人教版七上生物1-1-1生物的特征課件_第1頁(yè)
人教版七上生物1-1-1生物的特征課件_第2頁(yè)
人教版七上生物1-1-1生物的特征課件_第3頁(yè)
人教版七上生物1-1-1生物的特征課件_第4頁(yè)
人教版七上生物1-1-1生物的特征課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩14頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024/3/12人教版七上生物1-1-1生物的特征課件圖片中哪些是生物，哪些是非生物呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。什么是生物？生物有哪些共同特征？你是如何判斷一個(gè)物體是否具有生命的？分小組討論在你知道的生物中，它們都需要什么才能存活呢？金錢豹和它捕獲的食物綠豆通過(guò)光合作用制造有機(jī)物生物的共同特征1。生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2。生物能進(jìn)行呼吸3。生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4。生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)5。生物能生長(zhǎng)和繁殖6.生物都有遺傳和變異的特征得出結(jié)論生物還有哪些共同特征？

請(qǐng)舉例說(shuō)明。鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱植物會(huì)呼吸嗎？人會(huì)出汗，能排出廢物其他生物也能排出體內(nèi)的廢物嗎？植物呢？植物落葉再見(jiàn)，我?guī)б稽c(diǎn)廢物先走了！獅追捕斑馬生物具有應(yīng)激性，你還能舉出其他例子嗎？有些植物如含羞草，它受到碰觸時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏。這些都說(shuō)明生物能夠?qū)?lái)自環(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)。種子的萌發(fā)你知道生物有哪些繁殖方式？

根據(jù)你現(xiàn)有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，你還能說(shuō)出生物的(課本上除外)其他特征嗎？

生物有壽命生物都由細(xì)胞構(gòu)成，病毒除外。。。。。。以自身為例分小組討論：人是否也具有書中描述的生物特征？今天我們學(xué)習(xí)了什么….….….???一種技能：

如何認(rèn)識(shí)生物？二點(diǎn)知識(shí)：

1.生物與非生物的區(qū)別；2.生物的特征。本課小結(jié)正在推小車的機(jī)器人不斷長(zhǎng)大的鐘乳石請(qǐng)判斷它們是生物嗎，為什么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論