地理人教版必修2課時(shí)作業(yè)6-1人地關(guān)系思想的演變_第1頁
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課時(shí)作業(yè)15人地關(guān)系思想的演變時(shí)間:45分鐘分?jǐn)?shù):100分一、選擇題(每小題5分,共60分)讀某時(shí)期某區(qū)域的人地關(guān)系示意圖,完成1~2題。1.上圖反映的人地關(guān)系思想是(B)A.崇拜自然B.改造自然C.征服自然D.謀求人地協(xié)調(diào)發(fā)展解析:圖示反映農(nóng)業(yè)社會的農(nóng)業(yè)耕種。2.圖示人類活動可能引發(fā)的環(huán)境問題主要有(A)①草原退化②水土流失③酸雨危害④環(huán)境污染A.①②B.③④C.①③D.②④解析:開墾土地耕種可能導(dǎo)致草原退化和水土流失。自從地球上出現(xiàn)人類以后,地球面貌就發(fā)生了巨大變化。據(jù)此完成3~4題。3.人類活動對自然環(huán)境的最強(qiáng)擾動,主要發(fā)生在(C)A.狩獵—采集時(shí)期 B.農(nóng)業(yè)社會時(shí)期C.工業(yè)社會時(shí)期 D.信息社會時(shí)期解析:工業(yè)社會時(shí)期由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人類活動對自然環(huán)境影響最大。4.可能對全球生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的人類活動是(A)A.大面積砍伐熱帶雨林B.沿海國家填海造陸C.東北排干濕地、開墾荒地D.廣西開辟梯田,發(fā)展茶園解析:大面積砍伐熱帶雨林會對全球的氣候、生物產(chǎn)生深刻影響。讀右面漫畫“危險(xiǎn)”,回答5~6題。5.漫畫“危險(xiǎn)”所指的環(huán)境問題是(D)A.水資源短缺B.全球變暖C.生物多樣性減少D.沙塵暴解析:本題趣味性濃厚,漫畫中形象地展示了人類不合理的活動造成的“危險(xiǎn)”。樹沒了、沙來了,“危險(xiǎn)”所指的環(huán)境問題是沙塵暴。6.下列表述不正確的是(D)A.這種環(huán)境問題在干旱、半干旱地區(qū)尤其突出B.造成這種危險(xiǎn)的人為原因有亂砍濫伐、過度放牧、過度開墾C.除中國外,這種環(huán)境問題比較嚴(yán)重的還有北非、西亞、美國、澳大利亞D.為避免該環(huán)境問題的惡化,必須禁止人類的開發(fā)活動解析:沙塵暴在干旱、半干旱地區(qū)十分突出;亂砍濫伐、過度放牧、過度開墾易造成沙塵暴;北非、西亞、美國、澳大利亞也有比較嚴(yán)重的沙塵暴現(xiàn)象;為了避免該環(huán)境問題的惡化,應(yīng)禁止人類不合理的開發(fā)活動,但不能禁止人類合理的開發(fā)活動。讀某區(qū)域環(huán)境問題示意圖,完成7~8題。7.圖示反映的環(huán)境問題主要有(B)①水土流失②氣候變暖③水環(huán)境惡化④酸雨污染A.①②B.①③C.③④D.②④解析:從圖中可以看出,污水管道向河中排污,導(dǎo)致水質(zhì)惡化,使魚類難以生存;同時(shí)樹木被砍伐,暴雨易造成水土流失。8.圖中環(huán)境問題的存在,違背了可持續(xù)發(fā)展的(B)①共同性原則②持續(xù)性原則③公平性原則④參與性原則A.①②B.②③C.③④D.①④解析:這些環(huán)境問題的存在使該地不能持續(xù)發(fā)展,故違背持續(xù)性原則;人類隨意排放污水,使其他生物的生存和下游環(huán)境受到影響,故違背了公平性原則。讀環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖,據(jù)此回答9~10題。9.關(guān)于甲、乙、丙、丁含義的敘述,正確的是(D)A.甲表示資源B.乙表示人口C.丙表示環(huán)境D.丁表示經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)解析:讀圖分析可知甲表示環(huán)境,乙表示資源,丙表示人口,丁表示經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。10.P過程可能出現(xiàn)的問題是(C)①過度開發(fā)導(dǎo)致可再生資源遭到破壞②過度排放廢棄物超過環(huán)境的自凈能力③生產(chǎn)過程導(dǎo)致工農(nóng)業(yè)廢棄物排放④資源開采導(dǎo)致環(huán)境污染和生態(tài)破壞A.①②B.②③C.①④D.③④解析:P過程產(chǎn)生的問題是人類從環(huán)境中獲取資源時(shí)產(chǎn)生的問題,可能是對可再生資源的破壞,也可能是在獲取資源時(shí)造成的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。讀山區(qū)道路與房屋建設(shè)示意圖,回答11~12題。11.能夠體現(xiàn)人地關(guān)系和諧發(fā)展的演變過程的是(C)A.a(chǎn)→b→cB.b→c→dC.a(chǎn)→d→cD.c→d→b解析:從原始的山間村落到毀林依山而建的別墅,再到綠化荒山,與山融合在一起,這一演變過程體現(xiàn)了人地關(guān)系和諧發(fā)展。12.下列敘述符合可持續(xù)發(fā)展思想的是(A)①放虎歸山,與狼共舞②人有多大膽,地有多大產(chǎn)③落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色④開荒開到山頂上,圍湖圍到湖中央A.①③B.②④C.②③D.①④解析:放虎歸山,與狼共舞是人與動物之間的和諧共處;落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色是人與自然環(huán)境的統(tǒng)一。二、綜合題(共40分)13.讀人類社會演化(圖甲)和人地關(guān)系(圖乙)兩幅示意圖,完成下列問題。(20分)(1)圖甲所示的三種社會形態(tài)中,哪些屬于圖乙所示人地關(guān)系原理的范疇?(6分)答案:農(nóng)業(yè)社會、工業(yè)社會。(2)在我國江南丘陵地區(qū)廣泛修建梯田,直接造成的生態(tài)環(huán)境變化有哪些?(8分)答案:森林減少,生物多樣性減少,水土流失加劇,生態(tài)系統(tǒng)變得更加脆弱。(3)下列問題屬于圖乙中箭頭①引起的是B、C、E、F,屬于箭頭②引起的是A、D。(6分)A.太湖藍(lán)藻污染B.海洋漁業(yè)產(chǎn)量下降C.野生華南虎蹤跡難覓D.山西某地兒童鉛中毒頻頻發(fā)生E.塔里木河下游胡楊林枯死F.黃土高原水土流失嚴(yán)重解析:第(1)題,圖乙所示人類開發(fā)環(huán)境力度加大,并造成了一定的環(huán)境問題,這些環(huán)境問題已經(jīng)影響人類社會的生存和發(fā)展,即人地矛盾產(chǎn)生并已經(jīng)激化。在原始社會,由于人口數(shù)量少,生產(chǎn)力落后,不會出現(xiàn)此種情況。第(2)題,我國江南丘陵山區(qū),由于降水多,土壤侵蝕嚴(yán)重,如果廣泛修建梯田,必然使森林減少,生態(tài)系統(tǒng)更脆弱,植被破壞也會造成水土流失加劇。第(3)題,箭頭①出現(xiàn)的環(huán)境問題有資源短缺和生態(tài)破壞;箭頭②則帶來環(huán)境污染。14.讀甲、乙兩圖,完成下列問題。(20分)(1)圖甲漫畫反映出的全球環(huán)境狀況是環(huán)境承受壓力過大。(3分)(2)漫畫中的環(huán)境問題產(chǎn)生的根本原因是人口增長過快。(3分)(3)將下列選項(xiàng)序號填入圖乙中方框的相應(yīng)字母后面(每個(gè)選項(xiàng)限填一次)。①提高環(huán)境質(zhì)量②人類與環(huán)境協(xié)調(diào)③控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)④矛盾⑤物質(zhì)資料生產(chǎn)⑥協(xié)調(diào)A④,B⑥,C⑤,D③,E①,F(xiàn)②。(12分)(4)從以上材料判斷下面關(guān)于人類的環(huán)境觀的敘述,正確的是(2分)(D)A.人與自然界處于一種依附或順應(yīng)的關(guān)系B.自然環(huán)境是社會發(fā)展的決定因素C.人們不能等待大自然的恩賜,不斷地向大自然索取是人們的

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