大班《環(huán)?！分黝}活動(dòng)教案

大班《環(huán)?！分黝}活動(dòng)教案

【活動(dòng)意圖】

“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語，更是關(guān)系到人類將來的戰(zhàn)略選擇?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變溫和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。削減二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。利用孩子的“蝴蝶效應(yīng)”，去感染帶動(dòng)身邊的人，大家一起行動(dòng)起來!

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、初步了解環(huán)境污染的`主要緣由，萌發(fā)環(huán)保意識。

2、通過變廢為寶活動(dòng)，加深幼兒對低碳生活的熟悉，從而落實(shí)到行動(dòng)中去。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、圖片《地球爺爺哭了》;PPT展現(xiàn)《變廢為寶》圖片。

2、幼兒收集的各種廢舊物品：牛皮紙、牛奶盒、蛋糕盤、雪糕棒、毛線、舊光盤

3、變廢為寶作品：制成的收納盒，貝殼制成的風(fēng)鈴。

【活動(dòng)過程】

一、開頭局部：

展現(xiàn)圖片《地球爺爺哭了》，請幼兒猜一猜地球爺爺怎么哭了呢?可能發(fā)生了什么事情?

幼兒大膽發(fā)言，教師小結(jié)：

向幼兒介紹全球變暖、溫室效應(yīng)對自然環(huán)境所造成的影響：冰山溶化、海平面上升、生態(tài)環(huán)境遭破壞等帶來的嚴(yán)峻后果，告知幼兒在日常生活中要留意節(jié)省能源，愛護(hù)環(huán)境，樹立和大自然和諧相處的環(huán)保低碳意識。

二、根本局部：

1、作品展現(xiàn)：

展現(xiàn)廢舊物品制作的收納盒、風(fēng)鈴，引導(dǎo)幼兒觀看：它們是用哪些材料制成的?你還見過廢舊物品做成的作品?

2、材料展現(xiàn)：

在我們生活中每天也有很多廢品，前幾天我們還收集過各種各樣的廢品，請與你旁邊的小朋友相互說說你收集了哪些廢品，在收集過程中發(fā)生的好玩、好玩的事也可以說一說。

提問：收集來的廢品你準(zhǔn)備怎樣利用?(有的廢品可以“變廢為寶”，愛護(hù)環(huán)境，防止污染;有的廢品可以回收、利用，節(jié)省資源。)

3、動(dòng)手操作，變廢為寶：

談話：你想不想也來動(dòng)手、動(dòng)腦試一試，把我們收集來的這些廢品變成各種有用的東西呢?幼兒動(dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)，幼兒相互溝通制作中的閱歷、協(xié)商遇到的難題想方法解決。

4、作品展現(xiàn)：

相互觀賞作品，將幼兒作品展現(xiàn)在墻面上，相互溝通，體驗(yàn)制作的樂趣及勝利的喜悅。

5、觀賞提升：PPT展現(xiàn)《變廢為寶》圖片，提升幼兒學(xué)問閱歷。

三、完畢局部：

向孩子介紹低碳生活的小學(xué)問，并號召孩子向家長發(fā)