蘇教版小學數(shù)學三年級上冊 長方形和正方形的認識 市賽一等獎_第1頁
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文檔簡介

1.長方形和正方形的認識哪些物體面的形狀是正方形?哪些物體面的形狀是長方形?猜測:仔細觀察黑板面,課桌面以及畫在黑板上的長方形,你發(fā)現(xiàn)長方形的邊和角有什么特征?活動一:小組探究長方形特征1、先請你拿出一張長方形的紙,量一量、折一折、比一比,用自己喜歡的方法驗證長方形是不是真的有這些特征。2、再以四人一組把你的發(fā)現(xiàn)在小組中相互討論,比一比,誰最快。長方形對邊相等對邊運用驗證長方形特征的方法驗證正方形的特征

活動二:同桌共同探究正方形特征比一比四條邊四個直角對邊相等四條邊都相等正方形和長方形有什么相同的地方?有什么不同的地方?通常把長方形的長邊叫作長,長寬邊長短邊的長叫作寬;正方形每條邊的長叫作邊長。小常識

先在釘子板上圍一個長方形,同桌再相互說說圍成的圖形為什么是長方形。百變大咖秀

你能將圍成的長方形改成正方形嗎?心靈手巧照樣子折出的是正方形嗎?為什么?動手測量挑戰(zhàn)自我同學們,你是怎樣認識長方形和正方形的特征的?回憶整理猜猜看猜對了嗎?9厘米6厘米4厘米在以下方格紙中畫一個

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