團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 試卷及答案 考試卷三

第4頁(yè)共4頁(yè)使用班級(jí)：學(xué)年第學(xué)期考試卷三使用班級(jí)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理學(xué)院班級(jí)姓名學(xué)號(hào)題序一二三四總得分得分閱卷人一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共5題，共10分）（）1.在團(tuán)隊(duì)激蕩期，比較適合的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是什么？A委任式B參與式C教練式D指揮或告知式（）2.我們學(xué)校同學(xué)在淘寶創(chuàng)業(yè)過(guò)程中與供應(yīng)商、渠道商所構(gòu)成的團(tuán)隊(duì)大多屬于什么類(lèi)型團(tuán)隊(duì)？A虛擬團(tuán)隊(duì)B功能型團(tuán)隊(duì)C問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)D學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)（）3.與“師帶徒”相類(lèi)似的培訓(xùn)方法是什么？A案例分析法B游戲活動(dòng)法C角色扮演法D個(gè)別指導(dǎo)法（）4.下列不屬于海爾OEC管理法三個(gè)體系之一的是（）。A目標(biāo)體系B日清體系C激勵(lì)機(jī)制D溝通體系（）5.《第五項(xiàng)修煉》一書(shū)主要闡述的什么類(lèi)型團(tuán)隊(duì)？A虛擬團(tuán)隊(duì)B功能型團(tuán)隊(duì)C問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)D學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)二、判斷題（正確請(qǐng)打“√”，錯(cuò)誤打“X”，每題1分，共5題，共5分）（）1.群體是不能向團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)化的。（）2.團(tuán)隊(duì)發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜過(guò)程，要經(jīng)歷不同階段。（）3.有時(shí)候，適度的沖突對(duì)于團(tuán)隊(duì)發(fā)展有利，但也需要及時(shí)管理。（）4.團(tuán)隊(duì)規(guī)模越大，成員之間沖突可能性就越大。（）5.只要制定出SMART目標(biāo)，那么這個(gè)目標(biāo)就能夠?qū)崿F(xiàn)。三、名詞解釋?zhuān)款}5分，共2題，共10分）1.團(tuán)隊(duì)2.案例研究法四、材料題（共4題，共75分；第一題15分；第二題25分；第三題15分；第四題20分）1.如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容？小張?jiān)臼且患移?chē)4S店的普通銷(xiāo)售員，后因其出色的工作表現(xiàn)，公司決定提任他為公司銷(xiāo)售部副經(jīng)理，負(fù)責(zé)銷(xiāo)售部的人員管理。小張懷著無(wú)比激動(dòng)的心情到崗上任，可第一天上班，銷(xiāo)售經(jīng)理就給他下達(dá)了第一個(gè)任務(wù)，讓他根據(jù)銷(xiāo)售部員工現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)針對(duì)銷(xiāo)售員工的培訓(xùn)內(nèi)容。小張接到任務(wù)后，感覺(jué)壓力非常大。小張所在的這家汽車(chē)4S店才成立1年，很多銷(xiāo)售員都是從其他銷(xiāo)售行業(yè)轉(zhuǎn)行而來(lái)，對(duì)汽車(chē)銷(xiāo)售不是很精通。除此之外，該店銷(xiāo)售員的學(xué)歷水平較低，基本是初中文化水平，銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛盾重重。也正因如此，自從小張來(lái)到這家公司以來(lái)，銷(xiāo)售部從來(lái)沒(méi)有開(kāi)展過(guò)培訓(xùn)。面對(duì)這些困難，小張?jiān)庥隽寺殬I(yè)升遷以來(lái)的第一個(gè)難題：如何才能設(shè)計(jì)出符合銷(xiāo)售部實(shí)際情況，又能有較好培訓(xùn)效果的培訓(xùn)內(nèi)容？問(wèn)題：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)案例，幫助小張?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)針對(duì)該企業(yè)銷(xiāo)售部員工的培訓(xùn)方案。2.小張的就醫(yī)經(jīng)歷小王最近感覺(jué)腸胃不舒服，于是就到附近的一家醫(yī)院的消化科看病。消化科醫(yī)生看完后，跟小王建議說(shuō)：“你還是先做個(gè)腸鏡，才能全方位找出問(wèn)題”然后醫(yī)生就給開(kāi)了一些“瀉藥”，提醒他說(shuō)，“藥房會(huì)跟你說(shuō)具體怎么吃“。小王付了錢(qián)，到藥房拿藥，拿了藥，他就問(wèn)藥房醫(yī)生說(shuō)，“怎么吃？”，藥房醫(yī)生說(shuō)“難道給你看病的醫(yī)生沒(méi)說(shuō)嗎？”，隨后就敷衍了幾下，小王就回家了。小王在家里按照含含糊糊的醫(yī)生建議，吃了瀉藥，第二天就來(lái)醫(yī)院做腸鏡了。腸鏡科醫(yī)生做腸鏡時(shí)說(shuō)，“你這個(gè)腸道準(zhǔn)備不是很好，醫(yī)生難道沒(méi)跟你講？”隨著檢查的深入，發(fā)現(xiàn)的盲腸底端有扁平型息肉，但位置處于腸道比較薄的地方。腸鏡科的醫(yī)生自認(rèn)為沒(méi)關(guān)系，沒(méi)多想就開(kāi)始取息肉。誰(shuí)知操作過(guò)猛，捅破了腸壁，出血了。此時(shí)，腸鏡科醫(yī)生居然沒(méi)著急，跟身邊的另一個(gè)醫(yī)生講，送到外科，叫外科醫(yī)生來(lái)補(bǔ)，隨后他就走了。外科醫(yī)生來(lái)了之后，心情非常不好，覺(jué)得自己是給別人來(lái)“擦屁股”的。根據(jù)該案例，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。1.請(qǐng)分別評(píng)價(jià)案例中的消化科醫(yī)生、藥房醫(yī)生、腸鏡科醫(yī)生及外科醫(yī)生的行為是否科學(xué)？為什么？（7分）2.請(qǐng)結(jié)合團(tuán)隊(duì)基本特點(diǎn)理論分析該醫(yī)院醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)存問(wèn)題有哪些？（8分）3.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的團(tuán)隊(duì)理論，提出改進(jìn)該醫(yī)院團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀的系列舉措。（10分）3.企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)綜合案例情形1，某企業(yè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)人員小張?zhí)岢隽艘粋€(gè)建議，為了加強(qiáng)人員之間的信任和團(tuán)結(jié)，他認(rèn)為銷(xiāo)售部人員應(yīng)該定期的舉行一次聚會(huì)，這個(gè)聚會(huì)的地點(diǎn)應(yīng)該在公司。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)李總認(rèn)為這是一個(gè)好的建議，但是對(duì)于聚會(huì)的地點(diǎn)和時(shí)間，他覺(jué)得應(yīng)該討論一下。李總準(zhǔn)備下午下班前半小時(shí)集中進(jìn)行討論。討論會(huì)上大家非常積極。李總首先說(shuō)，他認(rèn)為聚會(huì)是應(yīng)該的，但是時(shí)間要視大家的時(shí)間而定，地點(diǎn)不應(yīng)該在公司，因?yàn)榇蠹夜ぷ髁艘恢埽瑧?yīng)該找一個(gè)較輕松的地方聚會(huì)，這樣更有助于大家的溝通和交流，并對(duì)小張的主意表示贊揚(yáng)，同時(shí)鼓勵(lì)大家提出更好的觀(guān)點(diǎn)。在李總的鼓勵(lì)下，各團(tuán)隊(duì)成員紛紛提出許多有益的建議，雖然小張的建議沒(méi)有被全盤(pán)接受，但是他提建議的做法得到鼓勵(lì)，所以他自己也非常高興。情形2，在沃爾瑪，每一個(gè)經(jīng)理人都用上了刻有“我們信任我們的員工“字樣的鈕扣。在該公司，員工包括最基層的店員都被稱(chēng)為合伙人，同事之間因信任而進(jìn)人到志同道合的合作境界。最好的主意來(lái)自這些合伙人，而把每個(gè)創(chuàng)意推向成功的，也是這些受到信任的合伙人。這正是沃爾瑪從一家小公司一舉發(fā)展成為美國(guó)最大的零售連鎖集團(tuán)的秘訣之一。在軟件大國(guó)愛(ài)爾蘭，各軟件公司都變控制管理為信任管理，公司對(duì)員工更多地提供價(jià)值觀(guān)的滿(mǎn)足而非單純的薪酬滿(mǎn)足。根據(jù)該案例，請(qǐng)從每一題的選項(xiàng)中選出最合適的答案。（單選題，每題3分）（）1.一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否存在信任通?？梢酝ㄟ^(guò)一些行為來(lái)判斷，情形1中存在相互信任的行為是什么？A.授予管理權(quán)B.坦誠(chéng)的交流C.承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)D.承認(rèn)自己的過(guò)失（）2.在沃爾瑪最好的創(chuàng)意都是來(lái)自最基層的店員，這是因?yàn)閷?duì)團(tuán)隊(duì)成員的信任。A.可以得到真正的意見(jiàn)和建議B.可以積極地運(yùn)用沖突的力量C.可以有更好的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏著的問(wèn)題D.使他們能夠承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)（）3.情形1中的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)李總認(rèn)為聚會(huì)地點(diǎn)應(yīng)該重新考慮，他的這種做法說(shuō)明什么？A.他看問(wèn)題比較猶豫不決B.他根據(jù)自己的喜好看問(wèn)題C.他能夠站在團(tuán)隊(duì)成員的角度看問(wèn)題D.他不能從別人的角度看問(wèn)題（）4.根據(jù)案例，要搞好現(xiàn)代企業(yè)要注重什么？A.必須注重外部資源的整合B.必須注重企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)C.必須注重企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人發(fā)展D.必須重視企業(yè)文化構(gòu)建（）5.對(duì)于情形1中的情況，說(shuō)法正確的是？A.團(tuán)隊(duì)成員以領(lǐng)導(dǎo)為榜樣，互相尊重，重視彼此觀(guān)點(diǎn)，有利于建立一個(gè)信任的氛圍B.李總非常欣賞員工小張，所以他讓大家在會(huì)議上討論這個(gè)建議C.李總通過(guò)團(tuán)隊(duì)會(huì)議的方式委婉的批評(píng)了小張?zhí)岢龅慕ㄗh，小張接受了D.團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)為小張的建議不好，他們提出了很多建議，但是沒(méi)有被李總采納4.大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，電子商務(wù)蓬勃興起，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，而網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)成本低、風(fēng)險(xiǎn)小、易操作，且大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)門(mén)檻低、就業(yè)前景廣闊，就業(yè)多元化，越來(lái)越多大學(xué)生傾向于電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)。而在大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大軍中，有人失敗，也有人成功。究其原因，最為關(guān)鍵的是要構(gòu)建一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。根據(jù)該背景，請(qǐng)論述以下問(wèn)題。請(qǐng)結(jié)合我們學(xué)校學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際，結(jié)合教材中電子商務(wù)團(tuán)隊(duì)理論，闡述應(yīng)該如何來(lái)構(gòu)建高效的大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)？使用班級(jí)：使用班級(jí)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理學(xué)院班級(jí)姓名學(xué)號(hào)題序一二三四總得分得分閱卷人一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共5題，共10分）題號(hào)12345答案BADDD二、判斷題（正確請(qǐng)打“√”，錯(cuò)誤打“X”，每題1分，共5題，共5分）題號(hào)12345答案X√√√X三、名詞解釋?zhuān)款}5分，共2題，共10分）1.團(tuán)隊(duì)答：一個(gè)組織在特定的可操作范圍內(nèi)，為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而建立的相互合作、一致努力的由若干成員組成的共同體。2.案例研究法答：案例研究法是一種信息雙向性交流的培訓(xùn)方法，它將知識(shí)傳授與能力提高融合到一起，是一種非常有特色的培訓(xùn)方法。具體又可以分為案例分析法與事件處理法。四、材料題（共4題，共75分；第一題15分；第二題25分；第三題15分；第四題20分）1.15分請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)案例，設(shè)計(jì)銷(xiāo)售部培訓(xùn)內(nèi)容，要求分點(diǎn)介紹每一個(gè)模塊的具體培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)內(nèi)容一：知識(shí)培訓(xùn)具體培訓(xùn)內(nèi)容：汽車(chē)零部件知識(shí)、汽車(chē)維修基本知識(shí)、消費(fèi)者心理知識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)性車(chē)型知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容二：技能培訓(xùn)具體培訓(xùn)內(nèi)容：汽車(chē)駕駛技能、汽車(chē)推銷(xiāo)技能、談判技能、合同簽訂等業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)內(nèi)容三：素質(zhì)培訓(xùn)具體培訓(xùn)內(nèi)容：銷(xiāo)售部團(tuán)隊(duì)合作能力、公司認(rèn)可度、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略理念等培訓(xùn)。2.25分（1）消化科醫(yī)生、藥房醫(yī)生、腸鏡科醫(yī)生及外科醫(yī)生的行為都不科學(xué)，消化科醫(yī)生沒(méi)有講解清楚如何服藥，藥房醫(yī)生不盡責(zé)講解符合服藥，腸鏡科醫(yī)生未按標(biāo)準(zhǔn)行醫(yī)且出了問(wèn)題逃避責(zé)任，