醫(yī)學(xué)微生物學(xué)課程教學(xué)大綱_第1頁
醫(yī)學(xué)微生物學(xué)課程教學(xué)大綱_第2頁
醫(yī)學(xué)微生物學(xué)課程教學(xué)大綱_第3頁
醫(yī)學(xué)微生物學(xué)課程教學(xué)大綱_第4頁
醫(yī)學(xué)微生物學(xué)課程教學(xué)大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)課程教學(xué)大綱

課程編號:12051120

課程名稱:醫(yī)學(xué)微生物學(xué)/MedicalMicrobiological

學(xué)時:60(理論課42學(xué)時,實(shí)驗(yàn)課18學(xué)時)

學(xué)分:3.0

適用專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)

開課學(xué)期:第4學(xué)期

開課部門:醫(yī)學(xué)院

先修課程:組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、

醫(yī)學(xué)生物學(xué)與遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)

考核要求:實(shí)驗(yàn)課平時考核成績(15%)+實(shí)驗(yàn)考試成績(15%)+理論考核

成績(70%)

使用教材及主要參考書:

李凡、徐志凱主編,《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》(第8版),人民衛(wèi)生出版社,2013年

李凡、劉晶星主編,《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》(第7版),人民衛(wèi)生出版社,2008年

周正任主編,《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》,人民衛(wèi)生出版社,2003年

陸得源主編,《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》,人民衛(wèi)生出版社,2001年

賈文祥主編,《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》,人民衛(wèi)生出版,2001年

聞玉梅主編,《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》,上海醫(yī)科大學(xué)出版社,1999年

Geo.F.Brooks等,MedicalMicrobiology,人民衛(wèi)生出版社,2001年

一、課程的性質(zhì)和任務(wù)

《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》是臨床、預(yù)防、全科、麻醉、美容、護(hù)理等專業(yè)的一門重

要的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程,它是人類在探討傳染病病因、流行規(guī)律和防治措施的過程中

發(fā)展起來的科學(xué),在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中有著重要的意義。它主要研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的病原

微生物的生物學(xué)性狀、致病機(jī)制、機(jī)體的抗感染免疫、特異性檢測方法以及相關(guān)

感染性疾病的防治措施,以控制和消滅感染性疾病,達(dá)到保障和提高人類健康水

平的目的。通過本課程理論課與實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),一方面,使學(xué)生能掌握、運(yùn)用其

基本理論、基本知識和基本技能,為學(xué)習(xí)有關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)課程,特別

是為學(xué)習(xí)臨床各科的感染性疾病、傳染病、超敏反應(yīng)性疾病和腫瘤等的診斷和防

治工作奠定重要的理論基礎(chǔ)。同時,也可運(yùn)用所學(xué)的知識直接控制和消滅感染性

疾病。另一方面,通過課堂講授及實(shí)驗(yàn)等環(huán)節(jié)可培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維、觀察分析問

題的能力,訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。

二、教學(xué)目的與要求

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)是一門重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課、橋梁課和應(yīng)用課程,主要研究與

人類疾病有關(guān)的病原微生物學(xué)的生物學(xué)性狀、致病機(jī)理、機(jī)體的抗感染免疫、

實(shí)驗(yàn)室診斷及特異性預(yù)防等的一門學(xué)科。通過本課程的學(xué)習(xí),主要要求學(xué)生掌

握與醫(yī)學(xué)相關(guān)的微生物(細(xì)菌、病毒為主)的基本生物學(xué)性狀、感染與抗感染

免疫的機(jī)理、感染性疾病的診斷、預(yù)防與治療原則,使學(xué)生掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理

論、基礎(chǔ)知識和基本技能;了解本學(xué)科的發(fā)展前沿、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,為進(jìn)一

步學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)有關(guān)課程和對微生物所致疾病的診斷、預(yù)防及

治療奠定基礎(chǔ)。本大綱所列內(nèi)容為醫(yī)學(xué)本科學(xué)生所應(yīng)掌握、熟悉和了解的內(nèi)

容。這些內(nèi)容,主要是通過課堂講授或自學(xué)的形式傳授給學(xué)生。為適應(yīng)現(xiàn)代微

生物學(xué)發(fā)展的需要,本大綱在2012年大綱的基礎(chǔ)上對講授內(nèi)容進(jìn)行了精選與調(diào)

整,力求重點(diǎn)突出,反映進(jìn)展,如總論中重點(diǎn)對正常菌群、基因結(jié)構(gòu)、致病物

質(zhì)基礎(chǔ)、微生物學(xué)檢查方法新進(jìn)展、疫苗的發(fā)展等增加了相應(yīng)內(nèi)容。各論中對

以往重點(diǎn)講解但目前已少見的疾病如白喉、脊髓灰質(zhì)炎等的內(nèi)容做了必要的刪

減,并對性傳播疾病的病原體、人類免疫缺陷病毒等增加了要求,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中

增開了綜合性實(shí)驗(yàn),以加強(qiáng)對學(xué)生基本技能操作的訓(xùn)練。

三'學(xué)時分配

章節(jié)___________________課程內(nèi)容__________________學(xué)_時

緒論_______015_______

1細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)________2________

2細(xì)菌的生理_______Z5_______

_______3____________________________噬菌體___________________0_1_5_______

4細(xì)菌的遺傳與變異1.5

5細(xì)菌的耐藥性自學(xué)

6細(xì)菌的感染與免疫_(dá)_______2________

7細(xì)菌感染的檢查方法與防治原則0.5

_______8_______球菌3

9腸桿菌科3

10弧菌屬1

11___________________螺桿菌屬__________________0__.25

12厭氧性細(xì)菌_______1125_______

13分枝桿菌屬2

14、15嗜血桿菌屬、動物源性細(xì)菌自學(xué)

_______16_______其他細(xì)菌1

17放線菌屬與諾卡菌屬自學(xué)

18支原體________1_________

19____________________立克次體___________________自_學(xué)

_______20_______衣原體1

21螺旋體2

22病毒的基本性狀2

23病毒的感染與免疫2

_______24病毒感染的檢查方法與防治原則_______0J5_______

_______25__________________________呼吸道病毒__________________115_______

26、27腸道病毒、急性胃腸炎病毒自學(xué)

_______28_______肝炎病毒4

_______29___________________________蟲媒病毒__________________________015_______

出血熱病毒

_______30______________0125_______

31皰疹病毒1

32逆轉(zhuǎn)錄病毒2

33其他病毒1

_______34_____________________________??____________________自__學(xué)

35真菌學(xué)總論1

36________________主要病原性真菌________________1

四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題

本課程的先修課程為《組織學(xué)與胚胎學(xué)》、《生理學(xué)》、《生物化學(xué)與分子生

物學(xué)》、《細(xì)胞生物學(xué)》、《醫(yī)用生物學(xué)與遺傳學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》等,這些課程

均為本課程的基礎(chǔ)。本課程的后續(xù)課程為《藥理學(xué)》、《傳染病學(xué)》、《流行病

學(xué)》、《皮膚性病學(xué)》等,因此學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,可能會遇到某些概念及疾病

的理解涉及上述相關(guān)課程的內(nèi)容,可參考有關(guān)學(xué)科的教科書。

本課程的教學(xué)包括課堂理論講授(傳統(tǒng)的教學(xué)方法、PBL模式教學(xué)、計(jì)算機(jī)

多媒體課件教學(xué)等多種教學(xué)方法相結(jié)合)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、自學(xué)、課堂討論、課前預(yù)

習(xí)與課后復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié),在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)格的科學(xué)作

風(fēng)和嚴(yán)密的科學(xué)方法,要增強(qiáng)學(xué)生的觀察能力和思維能力,要注意智能的培養(yǎng),

要貫徹少而精、學(xué)導(dǎo)式、學(xué)討式、啟發(fā)式和以問題為中心等多種教學(xué)方法的綜合

運(yùn)用,注意學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。通過本學(xué)科的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生辯正的科學(xué)思維

方法。

五'教學(xué)內(nèi)容

緒論

1.基本內(nèi)容

⑴微生物與病原微生物

①微生物的概念、種類與分布:微生物是肉眼直接看不見的微小生物,可

分為非細(xì)胞型微生物(病毒)、原核細(xì)胞型微生物(細(xì)菌、支原體、衣原體、立

克次體、螺旋體和放線菌)及真核細(xì)胞型微生物(真菌)三大類,微生物分布廣

泛。

②微生物與人類的關(guān)系:有利方面;有害方面(病原微生物與條件致病性

微生物的概念)。

⑵微生物學(xué)與醫(yī)學(xué)微生物學(xué):二者概念、研究對象與范疇;醫(yī)學(xué)微生物學(xué)

在醫(yī)學(xué)中的地位。

⑶醫(yī)學(xué)微生物學(xué)發(fā)展史(自學(xué)):微生物學(xué)的經(jīng)驗(yàn)時期、實(shí)驗(yàn)微生物學(xué)時

期與現(xiàn)代微生物學(xué)時期;醫(yī)學(xué)微生物學(xué)發(fā)展史帶給我們的啟示及其展望;學(xué)習(xí)醫(yī)

學(xué)微生物學(xué)的目的。

2.教學(xué)基本要求

⑴掌握:微生物、病原微生物與條件致病性微生物的概念,微生物的特

點(diǎn)、分類,非細(xì)胞型、原核細(xì)胞型及真核細(xì)胞型三大類微生物的基本特點(diǎn)和種

類。

⑵熟悉:醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的定義、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的學(xué)習(xí)目的。

⑶了解:微生物在自然界中的分布、微生物在國民經(jīng)濟(jì)中的作用及其對人

類健康的影響;醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的研究范疇、研究對象及發(fā)展簡史(列文霍克、

巴斯德、郭霍、尹凡諾夫斯基、費(fèi)來明等微生物學(xué)家的主要貢獻(xiàn));醫(yī)學(xué)微生物

學(xué)發(fā)展史帶給我們的啟示及其展望;現(xiàn)代醫(yī)學(xué)微生物學(xué)新進(jìn)展及其在生命科學(xué)

中的意義;現(xiàn)代醫(yī)學(xué)微生物學(xué)時期的主要成就及今后醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的新課題。

3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

微生物的概念及其分類。

4.教學(xué)建議

課堂講授采用多媒體教學(xué),實(shí)驗(yàn)課可配合示教片、錄像教學(xué)。

第一章:細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)

1.基本內(nèi)容

⑴細(xì)菌的大小與形態(tài)

①細(xì)菌的大?。阂晕⒚祝║m)為測量單位。

②細(xì)菌的基本形態(tài):球菌(雙球菌、鏈球菌、葡萄球菌、四聯(lián)球菌、八疊

球菌);桿菌(鏈桿菌、棒狀桿菌、球桿菌、分枝桿菌);螺形菌(弧菌、螺菌

及螺桿菌);細(xì)菌的不規(guī)則的多形性(衰退型);影響細(xì)菌形態(tài)的因素。

⑵細(xì)菌的結(jié)構(gòu)

①細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁的組成(肽聚糖、G,菌細(xì)胞壁特殊組分一-磷壁

酸、G一菌細(xì)胞壁特殊組分一-外膜)及功能;革蘭陽性菌(C菌)與革蘭陰性菌(G

菌)細(xì)胞壁的區(qū)別及其醫(yī)學(xué)意義;細(xì)菌細(xì)胞壁缺陷型(細(xì)菌L型)的形成條件及

其醫(yī)學(xué)意義。細(xì)胞膜及中介體的結(jié)構(gòu)和功能;細(xì)胞質(zhì)的組成及其醫(yī)學(xué)意義;核質(zhì)

的組成與功能。

②細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu):莢膜的定義、化學(xué)組成、形成條件、功能及其與致病

性的關(guān)系;鞭毛的定義、化學(xué)組成、排列、結(jié)構(gòu)及其功能;菌毛的定義、化學(xué)組

成、種類(普通菌毛、性菌毛)、功能及其與致病性的關(guān)系;芽胞的定義、芽胞

的形成條件與發(fā)芽、功能及其醫(yī)學(xué)意義。

⑶細(xì)菌形態(tài)與結(jié)構(gòu)檢查法:顯微鏡放大法與染色法。

2.教學(xué)基本要求

⑴細(xì)菌的大小與形態(tài):熟悉廣義的細(xì)菌與狹義的細(xì)菌的概念;熟悉細(xì)菌大

小的測量單位及細(xì)菌基本形態(tài)與排列方式;熟悉影響細(xì)菌形態(tài)的因素。

⑵細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu):掌握細(xì)菌細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)及其主要化學(xué)組成、細(xì)胞壁的

功能、G+菌與G-菌細(xì)胞壁的主要區(qū)別及其醫(yī)學(xué)意義。熟悉細(xì)菌L型的概念、生

物學(xué)特性及其在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的意義。熟悉細(xì)菌細(xì)胞膜的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其功能,

細(xì)胞質(zhì)及其與醫(yī)學(xué)有關(guān)的重要結(jié)構(gòu)(核蛋白體、質(zhì)粒、胞質(zhì)顆粒)的組成與功能,

核質(zhì)的組成與功能;掌握中介體的形成與功能;質(zhì)粒的概念及特點(diǎn)。熟悉青霉素、

頭抱菌素、溶菌酶以及其它抗生素(鏈霉素、紅霉素)對細(xì)菌的作用靶位點(diǎn)。

⑶細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu):掌握細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)--莢膜、芽胞、鞭毛、菌毛的

概念、化學(xué)組成或結(jié)構(gòu)、形成條件、功能、觀察方法及其在醫(yī)學(xué)上的意義。

(4)細(xì)菌形態(tài)與結(jié)構(gòu)檢查法:掌握革蘭氏染色法的原理、步驟、結(jié)果判斷及

意義,掌握油鏡的使用方法;熟悉抗酸染色的原理與步驟;了解普通光學(xué)顯微鏡

的結(jié)構(gòu)和原理,了解莢膜、芽胞、鞭毛等特殊染色方法在細(xì)菌學(xué)檢查中的應(yīng)用(結(jié)

合實(shí)驗(yàn)課講)。

3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

⑴細(xì)菌細(xì)胞壁的功能、G+菌與G-菌細(xì)胞壁的主要區(qū)別及其醫(yī)學(xué)意義。

⑵細(xì)菌L型的概念、生物學(xué)特性及其在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的意義。

⑶芽胞的形成條件,芽胞對理化因素的抵抗力及其與消毒滅菌的關(guān)系。

(4)革蘭氏染色法的原理、步驟、結(jié)果判斷及意義。

4.教學(xué)建議

課堂講授采用多媒體教學(xué),實(shí)驗(yàn)課可配合示教片、錄像教學(xué)。

第二章:細(xì)菌的生理

1.基本內(nèi)容

⑴細(xì)菌的理化性狀:細(xì)菌的化學(xué)組成與物理性狀。

⑵細(xì)菌的營養(yǎng)與生長繁殖:細(xì)菌的營養(yǎng)物質(zhì)(水、碳源、氮源、無機(jī)鹽與

生長因子);細(xì)菌攝取營養(yǎng)物質(zhì)的機(jī)制(被動擴(kuò)散和主動轉(zhuǎn)運(yùn)系);細(xì)菌的營養(yǎng)

類型(自養(yǎng)菌與異養(yǎng)菌);影響細(xì)菌生長的因素(充足的營養(yǎng)物質(zhì)、合適的PH

值、適宜的溫度、必要的氣體環(huán)境等);細(xì)菌生長繁殖的方式與速度(細(xì)菌的個

體生長繁殖-一二分裂,細(xì)菌群體的生長繁殖--生長曲線)。

⑶細(xì)菌的新陳代謝:細(xì)菌的能量代謝(糖酵解、磷酸戊糖途徑、需氧呼吸

與厭氧呼吸);細(xì)菌的分解代謝產(chǎn)物與細(xì)菌的生化反應(yīng)(糖發(fā)酵試驗(yàn)、VP試驗(yàn)、

甲基紅試驗(yàn)、枸椽酸鹽利用試驗(yàn)、口引口朵試驗(yàn)、硫化氫試驗(yàn)、尿素酶試驗(yàn));細(xì)菌

的合成代謝產(chǎn)物(熱原質(zhì)、毒素與侵襲性酶、色素、抗生素、細(xì)菌素和維生素)

及其在醫(yī)學(xué)上的意義。

、⑷細(xì)菌的工工后養(yǎng):培養(yǎng)細(xì)菌的方法;培養(yǎng)基的概念、種類;細(xì)菌在培養(yǎng)

基中的生長情況;人工培養(yǎng)細(xì)菌的用途(結(jié)合實(shí)驗(yàn)課講解)。

⑸抑制或殺滅微生物的理化因素

①消毒滅菌的常用術(shù)語:滅菌、消毒(消毒劑)、防腐、清潔、無菌及無

菌操作基本概念。

②物理消毒滅菌法:熱力滅菌的機(jī)理;干熱與濕熱滅菌效果的比較。干熱

滅菌法(焚燒、燒灼、干烤、紅外線)的用途。濕熱滅菌法(巴氏消毒法、煮沸

法、流動蒸氣消毒法、間歇蒸氣滅菌法、高壓蒸氣滅菌法)的原理及應(yīng)用范圍;

輻射殺菌法(紫外線殺菌的原理、特點(diǎn)及適用范圍;電離輻射、微波對細(xì)菌的影

響)。濾過除菌法的原理及用途。干燥與低溫抑菌法。

③化學(xué)消毒滅菌法:常用化學(xué)消毒劑的種類、殺菌機(jī)制及其臨床應(yīng)用。

④消毒滅菌的運(yùn)用:醫(yī)療器械物品的消毒滅菌;室內(nèi)空氣的消毒滅菌;手

和皮膚的消毒;黏膜的消毒;患者排泄物與分泌物的消毒滅菌;患者污染物品的

消毒;飲水的消毒;環(huán)境的消毒。

⑤影響消毒滅菌效果的因素:微生物的種類;微生物的生理狀態(tài);微生物

的數(shù)量;消毒劑的性質(zhì)、濃度與作用時間;溫度;酸堿度及有機(jī)物的存在。;

(6)細(xì)菌的分類(自學(xué)):細(xì)菌的分類原則與層次;細(xì)菌的命名法。

2.教學(xué)基本要求

⑴細(xì)菌的理化性狀:了解細(xì)菌的化學(xué)組成與物理性狀。

⑵細(xì)菌的營養(yǎng)與生長繁殖:熟悉細(xì)菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)。了解細(xì)菌的營養(yǎng)類

型與細(xì)菌攝取營養(yǎng)物質(zhì)的機(jī)制。掌握細(xì)菌的生長繁殖的基本條件。熟悉專性需氧

菌、微需氧菌、專性厭氧菌、兼性厭氧菌的概念;專性厭氧菌在有氧環(huán)境中不能

生長的原因。熟悉細(xì)菌個體的生長繁殖的方式及速度,掌握細(xì)菌生長曲線的概念、

分期及各期的主要特點(diǎn),了解細(xì)菌生長曲線在實(shí)際工作中的意義。

⑶細(xì)菌的新陳代謝:了解細(xì)菌的能量代謝方式;掌握細(xì)菌生化反應(yīng)的概念

及其意義。了解細(xì)菌的分解代謝及有關(guān)的生化反應(yīng)(糖發(fā)酵試驗(yàn)、VP試驗(yàn)、甲基

紅試驗(yàn)、枸椽酸鹽利用試驗(yàn)、口引口朵試驗(yàn)、硫化氫試驗(yàn)、尿素酶試驗(yàn)、大腸桿菌和

肺炎克雷伯菌的IMViC試驗(yàn))的基本原理,熟悉它們在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用意義(結(jié)合

實(shí)驗(yàn)課講)。掌握細(xì)菌的合成代謝產(chǎn)物(熱原質(zhì)、毒素和侵襲性酶、色素、抗生

素、細(xì)菌素和維生素)及其醫(yī)學(xué)意義。

(4)細(xì)菌的人工培養(yǎng):掌握培養(yǎng)基、菌落、分離培養(yǎng)與純培養(yǎng)的概念,熟悉

常用培養(yǎng)基的種類、主要用途,細(xì)菌在培養(yǎng)基中的生長情況,了解人工培養(yǎng)的方

法及條件、人工培養(yǎng)細(xì)菌的用途(結(jié)合實(shí)驗(yàn)課講)。

⑸抑制或殺滅微生物的理化因素

①消毒滅菌的常用術(shù)語:掌握滅菌、消毒(消毒劑)、無菌及無菌操作基

本概念。了解防腐、清潔的概念。

②物理消毒滅菌法:熟悉熱力滅菌的種類(干熱滅菌法-一焚燒、燒灼、干

烤、紅外線、濕熱滅菌法-一巴氏消毒法、煮沸法、流動蒸氣消毒法、間歇蒸氣

滅菌法、高壓蒸氣滅菌法)、方法、優(yōu)缺點(diǎn)及其適用范圍;掌握高壓蒸氣滅菌的

原理與臨床用途,掌握紫外線殺菌法、濾過除菌法的特點(diǎn)及原理;了解濕熱滅菌

法較干熱滅菌法具有優(yōu)越性的理由(結(jié)合實(shí)驗(yàn)課講)。

③化學(xué)消毒滅菌法:掌握乙醇、碘酊、過氧化氫、過氧乙酸、戊二醛、環(huán)

氧乙烷消毒滅菌的主要特點(diǎn)。熟悉其他常用化學(xué)消毒劑的種類與臨床應(yīng)用,了解

其殺菌機(jī)制。

④消毒滅菌的運(yùn)用:了解消毒滅菌在實(shí)驗(yàn)微生物學(xué)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的主要運(yùn)

用。

⑤影響消毒滅菌效果的因素:了解影響消毒滅菌效果的因素。

(6)細(xì)菌的分類(自學(xué)):了解細(xì)菌的屬、種、型、株的概念,了解細(xì)菌的

命名方法。

3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

⑴細(xì)畝生應(yīng)反應(yīng)的意義,細(xì)菌的合成代謝產(chǎn)物種類及其在醫(yī)學(xué)上的意義。

⑵細(xì)菌生長曲線、菌落在實(shí)際工作中的意義。

⑶消毒、滅菌、無菌、無菌操作的概念;高壓蒸氣滅菌的原理與用途,紫

外線殺菌法、濾過除菌法的特點(diǎn)及原理。

4.教學(xué)建議

課堂講授采用多媒體教學(xué),實(shí)驗(yàn)課可配合示教片、錄像教學(xué)。

第三章:噬菌體

1.基本內(nèi)容

⑴噬菌體的生物學(xué)性狀:形態(tài)與結(jié)構(gòu)、化學(xué)組成、抗原性和抵抗力。

⑵毒性噬菌體:概念;復(fù)制周期(吸附、穿入、生物合成、成熟與釋放);

噬菌現(xiàn)象。

⑶溫和噬菌體:溫和噬菌體、前噬菌體、溶原性細(xì)菌的概念。

⑷噬菌體的應(yīng)用(自學(xué)):細(xì)菌的鑒定和分型;檢測標(biāo)本中的未知細(xì)菌;基

因工程的工具;用于細(xì)菌性感染的治療。

2.教學(xué)基本要求

⑴掌握:噬菌體、前噬菌體、毒性噬菌體、溫和噬菌體、溶原性細(xì)菌的概

念。

⑵熟悉:噬菌體與細(xì)菌的相互關(guān)系以及毒性噬菌體的復(fù)制周期及在培養(yǎng)基

中噬菌現(xiàn)象;溫和噬菌體的三種存在狀態(tài)。

⑶了解噬菌體的生物學(xué)性狀及其在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的意義。

3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

噬菌體的復(fù)制周期。

4.教學(xué)建議

課堂講授采用多媒體教學(xué)。

第四章:細(xì)菌的遺傳與變異

1.基本內(nèi)容

⑴概述:細(xì)菌變異的類型(表型變異與基因型變異);細(xì)菌的常見變異現(xiàn)

象(形態(tài)結(jié)構(gòu)的變異、抗原性變異、毒力變異、耐藥性變異、菌落變異)。

⑵細(xì)菌的基因組

①細(xì)菌基因組的主要組成:細(xì)菌染色體的組成及功能;質(zhì)粒的概念、分

類、特征及醫(yī)學(xué)上重要的質(zhì)粒種類(致育性質(zhì)粒、耐藥性質(zhì)粒、毒力質(zhì)粒);

噬菌體基因組。

②細(xì)菌基因組中主要的特殊結(jié)構(gòu)(自學(xué)):插入序列、轉(zhuǎn)座子、整合子的

概念與特點(diǎn)。

⑶細(xì)菌的基因突變(自學(xué)):基因突變概念、類型、規(guī)律與特點(diǎn);突變型

細(xì)菌及其分離。

⑷基因的轉(zhuǎn)移與重組:轉(zhuǎn)化、接合、轉(zhuǎn)導(dǎo)、溶原性轉(zhuǎn)換和原生質(zhì)體融合的

概念、機(jī)理與實(shí)例。

⑸細(xì)菌遺傳變異在醫(yī)學(xué)上的實(shí)際意義(自學(xué)):細(xì)菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的變異與細(xì)菌

學(xué)診斷;細(xì)菌的耐藥變異與控制;細(xì)菌毒力變異與疾病控制;流行病學(xué)分析方面

的應(yīng)用;檢測致癌物質(zhì)方面的應(yīng)用;基因工程方面的應(yīng)用。

2.教學(xué)基本要求

⑴概述:熟悉基因型變異、表型變異的概念與區(qū)別。熟悉細(xì)菌的常見變異

現(xiàn)象。

⑵細(xì)菌的基因組:熟悉細(xì)菌基因組的主要組成(染色體、質(zhì)粒、噬菌

體)。掌握質(zhì)粒的概念、主要特征、與醫(yī)學(xué)相關(guān)的重要質(zhì)粒的種類。了解細(xì)菌染

色體的主要性質(zhì)、致病島的概念與特點(diǎn);了解質(zhì)粒的分類;了解插入序列、轉(zhuǎn)

座子、的概念、種類及在遺傳變異上意義;了解整合子的概念與特點(diǎn)。

⑶細(xì)菌的基因突變(自學(xué)):了解基因突變的概念、類型、規(guī)律與特點(diǎn);

突變型細(xì)菌及其分離。

(4)基因的轉(zhuǎn)移與重組:掌握基因轉(zhuǎn)移與重組的四種主要方式(轉(zhuǎn)化、接合、

轉(zhuǎn)導(dǎo)、溶原性轉(zhuǎn)換)的概念、機(jī)理與實(shí)例。熟悉高頻重組株(Hfr菌)的概念及

其接合轉(zhuǎn)移的特點(diǎn);R質(zhì)粒的組成及接合轉(zhuǎn)移的特點(diǎn);普遍轉(zhuǎn)導(dǎo)和局限轉(zhuǎn)導(dǎo)的異

同點(diǎn)。了解原生質(zhì)體融合的特點(diǎn)及意義。

⑸細(xì)菌遺傳變異在醫(yī)學(xué)上的實(shí)際意義(自學(xué)):了解細(xì)菌遺傳變異在醫(yī)學(xué)上

的實(shí)際應(yīng)用。

3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

基因轉(zhuǎn)移與重組的四種主要方式;區(qū)別以下概念:F菌、F菌、Hfr、F'質(zhì)

粒。

4.教學(xué)建議

課堂講授采用多媒體教學(xué)。

第五章:細(xì)菌的耐藥性

1.基本內(nèi)容

⑴抗菌藥物的種類及其作用機(jī)制:

①抗菌藥物的種類:按抗菌藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)分類(B-內(nèi)酰胺類、

大環(huán)內(nèi)酯類、氨基糖甘類、四環(huán)素類、氯霉素類、化學(xué)合成的抗菌藥物、其

他);按生物來源分類(細(xì)菌、真菌、放線菌產(chǎn)生的抗菌素)。

②抗菌藥物的作用機(jī)制:干擾細(xì)菌細(xì)胞壁的合成;損傷細(xì)胞膜的功能;影

響蛋白質(zhì)的合成;抑制核酸合成。

⑵細(xì)菌的耐藥機(jī)制:細(xì)菌耐藥性的概念。

①細(xì)菌耐藥的遺傳機(jī)制:固有耐藥性、獲得耐藥性的概念、特點(diǎn)及其機(jī)

制。

°②細(xì)菌耐藥的生化機(jī)制:鈍化酶的產(chǎn)生;藥物作用靶位的改變;抗菌藥物

的滲透障礙;主動外排機(jī)制;細(xì)菌生物被摸作用及其他。

⑶細(xì)菌耐藥性的防治:合理使用抗菌藥物;嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度;加強(qiáng)

藥政管理;研制新的抗菌藥物;破壞耐藥基因。

2.自學(xué)基本要求

熟悉耐藥性、固有耐藥性及獲得耐藥性的概念;染色體突變與質(zhì)粒介導(dǎo)的耐

藥性的比較;細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生生化機(jī)制。了解抗菌藥物的種類及其作用機(jī)制;

細(xì)菌耐藥性的防治原則。

第六章:細(xì)菌的感染與免疫

1.基本內(nèi)容

⑴正常菌群與機(jī)會致病菌

①正常菌群:正常菌群的概念、分布與生理作用(生物拮抗、營養(yǎng)作用、

免疫作用、抗衰老作用、抑瘤作用)。微生態(tài)平衡與失調(diào)--微生態(tài)平衡、微生

態(tài)失調(diào)、菌群失調(diào)癥(二重感染)的概念;微生態(tài)失調(diào)的主要原因(使用抗生

素導(dǎo)致菌群失調(diào)、正常菌群寄居部位發(fā)生改變、機(jī)體免疫力降低)。

②機(jī)會致病菌:機(jī)會致病菌的概念、主要特點(diǎn);常見的機(jī)會性感染情況。

⑵細(xì)菌的致病作用:致病性、毒力、半數(shù)致死量或半數(shù)感染量的概念。

①細(xì)菌的侵襲力:黏附素、莢膜、侵襲性酶類、侵襲素、細(xì)菌生物被膜。

②毒素:外毒素與內(nèi)毒素及其兩者的主要區(qū)別;體內(nèi)誘生抗原;超抗原;

免疫病理損傷。

⑶宿主的抗感染免疫(聯(lián)系醫(yī)學(xué)免疫學(xué)知識自學(xué))

①固有免疫:屏障結(jié)構(gòu)、吞噬細(xì)胞、體液因素。

②適應(yīng)性免疫:體液免疫、細(xì)胞免疫、黏膜免疫。

③抗胞內(nèi)菌免疫:吞噬細(xì)胞對胞內(nèi)菌的作用、細(xì)胞免疫對胞內(nèi)菌的作用、

特異性抗體對胞內(nèi)菌的作用。

⑷感染的發(fā)生與發(fā)展

①感染源與傳播:感染源有外源性感染與內(nèi)源性感染;傳播途徑包括呼吸

道、消化道、皮膚粘膜損傷、經(jīng)節(jié)肢動物媒介、性傳播等、多途徑傳播。

②感染的發(fā)生:細(xì)菌因素(細(xì)菌的毒力、侵入細(xì)菌的數(shù)量、細(xì)菌的侵入門

戶與部位)、社會和環(huán)境因素。

③感染的類型:隱性感染、顯性感染與帶菌狀態(tài);急性感染與慢性感染;

局部感染與全身感染。全身細(xì)菌性感染類型包括毒血癥、內(nèi)毒素血癥、菌血

癥、敗血癥、膿毒血癥。

⑸醫(yī)院感染

①醫(yī)院感染的分類:醫(yī)院內(nèi)感染的概念;分類(內(nèi)源性醫(yī)院感染與外源性

醫(yī)院感染--交叉感染和環(huán)境感染)。

②醫(yī)院感染的微生態(tài)特征:主要為機(jī)會致病菌、常具有耐藥性、常發(fā)生種

類的變遷。

③醫(yī)院感染的危險因素:醫(yī)院是醫(yī)院感染易感對象的集中地;診療技術(shù)和

侵入性檢查與治療易導(dǎo)致醫(yī)院感染;損傷免疫系統(tǒng)的因素(放射治療、化學(xué)治

療、激素的應(yīng)用);其他危險因素如抗生素使用不當(dāng)?shù)取?/p>

(4)醫(yī)院感染的預(yù)防和控制:消毒滅菌、隔離預(yù)防、合理使用抗菌藥物。

2.教學(xué)基本要求

⑴正常菌群與機(jī)會致病菌:掌握正常菌群、機(jī)會(條件)致病菌、、菌群

失調(diào)癥(二重感染)的概念,正常菌群轉(zhuǎn)化為條件致病菌的特定條件(機(jī)會性

感染的易感因素);微生態(tài)失調(diào)的主要原因。熟悉正常菌群的生理作用;熟悉

微生態(tài)平衡、微生態(tài)失調(diào)的概念、醫(yī)學(xué)微生態(tài)學(xué)的概念及研究內(nèi)容。了解人體

常見的正常菌群的主要種類。

⑵細(xì)菌的致病作用:掌握構(gòu)成細(xì)菌致病性的三大要素(毒力、數(shù)量和侵入

部位);掌握構(gòu)成細(xì)菌毒力的物質(zhì)基礎(chǔ)(侵襲力及毒素);掌握侵襲力的概念及

細(xì)菌侵襲力的構(gòu)成因素;掌握細(xì)菌外毒素、內(nèi)毒素的性質(zhì)及其作用,外毒素的

種類,內(nèi)毒素與外毒素的主要區(qū)別;掌握抗毒素和類毒素的概念及其在疾病預(yù)

防和治療中的意義。熟悉與細(xì)菌侵襲力有關(guān)的因素在細(xì)菌致病中的作用。了解

體內(nèi)誘生抗原、超抗原、免疫病理損傷在細(xì)菌致病中的作用。

⑶宿主的抗感染免疫(聯(lián)系醫(yī)學(xué)免疫學(xué)知識自學(xué))

①固有免疫:了解固有免疫的概念、機(jī)制(屏障結(jié)構(gòu)、吞噬細(xì)胞、體液因

素)與特點(diǎn)。熟悉吞噬細(xì)胞的吞噬和殺菌過程、殺傷機(jī)制、吞噬作用的后果;

熟悉體液中的抗菌物質(zhì)種類及其作用。

②適應(yīng)性免疫:了解特異性免疫(體液免疫、細(xì)胞免疫、黏膜免疫)的概

念、機(jī)制與特點(diǎn)。

③抗胞內(nèi)“菌免疫:掌握常見的兼性胞內(nèi)菌的種類;掌握抗胞外菌感染與抗

胞內(nèi)菌感染的主要免疫機(jī)理。

⑷感染的發(fā)生與發(fā)展:掌握毒血癥、內(nèi)毒素血癥、菌血癥、敗血癥、膿毒

血癥的概念。熟悉細(xì)菌性感染的來源、傳播途徑和感染類型;熟悉隱性感染與

顯性感染、急性感染與慢性感染、局部感染與全身感染的概念;熟悉細(xì)菌性感

染的發(fā)生以及發(fā)生后的轉(zhuǎn)歸的影響因素。了解內(nèi)源性感染與外源性感染的概

念。

⑸醫(yī)院感染:掌握醫(yī)院感染、交叉感染和環(huán)境感染的概念;熟悉醫(yī)院感染

的微生態(tài)特征、危險因素、預(yù)防和控制措施。了解醫(yī)院內(nèi)感染的分類、微生物

特點(diǎn)和常見的微生物種類。

3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

正常菌群、條件致病菌的概念,正常菌群轉(zhuǎn)化為條件致病菌的特定條件;微

生態(tài)失調(diào)的主要原因及菌群失調(diào)癥(二重感染)的概念;細(xì)菌致病性的三大要素;

構(gòu)成細(xì)菌毒力的物質(zhì)基礎(chǔ);內(nèi)毒素與外毒素的主要區(qū)別;全身細(xì)菌性感染類型。

醫(yī)院感染的概念和主要微生態(tài)特征。

4.教學(xué)建議

課堂講授采用多媒體教學(xué)。

第七章:細(xì)菌感染的檢查方法與防治原則

1.基本內(nèi)容

⑴細(xì)菌感染的實(shí)驗(yàn)室診斷

①臨床標(biāo)本的采集與運(yùn)送原則:早期采集;無菌采??;采集適當(dāng)標(biāo)本;采

取雙份血清;盡快送檢;標(biāo)本做好標(biāo)記、祥填化驗(yàn)單。

②細(xì)菌的檢測:細(xì)菌的形態(tài)學(xué)檢查;細(xì)菌分離培養(yǎng)與鑒定(細(xì)菌的分離培

養(yǎng)、生化試驗(yàn)、血清學(xué)鑒定、動物試驗(yàn)、藥物敏感試驗(yàn)、自動微生物鑒定和藥

敏分析系統(tǒng));細(xì)菌抗原的檢測(酶免疫技術(shù)、凝集試驗(yàn)、免疫熒光技術(shù)、兔

疫印跡技術(shù)等);細(xì)菌核酸的檢測(PCR技術(shù)、核酸雜交技術(shù)、16SrRNA基因序

列分析);生物芯片技術(shù);其他檢測法如氣相色譜法。

③細(xì)菌感染的血清學(xué)診斷:用已知細(xì)菌抗原檢測病人血清中的相應(yīng)抗體,

通常采取雙份血清檢測。

⑵細(xì)菌感染的特異性預(yù)防(聯(lián)系醫(yī)學(xué)免疫學(xué)知識自學(xué))

①人工主動免疫:人工主動免疫概念;疫苗的概念與種類、類毒素。

②人工被動免疫:人工被動免疫概念;生物制品(抗毒素、血清丙種球蛋

白、抗菌血清)。

⑶細(xì)菌感染的治療原則(自學(xué)):抗菌藥物治療性應(yīng)用的基本原則。

2.教學(xué)基本要求

⑴細(xì)菌感染的實(shí)驗(yàn)室診斷:掌握臨床標(biāo)本采集與送檢的原則。熟悉細(xì)菌檢

測的主要程序(形態(tài)學(xué)檢查、分離培養(yǎng)、生化反應(yīng)、血清學(xué)試驗(yàn)、動物試驗(yàn)、藥

物敏感試驗(yàn)等)與方法;熟悉血清學(xué)診斷的意義及判斷結(jié)果時應(yīng)注意的問題。了

解抗原的檢測、核酸的檢測等其他檢查法;了解細(xì)菌學(xué)檢查在臨床診斷中的重要

性(結(jié)合實(shí)驗(yàn)課講)。

⑵細(xì)菌感染的特異性預(yù)防:掌握人工主動免疫和人工被動免疫的概念、主

要生物制品以及兩者的比較,掌握疫苗(死疫苗,活疫苗)、類毒素、抗毒素的

概念;熟悉機(jī)體特異性免疫獲得方式,熟悉死疫苗與活疫苗的比較,了解各種

新型疫苗(基因工程疫苗,重組載體疫苗,合成疫苗,亞單位疫苗,DNA疫苗、

轉(zhuǎn)基因植物疫苗、治療疫苗)的概念與優(yōu)缺點(diǎn)。

⑶細(xì)菌感染的治療原則:熟悉抗菌藥物治療性應(yīng)用的基本原則。

3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

臨床標(biāo)本采集與送檢的原則;細(xì)菌檢驗(yàn)的主要程序。

4.教學(xué)建議

課堂講授采用多媒體教學(xué),實(shí)驗(yàn)課可配合示教片、錄像教學(xué)。

第八章:球菌

1.基本內(nèi)容

⑴葡萄球菌屬

①金黃色葡萄球菌:生物學(xué)性狀:形態(tài)染色、培養(yǎng)特性、生化反應(yīng)、抗

原、分類、抵抗力;致病性與免疫性:金色葡萄球菌毒力最強(qiáng),致病物質(zhì)有毒

素(葡萄球菌溶素、殺白細(xì)胞素、腸毒素、表皮剝脫毒素、毒性休克綜合征毒

素T等)、酶類(凝固酶及其他與侵襲力有關(guān)的酶類)及特殊結(jié)構(gòu)(莢膜、胞

壁肽聚糖等);所致疾病分侵襲性疾?。ɑ撔愿腥荆┡c毒素性疾病(食物中

毒、燙傷樣皮膚綜合征、毒性休克綜合征、假膜性腸炎)兩種類型;微生物學(xué)

檢查法:標(biāo)本直接涂片鏡檢、分離培養(yǎng)與鑒定、藥敏試驗(yàn)、葡萄球菌腸毒素檢

查;防治原則。

②凝固酶陰性葡萄球菌:生物學(xué)性狀;致病性;微生物學(xué)檢查及防治原

則。

⑵鏈球菌屬:分類

①A群鏈球菌:生物學(xué)性狀:形態(tài)與染色、培養(yǎng)特性、生化反應(yīng)、抗原結(jié)

構(gòu)、抵抗力;致病性:A群鏈球菌毒力最強(qiáng);致病物質(zhì)包括特殊結(jié)構(gòu)(黏附素

包括LTA和F蛋白、M蛋白)、毒素(SL0、SLS,致熱外毒素)及侵襲酶類

(透明質(zhì)酸酶、鏈激毒、鏈道酶等);所致疾?。夯撔愿腥荆ㄆつw和皮下組

織感染、其他系統(tǒng)感染如扁桃體炎)、中毒性疾?。ㄐ杉t熱、鏈球菌毒素休克

綜合征)和超敏反應(yīng)性疾?。L(fēng)濕熱和急性腎小球腎炎等);免疫性:患過猩

紅熱后能建立牢固的同型抗毒素免疫;微生物學(xué)檢查:標(biāo)本采集與直接涂片鏡

檢、分離培養(yǎng)與鑒定、PYR試驗(yàn)、血清學(xué)試驗(yàn)(抗“0”試驗(yàn));防治原則。

②肺炎鏈球菌:生物學(xué)性狀:形態(tài)染色、培養(yǎng)特性、生化反應(yīng)、抗原結(jié)構(gòu)

與分型、抵抗力;致病性:主要靠莢膜致病,引起人類大葉性肺炎,其次為支

氣管炎;微生物學(xué)檢查:主要應(yīng)與甲型溶血性鏈球菌相鑒別(常用方法:膽汁

溶菌試驗(yàn)、Opt。Chin敏感試驗(yàn)、莢膜腫脹試驗(yàn)、動物毒力試驗(yàn));防治原則:

使用多價肺炎鏈球菌莢膜多糖疫苗。

③其他醫(yī)學(xué)相關(guān)鏈球菌(自學(xué)):B群鏈球菌、D群鏈球菌、甲型溶血性

鏈球菌(亦稱草綠色鏈球菌)。

⑶腸球菌屬(自學(xué)):生物學(xué)性狀:分類、形態(tài)與染色;致病性:致病物

質(zhì)(碳水化合物黏附素、聚合物因子、細(xì)胞溶素、多形核白細(xì)胞趨化因子)、

耐藥性、所致疾?。蚵犯腥?、腹腔與盆腔感染、敗血癥、心內(nèi)膜炎);防治

方法。

(4)奈瑟菌屬:概述

①膜膜炎奈瑟菌:生物學(xué)性狀:形態(tài)與染色、培養(yǎng)特性、生化反應(yīng)、抗原

結(jié)構(gòu)與分類、抵抗力;致病性(是引起流行性腦脊髓膜炎的病原體)與免疫性

(以體液免疫為主);微生物學(xué)檢查法;防治原則。

②淋病奈瑟菌:生物學(xué)性狀:形態(tài)與染色、培養(yǎng)特性、抗原結(jié)構(gòu)與分類;

致病性:致病物質(zhì)有菌毛、外膜蛋白、脂寡糖、IgAl蛋白酶,所致疾病有淋菌

性尿道(陰道)炎、淋球菌性結(jié)膜炎、淋球菌性咽喉炎等;免疫性;微生物學(xué)

檢查法;防治原則。

③其他醫(yī)學(xué)相關(guān)奈瑟菌(自學(xué)):干燥奈瑟菌、金黃奈瑟菌、淺黃奈瑟

菌、黏膜奈瑟菌、乳糖發(fā)酵奈瑟菌、灰色奈瑟菌。

2.教學(xué)基本要求

⑴概述:熟悉化膿性球菌的概念;常見的化膿性球菌的種類;化膿性球菌

的微生物學(xué)檢查方法(實(shí)驗(yàn)課講)。

⑵葡萄球菌屬

①掌握:抗原結(jié)構(gòu)(葡萄球菌A蛋白的性質(zhì)及作用);分類;致病物質(zhì);所

致疾病;致病性葡萄球菌鑒定的主要指標(biāo)(凝固酶、耐熱核酸酶、色素、溶血素)

及參考指標(biāo)(發(fā)酵甘露醇)。

②熟悉:形態(tài)與染色;三種葡萄球菌的主要性狀比較;抵抗力;微生物學(xué)

檢查法(膿、血等標(biāo)本的分離鑒定,食物中毒檢查)。

③了解:分布、培養(yǎng)特性與生化反應(yīng);噬菌體分型;凝固酶陰性葡萄球菌

的感染和防止二重感染及交叉感染的問題;免疫性;防治原則(醫(yī)源性感染、耐

藥問題、自身菌苗)。

⑶鏈球菌屬

①掌握:分類(溶血現(xiàn)象分類、抗原構(gòu)造分類);A群鏈球菌致病物質(zhì);所

致疾病;血清學(xué)試驗(yàn)(ASO試驗(yàn)的原理和用途)。

②熟悉:形態(tài)與染色;抵抗力;分離培養(yǎng)和鑒定;B群鏈球菌與新生兒腦膜

炎的關(guān)系;甲型溶血性鏈球菌與亞急性細(xì)菌性心內(nèi)膜炎的關(guān)系;變形鏈球菌與弱

齒的關(guān)系。

③了解:分布;培養(yǎng)特性與生化反應(yīng);抗原結(jié)構(gòu);免疫性;防治原則;D

群鏈球菌的致病性。

⑶肺炎鏈球菌

①熟悉:肺炎鏈球菌形態(tài)與染色;主要致病物質(zhì)(莢膜);所致疾?。晃?/p>

生物學(xué)檢查法(注意與甲型溶血性鏈球菌的鑒別要點(diǎn))。

②了解:培養(yǎng)特性;抗原結(jié)構(gòu)與分型;免疫性;防治原則(多價莢膜多糖

疫苗)。

⑷腸球菌屬:了解生物學(xué)性狀、致病性與防治方法。

⑸奈瑟菌屬

①掌握:腦膜炎奈瑟菌的形態(tài)與染色;致病物質(zhì);所致疾?。髂X);流

腦標(biāo)本的采集及送檢的注意事項(xiàng)。

②熟悉:淋球奈瑟菌的形態(tài)與染色;抵抗力;致病物質(zhì);所致疾病。

③了解:腦膜炎奈瑟菌與淋球奈瑟菌的培養(yǎng)特性與生化反應(yīng);抗原結(jié)構(gòu)與

分類;微生物學(xué)檢查法及防治原則。

3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

常見的化膿性球菌的種類、致病因素與所致疾??;葡萄球菌A蛋白的性質(zhì)

及作用;致病性葡萄球菌鑒定的主要指標(biāo);A群鏈球菌與超敏反應(yīng)性疾病的關(guān)

系;ASO試驗(yàn)的原理和用途;化膿性球菌分離鑒定的一般程序。

4.教學(xué)建議

課堂講授采用多媒體教學(xué),同時結(jié)合臨床病例進(jìn)行討論;實(shí)驗(yàn)課可配合示

教片、錄像教學(xué)。

第九章:腸桿菌科

1.基本內(nèi)容

⑴概述(共性):形態(tài)與結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)、生化反應(yīng)、抗原結(jié)構(gòu)、抵抗力、變

異。

⑵埃希菌屬:大腸桿菌的生物學(xué)性狀、致病性(腸道外感染敗血癥、

新生兒腦膜炎、泌尿道感染,胃腸炎)和免疫性、微生物學(xué)檢查法(臨床標(biāo)本

的檢查及衛(wèi)生細(xì)菌學(xué)檢查)、防治原則。

⑶志賀菌屬:生物學(xué)性狀、致病物質(zhì)(侵襲力、內(nèi)毒素、外毒素)及所致

疾病(細(xì)菌性痢疾)、微生物學(xué)檢查法(標(biāo)本采集、分離培養(yǎng)與鑒定、毒力試

驗(yàn)、快速診斷法)、防治原則。

(4)沙門菌屬:生物學(xué)性狀、致病性(疾病類型,腸熱癥的病程)與免疫

性、微生物學(xué)檢查法(標(biāo)本采取、分離培養(yǎng)與鑒定、血清學(xué)診斷一-肥達(dá)氏反

應(yīng)、傷寒帶菌者的檢出)、防治原則。

⑸其他菌屬(自學(xué)):克雷伯菌屬、變形桿菌屬、腸桿菌屬、沙雷菌屬、

枸檬酸桿菌屬、摩根菌屬的主要生物學(xué)特性與致病性。

2.教學(xué)基本要求

⑴概述:熟悉腸道桿菌的主要種類及其共同特性(形態(tài)與結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)特

性、生化反應(yīng)、抗原結(jié)構(gòu)、抵抗力與變異);腸道桿菌分離、鑒定的一般程序。

⑵埃希菌屬

①掌握:大腸埃希菌的主要生物學(xué)性狀(動力、乳糖發(fā)酵、IMViC等生化反

應(yīng));致病性大腸埃希菌(ETEC、EIEC.EPEC.EHEC.EAEO的致病物質(zhì)和所致

疾病。

②熟悉:條件致病性大腸埃希菌引起的腸道外感染類型及其防治原則。

③了解:大腸埃希菌的實(shí)驗(yàn)室診斷步驟;大腸埃希菌檢出作為水、食品等

衛(wèi)生細(xì)菌學(xué)檢查的指標(biāo)。

⑶志賀菌屬

①掌握:志賀菌屬的主要生物學(xué)特性(無動力、乳糖不發(fā)酵、IMViC等生

化反應(yīng));致病物質(zhì);致病機(jī)理及所致疾病。

②熟悉:抵抗力;標(biāo)本采取及送檢注意事項(xiàng);慢性菌痢在傳播疾病上的意

義;志賀氏菌感染的防治原則及其耐藥菌株的問題。

③了解:抗原構(gòu)造與分類(A、B、C、D四群);變異性;快速診斷法;免

疫性。

(4)沙門菌屬

①掌握:沙門菌屬的主要生物學(xué)特性(動力、乳糖不發(fā)酵、IMViC等生化

反應(yīng));致病物質(zhì)及所致疾病;免疫性。

②熟悉:引起人類感染的沙門菌屬的種類;沙門菌引起腸熱癥的致病機(jī)

理;微生物學(xué)檢查法(腸熱癥的病程與微生物學(xué)檢查標(biāo)本采取的關(guān)系、血清學(xué)

診斷一肥達(dá)試驗(yàn)的結(jié)果判斷);防治原則(傷寒及副傷寒的特異性預(yù)防方法)。

③了解:抗原結(jié)構(gòu);抵抗力;測定Vi抗體對帶菌者檢出的意義。

⑸其他菌屬:熟悉克雷伯菌屬的主要生物學(xué)特性與致病性;熟悉變形桿菌

的主要生物學(xué)特性、致病性與外斐氏試驗(yàn)。了解腸桿菌屬、沙雷菌屬、枸椽酸

桿菌屬、摩根菌屬的主要生物學(xué)特性與致病性。

3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

常見腸桿菌科細(xì)菌的主要生物學(xué)特性、致病物質(zhì)以及所致疾??;腸桿菌科

細(xì)菌的分離培養(yǎng)與鑒定的一般程序。

4.教學(xué)建議

課堂講授采用多媒體教學(xué),同時結(jié)合臨床病例進(jìn)行討論;實(shí)驗(yàn)課可配合示教

片、錄像教學(xué)。

第十章:弧菌屬

1.基本內(nèi)容

⑴霍亂弧菌:生物學(xué)性狀:形態(tài)與染色、基因組特征、培養(yǎng)特性與生化反

應(yīng)、抗原構(gòu)造與分型、抵抗力;致病性(致病物質(zhì)霍亂腸毒素組成、特點(diǎn)與

致病機(jī)制,所致疾病--霍亂);免疫性(病后牢固免疫力);微生物學(xué)檢查法

與防治原則。

⑵副溶血性弧菌(自學(xué)):生物學(xué)特性、致病性、診斷與防治。

2.教學(xué)基本要求

⑴霍亂弧菌

①掌握:霍亂弧菌的主要生物學(xué)特性;致病物質(zhì)和所致疾??;防治原則。

②熟悉:致病性弧菌的種類,霍亂弧菌的流行情況(引起世界性霍亂大流

行的血清群、型);霍亂腸毒素的作用機(jī)制;免疫性及微生物學(xué)檢查法及快速

診斷方法。

③了解:抗原構(gòu)造與分型;抵抗力。

⑵副溶血性弧菌:熟悉副溶血性弧菌所致疾病;了解其主要生物學(xué)特性。

3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

霍亂腸毒素的作用機(jī)制與防治原則。

4.教學(xué)建議

課堂講授采用多媒體教學(xué),同時結(jié)合臨床病例進(jìn)行討論。

第十一章:螺桿菌屬

I.基本內(nèi)容

幽門螺桿菌:幽門螺桿菌的生物學(xué)性狀、致病性(與胃竇炎、十二指腸潰瘍、

胃潰瘍、胃腺癌和胃黏膜相關(guān)B細(xì)胞淋巴瘤的發(fā)生關(guān)系密切)與免疫性、微生物

學(xué)檢查法與防治原則。

2.教學(xué)基本要求

熟悉幽門螺桿菌的致病性。了解幽門螺桿菌的生物學(xué)性狀、免疫性、實(shí)驗(yàn)

室診斷方法與防治原則。

3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

幽門螺桿菌的致病性與致病機(jī)制。

4.教學(xué)建議

課堂講授采用多媒體教學(xué),同時結(jié)合臨床病例進(jìn)行討論。

第十二章:厭氧性細(xì)菌

1.基本內(nèi)容

⑴概述:厭氧菌的概念、分類(厭氧芽胞梭菌與無芽胞厭氧菌)及在人體

各部位的分布。

⑵厭氧芽胞梭菌屬

①破傷風(fēng)梭菌:生物學(xué)性狀;致病性(致病物質(zhì)--痙攣毒素的結(jié)構(gòu)與作

用機(jī)制、致病的條件、所致疾病破傷風(fēng)及其典型癥狀);免疫性、防治原則

(非特異性防治措施、特異性預(yù)防措施、特異性治療與抗菌藥物的應(yīng)用)。

②產(chǎn)氣莢膜梭菌(自學(xué)為主):生物學(xué)性狀:形態(tài)特征與染色;培養(yǎng)特性

(厭氧,NagIer反應(yīng),“洶涌發(fā)酵”現(xiàn)象);分型。致病性;致病物質(zhì)(強(qiáng)侵襲

力一一莢膜、主要的外毒素及其作用特點(diǎn));所致疾?。庑詨木业呐R床表現(xiàn)特

征和引起食物中毒的主要型別)。微生物學(xué)檢查法:直接涂片鏡檢的主要特點(diǎn);

分離培養(yǎng)與動物試驗(yàn)。防治原則:預(yù)防的主要措施(早期、及時清創(chuàng)、嚴(yán)格隔

離病人);特異性治療中多價抗毒素血清的應(yīng)用;抗菌治療;高壓氧艙療法)。

③肉毒梭菌:生物學(xué)特性;致病性(致病物質(zhì)--肉毒毒素的特點(diǎn)與作用

機(jī)制,所致疾病--食物中毒、嬰兒肉毒病、創(chuàng)傷感染中毒);微生物學(xué)檢查

法;防治原則:預(yù)防的主要措施(加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理監(jiān)督、食物進(jìn)食前煮沸消

毒),特異性治療中多價抗毒素血清應(yīng)用。

④艱難梭菌(自學(xué)):生物學(xué)特性、致病性。

⑶無芽胞厭氧菌(自學(xué)):概述、種類,生物學(xué)性狀、致病性(致病物

質(zhì)、致病條件、感染特征、所致疾?。?、微生物學(xué)檢查法和防治原則。

2.教學(xué)基本要求

⑴厭氧芽胞梭菌

①破傷風(fēng)梭菌:掌握形態(tài)學(xué)特點(diǎn)(鼓槌狀)、致病物質(zhì)(破傷風(fēng)痙攣毒

素)、致病條件、致病機(jī)制與典型癥狀、防治原則;抗毒素的臨床用途與使用原

則。了解免疫性與微生物學(xué)檢查法。

②氣莢膜梭菌:熟悉主要生物學(xué)特性[形態(tài)與染色(有莢膜的G*大桿菌)、

培養(yǎng)(雙層溶血環(huán)、Nagler反應(yīng))、生化反應(yīng)(洶涌發(fā)酵)];致病物質(zhì)(種類多、

既是外毒素又具有侵襲性酶功能);所致疾?。怏w壞疽、食物中毒、壞死性腸

炎);防治原則;了解氣性壞疽的發(fā)病機(jī)理及致病特點(diǎn)、微生物學(xué)檢測法。

③肉毒梭菌:熟悉致病物質(zhì)一肉毒毒素的特點(diǎn)與致病機(jī)理、所致疾病(食

物中毒、嬰兒肉毒?。蛔⒁馊舛局卸九c嬰兒肉毒病、與其它食物中毒的區(qū)別)與

預(yù)防措施。了解主要生物學(xué)特性、微生物學(xué)檢查法。

④艱難梭菌:了解艱難梭菌生物學(xué)特性與致病性。

⑵無芽胞厭氧菌:了解厭氧性細(xì)菌的種類(厭氧芽胞梭菌、無芽胞厭氧

菌)及其在人體中的分布。熟悉兩類厭氧性細(xì)菌感染的特點(diǎn),無芽泡厭氧菌的

感染特征及其致病條件與所致疾病。了解常見的無芽胞厭氧菌的種類;無芽胞

厭氧菌毒力、微生物學(xué)檢查法與防治原則。

3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

厭氧芽最梭3、無芽胞厭氧菌在人體中的分布以及感染的特點(diǎn);破傷風(fēng)梭

菌的形態(tài)學(xué)特點(diǎn)、致病物質(zhì)與條件、致病機(jī)制與防治原則。

4.教學(xué)建議

課堂講授采用多媒體教學(xué);同時結(jié)合臨床病例進(jìn)行討論。

第十三章:分枝桿菌屬

1.基本內(nèi)容

⑴結(jié)核分枝桿菌:生物學(xué)性狀:形態(tài)與染色;培養(yǎng)特性與生化反應(yīng);主要

菌體成分(脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、多糖、核酸、莢膜)及其作用;抵抗力;變異性一

毒力變異(BCG)與耐藥性變異。致病性:致病途徑;感染類型--肺部感染

(原發(fā)感染與繼發(fā)感染)與肺外感染。免疫性與超敏反應(yīng):免疫性(細(xì)胞免

疫);超敏反應(yīng)(遲發(fā)型超敏反應(yīng));免疫與超敏反應(yīng)的關(guān)系(兩者同時存

在);結(jié)核菌素試驗(yàn)的原理和試劑、方法、結(jié)果分析與應(yīng)用。微生物學(xué)檢查

法:標(biāo)本采取、直接涂片染色鏡檢、分離培養(yǎng)與鑒定、動物試驗(yàn)、結(jié)核分枝桿

菌核酸及抗體檢測。防治原則:預(yù)防接種(卡介苗)、抗菌治療。

⑵麻風(fēng)分枝桿菌(自學(xué)):生物學(xué)性狀、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查

法、防治原則。

⑶其他分枝桿菌(自學(xué)):牛分枝桿菌:主要致病特點(diǎn)。非結(jié)核分枝桿

菌:概念,與人類疾病相關(guān)的非結(jié)核分枝桿菌的種類以及所致相應(yīng)的疾病。

2.教學(xué)基本要求

⑴結(jié)核分枝桿菌

①掌握:結(jié)核分枝桿菌的形態(tài)染色和培養(yǎng)特性;致病物質(zhì)和所致疾??;免

疫特點(diǎn)(細(xì)胞免疫為主,屬有菌免疫);結(jié)核菌素試驗(yàn)的原理、結(jié)果分析及其應(yīng)

用;卡介苗(BCG)預(yù)防結(jié)核病。

②熟悉:結(jié)核分枝桿菌的抵抗力;主要菌體成分及其作用;免疫與超敏反

應(yīng)的關(guān)系;結(jié)核菌素試驗(yàn)所用試劑、方法;結(jié)核病的治療原則。

③了解:分枝桿菌屬的特點(diǎn)和分類;結(jié)核分枝桿菌的變異性、生化反應(yīng)、

結(jié)核病的微生物學(xué)檢查法。

⑵麻風(fēng)分枝桿菌:熟悉致病性與免疫性,了解生物學(xué)性狀及微生物學(xué)檢

查。

⑶其他分枝桿菌:了解牛分枝桿菌主要致病特點(diǎn)。熟悉非結(jié)核分枝桿菌的

概念,了解與人類疾病相關(guān)的非結(jié)核分枝桿菌的種類以及所致相應(yīng)的疾病。

3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

結(jié)核分枝桿菌的形態(tài)染色和培養(yǎng)特性;主要菌體成分及其作用;所致疾

病;免疫特點(diǎn);結(jié)核菌素試驗(yàn)的原理、結(jié)果判斷及其應(yīng)用;結(jié)核病的預(yù)防。

4.教學(xué)建議

課堂講授采用多媒體教學(xué),同時結(jié)合臨床病例進(jìn)行討論。實(shí)驗(yàn)課可配合示教

片、錄像教學(xué)。

第十四章:嗜血桿菌屬

1.基本內(nèi)容

流感嗜血桿菌:生物學(xué)性狀、致病性與免疫學(xué)、微生物學(xué)檢查法、防治原

則。

2.自學(xué)基本要求

熟悉流感嗜血桿菌主要生物學(xué)性狀(衛(wèi)星現(xiàn)象)、主要的致病特點(diǎn)。了解微

生物學(xué)檢查法與防治原則。

第十五章:動物源性細(xì)菌

1.基本內(nèi)容

⑴概述:人畜共患病的概念、常見致病菌的種類。

⑵布氏菌屬:生物學(xué)性狀、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查法和防治原

則。

⑶耶爾森菌屬

①鼠疫耶爾森菌:生物學(xué)性狀、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查法與防治

原則。

②小腸結(jié)腸炎耶爾森菌小腸結(jié)腸炎亞種:生物學(xué)性狀、致病性、微生物學(xué)

檢查法與防治原則。

③假結(jié)核耶爾森菌家結(jié)核亞種:生物學(xué)性狀、致病性、微生物學(xué)檢查法與

防治原則。

(4)芽胞桿菌屬:

①炭疽芽胞桿菌:生物學(xué)性狀、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查法和防治

原則。

②蠟樣芽胞桿菌:生物學(xué)性狀、致病性、微生物學(xué)檢查法和防治原則。

⑸柯克斯體屬:生物學(xué)性狀、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查和防治原

則。

(6)巴通體屬:漢塞巴通體和五日熱巴通體的主要生物學(xué)特性、致病性與防

治。

⑺弗朗西斯菌屬:主要生物學(xué)性狀、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查法和

防治。

⑻巴斯德菌屬:主要生物學(xué)性狀、致病性、微生物學(xué)檢查法和防治。

2.自學(xué)基本要求

了解布氏菌屬、耶爾森菌屬、芽胞桿菌屬、柯克斯體屬、巴通體屬、弗朗

西斯菌屬、巴斯德菌屬的代表菌種、主要生物學(xué)特性、致病性及防治原則。

第十六章:其他細(xì)菌

1.基本內(nèi)容

⑴棒狀桿菌屬:白喉棒狀桿菌的生物學(xué)性狀;致病性:致病物質(zhì)--白喉

毒素的結(jié)構(gòu)與作用機(jī)制、所致疾病--白喉;免疫性(抗毒素免疫);微生物學(xué)

檢查法;防治原則:特異性預(yù)防(接種白喉類毒素或DPT混合疫苗)和藥物治

療。

⑵鮑特菌屬(自學(xué)):百日咳鮑特菌的主要生物學(xué)特性、致病性與免疫

性、微生物學(xué)檢查法與防治原則。

⑶軍團(tuán)菌屬(自學(xué)):嗜肺軍團(tuán)菌的主要生物學(xué)性狀、致病性與免疫性、

微生物學(xué)檢查法與防治原則。

⑷假單胞菌屬(自學(xué)):銅綠假單胞菌的主要生物學(xué)性狀、致病性與免疫性、

微生物學(xué)檢查法與防治。

⑸彎曲菌屬(自學(xué)):空腸彎曲菌空腸亞種的生物學(xué)性狀、致病性與免疫

性、微生物學(xué)檢查法與防治。

(6)窄食單胞菌屬(自學(xué)):嗜麥芽窄食單胞菌的生物學(xué)性狀、致病性與易感

因素、防治。

⑺不動桿菌屬、莫拉菌屬、氣單胞菌屬、李斯特菌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論