初中英語個人研修總結(jié)_第1頁
初中英語個人研修總結(jié)_第2頁
初中英語個人研修總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中英語個人研修總結(jié)引言在過去的一段時間里,我進(jìn)行了一次關(guān)于初中英語的個人研修。通過自主學(xué)習(xí)和不斷探索,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。本文將對我在研修過程中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲進(jìn)行總結(jié)和回顧。學(xué)習(xí)內(nèi)容我在個人研修中主要著重學(xué)習(xí)了以下幾個方面的內(nèi)容:1.詞匯積累:通過背單詞、記憶詞根詞綴等方式,我不斷擴(kuò)大了自己的詞匯量。同時,我還學(xué)習(xí)了一些常用短語和習(xí)慣用語,以提高自己的語言表達(dá)能力。2.語法知識:了解和掌握基礎(chǔ)的英語語法規(guī)則是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英語的時態(tài)、語態(tài)、被動語態(tài)等語法知識,并通過練習(xí)鞏固了自己的理解和運(yùn)用能力。3.閱讀理解:通過大量的英語閱讀素材,我提高了自己的閱讀理解能力。我學(xué)會了運(yùn)用上下文推測詞義、抓住關(guān)鍵信息等技巧,以更好地理解和掌握文章的內(nèi)容。4.口語表達(dá):通過模仿和跟讀,我提高了自己的口語表達(dá)能力。我學(xué)會了用正確的語音和語調(diào)進(jìn)行交流,并積極參與口語練習(xí)和對話活動。這不僅增強(qiáng)了我的口語流利度,也提升了我和他人的溝通能力。收獲與體會通過這次個人研修,我取得了一些重要的收獲和體會:1.學(xué)習(xí)方法的重要性:我意識到選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。不同的人可能對不同的學(xué)習(xí)方法有適應(yīng)性和親和力。在研修過程中,我積極嘗試了不同的學(xué)習(xí)方法,并找到了適合自己的方式。2.持之以恒的堅(jiān)持:學(xué)習(xí)英語是一個長期的過程,需要持之以恒地堅(jiān)持下去。在研修過程中,我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難,但是我通過堅(jiān)持不懈的努力,一步步地提升了自己的英語水平。3.自主學(xué)習(xí)的重要性:個人研修讓我有機(jī)會進(jìn)行自主學(xué)習(xí),自主探索。通過自己的努力和思考,我發(fā)現(xiàn)了很多新的學(xué)習(xí)資源和方法,提高了自己的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的能力。總的來說,這次個人研修給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。不僅提高了我的英語水平,也培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論