四年級下冊語文作文 范文展示+名師點評+素材積累 第二單元 我的奇思妙想（部編）

部編版語文四年級下冊同步作文詳解之范文展示、名師點評和素材積累第二單元我的奇思妙想范文展示范文展示美文一多功能窗簾我想創(chuàng)造一種多功能窗簾，它的面世會使我們的生活更美好。這種窗簾從外表上看，和平凡的窗簾沒有什么區(qū)別，只不過是多了一個遙控器而已。①遙控器上的按鈕許多，可以任意調(diào)控窗簾。窗簾的功能可多了。春天來了，大地上呈現(xiàn)出一片濃濃的綠意。窗簾也可以隨著季節(jié)的變化而轉(zhuǎn)變顏色。淡淡的綠色，一片鳥語花香的美景呈現(xiàn)在眼前。夏天到了②，外面的高溫酷暑對于窗常來說，更是小菜一味，遙控器一按，空調(diào)的功能就消滅了，涼快的氣息撲面而來，還夾帶著鮮花的香氣。窗簾上百花齊放的景色不斷地在變換。假如你喜歡菊花，就對著窗簾喊出“菊花”的口令，那么各式各樣的葡花就會消滅在你的眼前，任你盡情地觀賞。到了秋天，那就更好了。除了一些美景，還有各種水果的清、香飄滿房間。名師點評①介紹了這種窗簾的與眾不同。②分春、夏、秋、冬四季來介紹，這種窗布的功能。③

而冬天，你就可以依據(jù)自己的喜好來操作了，飄舞的飄雪，南極的企鵬，各種冰雕等美麗的景色都可以消滅在你眼前。③窗簾還可以看電視，世界各地的節(jié)目隨時可以任意觀看。它還會隨著你的心情變化各種圖案，來取悅你的歡心，還可以下拱、玩嬉戲、打視頻電話……④你們說這種窗簾好不好？我想將來這種窗簾肯定會消滅的。介紹這種窗簾功能的時候，語言優(yōu)美，讓人感覺一個窗簾就是一幅畫。④略寫這種窗簾的其他功能。整體賞析小作者對生活中最平凡的窗簾的設(shè)想，大膽而新穎。小作者在介紹這種窗簾的功能時，采用了總分的方式，把這種窗簾的功能介紹得很具體。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。美文二將來的書桌同學(xué)，將來的書桌是什么樣的呢？別急，先看看我創(chuàng)造的書桌吧。①將來的書桌完全是由電腦把握的，它就像一個機器人，能滿意你工作、學(xué)習(xí)上的全部需求。②書桌的桌面就是一臺電腦，上課時所需要的教材、資料等都可以從中獵取，而且練習(xí)，考試也都通過它來完成，所以，上學(xué)根本不需要帶書包、課本、文具等物品。③書桌的桌腿會隨著人的身高和體重而調(diào)整高度和角度，使每個使用者都能感覺到舒適自如。④這種書來是使用世界上最先進的材料制成的，格外牢固，無論怎樣都不能損壞它一分一毫。⑤這種書桌還能變形。假如整個教室的書桌都伸展開，那就可以搭建成一個巨大的舞臺，同學(xué)們可以在上面盡情地展示自己名師點評①開篇親切自然，引起下文。②先用一句話概括將來的書桌是什么樣的。③介紹了桌面的特殊?????功能。④介紹了桌腿的特殊?????功能。⑤介紹了書桌的制作材料。

的風(fēng)采。在家里，假如你累了，想放松一下，只要按一下來腿上的按鈕，書桌馬上就會變成一張按摩椅，為你做全身按摩。等你休息好了，想連續(xù)學(xué)習(xí)、工作的時候，只要再次按下剛才的按鈕，它就會恢復(fù)成書桌的樣子。⑥怎么樣，將來的書桌是不是很神奇？我相信將來肯定會消滅這樣的書桌。⑥把這種書桌易變形的特點描寫得生動形象。整體賞析小作者先總體概括了將來書桌的特點，再分別從桌面、桌腿的特殊?????功能以及所用材料的特點、可以變形等幾個方面進行了具體介紹，尤其把將來書桌的各種功能和特點介紹得格外具體，想象豐富。美文三特殊?????的飛行器在我的腦海里，存在著千奇百怪的東西。我最想創(chuàng)造的就是一種特殊?????的飛行器。①我在四歲時，格外喜歡看奧特曼。雖說我是個女孩，但我就像一個男孩，不停地看許多男孩才看的東西。奧特曼是我最喜歡的，因為我很崇拜那種英勇殺敵、保護人民安全的英雄。我最艷羨他的一項功能——飛。從我看奧特曼開始，我就一心一意地想成為會飛的人。要是我能飛上天空，瞰望全城，那該多好?。、谟谑俏姨厥?????想創(chuàng)造一個飛行器，它有五顏六色的盒子狀腦袋，方方的身體，身體外邊穿著特殊?????材料的衣服，軟綿綿的。③這盒子是飛行器的原體。這原體很小，體積只要5立方厘米。盒子的正面有一個黃色的按鈕，就像黃黃的水晶，一按它，就能變?yōu)闃O其酷炫的飛行器。這飛行器最長可達到三張學(xué)生課桌的長度，也可以依據(jù)需要變小。把飛行器放在腰上，想拿也拿不掉。就像粘了膠水一樣。要停止飛行的話，就按飛行器右邊的紅色按鈕。④飛行器的速度會隨空氣、天氣、四周情況自動調(diào)整。有人可能會問：“燃料應(yīng)當(dāng)很貴吧！名師點評①開門見山。②想創(chuàng)造飛行器的緣由。③寫出飛對器的外形。④寫出飛行器的功能。

假如用汽油，那一年得花多少油費??！”這燃料可以用枯葉、廢紙等廢品，這些東西放在飛行器的上面，有個小筒。廢品在靠近那小筒時按一下筒的下面，就會被快速吸進轉(zhuǎn)筒里面，轉(zhuǎn)換成清潔的燃料啦！怎么樣？想不想開著飛行器逛逛？想要學(xué)會用飛行器，很簡潔，就和我們小朋友開碰碰車一樣，你打開飛行器后，調(diào)整好程序，確定好行程，按下按鈕，裝備好后，跳一下就能正式飛行。⑤假如你想去外國，它在0.1秒到達目的地，就像時空轉(zhuǎn)移的感覺。假如遇到災(zāi)害，那我們怎么辦？這更簡潔，它會自動發(fā)出SOS（求救信號）給救援人員。⑥遇到緊急情況，這種飛行器就會打開自帶的降落傘，使自己的身體松軟得就像橡皮糖，即使落到地上、石頭上，也不會讓你受傷。那么機器壽命有多長呢？—最少有100年。一到放假期間，路上滿是汽車，塞得水泄不通，極易發(fā)生交通事故，據(jù)統(tǒng)計，全球死亡人數(shù)里，交通事故的死亡人數(shù)占20%。使用這種飛行器，會避開發(fā)生類似的突發(fā)事件?！爸腥A兒女多奇志，敢叫日月?lián)Q新天?！雹咴诳茖W(xué)技術(shù)日新月異的當(dāng)代，這種特殊?????的飛行器必將發(fā)揮重要作用。在不久的將來，我肯定會創(chuàng)造出來的。⑤互動提問，激發(fā)閱讀興趣。⑥設(shè)問，過渡，引出下文。⑦引用詩句，語句優(yōu)美。整體賞析作者依據(jù)“總寫想創(chuàng)造飛行器——想創(chuàng)造的緣由——飛行器的功能———愿望肯定能實現(xiàn)”的挨次寫了自己的奇思妙想。作者大膽想象，寫出自己想創(chuàng)造一種飛行器，具體介紹了飛行器的功能、樣子，想象奇怪，敘述有條理。美文四我的奇思妙想名師點評①比較式開頭

每個人都會有奇異的幻想，有的想象自己能飛，變成了超人；有的想象自己創(chuàng)造了超級藥丸，可包治百病……①我的奇思妙想是什么呢？請你聽我說說吧！②首先，我想有一臺保鏢機器人。它既能當(dāng)家庭保姆，也能當(dāng)隨身保鏢，它不需要電池，只靠太陽能充電。它的身體樣子像雞蛋，有小小的紅耳朵，耳朵中間夾著一雙黑色的眼睛。眼球很機敏，這便于四處找東西。眼睛下面有顯示屏，顯示屏下面是一張?zhí)菪巫彀?。它的頭上有像小丑帽的儲存箱，上面有三角形的電線。它的胳膊和腿是彈簧做的，高處或遠處的東西小朋友夠不著，彈簧做的胳膊、腿就可以自由伸縮，夠到東西了。③它當(dāng)保姆時，會給大家做出美味可口的飯菜，它還會拖地，它的右手會變成拖把或掃把，左手會變成吸塵器或灑水機。它當(dāng)保鏢時，身手也不凡，會拳擊和武功，眼睛會射出紅外線，一招制敵哦！然后我還想要一輛超能跑車。第一個功能就是節(jié)能、低碳。怎樣個低碳法呢？“超能跑車”的車頂上安裝上了一層極為薄的太陽能發(fā)動器，太陽能發(fā)動器充分利用太陽光能它帶來的能量，給跑車供應(yīng)動力，這樣既不用鋪張汽油，又不用排放尾氣，多節(jié)能環(huán)保呀?、堋俺芘苘嚒钡亩嘧兪菫樗牡诙€功能，它的外形很酷，車身上的圖案更讓你贊揚不絕∶一道道銀色的閃電和紅色火焰融合在一起，假如你看到了肯定會贊揚道：“哇，酷！”要是用到它時，它就會變成一輛時速世界最快的跑車。它的駕駛室里有三個鍵，分別是紅的、藍的、黃的，想高空翱翔，就按紅鍵，它就會變成一架全副武裝的直升機；要是想去海底探險，就按藍鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底；⑤②設(shè)問開頭。③外形描寫很細致。④運用設(shè)問修辭手法，引起懸念。⑤功能描寫細致。

要是想到泥土里面一游，那就按黃鍵，變形跑車就變成了一輛小型鉆土機，只可坐下兩人，里面設(shè)備齊全，氧氣是用不完的，可以到達地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫忙人類了解地下和古代的文明了！怎么樣，我的想法不錯吧！我相信不久的將來，我的奇思妙想肯定可以實現(xiàn)。整體賞析本文先用設(shè)問引出“我”的奇思妙想，接著具體描寫了“我”創(chuàng)造保鏢、超能跑車的經(jīng)過。最終滿懷欣喜，期盼愿望的實現(xiàn)。這篇作文想象豐富，作者通過自己的想象，把自己創(chuàng)造的保鏢和超能跑車聯(lián)系起來，語言風(fēng)趣，前后呼應(yīng)。美文五魔術(shù)筆當(dāng)我寫錯字而沒辦法修改的時候，當(dāng)我需要多種顏色的筆的時候，當(dāng)我寫字速度很慢的時候……我多么想創(chuàng)造一種魔術(shù)筆啊?、倌g(shù)筆是圓柱形的，粗細適中，筆帽的頂端設(shè)計成了翅膀的樣子，看上去像極了仙女手中的魔法棒。②這對翅膀其實就是這支筆上可操控的感應(yīng)器。當(dāng)我用這支筆寫字的時候，用手指碰一下小翅膀，對著它說“寫字”，它就會像老師一樣教我字的筆順和筆畫，還會提示我如何把字寫得更加工整、規(guī)范。③當(dāng)我畫畫的時候，用手指碰一下小翅膀，對著它說出想要用的畫筆顏色，它就會轉(zhuǎn)換成對應(yīng)顏色的畫筆。如，對著它說“藍色”，它就會變成藍色的筆桿、藍色的筆芯，畫出來就是藍色的線條。④當(dāng)我寫家庭作業(yè)的時候，假如遇到不會的問題，還可以向它求助呢。我只需要跟它說一些關(guān)鍵詞，它就會為我供應(yīng)相關(guān)的信息。這樣的話，不但解決了我的問題，還幫忙我了解了許多相關(guān)的學(xué)問。⑤像這樣神奇的魔術(shù)筆，有誰會不想要呢？⑥名師點評①開頭通過作者的自身經(jīng)歷，引出創(chuàng)造魔術(shù)筆的緣由。②比方句，生動形象地寫出了筆的樣子。③介紹了魔術(shù)筆能夠規(guī)范寫字的功能。④介紹了魔術(shù)筆在畫畫時能夠變色的功能。⑤介紹了魔術(shù)筆能夠幫助做作業(yè)的功能。⑥反問句，總結(jié)了魔術(shù)筆的特點。

整體賞析小作者通過自己寫字時的苦惱，引出了自己想要創(chuàng)造的魔術(shù)筆，通過描述魔術(shù)筆的功能和使用方法，使得大家對魔術(shù)筆有了深化的了解。結(jié)尾處使用反問句，增加了語氣，表明了自己對魔術(shù)筆的喜愛與渴望之情。美文六自動調(diào)溫服我生活在中國的北京，這里的四季相對分明，一年四季都要買不同的衣服，夏天的時候還好，到了冬天就要一層一層地往身上裹衣服。所以，我就期望創(chuàng)造一種自動調(diào)節(jié)溫度的服裝。①現(xiàn)在，越來越多的恒溫保暖內(nèi)衣被創(chuàng)造出來，在南方已經(jīng)足夠抵御寒冷，可在北方還是略顯單薄。我想要創(chuàng)造的服裝，是一種輕松的，并且能夠自動調(diào)節(jié)溫度的服裝。②這種自動調(diào)溫服的款式多樣，它可以是長袖的，可以是短袖的，也可以是你喜歡的任何款式。它可以隨著人體的長高或變胖，有肯定的變化空間，這樣的話，人們就不用每天發(fā)愁去買什么衣服了。③這種自動調(diào)溫服的主要功能就是能夠監(jiān)測你的身體溫度，并且在你感到寒冷的時候，給你帶去溫暖；在你感到酷熱的時候，給你帶去涼快。這種服裝穿上去就像是隨身攜帶了一個冬暖夏涼的空調(diào)。④有了這種自動調(diào)溫服，那些想要去探究寒冷或者酷熱地區(qū)的人就少了許多負擔(dān)；有了這種自動調(diào)溫服，那些在路邊乞討的人就不會被凍得瑟瑟顫抖了；有了這種自動調(diào)溫服，那些忍受風(fēng)濕病痛的老人也能減輕一些苦痛了……⑤名師點評①交代了作者想要創(chuàng)造自動調(diào)溫服的緣由。②通過對比，突出作者想要創(chuàng)造的服裝的特殊?????性。③交代了自動調(diào)溫服的款式、大小可調(diào)節(jié)。④交代了自動調(diào)溫服的主要功能以及穿著體驗。⑤交代了自動調(diào)溫服能夠給人們帶來的好處。⑥結(jié)尾表明了作者的目標(biāo)和決心。

總之，有了這種自動調(diào)溫服，能夠給人們帶來更好的生活。為了這種自動調(diào)溫服的盡快消滅，我會努力學(xué)習(xí)，并朝著這個目標(biāo)去努力。⑥整體賞析作者通過自身體驗，道出了想要創(chuàng)造一種自動調(diào)溫服的想法，并在結(jié)尾處表明了自己的決心，可以看出小作者是一個擅長觀察生活、熱愛生活的人。文章內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整，中心突出，值得細讀。素材積累素材積累1.好詞薈萃◎描寫樣子的詞語美觀輕薄耐摔鋒利扁圓罕見牢固小巧透亮逼真新潮雅致軟綿綿方方正正簡潔大方樣子奇怪有棱有角玲瓏剔透◎描寫功能的詞語便利快捷環(huán)保排除萬難貼心照看清潔衛(wèi)生抵御寒冷改善環(huán)境提高質(zhì)量減輕壓力解除苦惱強身健體治理交通節(jié)省資源扶貧濟困◎描寫創(chuàng)造的詞語尋根問底堅持不懈擅長總結(jié)持之以恒有所制造恍然大悟孜孜不倦碩果累累精心描繪博采眾長造詣深厚學(xué)而不厭兢兢業(yè)業(yè)深化鉆研2.佳句集錦◎這種汽車和平凡的汽車不一樣，它兩側(cè)安裝了隱形的機翼，就像是翅膀一樣，下面還有一個螺旋槳。（運用比方的修辭手法，描寫生動。）◎這個飛機很小，高1.5米，長3米，能乘得下5至8人。飛機的顏色可以隨環(huán)境而變化，就像變色龍一樣，使人不易察覺。（運用列數(shù)字的方法，讓創(chuàng)造真實可感。）◎這種垃圾桶上長著一雙敏銳的"眼睛"，誰不把垃圾扔到垃圾桶里，它就會發(fā)出一種聲音，路上的行人聽到了，就會上前勸阻他。（聯(lián)系生活實際，提出可以解決問題的功能。）

◎愛迪生創(chuàng)造了燈泡，貝爾創(chuàng)造了電話，諾貝爾創(chuàng)造了炸藥，畢異創(chuàng)造了活字印刷術(shù)，法拉第創(chuàng)造了電動機………我也想成為一個創(chuàng)造家。（列舉有名的創(chuàng)造家，富有文采。）◎當(dāng)你眼睛疲憊時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一臺按摩機，只要你閉上眼睛，機器就自動為你按摩。（依據(jù)實際需要展開想象。）◎這種移動房子全是用特殊?????玻璃做的，它的廚房里安有大功率的電器，人們可以像開汽車一樣把房子移到任何地點。（運用想象寫出移動房子的特點。）◎上活動課時，教室就變成一個大活動室；上天文地理課時，教室就變成浩瀚的宇宙；上體育課時，教室直接就變成操場。（妙用排比句，清楚地說明教室的功能。）◎眼前的一切都使我感到新穎：高大的樓房直沖天空，電子公路像綢帶一樣，公路上擠滿了飛碟，遠遠望去，就像一朵朵黑色的云。（比方貼切，生動形象。）◎一座座摩天大樓拔地而起，一輛輛“寶馬”轎車奔馳在螺旋式大橋上，人們的服裝顏色豐富，式樣各異……這一切真讓我眼花繚亂。（句式整齊，想象合理。）◎當(dāng)我騎著自行車來到油田樂園的上空時便開始減速，自行車緩緩下降，就在它要落到湖面的一剎那，我按了一下藍色的按鈕，自行車車胎飛快充氣膨脹，使車穩(wěn)穩(wěn)地漂在了水面上……（想象豐富，寫出了自行車的神奇。）◎這支筆隨時在幫家長“監(jiān)督”孩子，只要孩子的坐姿不端正，筆就會發(fā)出“嘟……嘟……”的響聲，讓孩子盡快改正；假如孩子沒改正的話，響聲就不會停，直到孩子坐姿端正了。（從培育學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣方面展開想象。）好段精選◎?qū)淼钠嚂詣幼兓?，能依?jù)人們的需要放大縮小。不用時，你可以按下綠色的按鍵，車子就會變成一個手掌大小，像玩具車一樣。需要用時，你只要把中指按上去，電腦確認你是車主后，汽車就會自動變大，讓你進去。假如你不是車主，電腦會辨別你是好人還是壞人。你是好人，它會讓你走。假如你是壞人，會消滅一個機器人，把你扔進臭水溝里，那滋味可不好受?。。üδ芙榻B得很清楚）◎這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著大自然的氣息。與眾不同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動升起，擋在兩邊，它的作用是阻擋學(xué)生東張西望，讓學(xué)生用心學(xué)習(xí)。（想象奇怪，寫出課桌與眾不同之處）◎

下課了，課桌立刻變得干潔凈凈。我驚得目瞪口呆，同桌走過來拍拍我的肩膀說：“Don'tworry！這是一個多功能課桌，只要你對著課桌上的小孔說一聲要上什么課，桌子上的自動升降機就會在桌面上為你預(yù)備好一切學(xué)習(xí)用品，以后你再也不用背著沉甸甸的書包進校園啦?！保ㄟ\用神態(tài)和語言描寫，呈現(xiàn)了課桌奇怪的功能）◎我創(chuàng)造的房子是由全智能系統(tǒng)把握的，它有自動識別功能，能分辨各種各樣的人。房子里配有機器人，它們能察言觀色，懂得主人的需求。當(dāng)你無聊時，它會把你帶到游樂園去玩耍，給你講故事，陪你談天；當(dāng)你餓了，它會把可口的飯菜送到你面前；當(dāng)你想要洗澡時，機器人早已經(jīng)將浴缸裝滿熱水，只等你洗去一身的疲憊；當(dāng)你想要睡覺時，它就會給你按摩，同時給你唱催眠曲，伴你進入甜美的夢鄉(xiāng)。房子一年四季都保持著恒溫，讓你住得很舒適。（運用排比，句式整齊，富有層次感）習(xí)作演練