政教處范文學校預防校園欺凌現(xiàn)象方案

.::;政教處范文之學校預防校園欺侮現(xiàn)象方案

為嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，加強法制教育，建立平安和諧校園，促進學生身心安康。經(jīng)學校研究，決定制定我校?“校園欺侮〞專項治理施行方案?，落實有效措施，加強對此類事件的預防和整治，從而實在維護文明和諧的校園秩序，維護學生的合法權(quán)益、人身及財富平安：

一、治理范圍：在校生，在校園內(nèi)，學校組織的校外活動中，上、放學途中。

二、指導小組：組長：黃文廣

副組長：劉杰

朱金枝、徐萍、陳袁鳳

組員：吉明華、王梅、沈治仁、陳意鸞、陳哲、張慧、耿旭、趙志華、吳燕、周懷明、朱伏波

三、通過各種方式開展專題教育

①國旗下講話，向?qū)W生宣講什么是校園欺侮、校園欺侮的危害，并告知學生如何預防方法及發(fā)生校園欺侮的緊急應對。

②主題班會，通過主題班會深化開展討論、分析“面對校園欺侮，我們該如何辦？〞。

③通過校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。

④通過“家校溝通平臺〞加強宣傳教育和家校聯(lián)絡。

⑤專題講座，邀請派出所法制專家來校開展專題講座，進展宣傳教育，讓學生理解校園欺侮的危害及后果。

⑥召開教職工會議，組織教職工集中學習對校園欺侮事件預防和處置的相關(guān)政策、措施和方法。

四、完善相關(guān)規(guī)章制度。

①及時制定?施行方案?，指導預防校園欺侮的宣傳教育和校園欺侮應急處置；

②安保處及時制定?“校園欺侮〞應急處置預案?，明確相關(guān)部門、相關(guān)人員“校園欺侮〞處置的職責。

③校長、安保處組織校委會人員參與專題會議，學習?行政人員值班制度?，明確職責，強化責任認識，做到“誰當班誰負責〞、“誰首接誰負責〞，杜絕互相推諉、不聞不征詢、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應急處置和匯報。如情況緊急，可直截了當向當日總值班或校長匯報，在當日總值班或校長指導下進展應急處置或報警；如情況失控，緊急聯(lián)絡校園安保人員，第一時間進展隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化；如發(fā)生人員損害，視情況可先報120并組織緊急搶救，后匯報。

五、加強預防，防患與未然。

①加強行政值班和校園巡查工作，重要時間〔早上上學、中午午休、放學后〕、重要場所〔操場、食堂、校園商店、實驗樓、教學樓〕的巡查和查看，并做好相關(guān)記錄。

②敦促學校安保人員加強校園巡視，采購巡視記錄儀；加強對安保人員的培訓考核，將巡視的頻率和覺察、制止突發(fā)征詢題納入考核和獎懲。

③在局部重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進展局部更換，從技術(shù)上進步防范、覺察、制止校園欺侮事件的才干。

④加強學校督導人員督導和巡視，對覺察的苗頭性征詢題及時上報捍衛(wèi)處和德育處。

⑤要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)絡，覺察苗頭征詢題及時提示，并共同教育。

⑥向?qū)W生公布學?！靶@欺侮〞救助。

⑦利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責和要求。

⑧充沛利用心理征詢室開展學生心理安康征詢和疏導，覺察校園欺侮的苗頭或存在的征詢題，并及時跟進處置，防止事態(tài)惡化。

四、及時處置，教育懲戒。

對已發(fā)生的校園