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文檔簡介

期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(四)

時(shí)間:90分鐘滿分:Ic)O分

第1部分積累與運(yùn)用(48分)

一、用“”畫出下列加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音,并在括號(hào)里改正。(3

分)

1.流淌(?ng)拱橋(g6ng)重疊(di6)()

2.島嶼(口)掀開(Xin)陌生(me)()

3.罷工(b魚)聯(lián)絡(luò)(lue)纖細(xì)(qian)()

二、讀語段,根據(jù)拼音寫詞語。(6分)

山谷里,雪水早已r6nghuA()。xιshuι()叮叮咚咚,

奏出美妙的樂曲。一只梅花鹿側(cè)著腦袋youxian()地Xin

Shang()著自己美麗的倒影??吹酱饲榇司?,我的心情yi

Chang()激動(dòng),趕緊拿出畫筆jιIu()下這美好的畫面。

三、選字填空。(4分)

【嬌驕】【透誘】【險(xiǎn)檢】【厲歷】

f()傲[()人(危()K)史

1()嫩)明1()驗(yàn)1()害

四、給下列加點(diǎn)詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅#ㄌ钚蛱?hào),2分)

【泡沫】①聚在一起的許多小泡。②比喻某一事物所存在的表面上

繁榮、興旺而實(shí)際上虛浮不實(shí)的成分或現(xiàn)象。

1.房地產(chǎn)泡沫令人擔(dān)憂。()

2.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。()

五、給下面的兩個(gè)句子依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

1-次的機(jī)會(huì),我成了社區(qū)抗疫“小小宣傳員”。

2.趙州橋的設(shè)計(jì)是建橋史上的0

A.偶然創(chuàng)造B.偶爾創(chuàng)造C偶爾創(chuàng)舉

D?偶然創(chuàng)舉

六、按要求完成句子練習(xí)。(6分)

1.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將下面兩句話合并成一句話。(2分)

趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。

2.用修改符號(hào)修改病句。(兩處錯(cuò)誤)(2分)

螃蟹立刻馬上轉(zhuǎn)過身子,向我高高舉起那大鉗子剪刀似的。

3.請(qǐng)你將小明的話轉(zhuǎn)述給老師。(2分)

小明說:“我生病了,今天不能到校上課?!?/p>

七、日積月累。(7分)

1.梅子黃時(shí)日日晴,o,添得

黃鵬四五聲。

2.《滁州西澗》一詩中描寫春潮上漲和小船橫在水面上的景象的兩

句詩是:,O

3.杜甫筆下的春天的山河是秀麗

的:,o蘇軾筆下的春天的鴨子是

快樂的:,O而白居易筆下的

江南的春景是燦爛的:,O

4.“百聞不如一見”是因?yàn)?(填寫八字詞

語),所以對(duì)于道聽途說的消息我們不能輕信。

“,"這個(gè)八字成語與“孟母三遷”的

故事都強(qiáng)調(diào)了環(huán)境的重要性。

八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(12分)

1.語文課本真是一部百科全書?。≡谶@部書里,我知道了海底是一

個(gè)

的世界。我游覽了河北?。ǖ孛?/p>

的一座世界聞名的石拱橋——O我感受到了冰心奶奶小

時(shí)候的快樂,也欣賞了蕭紅筆下的的美。

2.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了講誠信、守諾言

的,聰明機(jī)智、幫助老百姓懲治縣官的,

以及慢性子的等人物,還認(rèn)識(shí)了植物朋

友、動(dòng)物朋友

3.農(nóng)夫被宋國人恥笑的原因是

九、綜合實(shí)踐。(6分)

L中國古代寓言凝結(jié)著中華民族的智慧,除了中國的寓言,我還讀

了其他國家的寓言。其中令我印象深刻的有:(填一外

國寓言故事名),它告訴我們的道理

是:o(2分)

2.請(qǐng)將下列歇后語補(bǔ)充完整。(填序號(hào),4分)

愚公的住處——()山坡上烤火——()

無蜜的蜂窩——()眉毛胡子一把抓——()

A.就地取材B.主次不分C.開門見山D.空洞

第2部分閱讀與欣賞(27分)

十、課內(nèi)閱讀。(12分)

海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小

時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻

擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方

噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在

輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。

海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有

紫色的,還有紅色的。最大的海藻長達(dá)二三百米。最小的單細(xì)胞海

藻,要用顯微鏡才能看清楚。

1.在選段找出下列詞語的反義詞。(3分)

緩慢——()特殊——()模糊——()

2.這兩個(gè)選段分別是圍繞哪句話寫的?用“—”在文中畫出來。(2

分)

3.從選段第1自然段可知,海里的動(dòng)物有不同的活動(dòng)方法:海參靠

伸縮爬行;身體像梭子的魚,每小時(shí)能游千

米;

和章魚能突然向前方噴水,利用水的迅速后

退。(4分)

4.閱讀選段,下面說法有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.第1自然段畫線句中的“巴”字是緊貼的意思,這句話把“有些貝類”

比作“輪船”,十分生動(dòng)形象。

B.第2自然段中作者列舉最小的單細(xì)胞海藻和最大的海藻,主要是

為了突出海底植物的巨大差異。

C第2自然段從海底植物的色彩和大小兩個(gè)方面,說明海底植物的

差異很大。

十一、課外閱讀。(15分)

錫林郭勒大草原

內(nèi)蒙古的錫林郭勒大草原是廣闊而又美麗的。

藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷

里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒(m6ime)過十來歲的

孩子,能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍8叩筒黄降牟轂┥?嵌著一洼洼清

亮的湖水,水面映出太陽的光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草

叢中開滿了各種各樣的野花:鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽牛花,紫

色的鈴鐺花……散(s*ns&n)發(fā)著陣陣清香。

大草原不僅美麗,還是個(gè)歡騰的世界。

矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱,成群的牛羊

悠閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒(s5S汾著歡兒,跟著馬群

從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,

像一陣風(fēng)。

一碧千里的大草原上,還散(S宜ns&n)落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒?/p>

包。牧民騎在高高的馬背上,神氣地?fù)]舞著鞭子放聲歌唱:“藍(lán)藍(lán)的

天上白云飄,白云下面馬兒跑……”(有刪改)

1.給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打7”。(2分)

2.第2自然段是圍繞“”來

寫的。(2分)

3.文中畫“__”的句子是一個(gè)比喻句,句中把

______________________________________比作O(2

分)

4.短文中的第2自然段著重描寫的景物

有、、,突出了大草原

的o(2分)

5.短文中的第4自然段著重描寫的動(dòng)物

有、、、、

突出了大草原的O(3分)

6.第3自然段在文中起的作用。(2分)

7.短文表達(dá)了作者對(duì)錫林郭勒大草原的之

情。(2分)

第3部分表達(dá)與交流(25分)

十二、習(xí)作展示。(25分)

在生活中,我們常常能感受到他人的關(guān)愛。請(qǐng)你以“關(guān)愛”為主題,

寫一篇習(xí)作。要求:條理清楚,有真情實(shí)感。

期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(四)

、l.gδnggeng2.xinxian

3.qianxian

二、融化溪水悠閑欣賞異常

四、1.②2.①

五、D

六、1.趙州橋不但堅(jiān)固,而且美觀。

2.螃蟹立刻(IE轉(zhuǎn)過身子,向我高高舉起那I大鉗子I剪刀似的

3.小明說,他生病了,今天不能到校上課。

七、1.小溪泛盡卻山行綠陰不減來時(shí)路

2.春潮帶雨晚來急野渡無人舟自橫

3.遲日江山麗春風(fēng)花草香竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知

日出江花紅勝火春來江水綠如藍(lán)

4.眼見為實(shí)耳聽為虛近朱者赤近墨者黑

八、1.景色奇異、物產(chǎn)豐富趙縣趙州橋吹肥皂泡火燒云

2.宋慶齡棗核裁縫

荷花示例:蜜蜂

3.因釋其耒而守株冀復(fù)得兔

九、1.示例:《龜兔賽跑》虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后

2.CADB

十、1.迅速普通清楚

2.海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海底的植物差異也很大。

3.肌肉幾十烏賊反推力

4.A

6nan

H—、l.m∣sa√s√sa√

2.內(nèi)蒙古的錫林郭勒大草原是廣闊而又美麗的

3.映出了太陽光芒的湖面寶鏡

4.野草湖水野花美麗

5.雄鷹百靈鳥牛羊小馬駒黃羊歡騰

6.承上啟下

7.喜愛和贊美

十二、思路:本次習(xí)作要求以“關(guān)愛”為主題。首先要選擇自己印象

深刻的事情來寫,這樣才能寫得清楚明白。只要留心觀察,就能發(fā)

現(xiàn)生活中處處、時(shí)時(shí)充滿了關(guān)愛。其次要注意把事情的經(jīng)過寫清楚,

而且要圍繞主題把重要的內(nèi)容寫具體。例文略。

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期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(一)

時(shí)間:90分鐘滿分:IOo分

第1部分積累與運(yùn)用(51分)

一、在田字格中寫一句愛因斯坦的有關(guān)想象力的名言。書寫要規(guī)范、

美觀。(4分)

二、讀拼音,寫詞語。(9分)

chitang()的水面平靜得f?ngfιl()一面鏡子。水中

的shuιIian()綻開了笑臉,微風(fēng)輕輕地ChUifli()著四

周的chuiIiu(),蜻蜓站在水草上xTnshang()著自己

daoymg()在水中的影子……看著眼前的美景,我不禁gan

tan()道:”好一幅美麗的ShUim6huA()??!“

三、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(18分)

1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()

A.脊背(jι)積累(幅i)旋風(fēng)(XU魚n)

B.勻稱(ch6ng)折騰(Zhe)差別(ch2)

C.河豚(tιin)電纜(1加)逆風(fēng)(nl)

D.儲(chǔ)存(ChU)顫抖(ZhAn)閑散(SAn)

2.下列每組詞語的搭配全部正確的一項(xiàng)是()

A.改進(jìn)造紙術(shù)辨認(rèn)方向

B.愁得慌困得高

C.荒涼的鬧市軟弱的泥土

D.滴答的雨聲哈哈的哭聲

3.“因釋其耒而守株”中的“因”字的意思是()

A.依靠B.理由C順著

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D.于是

4.“近年來,高鐵已經(jīng)成為中國國家形象的一張名片。中國高鐵的快

速發(fā)展體現(xiàn)了中國人民的和才干。”填入橫線處的詞語最恰

當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.智慧B.智能C機(jī)智

D.智商

5.將下面詩句按時(shí)間先后的順序排列,正確的一項(xiàng)是()

①梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。

②孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

③竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

④遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

A.③②①④B.③②④①

C?③①④②D.③①②④

6.填入下面橫線上的句子,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

!紅中透著一點(diǎn)點(diǎn)白,粉紅粉紅的,可好看了,多

像小姑娘粉撲撲的小臉蛋兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,桃樹仿佛穿上了一件粉紅

色的新衣裳。走到近處,只見花骨朵兒鼓鼓的。已經(jīng)綻放的花朵,

花瓣一片挨著一片,真是美極了!

A.桃花真多啊B.桃花真香啊C.桃花真美啊D.桃花真紅啊

四、按要求完成句子練習(xí)。(12分)

1.小草在風(fēng)中微微點(diǎn)頭。(仿寫擬人句)

牡丹。

2.“這么慢??!”弟弟滿臉不情愿地嘟嚷著。(仿照加點(diǎn)部分補(bǔ)充句子)

“終于放暑假啦!"小怡o

3.他們高興極了,唱了一首又一首的歌,還跳起了歡快的舞蹈。(圍

繞開頭寫句子)

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今天真熱,_____________________________________________

4.那位媽媽心疼地說:“我的女兒一個(gè)人在家,該多沒意思?。 保ǜ?/p>

為轉(zhuǎn)述句)

五、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(8分)

1.優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶。本學(xué)期的學(xué)習(xí)加深了我對(duì)傳

統(tǒng)文化的了解:如“文房四寶”指的是

;李春設(shè)計(jì)的是我國

寶貴的歷史文化遺產(chǎn);描寫春節(jié)熱鬧氣氛的詩句是

“,春風(fēng)送暖入屠蘇”;王維的詩句“獨(dú)在異鄉(xiāng)

為異客,”表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情;表現(xiàn)清明時(shí)

節(jié)凄清憂傷的詩句是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,

告訴我們:人沒有不犯錯(cuò)誤的,犯了錯(cuò)誤后能改正,沒有比這更好

的事情了。

第2部分閱讀與欣賞(24分)

六、文言文閱讀。(12分)

龜兔競(jìng)走

龜與兔競(jìng)走。兔行速①,中道而眠②。龜行遲③,努力不息。及

④兔醒,則龜已先至矣。

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【注釋】①速:快,迅速。②眠:睡覺。③遲:緩慢。⑷及:至IJ,

至。

1.結(jié)合注釋,寫出下列句子的意思。(4分)

(1)中道而眠:(2)龜已先至

矣:________________

2.判斷下列說法的正誤,正確的打氣”,錯(cuò)誤的打“X”。(4分)

(1)《龜兔競(jìng)走》告訴我們不好好睡覺,就沒有體力贏得比賽,所以

我們要早睡早起。()

(2)《龜兔競(jìng)走》主要寫了一只驕傲的兔子和一只堅(jiān)持不懈的烏龜賽

跑的故事。()

3.兔子失敗的原因是什么?烏龜成功的原因是什么?(用自己的話回

答)(4分)

兔子失敗的原因:________________________________________

烏龜成功的原因:________________________________________

七、課外閱讀。(12分)

掛在天上的煙斗

守林子的老爺爺有一個(gè)很大很大的煙斗,他整天躲在小木屋里

呼嚕嚕地抽啊抽。老奶奶受不了了。一天,她趁老爺爺睡覺時(shí),

①"啪''的一聲,把煙斗扔到了林子里。

小猴子剛好從林子里經(jīng)過。它撿起煙斗,也呼嚕嚕地抽了起來。

一只白色的小鳥飛過來,小猴子淘氣地朝著它吐了一串黑圈圈,把

它漂亮的白衣服弄臟了。小白兔來找小猴子玩,小猴子又把小白兔

的白衣服噴成了灰衣服。小白兔抹著眼淚告訴了小猴子的媽媽。小

猴子的媽媽非常生氣,奪走小猴子手中的煙斗,

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②,扔進(jìn)了河里。

煙斗在河面上搖晃著,小魚游過來,輕輕地在煙嘴上嘴(zu6)了

一口。煙斗里立馬冒出一串又一串黑泡泡?!把?,好奇怪的味道!”

小魚連忙游走了??珊谂菖葸€在一串又一串地冒出來,把小河的水

都染黑了。小蝦、小蟹們游過來,一起把煙斗推到了河岸上。

長頸鹿正好到河邊喝水,順便把煙斗撿了起來。它剛把煙斗放

在嘴邊,煙斗就呼嚕嚕地吐起了黑圈圈。黑圈圈掛在綠葉上,掛在

紅花上,飛進(jìn)了小山羊彩色的花園,飛上了小鳥黃色的窗簾。林子

里到處都是討厭的黑圈圈,小動(dòng)物們?nèi)伎人云饋怼?/p>

黑圈圈又飛到了天上,把太陽公公也驚動(dòng)了。太陽公公讓長頸

鹿把煙斗借給它。不一會(huì)兒,太陽公公也呼嚕嚕地抽起煙來了。

哎呀,不得了啦,太陽公公也抽起煙來了!地上的人們嚇了一

跳,許多科學(xué)家用火箭向太陽公公發(fā)送了抗議信。一支火箭打偏了,

③,落到了剛上班的月亮婆婆的懷里。月亮婆婆一

看內(nèi)容氣壞了,氣沖沖地沒收了太陽公公的煙斗,隨手掛在天上。

掛在天上的煙斗再也吐不出黑圈圈來害人了,它變成了亮晶晶的北

斗星。

林子又變得清清爽爽了,天空又變得干干凈凈了。晚上,小白

兔、小猴子、小鳥都安安靜靜地睡著了。守林子的老爺爺和老

奶奶坐在小木屋門口看星星。老爺爺盯著北斗星看了好一會(huì)兒,問:

“那是我丟失的煙斗吧?”可老奶奶已經(jīng)睡著了。(有刪改)

1.讀畫線部分①,照樣子,在文中把畫線部分②③補(bǔ)充完整,使故

事更有畫面感。(4分)

2.根據(jù)故事情節(jié)排序:(2分)

A.老奶奶把煙斗扔到林子里。B.長頸鹿把煙斗借給太陽

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