蘇教版（2017秋） 二年級(jí)上冊(cè)2.5看月亮 教案

蘇教版二年級(jí)上冊(cè)小學(xué)科學(xué)《看月亮》教案一、教材分析：本課是蘇科小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元天空中的星體的第5課《看月亮》，主要介紹了月亮的形狀、顏色、大小以及月相的變化。通過觀察和討論月亮的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)天體觀察的興趣，提高他們的觀察力和科學(xué)素養(yǎng)。二、教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：了解月亮的形狀、顏色、大小以及月相的變化。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察和描述的能力，提高他們對(duì)天體觀察的興趣。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界的熱愛，培養(yǎng)他們的科學(xué)探究精神。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：月亮的形狀、顏色、大小以及月相的變化。教學(xué)難點(diǎn)：理解月相的變化原理。四、學(xué)情分析：學(xué)生是二年級(jí)的小學(xué)生，他們對(duì)天空中的星體可能有一些基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)，但對(duì)月亮的形狀、顏色、大小以及月相的變化可能還不太了解。他們的觀察力和描述能力還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。因此，在教學(xué)過程中，需要通過生動(dòng)的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)他們積極觀察和思考。五、教學(xué)過程：第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入新課1.老師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)星體的知識(shí)，今天我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)天空中的一個(gè)特殊星體——月亮。請(qǐng)大家回想一下，你們平時(shí)有沒有注意到月亮的變化？月亮有哪些特點(diǎn)？2.學(xué)生：（回答問題）第二環(huán)節(jié)：探究月亮的形狀、顏色、大小1.老師：好，現(xiàn)在我給大家展示一張大的月亮圖片，請(qǐng)仔細(xì)觀察月亮的形狀、顏色和大小。2.學(xué)生：（觀察月亮圖片）3.老師：請(qǐng)你們用自己的話來描述一下月亮的形狀、顏色和大小。例如，月亮是圓形的，顏色是白色的，大小比手掌大。4.學(xué)生：（描述月亮的特點(diǎn)）第三環(huán)節(jié)：了解月相的變化1.老師：非常好！你們對(duì)月亮的形狀、顏色和大小有了一定的了解。接下來，我們要了解一下月亮的變化，也就是月相的變化。你們有沒有注意到月亮的形狀會(huì)發(fā)生變化？2.學(xué)生：（回答問題）3.老師：請(qǐng)看這些圖片，它們展示了月亮的不同月相，比如新月、上弦月、滿月和下弦月。請(qǐng)你們仔細(xì)觀察這些月相。4.學(xué)生：（觀察月相圖片）5.老師：現(xiàn)在請(qǐng)你們和同桌討論一下，這些月相有什么不同？它們是如何變化的？6.學(xué)生：（討論月相的變化規(guī)律）第四環(huán)節(jié)：鞏固和拓展1.老師：現(xiàn)在，我給大家每人發(fā)一張繪畫紙和一支彩色筆，請(qǐng)你們畫出自己對(duì)月亮的形狀、顏色和大小的理解。2.學(xué)生：（繪畫）3.老師：同學(xué)們，你們可以在家觀察月亮的變化，并記錄下自己觀察到的月相。下節(jié)課時(shí)，我們可以一起分享你們的觀察結(jié)果和體會(huì)。板書設(shè)計(jì)看月亮重點(diǎn)：月亮的形狀、顏色、大小以及月相的變化。難點(diǎn)：理解月相的變化原理。七、教學(xué)反思：在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我采用了師生互動(dòng)、觀察和討論、繪畫等多種教學(xué)方法，使學(xué)生能夠積極參與，提高了教學(xué)效果。通過觀察月亮的形狀、顏色、大小以及月相的變化，學(xué)生的觀察力和描述能力得到了鍛煉，并對(duì)天體觀察產(chǎn)生了濃厚的興趣。在后續(xù)的教學(xué)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)月相變化原理的講解，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行更多的觀察實(shí)踐，以進(jìn)一步鞏固他們對(duì)月亮