人美版 美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第課 面具內(nèi)嵌視頻

面具學(xué)習(xí)目標(biāo)010203初步了解面具的相關(guān)知識(shí)及文化內(nèi)涵。

學(xué)會(huì)制作一款有個(gè)性的面具。既能夠獨(dú)立探究問(wèn)題又能體驗(yàn)共同合作的快樂(lè)。一、課程導(dǎo)入二、面具的定義目錄五、總結(jié)六、面具制作七、課堂實(shí)踐八、作品賞析九、課堂小結(jié)十、課后作業(yè)三、面具藝術(shù)的起源和發(fā)展三、面具的分類(lèi)四、面具藝術(shù)特點(diǎn)及功能課程導(dǎo)入

面具藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、門(mén)類(lèi)豐富，今天這節(jié)課就讓我們來(lái)揭開(kāi)面具神秘的面紗。面具的定義

面具又稱(chēng)假面；在民間則稱(chēng)臉殼、臉子或鬼臉。考古學(xué)和文化人類(lèi)學(xué)研究表明，面具是一種具有特殊表意性質(zhì)的象征符號(hào)。面具是一種古老的原始藝術(shù)，最早起源于遠(yuǎn)古時(shí)代的原始部落，有著悠久的歷史和特殊的文化內(nèi)涵。遠(yuǎn)古的人類(lèi)出于對(duì)神靈鬼怪和大自然的敬畏，模仿性地制作了動(dòng)物、妖魔等種種面具戴在臉上，主要的功能是為了保護(hù)自己。隨著時(shí)代的發(fā)展，面具不斷衍變，原有的鬼神崇拜宗教迷信內(nèi)涵逐漸淡化，而其藝術(shù)性、娛樂(lè)性的審美價(jià)值日益增強(qiáng)，逐漸向兼具酬神與娛樂(lè)的雙重功能轉(zhuǎn)化。面具藝術(shù)的起源和發(fā)展面具藝術(shù)的起源和發(fā)展面具分類(lèi)

藏面具（屬西藏）儺[nuó]面具（江西、貴州等）彝[yí]族面具（彝族）薩滿(mǎn)面具（北方民族）從文化類(lèi)型的空間分布和傳承來(lái)看，主要有：藏面具、儺面具、彝族面具、薩滿(mǎn)面具、百戲面具。面具的主要分類(lèi)：面具分類(lèi)傳統(tǒng)的面具藝術(shù)以其功能來(lái)區(qū)分，包括五大類(lèi)：跳神面具、生命禮儀面具、節(jié)日祭祀面具、鎮(zhèn)宅面具、戲劇面具。儺神面具生命禮儀面具節(jié)日祭祀面具鎮(zhèn)宅面具戲劇面具

面具的主要分類(lèi)：面具分類(lèi)1·儺神面具

為了調(diào)動(dòng)神靈驅(qū)邪納吉、除災(zāi)呈祥,以求人壽年豐、國(guó)泰民安。商周時(shí)代的儺儀中就出現(xiàn)了儺面具,如青銅面具、方氏熊圖騰"黃金四目面具"等。2·祭祀面具

乞求神靈恩賜,保佑民眾幸福安康。面具分類(lèi)3·喪葬面具

扣罩在死人面部的金面具、綴玉綴金面罩,嵌掛于陵墓墻壁和棺槨的玉石神虎面具等。4·鎮(zhèn)懾面具

掛在廟堂廊柱和民宅門(mén)楣的面具,稱(chēng)為吞口,即一口吞吃魔鬼之意。面具分類(lèi)5·戲劇面具、舞蹈面具、娛樂(lè)面具、工藝面具如儺戲、儺舞、藏戲、戲曲等的藝術(shù)面具,兒童游戲的大頭娃娃面具。面具面具藝術(shù)特點(diǎn)及功能夸張、獨(dú)特、變形造型：色彩：場(chǎng)合用途：飽和、對(duì)比度強(qiáng)烈多用于祭祀、辟邪儀式或者原始樂(lè)舞上，具有一定的傳承文化特點(diǎn)。簡(jiǎn)易、童趣面具藝術(shù)特點(diǎn)及功能造型：色彩：場(chǎng)合用途：淡雅多用于文娛表演或化裝舞會(huì)上，把面孔遮住，使人改變?yōu)樘囟ㄐ蜗蟮挠镁?。面具藝術(shù)特點(diǎn)及功能思考？

面具顏色豐富多彩，不同顏色的面具代表的寓意是不是也不一樣呢？白色人物性格純潔、善良、溫和，無(wú)害人之心。藍(lán)色表示正義、勇敢，為勇士相。象征足智多謀、智勇雙全。象征暴躁、莽撞。更具現(xiàn)代性、娛樂(lè)性、藝術(shù)性。紅色綠色多色面具藝術(shù)特點(diǎn)及功能小組討論連連看面具藝術(shù)特點(diǎn)及功能材料的選擇面具所用的材料，在古時(shí)候以青銅、玉、陶為主，現(xiàn)代面具多用木頭，還有布、瓷、皮、銅、紙、棕、竹、瓢、泥、石膏，甚至塑料和玻璃鋼等。材料不同,裝飾方法也不同。根據(jù)材質(zhì)可雕刻，可繪畫(huà)，也可用紙浮雕的方法制做。銅面具筍殼面具泥胎面具木質(zhì)面具草質(zhì)面具玉面具竹面具面具藝術(shù)特點(diǎn)及功能鐵面具塑料面具面具藝術(shù)特點(diǎn)及功能1、造型裝飾一般采用夸張變形的手法，全臉半臉對(duì)稱(chēng)不規(guī)則總結(jié)面具的共同之處：2、色彩飽和、對(duì)比強(qiáng)烈3、在生活原型的基礎(chǔ)上提煉概括，角色塑造典型化面具制作學(xué)生思考？設(shè)計(jì)什么風(fēng)格的面具？運(yùn)用什么樣的色彩表現(xiàn)人物的個(gè)性？運(yùn)用什么造型表現(xiàn)面具的特征？采用什么樣的制作方法？

（粗獷，童趣，細(xì)膩。寫(xiě)實(shí)或抽象）（色調(diào)統(tǒng)一，色彩對(duì)比強(qiáng)烈）（平面或立體）（夸張、簡(jiǎn)易）面具制作課堂實(shí)踐以“歌舞派對(duì)為主題”小組為單位合作完成一個(gè)有趣的創(chuàng)意面具。作業(yè)設(shè)計(jì)：面具設(shè)計(jì)要新，奇，有創(chuàng)意繪制：涂色要豐富，粘貼要精細(xì)剪刻：沿外輪廓剪好，剪出眼睛的位置，大小要適宜。組合：把事先準(zhǔn)備好的東西粘貼組合作業(yè)要求作品賞析課堂小結(jié)

隨著時(shí)代的發(fā)展，古老面具原有的鬼神崇拜宗教迷信內(nèi)涵逐漸被淡化，而其藝術(shù)性，娛樂(lè)性的審美價(jià)值日益增強(qiáng)。一方面我們可以在旅游時(shí)，從民間藝人，旅游商品店那里購(gòu)買(mǎi)面具，作為自己家里的裝飾品，欣賞面具的雕刻技藝。另一方面我們可以嘗試自己