環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學校輔導員招聘考試真題2023

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2023年環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學校

輔導員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“見賢思齊，見不賢而內自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.堅持知行統(tǒng)一B.開展批評與自我批評C.努力做到慎獨D.向先進人物學習【答案】：D2.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點沒有體現荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.專業(yè)為師B.經驗為師C.身正為師D.品德為師【答案】：C3.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的（）A.文化觀念趨向多元化B.群體結構趨向多元性C.群體行為表現多元化D.群體價值取向多元化【答案】：B4.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現了教師勞動的哪一特點？（）。A.長期性、間接性B.復雜性、創(chuàng)造性C.主體性、示范性D.連續(xù)性、廣延性項式【答案】：C5.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.強調學生理解B.加強師生互動C.強化問題意識D.以學生為中心【答案】：C6.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)的能力是指教師的（）A.教學反思B.教學監(jiān)控能力C.教學效能感D.教育機智【答案】：B7.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以學習成才為中心的自我探究B.以自我的社會價值為中心的探究C.以社交活動為中心的自我探究D.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索【答案】：D8.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于發(fā)揮教師的主導作用B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于教師因材施教D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【答案】：C9.《二十四史》是我國古代二十四史的總稱，其中只有一部是完全意義上的通史，它是：（）A.《漢書》B.《史記》C.《左傳》D.《三國志》【答案】：B10.決策過程中最核心、最關鍵的一步是（）。A.評估選優(yōu)，確定方案B.實施方案，修正完善C.發(fā)現問題，確定目標D.調查預測，擬定方案【答案】：A11.轉基因植物這一技術是由哪國人發(fā)明的？A.美國B.日本C.瑞典【答案】：A12.我國古代首創(chuàng)了圓周率，奠定了我國傳統(tǒng)數學的理論基礎的《九章算術注》是由誰撰寫的（）。A.劉徽B.祖沖之C.趙君卿D.李淳風【答案】：A13.“接受請示的機關應對請示事項表明是否批準的態(tài)度或予以明確的指示”，這句話反映了請示具有何種特性？（）A.強制回復的性質B.被動性C.強制約束作用，要求下級機關必須遵守與執(zhí)行D.針對性【答案】：A14.唐代詩人王之渙在《涼州詞》中寫到：“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”下列關于“春風不度玉門關”主要原因的說法，錯誤的是（）。A.玉門關位于甘肅省敦煌市，處于內陸的深處，距離海洋很遠B.南面的青藏高原和祁連山脈，阻擋了來自印度洋的暖濕氣流C.來自太平洋的暖濕氣流經河西走廊到達玉門關時已所剩無幾D.西面的黃土高原和天山山脈，阻擋了來自大西洋的暖濕氣流【答案】：D15.下列著名人物中，主辦了生活書店的是：A.蘇步青B.李四光C.鄒韜奮D.陶行知【答案】：C16.下列哪組物品均屬可燃固體？（）。A.面粉、油漆B.瀝青、松香C.甲烷、乙炔D.香蕉水、酒精【答案】：B17.我國國土資源具有以下一些基本特征：第一，總量多、人均少；第二，（）；第三，分區(qū)性明顯而且區(qū)域之間的差異較大；第四，綜合利用的優(yōu)勢和潛力大。A.少部分質量較差B.質量較好，產量和產值均較高C.質量比較好，但利用效果不理想D.質量比較差，自然生產力低【答案】：D18.甲和乙是同母異父的兄妹，他們的父親丙在病重期間立下一份公證遺囑，將四分之三的遺產留給甲，四分之一留給乙。事后甲因搶劫罪被判刑，丙隨之將遺囑撕毀，并口頭告訴乙自己要將所有的遺產留給她。甲出獄后丙已去世，則下列關于丙遺產繼承的說法，正確的是（）。A.甲繼承四分之三的遺產B.甲能繼承四分之一的遺產C.乙繼承全部遺產D.甲和乙平分遺產【答案】：A19.吳偉業(yè)《圓圓曲》“鼎湖當日棄人間，破敵收京下玉關”，其中第一句是指（）A.李自成戰(zhàn)死B.明朝滅亡C.崇禎帝自縊D.吳三桂棄關投清【答案】：D20.按份共有人可以轉讓其享有的共有的動產或者不動產份額，其他共有人（）。A.在同等條件下享有優(yōu)先購買的權利B.享有優(yōu)先購買的權利C.在自己的份額內享有優(yōu)先購買的權利D.享有平等購買的權利【答案】：A21.資本主義經濟危機的實質是（）。A.生產絕對過剩的危機B.生產不足的危機C.生產相對過剩的危機D.生產過剩的危機【答案】：C22.下列關于我國傳統(tǒng)文化常識的表述，不正確的是（）。A.中國古代的地名中，“陽”的方位指山之北，水之南B.三綱五常中的“三綱”指“父為子綱，君為臣綱，夫為妻綱”C.封建社會對名字的避諱非常嚴格，需要回避帝王，父母等尊長D.二十四節(jié)氣最初是根據季節(jié)，氣候，物候等訂立的用來指導農事的補充歷法【答案】：A23.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”出自于（）。A.韓愈《師說》B.馬致遠《天凈沙·秋思》C.關漢卿《竇娥冤》D.馮夢龍《喻世明言》【答案】：B24.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學?；蛘咂渌叩冉逃龣C構發(fā)給相A.結業(yè)證書B.學習證明C.肄業(yè)證書D.畢業(yè)證書【答案】：A25.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協、全國學聯主辦,每（）舉辦一屆A.二年B.一年C.四年D.三年【答案】：A26.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。B.補償學費或代償國家助學貸款C.優(yōu)先選拔使用D.優(yōu)先推薦上高一層次學?！敬鸢浮浚篋27.《教師法》第十七條規(guī)定：“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內容。A.義務性規(guī)范B.獎勵性規(guī)范C.制裁性規(guī)范D.授權性規(guī)范【答案】：A28.下列不屬于成就目標形成過程中個體因素的是（）。A.年齡因素B.社會文化C.個體能力D.性別【答案】：B29.“三歲看大，七歲看老”體現了哪種因素對人格發(fā)展的影響（）。A.家庭環(huán)境B.早期童年經驗C.自然物理因素D.社會文化【答案】：B30.下列表述中，反映人的社會性發(fā)展的是（）。A.機體正常發(fā)育和體質增強B.由事物的表面現象達到認識事物的本質C.社會行為規(guī)范、準則的內化D.克服困難，實現預定目標【答案】：C31.《義務教育法》規(guī)定,（）用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。A.允許B.同意C.禁止D.認可【答案】：C32.課的類型一般分為兩大類；即（）A.講授課和練習課B.講授課和復習課C.講授課和實驗課D.單一課和綜合課【答案】：D33.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！保@句話說明了教師對于學生（）作用A.督導約束B.放任自流C.因材施教D.示范引領【答案】：D34.主張課程內容應該圍繞一系列的社會問題來選擇,以問題為中心設計核心課程的課程理論是（）A.改造主義課程觀B.科學主義課程觀C.永恒主義課程觀D.結構主義課程觀【答案】：A35.（）是指某一時刻或某段時間內相對穩(wěn)定的心理活動背景，包括意識、注意、情緒等。A.心理狀態(tài)系統(tǒng)B.自我調控系統(tǒng)C.心理特征系統(tǒng)D.人格動力系統(tǒng)【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.現代高等教育對師德建設的一般要求可以概括為（）。A.追求創(chuàng)新，注重個性B.敬業(yè)樂教，熱愛學生C.嚴謹治學，學術誠信D.追求正義，關愛社會【答案】：ABCD37.從歷史上看,高等教育的教學、科研和社會服務職能分別源自（）。A.英國、德國和美國B.中世紀大學、柏林大學和美國“贈地學院”C.意大利、法國和英國D.中世紀西歐、德國和美國【答案】：BD38.就精通業(yè)務而言，從業(yè)人員對業(yè)務技術的掌握有（）四個不同的層次。A.“知”B.“熟”C.“會”D.“精”【答案】：ABCD39.高等教育的社會功能主要包括（）。A.文化功能B.政治功能C.教育功能D.經濟功能【答案】：ABD40."人文關懷"是教育的魅力追求，它強調的是（）A.發(fā)揮人的主體性B.只表揚不批評C.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神D.對人的尊重、理解、關心和愛護【答案】：ACD41.優(yōu)秀教師的人格特征表現在哪些方面？（）A.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力B.沒有求知的欲望與興趣C.對工作的事業(yè)心與上進心D.良好的性格特征E.從事教育工作的使命感【答案】：ABCE42.高等教育的社會功能主要包括（）。A.經濟功能B.教育功能C.政治功能D.文化功能【答案】：ACD43.下列關于奉獻與企業(yè)健康發(fā)展關系的論述中，正確的是（）。A.奉獻與企業(yè)的發(fā)展關系不大B.奉獻能夠提升企業(yè)的道德境界C.奉獻不能促進企業(yè)的發(fā)展D.奉獻就是企業(yè)發(fā)展的道德要求【答案】：BD44.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點的有（）。A.教師應當關心國家社會的進步事業(yè)B.教師自身必須勤奮好學掌握淵博的知識C.教師應當教人樹立理想志向D.教師擔負著提升“正人心”的任務【答案】：ABCD45.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有（）。A.相對獨立性B.階級性C.道德現象的共含性D.歷史性【答案】：ABCD46.下列說法中正確的有（）。A.生物都能對外界事物的刺激做出反映B.生物都有新陳代謝作用C.生物都是由細胞組成的D.生物都能生長、生殖和發(fā)育【答案】：ABD47.袁世凱死后，從北洋軍閥分化出來的派系有（）。A.吳佩孚的直系B.李宗仁的桂系C.張作霖的奉系D.段祺瑞的皖系【答案】：ACD48.司馬相如，西漢辭賦家，中國文化史文學史上杰出的代表，其代表作有（）。A.《長門賦》B.《子虛賦》C.《三都賦》D.《上林賦》【答案】：ABD49.下列關于價值規(guī)律的理解，正確的有（）。A.價值規(guī)律起著調節(jié)資源配置的作用，它利用價格和價值的矛盾，調節(jié)著社會總勞動在各個生產部門的分配B.價值規(guī)律要求商品等價交換，商品的價格符合其價值，即價格與價值在市場上任何時候都不發(fā)生背離C.價值規(guī)律起著推動技術進步，促進社會生產力提高的作用D.市場上，價格以價值為基礎，并隨著供求關系的變化圍繞價值上下波動【答案】：ACD50.我國宏觀調控手段主要有（）。A.經濟手段B.法律手段C.行政手段D.宣傳手段【答案】：ABC51.申請行政復議的條件是（）。A.申請復議必須依據有關法律規(guī)定B.申請復議必須是認為行政機關具體行政行為侵害了其合法權益C.有明確的被申請人D.申請復議必須是針對行政機關的具體行政行為【答案】：ABCD52.要拍攝一部畫面質量高、感染力強的真人與虛擬角色共同表演的3D影片，不可或缺的技術有（）。A.海量存儲技術B.三維合成技術C.智能制造技術D.動作捕捉【答案】：BCD53.堅持辦事公道，必須要做到（）。A.光明磊落B.堅持真理C.自我犧牲D.舍己為人【答案】：AB54.從波斯灣到中國上海最近的航線要經過什么海峽？（）A.直布羅陀海峽B.霍爾木茲海峽C.臺灣海峽D.馬六甲海峽【答案】：BCD55.以下對我國國土資源表述不正確的有（）。A.分區(qū)性不明顯而且區(qū)域差異較小B.總量多、人均多C.質量比較差，自然生產力低D.綜合利用的優(yōu)勢和潛力不大【答案】：ABD56.下列各項中對債券特點認識錯誤的是（）。A.債券期限已經約定，只有到期才可清償B.債券雖未到期，但可在市場上交易轉讓C.債券因交易而有市場價格，或高于面值或低于面值D.一般來說，債券風險高于股票【答案】：AD57.下列關于2012年我國的科技成就的說法正確的有（）。A.全年發(fā)射衛(wèi)星成功19次B.蛟龍?zhí)柹顫?062米創(chuàng)紀錄C.天宮一號與神舟九號成功對接D.開普勒太空望遠鏡在銀河系發(fā)現了5個類地行星【答案】：ABC58.中國四大名花在中國文化中有著重要地位，這四大名花包括（）。A.廣西橫縣的茉莉B.河南洛陽的牡丹C.云南昆明的山茶D.廣東廣州的木棉【答案】：BC59.綿陽是四川歷史文化名城，擁有2200多年的建城歷史，其古稱有（）。A.綿州B.安州C.錦州D.涪縣【答案】：AD60.1926～1927年初，鄧小平在莫斯科中山大學留學一年。此時正值列寧的新經濟政