大學(xué)生逃課檢討書(shū)范文

大學(xué)生逃課檢討書(shū)范文_簡(jiǎn)單的工作總結(jié)范文

敬重的杜教師：

首先我為今日上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今日早上由于自己的懶散，就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)峻的影響，經(jīng)過(guò)教師的教育，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地內(nèi)疚和擔(dān)心，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

教師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把教師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今日寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是由于一個(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記教師們的教導(dǎo)，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，由于錯(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)躲避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。曠課，不是一件小事。杜教師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)教師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新奇，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨便放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己糊涂了些?，F(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)當(dāng)對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到非常的慚愧，由于這樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。究竟，想得到這些幫忙是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況，受到了教師的批判，所以這些心里非常的難過(guò)，覺(jué)得辜負(fù)了教師對(duì)自己的諄諄教育，鋪張了教師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次教師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且急躁的勸告我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得特別內(nèi)疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我打算以以下的行為向教師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向教師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要熟悉到自己的錯(cuò)誤，避開(kāi)以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向教師請(qǐng)假。

3．提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴(yán)峻性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓教師提出批判，并盼望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特殊是不會(huì)再無(wú)故曠課了。盼望教師能夠給我一次改正的時(shí)機(jī)，并且真心的承受教師的批判和教導(dǎo)。同時(shí)盼望教師在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)視我，提示我。我肯定不會(huì)再讓教師絕望了。

大學(xué)生逃課的檢討書(shū)范文

這不是一般的檢討書(shū)，是一個(gè)發(fā)自肺腑的自我總結(jié)和思索。

有人問(wèn)我，上大學(xué)還有寫(xiě)檢討書(shū)的么？可見(jiàn)，檢討書(shū)是一個(gè)讓人覺(jué)得很稚嫩的東西?；蛘撸蠹叶加X(jué)得，在大學(xué)里，不會(huì)有教師像高中一樣，很負(fù)責(zé)任的逼迫學(xué)生去學(xué)習(xí)、去思索、去反省。我覺(jué)得高中是一個(gè)密閉的空間，你不需要看太遠(yuǎn)，只用在這個(gè)小小的空間里，每天會(huì)有人告知你去做什么。背書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、吃飯、睡覺(jué)，生活有些暗無(wú)天日的無(wú)趣，卻簡(jiǎn)潔而充實(shí)在。大學(xué)則是一個(gè)半透亮的空間，全部的一切都不像以前那樣重重地粘著你，讓你感到壓力，而是變得輕飄飄的，浮在半空中。生活變得輕松卻迷茫，漂移的東西太多，你不知道該要往哪里伸手，該要去抓住什么。有時(shí)從半透亮的墻壁往外看，會(huì)覺(jué)得迷惘和恐驚。

天氣一每天變得熱起來(lái)，巡司河邊的樹(shù)會(huì)被吹起絲絲縷縷的白色絮狀的東西，漫天飄舞著如白雪一般，陽(yáng)光溫暖，微風(fēng)拂面，讓我覺(jué)得湖工竟然有一些夢(mèng)幻。夏天來(lái)到，恍然發(fā)覺(jué)，大一馬上過(guò)去了。一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了。

許多人厭煩武漢，厭煩她非冷即熱的氣候、擁堵的交通、甚至是大嗓門(mén)的武漢人。而我卻一每天地愛(ài)上了這個(gè)地方。初來(lái)武漢，給我印象最深的便是擁堵的街道、飛奔的公交、大嗓門(mén)的武漢方言……感覺(jué)這是一個(gè)江湖氣重的城市，記得一本書(shū)里寫(xiě)武漢人很瀟灑，雅情一來(lái)詩(shī)下酒，豪情一去劍贈(zèng)人”，而我所熟悉的武漢人確實(shí)也都如此。進(jìn)入大學(xué)，沒(méi)有了以前在一起說(shuō)著方言、懂得你全部過(guò)往和悲喜的朋友，沒(méi)有了以前簡(jiǎn)潔充實(shí)的心，一切都變得手足無(wú)措。

我學(xué)做的第一件事，應(yīng)當(dāng)就是如何去適應(yīng)新的環(huán)境，如何結(jié)交朋友，如何面對(duì)自己喜愛(ài)的人和不喜愛(ài)的人。在這個(gè)過(guò)程里，我逼迫自己去活潑開(kāi)朗一些，去心平氣和一些。人總是越活越?jīng)]有棱角，小時(shí)候想要什么，就會(huì)哭著要，不喜愛(ài)的，就可以直接丟在地上，像只小刺猬。長(zhǎng)大了就必需變得圓滑，許多時(shí)候需要戴著面具，微笑著去承受、去忍耐一些自己并不喜愛(ài)的事情。假如用顏色形容這樣的狀態(tài)，我覺(jué)得是灰色。它不像白，簡(jiǎn)潔直接；不像黑，愁悶?zāi)w淺；也不五彩繽紛、奪目刺眼。它就是灰灰的，給人一種久經(jīng)沉淀的感覺(jué)，一種安靜自然的感覺(jué)，一種無(wú)限包涵的感覺(jué)。每個(gè)人都有著從一只鋒利的小刺猬變成一團(tuán)松軟的灰的過(guò)程，而我正在這個(gè)過(guò)程之中，無(wú)奈而現(xiàn)實(shí)。

我學(xué)做的其次件事，應(yīng)當(dāng)是如何規(guī)劃自己的生活。上了大學(xué)，經(jīng)常會(huì)懷戀高中，那時(shí)不會(huì)不知道要做什么，每天都有滿滿的力氣，雖然日子總是一每天的重復(fù)，卻覺(jué)得無(wú)比充實(shí)。現(xiàn)在的日子過(guò)得實(shí)在是荒涼得很，我變得隨性而懶散，總是逃課，卻又沒(méi)有在逃課后去做一些有意義的事情，日子在吃飯、上網(wǎng)、睡覺(jué)中荒廢?；蛟S我可以埋怨中國(guó)大學(xué)教育制度的不合理，但與其做這些無(wú)用的事情，不如興奮我自己。我應(yīng)當(dāng)有一個(gè)目標(biāo)，長(zhǎng)期短期的都可以，活著就應(yīng)當(dāng)去做有意義的事情。

我總是無(wú)法承受自己已經(jīng)20歲的這個(gè)事實(shí)，我還是喜愛(ài)把自己當(dāng)成小孩，會(huì)去買(mǎi)娃哈哈喝，會(huì)看得意的卡通片。我很多次地夢(mèng)想自己要是永久長(zhǎng)不大該多好。我覺(jué)得長(zhǎng)大就意味著要單獨(dú)承受許多事情，身體上的和心理上的。要可以憑自己的力氣去結(jié)交一些人去完成一些事，要可以去忍耐一些批判一些壓力，要能在安靜中頑強(qiáng)地走下去。

大一里兩次被關(guān)教師叫去談天（很圓滿都是由于逃課）都受益匪淺?！皫熣?，所以傳道受業(yè)解惑也。”關(guān)教師就是這樣傳道授業(yè)解惑的教師。您給我的感覺(jué)，很像電影《葉問(wèn)》里的葉問(wèn)。為人低調(diào)，簡(jiǎn)潔隨和，又不失幽默，而且會(huì)站在學(xué)生的角度去思索問(wèn)題。通過(guò)上您的課以及跟您的交談，您讓我明白了許多為人處世的道理，讓我知道應(yīng)當(dāng)要用怎樣的心態(tài)去面對(duì)生活。請(qǐng)容許我在這封不成文的檢討書(shū)里對(duì)您說(shuō)一聲“感謝”。

最終歸結(jié)一句話，做人要好好活，好好活就是做有意義的事，做有意義的事就是好好活。

大學(xué)生逃課檢討書(shū)長(zhǎng)篇范文

為感到了深深地內(nèi)疚和擔(dān)心,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)當(dāng)遲到,不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

教師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把教師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今日寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是由于一個(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記教師們的教導(dǎo),更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,由于錯(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)躲避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。曠課,不是一件小事。教師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)教師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新奇,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨便放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己糊涂了些?，F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)當(dāng)對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到非常的慚愧,由于這樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。究竟,想得到這些幫忙是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況,受到了教師的批判,所以這些心里非常的難過(guò),覺(jué)得辜負(fù)了教師對(duì)自己的諄諄教育,鋪張了教師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次教師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且急躁的勸告我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得特別內(nèi)疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我打算以以下的行為向教師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

1、向教師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì),要熟悉到自己的錯(cuò)誤,避開(kāi)以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向教師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)當(dāng)引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴(yán)峻性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓教師提出批判,并盼望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特殊是不會(huì)再無(wú)故曠課了。盼望教師能夠給我一次改正的時(shí)機(jī),并且真心的承受教師的批判和教導(dǎo)。同時(shí)盼望教師在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)視我,提示我。我肯定不會(huì)再讓教師絕望了。

5.制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,仔細(xì)克制生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

我不想像很多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真實(shí)切熟悉到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視,一個(gè)警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心盼望教師給我時(shí)機(jī),能夠理解我。不要由于這次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,由于我肯定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,肯定不辜負(fù)你們的一片苦心。您好!首先,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切盼望。我曠課,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。

我的自控力量比擬差,有的時(shí)候上課不能掌握自己,沒(méi)方法好好聽(tīng)講,我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。您尋常也就常常告誡我們,上課要仔細(xì)聽(tīng)講,可我就是受不了所以曠課。不過(guò),我不應(yīng)當(dāng)給我自己找理由,放心,教師,我會(huì)改正的。另外,在平常,我總是不能集中留意力,上課不仔細(xì)聽(tīng)講。我肯定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里,我肯定要騰出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),我打算了,以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且,假如有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì)問(wèn)您的。同時(shí),我要常常在好好學(xué)習(xí),了解一些學(xué)習(xí)方法。并且我肯定要全面進(jìn)展。

教師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我肯定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。教師,請(qǐng)不要生氣了。看我的實(shí)際行動(dòng)把!

檢討人:

檢討書(shū)時(shí)間:年月日

大學(xué)生逃課檢討書(shū)范文二

敬重的選修課教師：

您好!

今日我懷著內(nèi)疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠選修課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠選修課的決心。

面對(duì)這突如其來(lái)的選修曠課.我很茫然,也很無(wú)奈!聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì)的時(shí)候,我?guī)е环蒹@訝,一份傷感的走進(jìn)教師.406教室的氣氛讓我的心和緊急糾結(jié)在一起!心始終的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)峻嘛!聽(tīng)到何教師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了!才發(fā)覺(jué)自己的想法錯(cuò)了!但我欣然的承受批判和責(zé)罵,甚至才發(fā)覺(jué)我來(lái)都海職院究竟是得到什么呢!心不由的安靜下來(lái)呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯(cuò)!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改正自新的時(shí)機(jī),也感謝何教師這樣的批判我們,讓我不得沒(méi)有信服你的理由!

教師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把教師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今日寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是由于一個(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記教師們的教導(dǎo),更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,由于錯(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)躲避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。曠課,不是一件小事。杜教師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)教師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新奇,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨便放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己糊涂了些?，F(xiàn)在,本在災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)當(dāng)對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到非常的慚愧,由于這樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。究竟,想得到這些幫忙是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況,受到了教師的批判,所以這些心里非常的難過(guò),覺(jué)得辜負(fù)了教師對(duì)自己的諄諄教育,鋪張了教師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次教師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且急躁的勸告我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得特別內(nèi)疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情。

從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債,我會(huì)改,試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我.不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會(huì)試著去轉(zhuǎn)變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū),讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我呈現(xiàn)過(guò)屬于自己舞臺(tái)的地方!新年快到了,通過(guò)這份檢討書(shū),這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝愿呢!祝你們圣誕節(jié)歡樂(lè),身體安康,每天快樂(lè),萬(wàn)事如意!

這次的大事我真的感到愧疚,盼望教師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,盼望教師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也盼望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了。我保證做到以下幾點(diǎn):

一、根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)展深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。作深刻的自我反思,以及以后的改正措施。確保以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。并且號(hào)召其他的同學(xué)一起努力。

二、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)當(dāng)引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這樣就會(huì)有劇烈的責(zé)任意識(shí),全局意識(shí),知道大家都是生活在一個(gè)集體里,是相互影響,相互學(xué)習(xí)的;思想覺(jué)悟高了,就不會(huì)簡(jiǎn)單犯錯(cuò),不簡(jiǎn)單做出違反校規(guī)校紀(jì)的事。

三、仔細(xì)大學(xué)社學(xué)生手冊(cè),大學(xué)生宿舍治理規(guī)定,保證不要再犯一樣的錯(cuò)誤;還有就是要謹(jǐn)記學(xué)校的規(guī)章制度,以及教師的話;切記不要把校規(guī)校紀(jì)甩一邊,要時(shí)常拿出來(lái)閱讀,時(shí)刻提示自己,標(biāo)準(zhǔn)自己的行為準(zhǔn)則,讓自己做一個(gè)好學(xué)生。再有就是也要時(shí)刻緊記教師的話,教師通常都是關(guān)懷我們,愛(ài)惜我們,時(shí)刻為我們著想,永久都是無(wú)私的,要永久牢記教師的話,吧教師的話放在心上,不要把教師的話當(dāng)耳邊風(fēng)。教師永久都盼望我們能成才,勝利的。

四、戒掉自己懶散的壞習(xí)慣,養(yǎng)成勤勞刻苦的好習(xí)慣。

對(duì)不起,教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道,教師對(duì)于我的無(wú)故曠課也特別的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。教師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的敬重不夠,以后我將對(duì)教師有更多的敬重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。

此致敬禮!

檢討人:xxx

xxxx年x月xx日

大學(xué)生逃課反省檢討書(shū)范文

檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。檢討書(shū)的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生緣由、改正措施或今后的準(zhǔn)備。下面是小編整理的大學(xué)生逃課反省檢討書(shū)范文，歡送閱讀與借鑒。

尊敬的x導(dǎo)員：

今日，我懷著內(nèi)疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻熟悉以及我打算再也不逃課的決心。

早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅(jiān)決了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了教師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)懷，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是故意不想上課的，我錯(cuò)過(guò)了教師為我們細(xì)心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次教師嘔心瀝血給我們制作的學(xué)問(wèn)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。

逃課后，我滿懷內(nèi)疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴擔(dān)心的，一方面覺(jué)得對(duì)不住教師的諄諄教導(dǎo)，另一方面還要對(duì)父母謊稱放了4天假而無(wú)比的慚愧，這4天的“假”我是在良心的一次次責(zé)備中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。

對(duì)不起，導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻牢記導(dǎo)員的教育，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的學(xué)問(wèn)，把握自力更生的力量。

導(dǎo)員的反復(fù)教育猶言在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情照舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地熟悉到事已至此的嚴(yán)峻性。

大學(xué)生逃課檢討書(shū)參考

關(guān)于大學(xué)逃課檢討書(shū)怎么寫(xiě)呢？可能許多人都不是很清晰，下面是小編幫大家整理的大學(xué)生逃課檢討書(shū)，盼望大家喜愛(ài)。

篇一:大學(xué)生逃課檢討書(shū)

這兩天的狀態(tài)特別特別不好,今日才星期二我已經(jīng)逃了三節(jié)課了，我知道這是很不好的，星期天時(shí)班長(zhǎng)還跟我們講了輔導(dǎo)員說(shuō)的話，他說(shuō)有一個(gè)外國(guó)人問(wèn)我們的教育局局長(zhǎng)我們的大學(xué)里有沒(méi)有人逃課，而局長(zhǎng)不答反問(wèn)道“你見(jiàn)過(guò)有人在超市里付了錢(qián)卻不拿東西嗎”。不管大家懂了沒(méi)反正我是懂了，是啊，我們交了那么多錢(qián)來(lái)上學(xué)，來(lái)了又不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起我們的家人呢。

從小我都以不讓爸媽絕望為自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，以前我就算考試沒(méi)考好我也可以理直氣壯的說(shuō)我已經(jīng)盡力了，可現(xiàn)在，我說(shuō)不出口了，爸總是跟我提誰(shuí)誰(shuí)的孩子拿了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，而我面對(duì)爸的期望現(xiàn)在只能保持緘默了，對(duì)不起，真的是對(duì)不起他們，今年我做了許多錯(cuò)事，我不該哄騙他們，不該不好好學(xué)習(xí)，雖然我知道有些事不該做但我還是做了，比方逃課?，F(xiàn)在的我自制力太差了，自己都管不住自己了，這樣毫無(wú)克制的生活很不好，以前我從沒(méi)有寫(xiě)過(guò)檢討，現(xiàn)在教師不管我，可我得對(duì)自己負(fù)責(zé)，所以我對(duì)自己寫(xiě)了這份檢討，盼望我能引以為戒，以后抑制自己的惰性，明確自己的目標(biāo)，做自己該做的事，不要讓自己虛度光陰，鋪張生命。以后沒(méi)有特別狀況絕不能逃課，不能成天玩電腦，要按時(shí)吃飯，總之，要疼惜自己，好好生活。

篇二:大學(xué)生逃課檢討書(shū)

我不應(yīng)當(dāng)逃課。我錯(cuò)了，我給教師們帶來(lái)許多麻煩，就由于我和像我這樣的人的存在，導(dǎo)致教師不辭辛苦的點(diǎn)名點(diǎn)名再點(diǎn)名，由于我的過(guò)錯(cuò)連累到教師，我不應(yīng)當(dāng)逃課。我錯(cuò)了，家長(zhǎng)賺錢(qián)不簡(jiǎn)單，國(guó)家進(jìn)展不簡(jiǎn)單，教師治理不簡(jiǎn)單。我竟然辜負(fù)家長(zhǎng)國(guó)家教師的期望，逃課。

下面，我向教師檢討如下：

一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。

5月21日發(fā)生的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的恥辱。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲處我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)當(dāng)?shù)模彝耆澩殿I(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我始終在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，每天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不管是大學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的座右銘。

對(duì)于上課，不管我是不想去，還是教師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了5月21日不該發(fā)生的事發(fā)生了。

事情發(fā)生后，我進(jìn)展了仔細(xì)的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批判。

二、提高熟悉，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批判與自我批判。

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風(fēng)的頂峰，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-抗課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說(shuō)明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建立的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

我成認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。

篇三:大學(xué)生逃課檢討書(shū)

尊敬的x導(dǎo)員：

今日，我懷著內(nèi)疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻熟悉以及我打算再也不逃課的決心。

早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅(jiān)決了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了教師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)懷，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是故意不想上課的，我錯(cuò)過(guò)了教師為我們細(xì)心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次教師嘔心瀝血給我們制作的學(xué)問(wèn)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。

逃課后，我滿懷內(nèi)疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴擔(dān)心的，一方面覺(jué)得對(duì)不住教師的諄諄教導(dǎo)，另一方面還要對(duì)父母謊稱放了4天假而無(wú)比的慚愧，這4天的“假”我是在良心的一次次責(zé)備中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。

對(duì)不起，導(dǎo)員！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻牢記導(dǎo)員的教育，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的學(xué)問(wèn)，把握自力更生的力量。

導(dǎo)員的反復(fù)教育猶言在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情照舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地熟悉到事已至此的嚴(yán)峻性。

在我返校的前幾天里，我始終期盼您來(lái)找我訓(xùn)話，懲處我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。好像也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我或許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心盼望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

如今大錯(cuò)已成，我深深后悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)決。

導(dǎo)員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急迫想說(shuō)明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了！

我保證！

我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我！

我會(huì)用事實(shí)證明！

我會(huì)在以后的日子里想您保證，我肯定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了！

篇四:大學(xué)生逃課檢討書(shū)

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像教師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討!，我向教師檢討如下：

一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。

這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的恥辱。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲處我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)當(dāng)?shù)模彝耆澩殿I(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我始終在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，每天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不管是大學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的座右銘。

對(duì)于上課，不管我是不想去，還是教師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

事情發(fā)生后，我進(jìn)展了仔細(xì)的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批判。

二、提高熟悉，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批判與自我批判。

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風(fēng)的頂峰，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說(shuō)明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建立的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

我成認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。

我要以這次曠課大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺(jué)承受監(jiān)視。當(dāng)前，全院在開(kāi)展創(chuàng)立班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過(guò)這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯(cuò)誤,準(zhǔn)備今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),每天向上!

萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，學(xué)問(wèn)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)