小班語言詩歌《綠色的世界》教案_第1頁
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文檔簡介

小班語言詩歌《綠色的世界》教案一、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對自然界的喜愛和保護(hù)的意識。培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和合作能力。讓幼兒感受到詩歌的美感，培養(yǎng)幼兒的審美能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備詩歌《綠色的世界》綠色紙張和彩色筆彩色紙張和剪刀三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課教師播放自然界中各種綠色的圖片，如綠葉、青草、植物等，并提問幼兒：“這些綠色的事物是在哪里呢？”引導(dǎo)幼兒認(rèn)識綠色和自然界的聯(lián)系。2.學(xué)習(xí)詩歌《綠色的世界》教師大聲朗讀詩歌《綠色的世界》，并帶領(lǐng)幼兒一起朗讀。然后，教師再次讀詩歌，讓幼兒跟著節(jié)奏拍擊手掌。通過朗讀和拍擊手掌，幫助幼兒掌握詩歌的韻律和節(jié)奏。詩歌《綠色的世界》綠色的世界，多美啊，草兒歡快的跳舞，樹兒高高地伸展，鳥兒在枝頭唱歌。綠色的世界，多美啊，花兒各種顏色綻放，天空、大地、海洋，都是美麗的畫卷。3.詩歌欣賞與討論讓幼兒合作小組討論詩歌中的綠色事物，如草、樹、花等，并畫出來。然后，讓每個(gè)小組輪流展示他們畫的作品，并交流他們的想法和感受。4.制作綠色世界書簽教師提前準(zhǔn)備好綠色的紙張和彩色筆，讓幼兒自己制作綠色世界書簽。教師示范如何將綠色紙張剪成書簽的形狀，并讓幼兒按照示范進(jìn)行剪切。然后，幼兒可以用彩色筆在書簽上畫上自己喜歡的綠色事物，如草、樹、花等。5.詩歌表演在課堂的最后，讓一些自愿的幼兒來表演詩歌《綠色的世界》?？梢苑殖蓭讉€(gè)小組，每個(gè)小組分別扮演草兒、樹兒、鳥兒等角色，并朗讀詩歌和做相應(yīng)的動作表演。6.教學(xué)總結(jié)教師對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)綠色事物的重要性和保護(hù)自然的責(zé)任。鼓勵(lì)幼兒在日常生活中保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)植物。7.作業(yè)布置布置作業(yè)要求幼兒回家觀察身邊的綠色事物，并用彩色紙張制作一份畫冊，記錄下自己觀察到的綠色事物，如草、樹、花等。8.教學(xué)反思教師對本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行反思和評估，記錄下幼兒學(xué)習(xí)情況、教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足之處，并為下節(jié)課做好準(zhǔn)備。以上就是小班語言詩歌《綠色的世界》的教案，通過此教案的實(shí)施，可以培養(yǎng)幼兒對自然界的喜愛和保護(hù)意識，提高他們的

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