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中考英語必考難點(diǎn)--非謂語動(dòng)詞一、非謂語動(dòng)詞的基本結(jié)構(gòu)主要包括不定式、動(dòng)名詞和分詞(包括現(xiàn)在分詞和過去分詞)三種形式。不定式:不定式的基本結(jié)構(gòu)是“to+動(dòng)詞原形”。不定式可以表示目的、原因、結(jié)果等意義,也可以用作定語、狀語或補(bǔ)足語。例句:ToimprovemyEnglish,Ipracticespeakingeveryday.(為了提高我的英語,我每天練習(xí)說話。)動(dòng)名詞:動(dòng)名詞的基本結(jié)構(gòu)是“動(dòng)詞+ing”,具有名詞的性質(zhì),可以作主語、賓語或表語。例句:Readingbooksismyfavoritehobby.(讀書是我最喜歡的愛好。)分詞:分詞包括現(xiàn)在分詞和過去分詞。現(xiàn)在分詞的基本結(jié)構(gòu)是“動(dòng)詞+ing”,表示主動(dòng)或進(jìn)行的意義;過去分詞的基本結(jié)構(gòu)是“動(dòng)詞+ed”,表示被動(dòng)或完成的意義。分詞可以作定語、狀語或補(bǔ)足語。1)現(xiàn)在分詞例句:Seeingthebeautifulflowers,shesmiled.(看到美麗的花朵,她笑了。)2)過去分詞例句:Thebrokenwindowwasrepairedbythecarpenter.(破了的窗戶被木匠修好了。)不定式做非謂語動(dòng)詞的用法1、不定式作主語例句:Tolearnanewlanguageischallengingbutrewarding.(學(xué)習(xí)一門新語言是具有挑戰(zhàn)性的,但也是很有收獲的。)解析:在這個(gè)句子中,“Tolearnanewlanguage”作為不定式短語作主語,表達(dá)了學(xué)習(xí)新語言這一行為及其帶來的挑戰(zhàn)和收獲。2、不定式作賓語例句:IdecidetotraveltoEuropenextsummer.(我決定明年夏天去歐洲旅行。)解析:這里,“totraveltoEuropenextsummer”作為不定式短語作賓語,表示“我”決定要做的具體行動(dòng)。3、不定式作表語例句:Mydreamistobecomeateacher.(我的夢(mèng)想是成為一名教師。)解析:在這個(gè)句子中,“tobecomeateacher”作為不定式短語作表語,描述了“我的夢(mèng)想”是什么。4、不定式作定語例句:Ihavealotofworktodotoday.(我今天有很多工作要做。)解析:在這個(gè)句子中,“todo”作為不定式作定語,修飾“work”,表示這些工作是“我”今天需要完成的。5、不定式作狀語例句:Hewastootiredtowalkanyfurther.(他太累了,不能再走遠(yuǎn)了。)解析:在這個(gè)句子中,“towalkanyfurther”作為不定式作狀語,表示“他”因?yàn)樘鄱荒芾^續(xù)行走。動(dòng)名詞做非謂語動(dòng)詞的用法1、動(dòng)名詞作主語例句:Doingregularexerciseisbeneficialforyourhealth.(定期做運(yùn)動(dòng)對(duì)你的健康有好處。)解析:在這個(gè)句子中,“Doingregularexercise”作為動(dòng)名詞短語作主語,描述了定期做運(yùn)動(dòng)這一行為,并指出了其對(duì)健康的好處。2、動(dòng)名詞作賓語例句:Ienjoyswimminginthesummer.(我喜歡在夏天游泳。)解析:這里,“swimming”作為動(dòng)名詞作賓語,表示“游泳”這一動(dòng)作是“我”喜歡做的事情。3、動(dòng)名詞作表語例句:Myhobbyiscollectingstamps.(我的愛好是集郵。)解析:在這個(gè)句子中,“collectingstamps”作為動(dòng)名詞短語作表語,描述了“我的愛好”是什么。4、動(dòng)名詞作定語例句:Asleepingbabyneedsextracare.(一個(gè)正在睡覺的寶寶需要額外的照顧。)解析:在這個(gè)句子中,“sleeping”作為動(dòng)名詞作定語,修飾“baby”,表示“正在睡覺”的寶寶。現(xiàn)在分詞和過去分詞做非謂語動(dòng)詞(一)現(xiàn)在分詞做非謂語動(dòng)詞1、現(xiàn)在分詞作狀語例句:Walkinginthepark,Isawabeautifulflower.(在公園里散步時(shí),我看到了一朵漂亮的花。)解析:這里,“Walkinginthepark”是現(xiàn)在分詞短語作狀語,描述了主句動(dòng)作發(fā)生的背景或伴隨情況。2、現(xiàn)在分詞作定語例句:Thesinginggirlismysister.(唱歌的女孩是我妹妹。)解析:在這個(gè)句子中,“singing”作為現(xiàn)在分詞作定語,修飾“girl”,表示這個(gè)女孩正在唱歌。(二)過去分詞做非謂語動(dòng)詞1、過去分詞作定語例句:Thebrokenwindowneedstoberepaired.(破了的窗戶需要修理。)解析:在這個(gè)句子中,“broken”作為過去分詞作定語,修飾“window”,表示窗戶是破的。2、過去分詞作賓語補(bǔ)足語例句:Iheardthedoorclosed.(我聽到門關(guān)上了。)解析:這里,“closed”作為過去分詞作賓語補(bǔ)足語,補(bǔ)充說明了“door”的狀態(tài)或動(dòng)作。3、過去分詞作狀語例句:Givenmoretime,Icouldhavedoneitbetter.(如果給我更多的時(shí)間,我可以做得更好。)解析:在這個(gè)句子中,“Givenmoretime”是過去分詞短語作狀語,表示一種條件或假設(shè)?,F(xiàn)在分詞通常表示主動(dòng)和正在進(jìn)行的動(dòng)作或狀態(tài),而過去分詞則表示被動(dòng)或已完成的動(dòng)作或狀態(tài)。除了之前提到的不定式、動(dòng)名詞和分詞,非謂語動(dòng)詞還有一種形式,那就是動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞的完成式其基本結(jié)構(gòu)是“having+過去分詞”它主要表示動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)詞之前,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的先后順序。例:Havingfinishedhishomework,hewentouttoplay.(完成作業(yè)后,他出去玩了。)在這個(gè)例子中,“havingfinished”作為現(xiàn)在分詞的完成式,表示“完成作業(yè)”這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在“出去玩”這個(gè)動(dòng)作之前。這種非謂語動(dòng)詞形式使句子表達(dá)更為簡(jiǎn)潔和緊湊,同時(shí)也清晰地展現(xiàn)了動(dòng)作之間的時(shí)間順序。練習(xí):_______allthework,hefinallytookabreak.A.HavingfinishedB.HavingbeenfinishedC.TofinishD.Tobefinished解析:句子中需要一個(gè)非謂語動(dòng)詞短語作為狀語,表示“完成工作”這一動(dòng)作在“休息”之前發(fā)生。現(xiàn)在分詞的完成式“Havingfinished”正好符合這一要求,表示“完成”這一動(dòng)作在“休息”之前已經(jīng)完成。因此,正確答案是A。_______theopportunitytostudyabroad,shewasveryexcited.A.HavingbeengivenB.GivingC.TogiveD.Given解析:句子中需要一個(gè)非謂語動(dòng)詞短語作為狀語,表示“被給予”這一動(dòng)作在“感到興奮”之前發(fā)生?,F(xiàn)在分詞的完成式的被動(dòng)形式“Havingbeengiven”正好符合這一要求,表示“被給予”這一動(dòng)作在“感到興奮”之前已經(jīng)完成。因此,正確答案是A。_______thetest,thestudentsfeltrelieved.A.HavingcompletedB.CompletedC.TocompleteD.Complete解析:句子中需要一個(gè)非謂語動(dòng)詞短語作為狀語,表示“完成測(cè)試”這一動(dòng)作在“感到輕松”之前發(fā)生?,F(xiàn)在分詞的完成式“Havingcompleted”正好符合這一要求,表示“完成”這一動(dòng)作在“感到輕松”之前已經(jīng)完成。因此,正確答案是A。After_______herspeech,thespeakertookabow.A.havingdeliveredB.todeliverC.deliveringD.delivered解析:句子中需要一個(gè)非謂語動(dòng)詞短語作為介詞after的賓語,表示“發(fā)表演講”這一動(dòng)作在“鞠躬”之前發(fā)生?,F(xiàn)在分詞的完成式“havingdelivered”正好符合這一要求,表示“發(fā)表”這一動(dòng)作在“鞠躬”之前已經(jīng)完成。因此,正確答案是A。_______thenovel,hecouldn'twaittotellhisfriendsaboutit.A.HavingreadB.ReadingC.ToreadD.Read解析:句子中需要一個(gè)非謂語動(dòng)詞短語作為狀語,表示“讀完小說”這一動(dòng)作在“迫不及待告訴朋友”之前發(fā)生?,F(xiàn)在分詞的完成式“Havingread”正好符合這一要求,表示“讀完”這一動(dòng)作在“迫不及待告訴朋友”之前已經(jīng)完成。因此,正確答案是A。綜合練習(xí)選擇及解析1._______inthequeueforhalfanhour,Tomsuddenlyrealizedthathehadlefthiswalletathome.A.TowaitB.HavewaitedC.HavingwaitedD.Wait_________bytheadvancesintechnology,manyfarmershavesetupwindfarmsontheirland.A.EncouragedB.EncouragingC.HavingencouragedD.Toencourage3.Ihavenoidea_______suchathing.A.howtodealwithB.whattodealwithC.howtodowithD.whattodowithTheteacheraskedus_______somuchnoise.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake答案及解析:1、解析:句子中已有謂語動(dòng)詞“realized”,所以空白處應(yīng)填非謂語動(dòng)詞。根據(jù)句意,“在隊(duì)伍里等了半個(gè)小時(shí)后,湯姆突然意識(shí)到他把錢包忘在家里了”,說明“等”這一動(dòng)作發(fā)生在“realized”之前,且與主語“Tom”是主動(dòng)關(guān)系,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞的完成式作狀語。選項(xiàng)C“Havingwaited”符合題意。2、解析:句子中已有謂語動(dòng)詞“havesetup”,所以空白處應(yīng)填非謂語動(dòng)詞。根據(jù)句意,“由于技術(shù)的進(jìn)步,許多農(nóng)民在他們的土地上建立了風(fēng)力發(fā)電廠”,說明農(nóng)民是受到技術(shù)進(jìn)步“鼓勵(lì)”而行動(dòng)的,所以應(yīng)用過去分詞作原因狀語。選項(xiàng)A“Encouraged”符合題意。3、解析:句子中已有謂語動(dòng)詞“have”,所以空白處應(yīng)填“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)作賓語。根據(jù)句意,“我不知道如何處理這樣的事情”,說明需要填一個(gè)表示“處理”的不定式短語,且需要帶賓語“suchathing”,所以應(yīng)用“whattodowith”。選項(xiàng)D符合題意。4、解析:句子中已有謂語動(dòng)詞“asked”,所以空白處應(yīng)填不定式作賓語補(bǔ)足語。根據(jù)句意,“老師要求我們不要制造那么多噪音”,說明“要求”的內(nèi)容是“不要制造噪音”,所以應(yīng)用不定式的否定形式“nottomake”。選項(xiàng)B“nottomake”符合題意。改寫句子及解析1、Helefttheroom,singingasong.(改為分詞短語作狀語)2、Thebookwrittenbyhimisverypopular.(改為定語從句)3、Tocompletetheproject,weneedmoremoney.(改為不定式作目的狀語)4、Themanwhowasseenenteringthebuildingisasuspect.(改為過去分詞作定語)5、Havingfinishedherhomework,shewatchedTV.(改為并列句)答案及解析:1、Singingasong,helefttheroom.解析:原句中的“singingasong”是現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語,表示他離開房間時(shí)的動(dòng)作。2、Thebookthathewroteisverypopular.解析:原句中的“writtenbyhim”是過去分詞短語作定語,轉(zhuǎn)換為定語從句后,用“hewrote”作為定語從句的謂語。3、Tocompletetheproject,weneedtogetmoremoney.解析:原句中的“Tocompletetheproject”是不定式作目的狀語,表示我們需要更多錢的目的。4、Themanseenenteri
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