《北京市高等學(xué)校建筑合理用能指南》

北京市高等學(xué)校建筑合理用能指南

目錄

第一章總則................................................................................................................1

1.1編制背景..........................................................................................................1

1.2編制目的..........................................................................................................1

1.3適用范圍..........................................................................................................2

1.4編制依據(jù)..........................................................................................................2

第二章高等學(xué)校合理用能指標(biāo)................................................................................3

2.1用電參考指標(biāo)..................................................................................................3

2.2采暖用氣參考指標(biāo)..........................................................................................3

2.3用水參考指標(biāo)..................................................................................................4

第三章設(shè)備管理........................................................................................................5

3.1設(shè)備管理要求..................................................................................................5

3.2設(shè)備管理內(nèi)容..................................................................................................5

第四章節(jié)能運(yùn)營(yíng)......................................................................................................11

4.1整體運(yùn)營(yíng)管理................................................................................................11

4.2暖通空調(diào)系統(tǒng)................................................................................................11

4.3照明系統(tǒng)........................................................................................................13

4.4給排水系統(tǒng)....................................................................................................14

4.5變配電系統(tǒng)....................................................................................................15

4.6其他系統(tǒng)........................................................................................................15

第五章行為節(jié)能......................................................................................................16

5.1宣傳教育........................................................................................................16

5.2用能行為準(zhǔn)則...............................................................................................17

5.3校園建筑行為節(jié)約專項(xiàng)措施.......................................................................21

第六章制度機(jī)制建立..............................................................................................25

6.1健全組織運(yùn)行機(jī)制........................................................................................25

6.2建立能耗統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度................................................................................26

6.3推行資源消耗公示制...................................................................................26

6.4健全重點(diǎn)領(lǐng)域節(jié)能機(jī)制...............................................................................27

6.5建立考核激勵(lì)機(jī)制.......................................................................................27

6.6引入市場(chǎng)機(jī)制...............................................................................................27

第一章總則

1.1編制背景

高等學(xué)校集教學(xué)、科研和生活于一體，為人員高度密集區(qū)，但主

要活動(dòng)人群?jiǎn)我?，為學(xué)生、教師、后勤服務(wù)人員、行政管理人員等。

根據(jù)高等學(xué)校總體性質(zhì)與專業(yè)結(jié)構(gòu)，一般可分為綜合類院校、理工類

院校、師范類院校、單科類（農(nóng)、醫(yī)、林、水）院校、體育院校、藝

術(shù)院校等，各院校各具特色，校內(nèi)建筑及功能不一，根據(jù)使用功能主

要分為教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、公寓、食堂、禮堂、體育館等，能源

消耗狀況不盡相同，能耗種類較多，包括電力、熱力、自來(lái)水、燃?xì)狻?/p>

燃油等。

高等學(xué)校類建筑作為公共建筑的一部分，節(jié)能工作不可忽視。緊

抓北京市高等院校節(jié)能工作，指導(dǎo)北京市高等院校合理使用能源的工

作刻不容緩。本著“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展”的方針，采

用新材料、新工藝、新技術(shù)，以實(shí)現(xiàn)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地、資源

綜合利用和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)，促進(jìn)資源的高效利用和循環(huán)利用。

1.2編制目的

指導(dǎo)北京市高等學(xué)校建筑節(jié)能工作，發(fā)揮高等學(xué)校在節(jié)能減排中

的示范帶頭作用，并為高等學(xué)校實(shí)施節(jié)能運(yùn)行制度與節(jié)能管理制度提

供依據(jù)，特編制本指南。

1

1.3適用范圍

本指南適用于北京市普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校、民辦高等學(xué)

校的能源使用管理，其他高校可參照?qǐng)?zhí)行。

1.4編制依據(jù)

《中華人民共和國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》

《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（GB50189）

《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（DB11/687）

《公共建筑節(jié)能評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》（DBJ01-100）

《高等學(xué)校校園建筑節(jié)能監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)導(dǎo)則》

《高等學(xué)校校園建筑節(jié)能監(jiān)管系統(tǒng)運(yùn)行管理技術(shù)導(dǎo)則》

《高等學(xué)校校園建筑能耗統(tǒng)計(jì)審計(jì)公示辦法》

《高等學(xué)校校園設(shè)施節(jié)能運(yùn)行管理辦法》

《高等學(xué)校節(jié)約型校園指標(biāo)體系及考核評(píng)價(jià)辦法》

《高等學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)管理與技術(shù)導(dǎo)則》（試行）建科[2008]89

號(hào)

《關(guān)于推進(jìn)高等學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校節(jié)能節(jié)水

工作的意見》（建科[2008]90號(hào)）

《北京市節(jié)約型高等學(xué)校建設(shè)指導(dǎo)意見（試行）》（京教勤[2010]3號(hào)）

當(dāng)上述標(biāo)準(zhǔn)和文件被修訂時(shí)，使用其最新版本。

實(shí)施本指南時(shí)，除應(yīng)符合本指南規(guī)定條款外，還應(yīng)符合國(guó)家及北

京市現(xiàn)行的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的規(guī)定。

2

第二章高等學(xué)校合理用能指標(biāo)

通過對(duì)北京市市屬高校的用電、用氣、用水的統(tǒng)計(jì)分析匯總，制

定了各類參考指標(biāo)范圍，其中能源資源消耗量、建筑面積、用能人數(shù)

均不包含校園內(nèi)的住宅小區(qū)及附屬中小學(xué)。

2.1用電參考指標(biāo)

用電量參考指標(biāo)的計(jì)算方法

單位面積用電量按式（1）計(jì)算：

C電=Q電/S………（1）

式中：

C電——單位建筑面積年用電量，單位為千瓦時(shí)每平方米每年

[kWh/(m2·a)]；

Q電——該高校年用電量，單位為千瓦時(shí)每年（kWh/a）；

S——該高校總建筑面積，單位為平方米（m2）。

指標(biāo)名稱指標(biāo)值

綜合及理工類高等學(xué)校用電指標(biāo)40-70kWh/（m2.a）

文史類高等學(xué)校用電指標(biāo)40-50kWh/（m2.a）

單科及其他類高等學(xué)校用電指標(biāo)40-70kWh/（m2.a）

2.2采暖用氣參考指標(biāo)

采暖用氣量參考指標(biāo)的計(jì)算方法

采暖用氣量參考指標(biāo)按式（2）計(jì)算：

C氣=Q氣/S………（2）

3

式中：

C氣——單位建筑面積食堂及采暖用氣量，單位為標(biāo)準(zhǔn)立方米

每平方米年[Nm3/(m2·a)]；

Q氣——該高校建筑的年采暖用氣量，單位為標(biāo)準(zhǔn)立方米每年

（Nm3/a）；

S——該高校建筑的建筑面積，單位為平方米（m2）。

指標(biāo)名稱指標(biāo)值

高等學(xué)校采暖耗氣指標(biāo)6.5-9.0Nm3/（m2.a）

備注：若以市政熱力為采暖熱源，冬季采暖耗熱量指標(biāo)為0.25-0.35GJ/（m2.a）

2.3用水參考指標(biāo)

用水量參考指標(biāo)的計(jì)算方法

用水量參考指標(biāo)按式（3）計(jì)算：

C水=Q水/P………（3）

式中：

3

C水——年人均用水量，單位為立方米每人每年[m/(p·a)]；

3

Q水——該高校建筑的年總用水量，單位為立方米每年（m/a）；

P——該高校學(xué)生及教師的總?cè)藬?shù)，單位為人（p）。

指標(biāo)名稱指標(biāo)值

高等學(xué)校用水指標(biāo)40-70m3/（p.a）

4

第三章設(shè)備管理

3.1設(shè)備管理要求

3.1.1高等學(xué)校后勤設(shè)備主管部門應(yīng)編制各類計(jì)劃和制度，主要包括

各設(shè)備大、中、小檢修計(jì)劃，備品、備件及材料的外購(gòu)計(jì)劃，設(shè)備的

改造或更新計(jì)劃，操作工專業(yè)知識(shí)和操作技能培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方法。

3.1.2制定科學(xué)系統(tǒng)的管理制度。如制定節(jié)能管理制度、能源管理辦

法、水電管理辦法等規(guī)章制度，建立各項(xiàng)檢查制度、安全操作規(guī)程、

定期檢查維護(hù)保養(yǎng)制度、交接班制度等，確保不出現(xiàn)跑冒滴漏的情況，

保證水、電、鍋爐、氣等設(shè)備正常運(yùn)行。

3.1.3建立完整的設(shè)備卡片和技術(shù)檔案，方便查詢。

3.1.4針對(duì)學(xué)校實(shí)際狀況，制定合理的水、電、油、氣等消耗定額。

3.2設(shè)備管理內(nèi)容

3.2.1設(shè)備的使用

設(shè)備運(yùn)行期間，對(duì)主要設(shè)備保存運(yùn)行記錄，由運(yùn)行人員結(jié)合抄表

時(shí)間要求進(jìn)行巡回檢查；經(jīng)常性的巡查設(shè)備是否有不正常的震動(dòng)、噪

音、過熱、結(jié)露、泄漏，過濾材料是否需要清洗或更換，各種閥門是

否動(dòng)作靈活，保溫層是否有損壞，風(fēng)機(jī)皮帶松緊是否合適，儀器儀表

是否正常讀數(shù)等。

1.制冷設(shè)備及附屬設(shè)備

對(duì)以下設(shè)備及內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)巡檢管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

5

1）冷水機(jī)組

壓縮機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)，無(wú)異常響聲；

電氣、自控系統(tǒng)動(dòng)作正常；

各水管接頭、閥門不漏水；

各閥門開度合適；

各管道無(wú)異常振動(dòng)。

2）水泵

電機(jī)溫升正常無(wú)異味；

軸封（盤根）無(wú)漏水；

無(wú)異常噪聲及振動(dòng)；

軸承潤(rùn)滑良好，不應(yīng)超過外界溫度35℃，最高不大于75℃；

基礎(chǔ)臺(tái)下的減振裝置受力均勻，進(jìn)出水管處的軟接頭無(wú)明顯變形。

3）冷卻塔

進(jìn)風(fēng)百葉和風(fēng)機(jī)保護(hù)罩上無(wú)雜物，空氣保證流通；

各配管接頭和閥門不漏水；

集水盤水位適中，無(wú)少水或溢水現(xiàn)象；

浮球閥動(dòng)作靈敏，出水正常；

風(fēng)機(jī)運(yùn)行平穩(wěn)，無(wú)異常噪音和振動(dòng)；

風(fēng)機(jī)皮帶松緊合適，無(wú)磨損；

布水器（配水槽）散水孔無(wú)雜物堵塞；

水流通過填料層均勻，無(wú)偏流現(xiàn)象，無(wú)雜物堵塞；

冷卻塔周圍應(yīng)無(wú)遮擋，保持良好的散熱環(huán)境。

6

2.供熱設(shè)備及附屬設(shè)備

供熱設(shè)備運(yùn)行時(shí)，按以下要求操作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改：

1）鍋爐

鍋爐點(diǎn)火前，確認(rèn)鍋爐本體和水、風(fēng)、氣（油）等工藝設(shè)備、儀表等

完好；

鍋爐運(yùn)行應(yīng)調(diào)整好燃燒工況，壓力、溫度、水位均應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定；

燃煤鍋爐的運(yùn)行負(fù)荷不宜經(jīng)?；蜷L(zhǎng)時(shí)間低于額定負(fù)荷的80%，燃油、

氣鍋爐的運(yùn)行負(fù)荷不宜經(jīng)?；蜷L(zhǎng)時(shí)間低于額定負(fù)荷的50%；

鍋爐受熱面煙氣側(cè)應(yīng)保持清潔，受熱面汽水側(cè)應(yīng)按國(guó)家規(guī)定定期檢查

腐蝕及結(jié)垢情況，并防腐除垢；

鍋爐運(yùn)行應(yīng)配備燃料計(jì)量裝置、汽或水流量計(jì)、壓力表、溫度計(jì)等能

表明鍋爐經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)的儀器和儀表。

2）循環(huán)水泵

軸封（盤根）無(wú)漏水；

無(wú)異常噪聲及振動(dòng)；

軸承潤(rùn)滑良好，不應(yīng)超過外界溫度35℃，最高不大于75℃。

3）換熱器

嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，確保進(jìn)出口溫度、壓力及流量控制在操作指標(biāo)內(nèi)，

防止急劇變化，嚴(yán)格填寫運(yùn)行記錄；

隨時(shí)檢查個(gè)體及進(jìn)出口管道等處有無(wú)異響、腐蝕及泄漏；

檢查各連接部件緊固螺栓是否齊全、可靠。各儀表及安全裝置是否符

合要求，發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí)消除。

7

3.制冷、供熱系統(tǒng)及末端設(shè)備

1）系統(tǒng)

及時(shí)修補(bǔ)水、風(fēng)系統(tǒng)破損和脫落的保溫層；

及時(shí)封堵、修理和更換漏水、風(fēng)的設(shè)備、管道、閥門及附件；

及時(shí)檢修動(dòng)作不靈敏的自動(dòng)動(dòng)作閥門和清理自動(dòng)排氣裝置的堵塞。

2）風(fēng)機(jī)盤管（新風(fēng)機(jī)組）

無(wú)異常噪聲及振動(dòng)；

凝結(jié)水盤不積水，冷凝水排放通暢；

過濾網(wǎng)無(wú)積塵；

各風(fēng)閥開度在設(shè)定位置無(wú)偏移；

風(fēng)機(jī)皮帶松緊合適，無(wú)磨損；

風(fēng)管軟接頭完好不漏風(fēng)；

風(fēng)機(jī)軸承潤(rùn)滑良好，溫度不超過環(huán)境溫度40℃；

電動(dòng)閥開度和溫度設(shè)定值正常。

3）散熱器

無(wú)異常噪聲及振動(dòng)；

結(jié)合處無(wú)泄漏；

散熱器表面溫度與室內(nèi)立管溫度值接近，無(wú)明顯差距。

4.給排水設(shè)備及系統(tǒng)

1）運(yùn)行人員每天至少檢查所屬設(shè)備一次，并按巡檢表做好記錄，檢

查內(nèi)容包括：

水池水位是否正常，各水池自動(dòng)注水裝置是否正常；

8

各閥門開關(guān)位置是否正常，各消防閥門是否處于正常位置；

各閥門管道有無(wú)漏水現(xiàn)象，壓力表讀數(shù)是否正常。

2）運(yùn)行人員每班于水泵運(yùn)行時(shí)實(shí)地檢查，了解其工作狀況：

壓力表讀數(shù)是否正常；

軸承溫度是否正常；

電機(jī)接線盒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象；

水泵機(jī)組有無(wú)振動(dòng)及異常響聲；

聯(lián)軸節(jié)填料松緊情況，排除不正常的漏水現(xiàn)象。

5.電梯

根據(jù)學(xué)校各棟建筑的實(shí)際狀況，制定合理電梯管理制度。

電梯管理人員每天早晚各一次檢查電梯設(shè)備，并做好巡檢記錄。

6.其他用能設(shè)備

1）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備

建立健全設(shè)備管理制度，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備由專人負(fù)責(zé)；

大型實(shí)驗(yàn)設(shè)備做好登記及使用記錄，減少不必要浪費(fèi)。

2）學(xué)校計(jì)算機(jī)房設(shè)備

建立健全機(jī)房節(jié)能管理制度，計(jì)算機(jī)房的設(shè)備運(yùn)行由專人負(fù)責(zé)；

提高管理人員意識(shí)，合理利用，杜絕待機(jī)現(xiàn)象。

3.2.2設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)

1.制冷、供熱設(shè)備及系統(tǒng)

各種設(shè)備和裝置的構(gòu)造、性能、所起的作用以及工作環(huán)境不同，

維護(hù)保養(yǎng)內(nèi)容不盡相同，根據(jù)《空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)清洗規(guī)范》、空調(diào)設(shè)備

9

制造廠商的使用說(shuō)明書及維護(hù)保養(yǎng)手冊(cè)，定期實(shí)施空調(diào)設(shè)備及風(fēng)管的

清洗維護(hù)，確保換熱效率，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定設(shè)備維保制度。

2.給排水設(shè)備及系統(tǒng)

運(yùn)行人員每年至少一次對(duì)給排水設(shè)備及系統(tǒng)進(jìn)行如下檢查維護(hù)：

檢查密封環(huán)磨損情況，必要時(shí)更換或修理密封填料；

檢查所有軸承的腐蝕情況，更換軸承油；

校對(duì)曲線，做好記錄；

檢查聯(lián)軸節(jié)鉸與軸的磨損情況；

檢查泵葉泵殼的腐蝕情況，泵殼及機(jī)座除銹油漆；

檢查壓力表是否正常；

對(duì)電機(jī)做年度檢修保養(yǎng)；

檢查泵的工作性能；

對(duì)整個(gè)管系做一次全面的檢查，判斷管系繼續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行的可靠性；

檢查所有管道閥門的防銹保護(hù)是否完好，必要時(shí)做油漆大保養(yǎng)；

更換已腐蝕及老化的密封件和管道。

3.電梯

1）按規(guī)定進(jìn)行電梯年檢；

2）至少每15日進(jìn)行一次維護(hù)，對(duì)電梯易損、運(yùn)動(dòng)、安全保護(hù)裝置及

基本功能進(jìn)行清潔、潤(rùn)滑、檢查、調(diào)整等。

4.其他用能設(shè)備

1）辦公實(shí)驗(yàn)設(shè)備及時(shí)更新，淘汰能耗較高的老舊設(shè)備；

2）機(jī)房設(shè)備及時(shí)更新，采用能耗低產(chǎn)品。

10

第四章節(jié)能運(yùn)營(yíng)

4.1整體運(yùn)營(yíng)管理

按照《高等學(xué)校校園建筑節(jié)能監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)導(dǎo)則》和《高等

學(xué)校校園建筑節(jié)能監(jiān)管系統(tǒng)運(yùn)行管理技術(shù)導(dǎo)則》技術(shù)要求，建立校園

能源管理系統(tǒng)，對(duì)校園中電耗、燃料消耗、熱量消耗、冷量消耗及水

耗數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、傳輸、分析管理。

4.2暖通空調(diào)系統(tǒng)

4.2.1教室空調(diào)每年夏季啟用和停用的日期，根據(jù)環(huán)境溫度情況

由學(xué)校統(tǒng)一確定后下發(fā)通知，各教研室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室房屋空調(diào)啟

用和停用的日期參照?qǐng)?zhí)行。

4.2.2采用鍋爐房供暖、供熱水，鍋爐運(yùn)行效率不低于《公共建

筑節(jié)能改造技術(shù)規(guī)范》所規(guī)定的限值。熱水供暖系統(tǒng)宜采用集中控制、

氣候補(bǔ)償、分時(shí)分區(qū)控制、水力平衡調(diào)節(jié)和室內(nèi)溫控技術(shù)。鍋爐房加

裝燃料計(jì)量裝置。

4.2.3根據(jù)校園建筑負(fù)荷特點(diǎn)有效采取部分負(fù)荷調(diào)控措施，有條

件時(shí)空調(diào)水輸送系統(tǒng)、風(fēng)系統(tǒng)采用變流量控制，合理采用大溫差小流

量運(yùn)行。

4.2.4積極采用熱回收措施，節(jié)約新風(fēng)處理能耗。

4.2.5過渡季節(jié)合理采用全新風(fēng)運(yùn)行，減少制冷機(jī)開啟時(shí)間。

4.2.6冷卻塔安裝位置保證通風(fēng)良好，周圍無(wú)遮擋，保持良好的

11

散熱環(huán)境。多臺(tái)冷卻塔并聯(lián)運(yùn)行時(shí)，充分利用冷卻塔換熱面積，使冷

卻塔出水溫度接近室外濕球溫度。冷卻塔風(fēng)機(jī)采用變頻運(yùn)行時(shí)，采用

冷卻塔聯(lián)合變頻技術(shù)。

4.2.7根據(jù)《空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)清洗規(guī)范》GB19210-2003定期實(shí)施空

調(diào)設(shè)備風(fēng)管的清洗維護(hù)，確保換熱效率，保障空氣品質(zhì)。

4.2.8對(duì)建筑物的集中冷熱源、流體輸配系統(tǒng)等運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)

控與計(jì)量。

4.2.9校內(nèi)鍋爐房、空調(diào)機(jī)房的風(fēng)機(jī)、水泵采用自動(dòng)控制變頻調(diào)

速等技術(shù)，使設(shè)備處于經(jīng)濟(jì)高效運(yùn)行狀態(tài)，通過智能控制做到實(shí)時(shí)調(diào)

整設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，改善三相電流不平衡、部分負(fù)載功率因數(shù)偏低等

現(xiàn)象。

4.2.10加強(qiáng)采暖鍋爐計(jì)算機(jī)自動(dòng)化控制與輔機(jī)變頻技術(shù)，提高燃

燒效率，增加熱量回收。

4.2.11巡視檢查供熱管道保溫狀況，杜絕供熱系統(tǒng)存在的跑冒滴

漏現(xiàn)象。

4.2.12改善管網(wǎng)輸配性能。做好管網(wǎng)系統(tǒng)水力平衡調(diào)試，通過調(diào)

節(jié)消除熱網(wǎng)水力失調(diào)，避免“大流量、小溫差”不經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況。

4.2.13加強(qiáng)管網(wǎng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力，有條件的可采用平衡閥及平衡

閥智能儀表取代調(diào)節(jié)性能差的閘閥或截止閥，建筑的熱力入口處加裝

熱量調(diào)節(jié)和計(jì)量裝置，改善系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力。

4.2.14根據(jù)學(xué)校不同建筑、不同使用特點(diǎn)實(shí)行分時(shí)段供暖、夜間

低溫運(yùn)行。

12

4.2.15供熱系統(tǒng)根據(jù)室外氣象條件變化進(jìn)行調(diào)節(jié)，實(shí)現(xiàn)按需供暖。

4.2.16根據(jù)校區(qū)作息時(shí)間使用空調(diào)，實(shí)行上班推遲半小時(shí)開機(jī)，

下班提前半小時(shí)關(guān)機(jī)。

4.2.17采取有效措施監(jiān)控教室空調(diào)設(shè)備的開停，避免課后空開現(xiàn)

象。

4.2.18根據(jù)學(xué)校寒暑假特點(diǎn)，制定相應(yīng)的空調(diào)節(jié)能運(yùn)行策略。

4.3照明系統(tǒng)

4.3.1校內(nèi)照明燈具應(yīng)采用節(jié)能燈，實(shí)現(xiàn)人走燈滅。

4.3.2合理采用天窗、反光板、光導(dǎo)集光等自然采光強(qiáng)化和調(diào)控

措施。

4.3.3照明燈具安裝高效能反光罩，使燈具的光投射到指定部位，

使其有效的利用。

4.3.4制定寒暑假期間教室等公共場(chǎng)合的節(jié)能照明控制措施。

4.3.5對(duì)教室等公共照明進(jìn)行有效的分區(qū)分時(shí)控制。

4.3.6對(duì)學(xué)生宿舍照明，鼓勵(lì)實(shí)施定時(shí)熄燈制度。

4.3.7院內(nèi)路燈優(yōu)先采用太陽(yáng)能路燈。

4.3.8道路路燈加裝光控裝置，根據(jù)季節(jié)變化調(diào)整光控感應(yīng)裝置；

根據(jù)實(shí)際使用情況（如放假期間、不同路段）間隔開啟路燈。

4.3.9草坪及建筑物輪廓景觀燈，根據(jù)要求，在節(jié)假日、校內(nèi)重

大活動(dòng)日開放，其余時(shí)間關(guān)閉。

13

4.4給排水系統(tǒng)

4.4.1建立校內(nèi)中水處理站，集中處理校內(nèi)排水，或引入市政中

水，用于沖廁、綠化等。

4.4.2教學(xué)樓、圖書館、辦公樓等公共區(qū)域洗手間內(nèi)全部采用感

應(yīng)式潔具及水龍頭，小便池加裝紅外線控制器，做到一位一控，便池

改成緩沖截門，逐步取消高位水箱，學(xué)生宿舍內(nèi)洗手間全部采用節(jié)水

潔具。

4.4.3自備井、供暖補(bǔ)水、高層供水設(shè)備采用變頻給水設(shè)備。

4.4.4生活熱水熱源宜采用余熱、冷凝熱或太陽(yáng)能，減少電熱水

器及鍋爐的使用。

4.4.5學(xué)生、職工洗浴熱水淋浴器采用刷卡式智能控制系統(tǒng)。

4.4.6積極開展雨水利用工程，鋪設(shè)透水地面、草坪磚等。

4.4.7綠化澆灌、景觀補(bǔ)水和路面噴灑等用水采用中水；綠化澆

灌采用噴灌、微灌、滴灌等高效方式；合理安排綠化的灌溉次數(shù)及用

水量。

4.4.8中水綜合利用應(yīng)充分考慮到綠化用水的分配與布局。

4.4.9設(shè)備冷卻水和游泳池、景觀、洗車用水應(yīng)循環(huán)使用，原則

上不得直接排放，冷凝水回收重復(fù)利用。

4.4.10開展水平衡測(cè)試工作，完善用水管網(wǎng)系統(tǒng)平衡，規(guī)范管理

用水。

14

4.5變配電系統(tǒng)

4.5.1更新改造老化線路、電網(wǎng)、變壓器、電動(dòng)機(jī)等設(shè)施設(shè)備，

提高電力系統(tǒng)運(yùn)行效率和安全系數(shù)，節(jié)約線損率及不明損耗。

4.5.2對(duì)建筑按照用能種類、用能系統(tǒng)進(jìn)行分類、分項(xiàng)計(jì)量；對(duì)

既有建筑結(jié)合節(jié)能改造計(jì)劃，逐步做到電力分區(qū)、分項(xiàng)計(jì)量。

4.5.3當(dāng)變壓器平均負(fù)載率長(zhǎng)期低于20%且今后不再增加用電負(fù)

荷時(shí)，對(duì)變壓器進(jìn)行改造。

4.6其他系統(tǒng)

4.6.1辦公區(qū)域開水器采用節(jié)能型開水器，并安裝時(shí)控裝置。

4.6.2學(xué)校食堂燃?xì)庠罹卟捎霉?jié)氣型灶具。

4.6.3學(xué)校食堂安裝高效節(jié)水洗菜裝置。

4.6.4合理調(diào)配電梯的使用。一棟單體樓在節(jié)假日及夜間只運(yùn)行

一部電梯（特殊情況除外），減少電梯頻繁啟動(dòng)和空走；只開通四樓

以上樓層（三樓及以下不使用電梯）。

15

第五章行為節(jié)能

行為節(jié)能是通過人為設(shè)定或采用一定技術(shù)手段或做法，使供電、

供暖、供水等能耗系統(tǒng)運(yùn)行向著人們需要的方向發(fā)展，減少不必要的

能源浪費(fèi)或有利于節(jié)能的行為。在校師生及工作人員均應(yīng)從我做起，

節(jié)約能源，避免浪費(fèi)，樹立節(jié)約型校園的理念，建立節(jié)約型校園。本

指南主要從宣傳教育、用能行為準(zhǔn)則和校園建筑行為節(jié)約專項(xiàng)措施三

方面來(lái)指導(dǎo)行為節(jié)能。

5.1宣傳教育

通過宣傳教育活動(dòng)，將節(jié)約理念滲透入師生員工的日常行為模式

中，使得節(jié)能節(jié)水行為成為每個(gè)師生員工的良好習(xí)慣和自覺行動(dòng)，營(yíng)

造全員參與的良好校園氛圍。

1）新生入學(xué)開展節(jié)能宣講課，滲透節(jié)能觀念，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。

2）利用校報(bào)、校網(wǎng)站將節(jié)能宣傳作為宣傳重點(diǎn)，開辟專欄、專

題、專版等形式多樣的宣傳報(bào)道，宣傳當(dāng)今面臨的形勢(shì)，及國(guó)家有關(guān)

節(jié)能的方針、政策、法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，普及節(jié)能知識(shí)，發(fā)揮輿

論的導(dǎo)向和監(jiān)督作用。

3）宣傳部門、節(jié)能管理部門聯(lián)合學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生處等單

位，共同組織發(fā)起節(jié)電、節(jié)水、安全用電的倡議，在辦公室、教室、

實(shí)驗(yàn)室、圖書館、大學(xué)生活動(dòng)中心、信息機(jī)房、宿舍等室內(nèi)張貼“節(jié)

約用水”、“節(jié)約用電”的標(biāo)識(shí)標(biāo)語(yǔ)。

16

4）在職工和學(xué)生中開展節(jié)能講座、節(jié)能征文、節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽等

相關(guān)活動(dòng)，組織以節(jié)能為主題的青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5）運(yùn)用咨詢服務(wù)、節(jié)能宣傳、專題走訪座談、節(jié)能產(chǎn)品展覽等

互動(dòng)式的節(jié)能活動(dòng)和媒體宣傳。開展“崗位節(jié)能、降耗增效”活動(dòng)，讓

節(jié)能工作融入師生員工的特色活動(dòng)和業(yè)余生活，使廣大師生員工時(shí)時(shí)

處處感悟到節(jié)能的重要性和責(zé)任感。

5.2用能行為準(zhǔn)則

建立節(jié)約型校園，每個(gè)人必須從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要

求自己，對(duì)浪費(fèi)能源的行為加以勸說(shuō)指引，用實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能低碳

理念，為建立節(jié)約型校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1）高校師生用能準(zhǔn)則

（1）高等院校教師必須從自我做起，不可忽視小節(jié)，養(yǎng)成節(jié)能

習(xí)慣，為學(xué)生樹立榜樣；

（2）教師積極主動(dòng)給學(xué)生上節(jié)能宣講課；

（3）天氣晴朗時(shí)內(nèi)不開啟燈具，采用自然光照明；

（4）教室內(nèi)多媒體教學(xué)設(shè)備使用完畢后及時(shí)關(guān)機(jī)；

（5）開啟空調(diào)時(shí)，一定要關(guān)閉室內(nèi)門窗，且夏季溫度調(diào)控在不

低于26℃，冬季溫度調(diào)控在不高于20℃；

（6）下課及自習(xí)結(jié)束時(shí)，關(guān)閉空調(diào)電源，并拔下插頭；

（7）室內(nèi)無(wú)人時(shí)，燈具、電扇保持關(guān)閉狀態(tài)。最后離開的學(xué)生

隨手關(guān)閉電源；

17

（8）使用手機(jī)及其他用電設(shè)備充電器充電，按照其使用說(shuō)明控

制充電時(shí)間，充電完畢后及時(shí)拔下充電器；

（9）教室內(nèi)使用自帶筆記本，半小時(shí)不使用自動(dòng)關(guān)機(jī)，防止待

機(jī)時(shí)間過長(zhǎng)造成電量浪費(fèi)，不用的程序退出，減輕硬盤負(fù)荷，減少耗

電；

（10）教學(xué)樓內(nèi)低層（3層及以下）改走樓梯，不使用電梯；

（11）有水源的教室要及時(shí)關(guān)閉水龍頭；

（12）發(fā)現(xiàn)有損壞的水龍頭、沖水器等，及時(shí)報(bào)修，嚴(yán)防跑、冒、

滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長(zhǎng)流水”；

（13）學(xué)生作業(yè)及驗(yàn)算提倡雙面用紙；

（14）教室內(nèi)放置“紙類回收箱”，并張貼相關(guān)標(biāo)識(shí)以引起大家

注意。師生不使用的草紙、舊刊等紙類物品自覺放入“紙類回收箱”。

（15）提倡使用節(jié)水方法洗滌衣物；

（16）不浪費(fèi)糧食，根據(jù)個(gè)人進(jìn)餐量購(gòu)買餐食；

（17）不使用一次性物品（如杯子、筷子、塑料袋等），減少資

源浪費(fèi)和環(huán)境污染；

（18）減少紙巾使用，手帕代替紙巾；

（19）嚴(yán)格控制會(huì)議鋪張浪費(fèi)，減少或不使用精裝請(qǐng)?zhí)?，避免禮

品過度包裝，減少或不使用校園橫幅，積極使用電子顯示屏及網(wǎng)站；

（20）廢舊資源如廢舊有色金屬、廢舊塑料、廢紙、廢舊電子設(shè)

備和器材應(yīng)當(dāng)再生利用；

18

（21）開展資源循環(huán)利用活動(dòng)，積極回收利用書籍、衣物、文具

等；

（22）倡導(dǎo)減少私家車的使用，提高學(xué)校班車的滿載率，提倡校

園內(nèi)使用自行車。

2）行政管理人員用能準(zhǔn)則

（1）天氣晴朗時(shí)，行政辦公室、會(huì)議室內(nèi)采用自然光照明；

（2）行政辦公室、會(huì)議室內(nèi)開啟空調(diào)時(shí)，關(guān)閉室內(nèi)門窗。夏季

溫度調(diào)控在不低于26℃，冬季溫度調(diào)控在不高于20℃；

（3）行政辦公室、會(huì)議室內(nèi)空調(diào)不使用時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源，并

拔下插頭；

（4）行政辦公室、會(huì)議室內(nèi)無(wú)人時(shí)，燈具、電扇保持關(guān)閉狀態(tài)。

最后離開辦公室的人員隨手關(guān)閉電源；

（5）行政辦公人員在滿足使用要求情況下選擇低功率辦公設(shè)備

配置，及時(shí)更新老型號(hào)電腦、打印機(jī)；

（6）打印機(jī)聯(lián)網(wǎng)共用，減少閑置。不使用時(shí)關(guān)閉斷電（避免待

機(jī)），并拔下插頭；

（7）辦公樓三層以下（包括三層）改走樓梯，減少電梯使用；

（8）電子辦公，減少紙張使用，使用再生紙，紙張雙面打??；

（9）行政辦公人員將不使用的紙類物品放入“紙類回收箱”，以

便于回收利用；

（10）飲水機(jī)、水房及廁所使用完畢，要及時(shí)關(guān)閉水龍頭；

（11）發(fā)現(xiàn)辦公樓內(nèi)有損壞的水龍頭、沖水設(shè)備及洗滌設(shè)備等，

19

及時(shí)報(bào)修，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象；

3）后勤服務(wù)人員用能準(zhǔn)則

（1）每年清洗水冷冷水機(jī)組冷凝器、蒸發(fā)器一次，保持冷凝器、

蒸發(fā)器換熱性能；

（2）每年清洗風(fēng)機(jī)盤管與空調(diào)機(jī)組過濾器一次。每個(gè)制冷季開

始前，對(duì)壓縮機(jī)進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，檢查壓縮機(jī)的油位、油色，及時(shí)充

注或更換潤(rùn)滑油；

（3）制冷系統(tǒng)運(yùn)行期間，要保證冷凍水和冷卻水泵開啟臺(tái)數(shù)與

開啟制冷機(jī)數(shù)量匹配，或按設(shè)計(jì)要求，在制冷機(jī)開啟時(shí)只開啟相應(yīng)的

冷凍泵和冷卻泵；

（4）采用風(fēng)冷式冷水機(jī)組、變頻多聯(lián)機(jī)、分體式空調(diào)制冷時(shí)，

每年清洗室外機(jī)冷凝器一次，以保持良好換熱效果；

（5）夏季采用分體空調(diào)供冷的，在制冷季開始前，進(jìn)行制冷劑

壓力檢查，及時(shí)充注制冷劑；

（6）對(duì)于間歇運(yùn)行的冷源設(shè)備，根據(jù)建筑實(shí)際運(yùn)行時(shí)間，在供

冷前半小時(shí)開啟，供冷結(jié)束前半小時(shí)關(guān)閉；

（7）無(wú)集中控制的多臺(tái)制冷機(jī)組，根據(jù)末端供回水溫度，人工

按需開啟壓縮機(jī)臺(tái)數(shù)或制冷機(jī)組臺(tái)數(shù)；

（8）加強(qiáng)鍋爐房供熱設(shè)施及儀器儀表的維護(hù)保養(yǎng)和系統(tǒng)水質(zhì)管

理工作，保持鍋爐高效運(yùn)行；

（9）中央空調(diào)末端溫度控制進(jìn)行調(diào)節(jié)，夏季不低于26℃，冬季

不高于20℃；

20

（10）公共區(qū)域每日多次巡視，避免“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象

存在，避免空調(diào)季節(jié)開門開窗；

（11）加強(qiáng)水、電及采暖管網(wǎng)和線網(wǎng)的巡查和維護(hù)，減少跑、冒、

滴、漏和損耗；

（12）加強(qiáng)對(duì)供水設(shè)施、補(bǔ)水設(shè)施、管道循環(huán)泵等設(shè)施運(yùn)行狀態(tài)

的巡視；

（13）參加運(yùn)行維護(hù)人員相關(guān)培訓(xùn)課程。

5.3校園建筑行為節(jié)約專項(xiàng)措施

5.3.1教學(xué)建筑

1）教室管理員每年參加一次節(jié)能教育，學(xué)習(xí)照明、電扇、空調(diào)

等用電設(shè)備管理、使用的相關(guān)規(guī)定；

3）教室管理部門與教學(xué)管理部門密切配合，按需開放教室，最

大限度地提高教室的使用率；

4）教室管理員每日對(duì)教室進(jìn)行巡視，結(jié)合照明自控裝置，在白

天教室光線充足滿足教學(xué)條件時(shí)，關(guān)閉照明燈具；

5）安排教室供集中上晚自習(xí)使用；

6）根據(jù)教室使用人數(shù)或使用區(qū)域合理調(diào)整照明燈具開啟數(shù)量；

7）教室管理員每日對(duì)教室進(jìn)行巡視，教室無(wú)人時(shí)，燈、電扇、

空調(diào)保持關(guān)閉狀態(tài)；

8）采取有效措施監(jiān)控多媒體設(shè)備使用狀況，減少空開待機(jī)電耗；

9）嚴(yán)格管理計(jì)算機(jī)房設(shè)備，采取措施減少待機(jī)電耗。

21

5.3.2辦公建筑

1）充分利用自然光照，晴天時(shí)減少開燈，長(zhǎng)時(shí)間離開辦公室或

下班后關(guān)閉照明電源；

2）減少電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，

可設(shè)置為節(jié)能模式或休眠狀態(tài)。用電設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)及時(shí)關(guān)閉，

下班時(shí)關(guān)閉電源；

3）過渡季節(jié)延緩空調(diào)開啟時(shí)間，盡量以電風(fēng)扇取代空調(diào)；開空

調(diào)時(shí)關(guān)閉門窗，室內(nèi)制冷溫度應(yīng)設(shè)置在26℃以上，制熱溫度應(yīng)設(shè)置

在20℃以下；提倡下班前半小時(shí)提高關(guān)閉空調(diào)，室內(nèi)無(wú)人時(shí)關(guān)閉空

調(diào)電源。

5.3.3科研試驗(yàn)樓

1）嚴(yán)格執(zhí)行辦公建筑各類專項(xiàng)措施外，對(duì)高耗能、高耗水試驗(yàn)

儀器、設(shè)備應(yīng)專人負(fù)責(zé)，專項(xiàng)管理，做到節(jié)約使用；

2）本著“誰(shuí)用能、誰(shuí)付費(fèi)”的原則，能源費(fèi)用計(jì)入科研業(yè)務(wù)費(fèi)

成本；

3）特殊要求的實(shí)驗(yàn)室，可以采取有針對(duì)性的空調(diào)節(jié)能措施。

5.3.4學(xué)生宿舍

1）學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)所有公寓水、電進(jìn)戶安裝計(jì)量表，由學(xué)校節(jié)能辦

公室根據(jù)住宿人數(shù)、類別，確定每棟公寓的水電指標(biāo)；

2）公寓用水用電實(shí)行量化管理，規(guī)定每間公寓的水、電指標(biāo)；

3）公寓房間具有用電可計(jì)量的功能；

4）公寓管理部門動(dòng)態(tài)分析學(xué)生人均月消耗的水、電數(shù)量，并上

22

報(bào)至學(xué)校節(jié)能辦公室；

5）將節(jié)能內(nèi)容納入學(xué)生宿舍住宿規(guī)定中。通過實(shí)施定時(shí)熄燈、

晚間限時(shí)斷電、插卡用水等措施，強(qiáng)化宿舍能耗管理。

5.3.5圖書館建筑

1）加強(qiáng)宣傳教育工作，對(duì)圖書館所有工作人員進(jìn)行節(jié)能培訓(xùn)；

2）合理開放晚上閱覽室燈光數(shù)量。在使用率不高的情況下，引

導(dǎo)學(xué)生相對(duì)集中就座，關(guān)閉空置區(qū)域的燈具，減少書架區(qū)域燈具開啟

數(shù)量。閉館后，只保留必要的照明和計(jì)算機(jī)房的電源，其它照明燈具

全部關(guān)閉；

（3）嚴(yán)格控制白天室內(nèi)照明燈具開啟的數(shù)量，自然光滿足閱讀

條件時(shí)不開啟照明燈具；

（4）閉館前30分鐘關(guān)閉中央空調(diào)，根據(jù)室內(nèi)人數(shù)、溫度調(diào)整空

調(diào)溫度；

（5）加強(qiáng)電梯管理。

5.3.6禮堂及場(chǎng)館類建筑

管理部門根據(jù)使用規(guī)模、時(shí)間、季節(jié)及時(shí)調(diào)整場(chǎng)館內(nèi)照明燈具開

啟范圍、空調(diào)溫度和開放時(shí)間，加強(qiáng)巡視和檢查力度。

5.3.7交流中心（招待所、賓館）

水、電、氣進(jìn)戶必須安裝計(jì)量表，對(duì)其能源資源使用應(yīng)嚴(yán)格管理。

根據(jù)其經(jīng)營(yíng)范圍、規(guī)模及歷年來(lái)的營(yíng)業(yè)額確定其水、電、氣指標(biāo)。

5.3.8學(xué)生食堂

（1）對(duì)食堂水、電進(jìn)戶加裝計(jì)量表；

23

（2）根據(jù)就餐人數(shù)、規(guī)模、營(yíng)業(yè)額，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，確

定水、電、氣（蒸汽、天然氣）的指標(biāo)。餐飲中心對(duì)月耗能情況進(jìn)行

能耗分析，并指定相關(guān)責(zé)任人；

（3）根據(jù)規(guī)定的就餐時(shí)間、就餐人數(shù)和季節(jié)變化隨時(shí)調(diào)整餐廳

照明、電扇、空調(diào)的開啟時(shí)間和數(shù)量；

（4）控制高耗能炊具的使用，鼓勵(lì)使用節(jié)能產(chǎn)品；

（5）對(duì)食堂員工嚴(yán)格要求，加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化操作程序，在

清洗、烹調(diào)、消毒過程中，充分注重節(jié)約水、電、氣等資源；

（6）提供經(jīng)高溫嚴(yán)格消毒的餐具，減少使用一次性餐具，以節(jié)

約資源。

5.3.9學(xué)生浴室

（1）浴室及洗滌中心安裝刷卡洗浴裝置；

（2）浴室及洗滌中心在設(shè)備選型時(shí)充分考