版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1.分析詩歌中的形象。2.分析詩歌的藝術(shù)特色,感受詩歌的結(jié)構(gòu)之美。3.體會作者流露出的情感。中國是一個詩的國度,而現(xiàn)代詩歌是中國文壇上一顆璀璨的明星。在這詩的國度里,你可以感受艾青對大堰河深愛的呼喊。此刻,鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,艾青感恩養(yǎng)母大堰河。監(jiān)獄鐵窗下,艾青注視著故鄉(xiāng)的土地,思念著養(yǎng)母大堰河。黑沉沉的世界里,他目光誠摯,思緒深沉……此刻不是奔赴康橋,而是遠(yuǎn)離它,帶著對康橋美好的夢;此刻不是愁別康橋,而是回首它,帶著對康橋無限的惋惜。“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,詩人是那樣的灑脫,是那樣的從容……一、給下列加點(diǎn)的字注音。荊棘(jīnɡjí) 火缽(bō)碾米(niǎn) 忸怩(niǔní)冰屑(xiè) 麥糟(zāo)團(tuán)箕(jī) 叱罵(chì)二、辨析下列詞語,在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語。1.養(yǎng)育·孕育[辨詞]“養(yǎng)育”指經(jīng)過撫養(yǎng)、教育使(人)成長。“孕育”指懷胎生育,常用來比喻醞釀著新事物。[運(yùn)用]①大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家,/而我,是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的。②一方水土養(yǎng)育一方人民,一方人民孕育一方文化。2.漂泊·飄零[辨詞]“漂泊”和“飄零”都有“飄蕩不定”的意思。但二者適用對象不同:“漂泊”適用于船或人;“飄零”適用于花、葉或人。二者側(cè)重點(diǎn)也不同:在適用于人時,“漂泊”側(cè)重于流落在外,四處流浪;“飄零”側(cè)重于失去依靠,生活不安定。[運(yùn)用]①當(dāng)我經(jīng)了長長的漂泊回到故土?xí)r,/在山腰里,田野上,/兄弟們碰見時,是比六七年前更要親密?、谇锶~飄零的時節(jié),我仍漂泊在異國他鄉(xiāng)。3.忸怩不安·坐立不安[辨詞]兩者都有“心情慌亂、緊張”的意思。忸怩不安:指因不好意思而心中慌亂。忸怩,形容不好意思或不大方的樣子。坐立不安:形容心緒不寧,煩躁焦急的樣子?!扳钼醪话病眰?cè)重表現(xiàn)羞慚?!白⒉话病眰?cè)重表現(xiàn)心情煩躁。[運(yùn)用]①在屠維岳的鋒芒逼人的眼光下,這張長方臉兒上漸漸顯現(xiàn)了忸怩不安的氣色。②黃道臺在公館里一等等了三天,不見院上有人來送信,把他急得真如熱鍋上螞蟻一般,走出走進(jìn),坐立不安。三、填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()她死時,乳兒不在她的旁側(cè)。/大堰河,含淚地去了!/同著四十幾年的人世生活的凌侮,/同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦,/________,/大堰河,她含淚地去了。A.同著四塊錢的棺材和幾束稻草,/同著幾尺長方的埋棺材的土地,/同著一手把的紙錢的灰B.同著幾尺長方的埋棺材的土地,/同著四塊錢的棺材和幾束稻草,/同著一手把的紙錢的灰C.同著幾尺長方的埋棺材的土地,/同著一手把的紙錢的灰,/同著四塊錢的棺材和幾束稻草D.同著四塊錢的棺材和幾束稻草,/同著一手把的紙錢的灰,/同著幾尺長方的埋棺材的土地A[根據(jù)題意,橫線處講的是大堰河死后的“處境”,按照人死后埋葬的順序來展開,應(yīng)該先是棺材,其次是埋葬的土地,最后是祭奠的紙錢。]四、指出下面句子中的語病,并改正。詩人在贊美大堰河無私養(yǎng)育她的乳兒的同時,還通過講述大堰河的不幸遭遇,對給大堰河帶來無盡不幸的黑暗社會的憤慨。改正:_________________________________________________________[答案]成分殘缺,應(yīng)在“對給大堰河”前加“抒發(fā)了”。五、指出下列句子中運(yùn)用的修辭手法。1.大堰河,是我的保姆。/她的名字就是生她的村莊的名字,/她是童養(yǎng)媳,/大堰河,是我的保姆。 ()2.你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我;/在你搭好了灶火之后,/在你拍去了圍裙上的炭灰之后,/在你嘗到飯已煮熟了之后…… ()3.同著四塊錢的棺材和幾束稻草,/同著幾尺長方的埋棺材的土地,/同著一手把的紙錢的灰…… ()[答案]1.反復(fù)2.排比3.排比反復(fù)卓越的民族詩人——艾青艾青(1910—1996),原名蔣正涵,號海澄,我國現(xiàn)代著名詩人。1932年加入“中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟”,因從事愛國運(yùn)動被捕,獄中從事創(chuàng)作活動。1936年出版第一部詩集《大堰河》,其自傳性抒情長詩《大堰河——我的保姆》是他的成名作。全面抗戰(zhàn)時期創(chuàng)作了長詩《向太陽》《火把》,中華人民共和國成立后又創(chuàng)作了《在浪尖上》《光明的贊歌》等。艾青出生時母親難產(chǎn),一位算命先生說他的命是“克父母的”,因此他被送到一位貧苦農(nóng)民家里撫養(yǎng)。5歲被領(lǐng)回家中開始讀書,但依然受到冷遇,不準(zhǔn)稱自己的父母為爸爸媽媽,只準(zhǔn)叫叔叔嬸嬸。正如他自己所說,他是在“冷漠和被歧視的空氣里長大”的。1932年,艾青加入“中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟”。7月12日,艾青和其他12名青年遭到逮捕,國民黨反動派控告這些手無寸鐵的青年“顛覆政府”,艾青被判處有期徒刑6年?!洞笱吆印业谋D贰芳磳懹诎嘣诒O(jiān)獄的日子里。當(dāng)他看見了漫天飛舞的雪花,聯(lián)想到“大堰河”落滿白雪的墳頭,揮筆寫下了這首贊頌勞動人民,詛咒黑暗世界的詩篇。自由詩詩體的一種,在節(jié)數(shù)、行數(shù)、字?jǐn)?shù)、音韻等方面都較為自由,它不受格律的約束,可以根據(jù)內(nèi)容的需要在形式上自由變化,但要有節(jié)奏,押大致相近的韻。美國詩人惠特曼為其創(chuàng)始人,他的詩歌《草葉集》,就是用自由詩體的形式寫的,中國五四運(yùn)動以后也流行這種詩體。艾青的許多詩歌,長短不拘,形式不論,也屬自由詩的范疇。中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟1930年7月,該組織在上海創(chuàng)立,簡稱“美聯(lián)”。該聯(lián)盟以時代美術(shù)社為基礎(chǔ),由上海美專、新華藝專、杭州藝專、中華藝大等校及白鵝繪畫研究所組成,主任許幸之,副主任沈西苓,總干事于海,選許幸之、沈西苓、于海、胡以撰等9人為執(zhí)行委員,接受中國左翼文化界總同盟領(lǐng)導(dǎo)。通過飛行會、散發(fā)傳單、秘密印刷畫報(bào)及宣傳畫等方式進(jìn)行宣傳。1936年春,中國左翼文化界總同盟停止活動,不久“美聯(lián)”解散。詩人以真摯的感情抒寫了對哺育他長大的保姆“大堰河”的懷念,展現(xiàn)了一個勤勞的農(nóng)村婦女的善良靈魂。通過對她痛苦而悲慘的一生的描寫,表達(dá)了詩人對親人的追憶,對勞動人民品質(zhì)的贊美,控訴了社會的黑暗與不公。①____________②____________[答案]①寬厚善良②悲慘寫照任務(wù)探究一平凡的母親,紫色的靈魂——賞析形象,體會情感[任務(wù)導(dǎo)引]“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,大堰河,一位平凡的農(nóng)婦,她像親生母親一樣,用自己的乳汁哺育養(yǎng)子——艾青,她是平凡而又偉大的母親,更是中國勞動?jì)D女的縮影。[任務(wù)設(shè)計(jì)]1.這首詩是詩人獻(xiàn)給他的“母親”——一個普通的中國農(nóng)婦最真誠的頌歌。請結(jié)合有關(guān)詩句,說說詩人筆下的大堰河是一個怎樣的形象。這一形象寄托了詩人怎樣的思想感情?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]大堰河是舊社會普通的農(nóng)村勞動?jì)D女的典型形象。大堰河是勤勞的,她用她“厚大的手掌”洗衣、做飯、喂豬、曬豆麥,終日操勞;大堰河是善良的,她永遠(yuǎn)“含著笑”去做每一件農(nóng)活,樂天安命,質(zhì)樸樂觀;大堰河是慈愛的,縱使在終日辛苦勞作后,仍把“我”抱在懷里,撫摸“我”;大堰河是博愛的,她像親生母親一樣,“深愛著她的乳兒”;大堰河是悲苦的,貧苦、勞累的生活過早地奪去了她的生命。總之,大堰河是舊社會農(nóng)村勞動?jì)D女的典型代表,她默默無聞、忍辱負(fù)重、任勞任怨地奉獻(xiàn)自己生命中全部的愛,她是平凡而又偉大的母親。詩人通過贊美大堰河,寄托了對所有像大堰河一樣的勞動人民的贊美。2.第三節(jié)寫了哪些與大堰河相關(guān)的景物意象?寫這些意象有什么作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]①景物意象:被雪壓著、滿是荒草的墳?zāi)?,因無人出入而關(guān)閉了的破舊農(nóng)舍,僅僅一丈平方而又早已變成了別人的園地,無人光顧而長了青苔的石椅。②作用:這些景物意象構(gòu)成了一幅令人傷感的悲涼畫面,而開篇就寫大堰河的墓地,則為全詩罩上了悲劇的氣氛。任務(wù)探究二巧用手法,酣暢抒情——賞析詩歌的藝術(shù)特色[任務(wù)導(dǎo)引]《大堰河——我的保姆》是一首抒情詩,但它是通過敘事來抒情的,在娓娓動情的陳述之中,表達(dá)了詩人對大堰河深沉的愛。全詩恰當(dāng)運(yùn)用各種藝術(shù)手法,使這種感情更加凝重雋永,細(xì)膩深切,哀婉動人。[任務(wù)設(shè)計(jì)]3.第四節(jié)運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]排比。這些排比句一方面具體地鋪敘了大堰河的極度貧窮和繁重的家務(wù)勞動,另一方面表明了大堰河無時無刻不在關(guān)心照料著乳兒,時時給他以溫暖,處處給他以愛撫,充分表現(xiàn)出大堰河的勤勞以及對乳兒無私的愛。4.在第九節(jié)中找出數(shù)量詞,并分析它們在詩中的作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]“四十幾年”“數(shù)不盡”跟“四塊錢”“幾束”“幾尺長方”“一手把”的尖銳對比,突出了詩人對“不公道的世界”的揭發(fā)和控訴:大堰河只活了“四十幾年”,可是她卻受了“數(shù)不盡”的奴隸的凄苦;給她送葬的,只是“四塊錢”的棺材,“幾束”稻草,“一手把”的紙錢的灰——這就是她辛苦一生所得的最后報(bào)償!詩人強(qiáng)烈的憤慨包含在這數(shù)量詞組的對比之中。5.這首詩形式上的自由表現(xiàn)在哪里?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]艾青的詩在形式上都具有這樣的特點(diǎn),即在奔放與約束之間取得協(xié)調(diào),在參差與變化里取得一致,在繁雜的細(xì)節(jié)中提煉出單純的意象。這首詩充分體現(xiàn)了這些特點(diǎn)。它在形式上不拘泥于外形的束縛,很少注意詩句的韻腳或字?jǐn)?shù)、行數(shù)的統(tǒng)一,但又運(yùn)用有規(guī)律的排比、復(fù)沓造成變化中的統(tǒng)一、參差中的和諧。全詩十二節(jié),少則三四行一節(jié),多則十幾行一節(jié);少則一行兩個字,多則一行二十幾個字。全詩不押韻,但有多節(jié)的首尾句相互重復(fù),以確定基調(diào)與色彩,中間幾行大多采用排比句式,且多長句,以盡情抒發(fā)與描摹。6.詩歌是如何刻畫“大堰河”這一形象的?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]①動作描寫。如第四節(jié)中的八個“在你……之后”,這些描寫既突出了大堰河的勤勞,更突出了她對乳兒的愛,也表達(dá)了詩人對她的同情。②神態(tài)描寫。如當(dāng)詩人被父母領(lǐng)回自己的家里時,詩人寫道:“啊,大堰河,你為什么要哭?”這一句話反映出了大堰河對乳兒的疼愛和不舍。③心理描寫。這些描寫真實(shí)可信,同樣表達(dá)出了大堰河對乳兒那種慈母般的、質(zhì)樸的、發(fā)自內(nèi)心的愛,如第八節(jié)寫大堰河的一個夢,“在夢里,她吃著她的乳兒的婚酒,/坐在輝煌的結(jié)彩的堂上,/而她的嬌美的媳婦親切地叫她‘婆婆’”??梢哉f,大堰河已經(jīng)把乳兒看成自己真正的兒子了。④除了以上的正面描寫,詩人還從側(cè)面對大堰河的形象進(jìn)行了烘托。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024五人入股成立教育科技有限公司合作協(xié)議書3篇
- 2025年南昌從業(yè)資格證考試答案貨運(yùn)
- 2025年吉林貨運(yùn)駕駛員從業(yè)資格題庫
- 2025年郴州貨運(yùn)資格證考試真題
- 2024年版:高清影視制作與后期服務(wù)合同
- 2025年江西貨運(yùn)從業(yè)資格證考試一共多少題
- 2025年海西貨運(yùn)從業(yè)資格證怎么考
- 2024年煤炭貨場運(yùn)營許可合同
- 2024年度互聯(lián)網(wǎng)+教育平臺委托經(jīng)營授權(quán)書3篇
- 2024年版權(quán)許可使用合同(電子書)
- 《兒童性教育》課件
- 【甲硝唑注射液工藝設(shè)計(jì)10000字】
- 中醫(yī)思維在臨床中的應(yīng)用護(hù)理課件
- 年會拜年祝福視頻腳本
- 蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)課件
- 上海交通大學(xué)2003年481物理化學(xué)考研真題
- 2024年內(nèi)蒙古包頭能源公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024年內(nèi)蒙古包鋼集團(tuán)公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 小學(xué)五年級科學(xué)上冊全冊教案(湘教版)
- 公司財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告
- 《斯蒂芬·庫里》課件
評論
0/150
提交評論