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文檔簡介
期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(四)
時(shí)間:90分鐘滿分:Ic)O分
第1部分積累與運(yùn)用(48分)
一、用“”畫出下列加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音,并在括號(hào)里改正。(3
分)
1.流淌(?ng)拱橋(g6ng)重疊(di6)()
2.島嶼(口)掀開(Xin)陌生(me)()
3.罷工(b魚)聯(lián)絡(luò)(lue)纖細(xì)(qian)()
二、讀語段,根據(jù)拼音寫詞語。(6分)
山谷里,雪水早已r6nghuA()。xιshuι()叮叮咚咚,
奏出美妙的樂曲。一只梅花鹿側(cè)著腦袋youxian()地Xin
Shang()著自己美麗的倒影??吹酱饲榇司?,我的心情yi
Chang()激動(dòng),趕緊拿出畫筆jιIu()下這美好的畫面。
三、選字填空。(4分)
【嬌驕】【透誘】【險(xiǎn)檢】【厲歷】
f()傲[()人(危()K)史
1()嫩)明1()驗(yàn)1()害
四、給下列加點(diǎn)詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅#ㄌ钚蛱?hào),2分)
【泡沫】①聚在一起的許多小泡。②比喻某一事物所存在的表面上
繁榮、興旺而實(shí)際上虛浮不實(shí)的成分或現(xiàn)象。
1.房地產(chǎn)泡沫令人擔(dān)憂。()
2.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。()
五、給下面的兩個(gè)句子依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
1-次的機(jī)會(huì),我成了社區(qū)抗疫“小小宣傳員”。
2.趙州橋的設(shè)計(jì)是建橋史上的0
A.偶然創(chuàng)造B.偶爾創(chuàng)造C偶爾創(chuàng)舉
D?偶然創(chuàng)舉
六、按要求完成句子練習(xí)。(6分)
1.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將下面兩句話合并成一句話。(2分)
趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。
2.用修改符號(hào)修改病句。(兩處錯(cuò)誤)(2分)
螃蟹立刻馬上轉(zhuǎn)過身子,向我高高舉起那大鉗子剪刀似的。
3.請(qǐng)你將小明的話轉(zhuǎn)述給老師。(2分)
小明說:“我生病了,今天不能到校上課?!?/p>
七、日積月累。(7分)
1.梅子黃時(shí)日日晴,o,添得
黃鵬四五聲。
2.《滁州西澗》一詩中描寫春潮上漲和小船橫在水面上的景象的兩
句詩是:,O
3.杜甫筆下的春天的山河是秀麗
的:,o蘇軾筆下的春天的鴨子是
快樂的:,O而白居易筆下的
江南的春景是燦爛的:,O
4.“百聞不如一見”是因?yàn)?(填寫八字詞
語),所以對(duì)于道聽途說的消息我們不能輕信。
“,"這個(gè)八字成語與“孟母三遷”的
故事都強(qiáng)調(diào)了環(huán)境的重要性。
八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(12分)
1.語文課本真是一部百科全書?。≡谶@部書里,我知道了海底是一
個(gè)
的世界。我游覽了河北?。ǖ孛?/p>
的一座世界聞名的石拱橋——O我感受到了冰心奶奶小
時(shí)候的快樂,也欣賞了蕭紅筆下的的美。
2.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了講誠信、守諾言
的,聰明機(jī)智、幫助老百姓懲治縣官的,
以及慢性子的等人物,還認(rèn)識(shí)了植物朋
友、動(dòng)物朋友
3.農(nóng)夫被宋國人恥笑的原因是
九、綜合實(shí)踐。(6分)
L中國古代寓言凝結(jié)著中華民族的智慧,除了中國的寓言,我還讀
了其他國家的寓言。其中令我印象深刻的有:(填一外
國寓言故事名),它告訴我們的道理
是:o(2分)
2.請(qǐng)將下列歇后語補(bǔ)充完整。(填序號(hào),4分)
愚公的住處——()山坡上烤火——()
無蜜的蜂窩——()眉毛胡子一把抓——()
A.就地取材B.主次不分C.開門見山D.空洞
第2部分閱讀與欣賞(27分)
十、課內(nèi)閱讀。(12分)
海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小
時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻
擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方
噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在
輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。
海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有
紫色的,還有紅色的。最大的海藻長達(dá)二三百米。最小的單細(xì)胞海
藻,要用顯微鏡才能看清楚。
1.在選段找出下列詞語的反義詞。(3分)
緩慢——()特殊——()模糊——()
2.這兩個(gè)選段分別是圍繞哪句話寫的?用“—”在文中畫出來。(2
分)
3.從選段第1自然段可知,海里的動(dòng)物有不同的活動(dòng)方法:海參靠
伸縮爬行;身體像梭子的魚,每小時(shí)能游千
米;
和章魚能突然向前方噴水,利用水的迅速后
退。(4分)
4.閱讀選段,下面說法有誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.第1自然段畫線句中的“巴”字是緊貼的意思,這句話把“有些貝類”
比作“輪船”,十分生動(dòng)形象。
B.第2自然段中作者列舉最小的單細(xì)胞海藻和最大的海藻,主要是
為了突出海底植物的巨大差異。
C第2自然段從海底植物的色彩和大小兩個(gè)方面,說明海底植物的
差異很大。
十一、課外閱讀。(15分)
錫林郭勒大草原
內(nèi)蒙古的錫林郭勒大草原是廣闊而又美麗的。
藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷
里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒(m6ime)過十來歲的
孩子,能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍8叩筒黄降牟轂┥?嵌著一洼洼清
亮的湖水,水面映出太陽的光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草
叢中開滿了各種各樣的野花:鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽牛花,紫
色的鈴鐺花……散(s*ns&n)發(fā)著陣陣清香。
大草原不僅美麗,還是個(gè)歡騰的世界。
矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱,成群的牛羊
悠閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒(s5S汾著歡兒,跟著馬群
從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,
像一陣風(fēng)。
一碧千里的大草原上,還散(S宜ns&n)落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒?/p>
包。牧民騎在高高的馬背上,神氣地?fù)]舞著鞭子放聲歌唱:“藍(lán)藍(lán)的
天上白云飄,白云下面馬兒跑……”(有刪改)
1.給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打7”。(2分)
2.第2自然段是圍繞“”來
寫的。(2分)
3.文中畫“__”的句子是一個(gè)比喻句,句中把
______________________________________比作O(2
分)
4.短文中的第2自然段著重描寫的景物
有、、,突出了大草原
的o(2分)
5.短文中的第4自然段著重描寫的動(dòng)物
有、、、、
突出了大草原的O(3分)
6.第3自然段在文中起的作用。(2分)
7.短文表達(dá)了作者對(duì)錫林郭勒大草原的之
情。(2分)
第3部分表達(dá)與交流(25分)
十二、習(xí)作展示。(25分)
在生活中,我們常常能感受到他人的關(guān)愛。請(qǐng)你以“關(guān)愛”為主題,
寫一篇習(xí)作。要求:條理清楚,有真情實(shí)感。
期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(四)
、l.gδnggeng2.xinxian
3.qianxian
二、融化溪水悠閑欣賞異常
四、1.②2.①
五、D
六、1.趙州橋不但堅(jiān)固,而且美觀。
2.螃蟹立刻(IE轉(zhuǎn)過身子,向我高高舉起那I大鉗子I剪刀似的
3.小明說,他生病了,今天不能到校上課。
七、1.小溪泛盡卻山行綠陰不減來時(shí)路
2.春潮帶雨晚來急野渡無人舟自橫
3.遲日江山麗春風(fēng)花草香竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知
日出江花紅勝火春來江水綠如藍(lán)
4.眼見為實(shí)耳聽為虛近朱者赤近墨者黑
八、1.景色奇異、物產(chǎn)豐富趙縣趙州橋吹肥皂泡火燒云
2.宋慶齡棗核裁縫
荷花示例:蜜蜂
3.因釋其耒而守株冀復(fù)得兔
九、1.示例:《龜兔賽跑》虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后
2.CADB
十、1.迅速普通清楚
2.海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海底的植物差異也很大。
3.肌肉幾十烏賊反推力
4.A
6nan
H—、l.m∣sa√s√sa√
2.內(nèi)蒙古的錫林郭勒大草原是廣闊而又美麗的
3.映出了太陽光芒的湖面寶鏡
4.野草湖水野花美麗
5.雄鷹百靈鳥牛羊小馬駒黃羊歡騰
6.承上啟下
7.喜愛和贊美
十二、思路:本次習(xí)作要求以“關(guān)愛”為主題。首先要選擇自己印象
深刻的事情來寫,這樣才能寫得清楚明白。只要留心觀察,就能發(fā)
現(xiàn)生活中處處、時(shí)時(shí)充滿了關(guān)愛。其次要注意把事情的經(jīng)過寫清楚,
而且要圍繞主題把重要的內(nèi)容寫具體。例文略。
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期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(一)
時(shí)間:90分鐘滿分:IOo分
第1部分積累與運(yùn)用(51分)
一、在田字格中寫一句愛因斯坦的有關(guān)想象力的名言。書寫要規(guī)范、
美觀。(4分)
二、讀拼音,寫詞語。(9分)
chitang()的水面平靜得f?ngfιl()一面鏡子。水中
的shuιIian()綻開了笑臉,微風(fēng)輕輕地ChUifli()著四
周的chuiIiu(),蜻蜓站在水草上xTnshang()著自己
daoymg()在水中的影子……看著眼前的美景,我不禁gan
tan()道:”好一幅美麗的ShUim6huA()??!“
三、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(18分)
1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()
A.脊背(jι)積累(幅i)旋風(fēng)(XU魚n)
B.勻稱(ch6ng)折騰(Zhe)差別(ch2)
C.河豚(tιin)電纜(1加)逆風(fēng)(nl)
D.儲(chǔ)存(ChU)顫抖(ZhAn)閑散(SAn)
2.下列每組詞語的搭配全部正確的一項(xiàng)是()
A.改進(jìn)造紙術(shù)辨認(rèn)方向
B.愁得慌困得高
C.荒涼的鬧市軟弱的泥土
D.滴答的雨聲哈哈的哭聲
3.“因釋其耒而守株”中的“因”字的意思是()
A.依靠B.理由C順著
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D.于是
4.“近年來,高鐵已經(jīng)成為中國國家形象的一張名片。中國高鐵的快
速發(fā)展體現(xiàn)了中國人民的和才干。”填入橫線處的詞語最恰
當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.智慧B.智能C機(jī)智
D.智商
5.將下面詩句按時(shí)間先后的順序排列,正確的一項(xiàng)是()
①梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。
②孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
③竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
④遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
A.③②①④B.③②④①
C?③①④②D.③①②④
6.填入下面橫線上的句子,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
!紅中透著一點(diǎn)點(diǎn)白,粉紅粉紅的,可好看了,多
像小姑娘粉撲撲的小臉蛋兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,桃樹仿佛穿上了一件粉紅
色的新衣裳。走到近處,只見花骨朵兒鼓鼓的。已經(jīng)綻放的花朵,
花瓣一片挨著一片,真是美極了!
A.桃花真多啊B.桃花真香啊C.桃花真美啊D.桃花真紅啊
四、按要求完成句子練習(xí)。(12分)
1.小草在風(fēng)中微微點(diǎn)頭。(仿寫擬人句)
牡丹。
2.“這么慢??!”弟弟滿臉不情愿地嘟嚷著。(仿照加點(diǎn)部分補(bǔ)充句子)
“終于放暑假啦!"小怡o
3.他們高興極了,唱了一首又一首的歌,還跳起了歡快的舞蹈。(圍
繞開頭寫句子)
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今天真熱,_____________________________________________
4.那位媽媽心疼地說:“我的女兒一個(gè)人在家,該多沒意思?。 保ǜ?/p>
為轉(zhuǎn)述句)
五、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(8分)
1.優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶。本學(xué)期的學(xué)習(xí)加深了我對(duì)傳
統(tǒng)文化的了解:如“文房四寶”指的是
;李春設(shè)計(jì)的是我國
寶貴的歷史文化遺產(chǎn);描寫春節(jié)熱鬧氣氛的詩句是
“,春風(fēng)送暖入屠蘇”;王維的詩句“獨(dú)在異鄉(xiāng)
為異客,”表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情;表現(xiàn)清明時(shí)
節(jié)凄清憂傷的詩句是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,
告訴我們:人沒有不犯錯(cuò)誤的,犯了錯(cuò)誤后能改正,沒有比這更好
的事情了。
第2部分閱讀與欣賞(24分)
六、文言文閱讀。(12分)
龜兔競(jìng)走
龜與兔競(jìng)走。兔行速①,中道而眠②。龜行遲③,努力不息。及
④兔醒,則龜已先至矣。
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【注釋】①速:快,迅速。②眠:睡覺。③遲:緩慢。⑷及:至IJ,
至。
1.結(jié)合注釋,寫出下列句子的意思。(4分)
(1)中道而眠:(2)龜已先至
矣:________________
2.判斷下列說法的正誤,正確的打氣”,錯(cuò)誤的打“X”。(4分)
(1)《龜兔競(jìng)走》告訴我們不好好睡覺,就沒有體力贏得比賽,所以
我們要早睡早起。()
(2)《龜兔競(jìng)走》主要寫了一只驕傲的兔子和一只堅(jiān)持不懈的烏龜賽
跑的故事。()
3.兔子失敗的原因是什么?烏龜成功的原因是什么?(用自己的話回
答)(4分)
兔子失敗的原因:________________________________________
烏龜成功的原因:________________________________________
七、課外閱讀。(12分)
掛在天上的煙斗
守林子的老爺爺有一個(gè)很大很大的煙斗,他整天躲在小木屋里
呼嚕嚕地抽啊抽。老奶奶受不了了。一天,她趁老爺爺睡覺時(shí),
①"啪''的一聲,把煙斗扔到了林子里。
小猴子剛好從林子里經(jīng)過。它撿起煙斗,也呼嚕嚕地抽了起來。
一只白色的小鳥飛過來,小猴子淘氣地朝著它吐了一串黑圈圈,把
它漂亮的白衣服弄臟了。小白兔來找小猴子玩,小猴子又把小白兔
的白衣服噴成了灰衣服。小白兔抹著眼淚告訴了小猴子的媽媽。小
猴子的媽媽非常生氣,奪走小猴子手中的煙斗,
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②,扔進(jìn)了河里。
煙斗在河面上搖晃著,小魚游過來,輕輕地在煙嘴上嘴(zu6)了
一口。煙斗里立馬冒出一串又一串黑泡泡?!把?,好奇怪的味道!”
小魚連忙游走了??珊谂菖葸€在一串又一串地冒出來,把小河的水
都染黑了。小蝦、小蟹們游過來,一起把煙斗推到了河岸上。
長頸鹿正好到河邊喝水,順便把煙斗撿了起來。它剛把煙斗放
在嘴邊,煙斗就呼嚕嚕地吐起了黑圈圈。黑圈圈掛在綠葉上,掛在
紅花上,飛進(jìn)了小山羊彩色的花園,飛上了小鳥黃色的窗簾。林子
里到處都是討厭的黑圈圈,小動(dòng)物們?nèi)伎人云饋怼?/p>
黑圈圈又飛到了天上,把太陽公公也驚動(dòng)了。太陽公公讓長頸
鹿把煙斗借給它。不一會(huì)兒,太陽公公也呼嚕嚕地抽起煙來了。
哎呀,不得了啦,太陽公公也抽起煙來了!地上的人們嚇了一
跳,許多科學(xué)家用火箭向太陽公公發(fā)送了抗議信。一支火箭打偏了,
③,落到了剛上班的月亮婆婆的懷里。月亮婆婆一
看內(nèi)容氣壞了,氣沖沖地沒收了太陽公公的煙斗,隨手掛在天上。
掛在天上的煙斗再也吐不出黑圈圈來害人了,它變成了亮晶晶的北
斗星。
林子又變得清清爽爽了,天空又變得干干凈凈了。晚上,小白
兔、小猴子、小鳥都安安靜靜地睡著了。守林子的老爺爺和老
奶奶坐在小木屋門口看星星。老爺爺盯著北斗星看了好一會(huì)兒,問:
“那是我丟失的煙斗吧?”可老奶奶已經(jīng)睡著了。(有刪改)
1.讀畫線部分①,照樣子,在文中把畫線部分②③補(bǔ)充完整,使故
事更有畫面感。(4分)
2.根據(jù)故事情節(jié)排序:(2分)
A.老奶奶把煙斗扔到林子里。B.長頸鹿把煙斗借給太陽
精品文
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