教育教學(xué)工作計(jì)劃安全工作措施

教育教學(xué)工作計(jì)劃安全工作措施

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全安全工作體系01設(shè)立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案負(fù)責(zé)組織學(xué)校安全工作的實(shí)施和檢查負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)外部安全工作的關(guān)系設(shè)立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)處理學(xué)校安全工作的日常事務(wù)負(fù)責(zé)收集、整理和分析學(xué)校安全工作的信息負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)建立健全安全工作責(zé)任制明確學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教職工和學(xué)生的安全職責(zé)建立健全安全責(zé)任考核和獎(jiǎng)懲制度建立健全安全事故責(zé)任追究制度建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)和任務(wù)完善學(xué)校安全管理制度制定學(xué)校安全管理制度，明確管理職責(zé)和程序制定學(xué)校安全操作規(guī)程，規(guī)范安全行為制定學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力完善學(xué)校安全教育培訓(xùn)制度定期開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全意識(shí)加強(qiáng)實(shí)踐性安全教育，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力建立安全教育培訓(xùn)檔案，定期對(duì)師生進(jìn)行安全考核完善學(xué)校安全隱患排查制度定期進(jìn)行安全隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改安全隱患加強(qiáng)重點(diǎn)部位和區(qū)域的安全管理，確保校園安全建立安全隱患排查檔案，對(duì)安全隱患進(jìn)行跟蹤整改完善安全工作制度，確保各項(xiàng)工作有章可循加強(qiáng)安全工作隊(duì)伍建設(shè)配備專(zhuān)職安全工作人員，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的具體實(shí)施建立安全工作隊(duì)伍培訓(xùn)制度，提高工作能力和水平建立安全工作隊(duì)伍激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)工作積極性和創(chuàng)造性加強(qiáng)安全工作隊(duì)伍的培訓(xùn)定期組織安全工作隊(duì)伍進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)加強(qiáng)安全工作隊(duì)伍的實(shí)踐性培訓(xùn)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力建立安全工作隊(duì)伍培訓(xùn)檔案，定期對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行考核加強(qiáng)安全工作隊(duì)伍的監(jiān)督和管理建立健全安全工作隊(duì)伍的監(jiān)督機(jī)制，確保隊(duì)伍履行職責(zé)建立健全安全工作隊(duì)伍的管理制度，規(guī)范隊(duì)伍行為建立健全安全工作隊(duì)伍的獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)隊(duì)伍工作積極性加強(qiáng)安全工作隊(duì)伍建設(shè)，提高工作能力和水平??????加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識(shí)02明確宣傳教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容和方式定期組織安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全意識(shí)建立安全知識(shí)宣傳教育檔案，記錄宣傳教育活動(dòng)的情況制定安全知識(shí)宣傳教育計(jì)劃邀請(qǐng)安全專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)行安全知識(shí)講座定期組織教職工和學(xué)生參加安全知識(shí)培訓(xùn)加強(qiáng)實(shí)踐性安全教育，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力開(kāi)展安全知識(shí)講座和培訓(xùn)利用校園廣播、電視、報(bào)紙等媒體宣傳安全知識(shí)制作安全知識(shí)宣傳海報(bào)、展板，提高師生安全意識(shí)開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽、征文等活動(dòng)，激發(fā)師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣營(yíng)造安全文化氛圍??????定期開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全意識(shí)制定實(shí)踐性安全教育計(jì)劃明確實(shí)踐性安全教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方式定期組織實(shí)踐性安全教育活動(dòng)，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力建立實(shí)踐性安全教育檔案，記錄安全教育活動(dòng)的情況開(kāi)展實(shí)踐性安全教育活動(dòng)組織師生參加消防安全、地震安全、網(wǎng)絡(luò)安全等實(shí)踐性教育活動(dòng)加強(qiáng)師生在緊急情況下的自救互救訓(xùn)練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練，提高實(shí)戰(zhàn)能力加強(qiáng)實(shí)踐性安全教育的研究和改進(jìn)收集實(shí)踐性安全教育活動(dòng)的反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)針對(duì)實(shí)踐性安全教育活動(dòng)中存在的問(wèn)題，制定改進(jìn)措施定期對(duì)實(shí)踐性安全教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，提高教育效果加強(qiáng)實(shí)踐性安全教育，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力??????記錄師生參加安全教育培訓(xùn)的情況記錄師生安全知識(shí)水平和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力記錄師生安全教育培訓(xùn)的反饋信息和改進(jìn)措施建立安全教育培訓(xùn)檔案定期開(kāi)展安全知識(shí)考核，了解師生安全知識(shí)的掌握情況定期開(kāi)展應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力考核，了解師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力定期開(kāi)展安全行為規(guī)范考核，了解師生遵守安全規(guī)定的執(zhí)行情況定期對(duì)師生進(jìn)行安全考核針對(duì)安全考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，制定改進(jìn)措施根據(jù)師生安全考核結(jié)果，調(diào)整安全教育培訓(xùn)內(nèi)容和方式定期對(duì)安全考核結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，提高安全教育培訓(xùn)效果根據(jù)安全考核結(jié)果，調(diào)整安全教育培訓(xùn)計(jì)劃??????建立安全教育培訓(xùn)檔案，定期對(duì)師生進(jìn)行安全考核加強(qiáng)安全隱患排查，確保校園安全穩(wěn)定03制定安全隱患排查計(jì)劃明確安全隱患排查的目標(biāo)、內(nèi)容和方式定期組織安全隱患排查活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改安全隱患建立安全隱患排查檔案，記錄隱患排查活動(dòng)的情況01開(kāi)展安全隱患排查活動(dòng)對(duì)校園建筑、設(shè)施、設(shè)備等進(jìn)行全面安全檢查對(duì)校園消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等進(jìn)行重點(diǎn)檢查定期組織安全隱患排查演練，提高隱患排查能力02加強(qiáng)安全隱患的整改和跟蹤對(duì)排查出的安全隱患，制定整改方案，落實(shí)整改措施對(duì)安全隱患進(jìn)行跟蹤整改，確保整改到位定期對(duì)安全隱患整改情況進(jìn)行評(píng)估，提高整改效果03定期開(kāi)展安全隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改安全隱患加強(qiáng)重點(diǎn)部位的安全管理對(duì)校園實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、食堂等重點(diǎn)部位進(jìn)行嚴(yán)格管理加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的消防安全、食品安全等方面的管理定期對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行安全檢查，確保重點(diǎn)部位安全加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域的安全管理對(duì)校園出入口、停車(chē)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行安全管理加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域的安全設(shè)施、設(shè)備等方面的管理定期對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行安全檢查，確保重點(diǎn)區(qū)域安全加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的安全管理對(duì)節(jié)假日、假期、特殊活動(dòng)等重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行安全管理加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)時(shí)段的安全巡查、值班等方面的管理定期對(duì)重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行安全檢查，確保重點(diǎn)時(shí)段安全加強(qiáng)重點(diǎn)部位和區(qū)域的安全管理，確保校園安全建立安全隱患排查檔案記錄安全隱患排查活動(dòng)的情況記錄安全隱患的類(lèi)型、部位、等級(jí)等信息記錄安全隱患的整改方案和實(shí)施情況對(duì)安全隱患進(jìn)行跟蹤整改對(duì)排查出的安全隱患，制定整改方案，落實(shí)整改措施對(duì)安全隱患進(jìn)行跟蹤整改，確保整改到位定期對(duì)安全隱患整改情況進(jìn)行評(píng)估，提高整改效果根據(jù)安全隱患排查檔案，調(diào)整安全隱患排查計(jì)劃針對(duì)安全隱患排查檔案中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，制定改進(jìn)措施根據(jù)安全隱患排查檔案，調(diào)整安全隱患排查內(nèi)容和方式定期對(duì)安全隱患排查檔案進(jìn)行評(píng)估，提高隱患排查效果建立安全隱患排查檔案，對(duì)安全隱患進(jìn)行跟蹤整改加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案制定，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力04制定各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案明確火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的目標(biāo)、內(nèi)容和程序加強(qiáng)火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育，提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力定期組織火災(zāi)應(yīng)急演練，提高師生實(shí)戰(zhàn)能力制定地震應(yīng)急預(yù)案明確地震應(yīng)急預(yù)案的目標(biāo)、內(nèi)容和程序加強(qiáng)地震應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育，提高師生應(yīng)對(duì)地震的能力定期組織地震應(yīng)急演練，提高師生實(shí)戰(zhàn)能力制定網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案明確網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案的目標(biāo)、內(nèi)容和程序加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育，提高師生應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的能力定期組織網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急演練，提高師生實(shí)戰(zhàn)能力制定應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃明確應(yīng)急預(yù)案演練的目標(biāo)、內(nèi)容和方式定期組織應(yīng)急預(yù)案演練，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)戰(zhàn)能力建立應(yīng)急預(yù)案演練檔案，記錄演練活動(dòng)的情況01開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)組織師生參加火災(zāi)、地震、網(wǎng)絡(luò)安全等應(yīng)急預(yù)案演練加強(qiáng)師生在緊急情況下的自救互救訓(xùn)練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練，提高實(shí)戰(zhàn)能力02加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練的研究和改進(jìn)收集應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)的反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)針對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)中存在的問(wèn)題，制定改進(jìn)措施定期對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，提高演練效果03加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的演練，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)戰(zhàn)能力建立應(yīng)急預(yù)案評(píng)估機(jī)制明確應(yīng)急預(yù)案評(píng)估的目標(biāo)、內(nèi)容和方式定期對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)估，了解應(yīng)急預(yù)案的有效性建立應(yīng)急預(yù)案評(píng)估檔案，記錄評(píng)估活動(dòng)的情況01根據(jù)應(yīng)急預(yù)案評(píng)估結(jié)果，調(diào)整應(yīng)急預(yù)案針對(duì)應(yīng)急預(yù)案評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，制定改進(jìn)措施根據(jù)應(yīng)急預(yù)案評(píng)估結(jié)果，調(diào)整應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容和方式定期對(duì)應(yīng)急預(yù)案評(píng)估結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，提高應(yīng)急預(yù)案有效性02完善應(yīng)急預(yù)案體系加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的編制、審核、發(fā)布等環(huán)節(jié)的管理建立應(yīng)急預(yù)案的更新機(jī)制，及時(shí)修訂和完善應(yīng)急預(yù)案定期對(duì)應(yīng)急預(yù)案體系進(jìn)行評(píng)估，提高應(yīng)急預(yù)案體系的完整性03定期評(píng)估應(yīng)急預(yù)案的有效性，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和完善加強(qiáng)校園安全設(shè)施建設(shè)，提高安全防范能力05完善校園安全設(shè)施對(duì)校園建筑、設(shè)施、設(shè)備等進(jìn)行安全檢查，確保設(shè)施安全對(duì)校園消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等設(shè)施進(jìn)行重點(diǎn)檢查，提高安全防范能力定期對(duì)校園安全設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，確保設(shè)施正常運(yùn)行加強(qiáng)校園安全設(shè)備的維護(hù)和更新對(duì)校園安全設(shè)備進(jìn)行定期檢查，確保設(shè)備正常運(yùn)行對(duì)校園安全設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和更新，提高設(shè)備性能建立校園安全設(shè)備檔案，記錄設(shè)備維護(hù)和更新情況建立校園安全設(shè)施檔案，定期進(jìn)行檢查和評(píng)估記錄校園安全設(shè)施建設(shè)的情況記錄校園安全設(shè)施的類(lèi)型、數(shù)量、性能等信息定期對(duì)校園安全設(shè)施進(jìn)行檢查和評(píng)估，提高安全防范能力加強(qiáng)校園安全設(shè)施建設(shè)，提高安全防范能力制定校園安全設(shè)備維護(hù)計(jì)劃明確校園安全設(shè)備維護(hù)的目標(biāo)、內(nèi)容和周期定期對(duì)校園安全設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，確保設(shè)備正常運(yùn)行建立校園安全設(shè)備維護(hù)檔案，記錄維護(hù)活動(dòng)的情況開(kāi)展校園安全設(shè)備維護(hù)活動(dòng)對(duì)校園消防安全設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備等進(jìn)行維護(hù)對(duì)校園安全設(shè)備進(jìn)行定期檢查，確保設(shè)備正常運(yùn)行定期對(duì)校園安全設(shè)備進(jìn)行更新，提高設(shè)備性能加強(qiáng)校園安全設(shè)備維護(hù)的研究和改進(jìn)收集校園安全設(shè)備維護(hù)活動(dòng)的反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)針對(duì)校園安全設(shè)備維護(hù)活動(dòng)中存在的問(wèn)題，制定改進(jìn)措施定期對(duì)校園安全設(shè)備維護(hù)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，提高維護(hù)效果加強(qiáng)校園安全設(shè)備的維護(hù)和更新，確保設(shè)備正常運(yùn)行建立校園安全設(shè)施檔案記錄校園安全設(shè)施建設(shè)的情況記錄校園安全設(shè)施的類(lèi)型、數(shù)量、性能等信息記錄校園安全設(shè)施的維護(hù)情況和更新情況定期對(duì)校園安全設(shè)施進(jìn)行檢查和評(píng)估對(duì)校園安全設(shè)施進(jìn)行定期檢查，確保設(shè)施正常運(yùn)行對(duì)校園安全設(shè)施進(jìn)行評(píng)估，了解設(shè)施的安全性能根據(jù)校園安全設(shè)施評(píng)估結(jié)果，調(diào)整設(shè)施維護(hù)計(jì)劃根據(jù)校園安全設(shè)施檔案，調(diào)整安全設(shè)施建設(shè)計(jì)劃針對(duì)校園安全設(shè)施檔案中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，制定改進(jìn)措施根據(jù)校園安全設(shè)施檔案，調(diào)整安全設(shè)施建設(shè)內(nèi)容和方式定期對(duì)校園安全設(shè)施檔案進(jìn)行評(píng)估，提高安全設(shè)施建設(shè)效果建立校園安全設(shè)施檔案，定期進(jìn)行檢查和評(píng)估加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，營(yíng)造安全校園環(huán)境06對(duì)校園周邊道路進(jìn)行安全檢查，確保道路安全對(duì)校園周邊道路交通安全設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和更新，提高安全防范能力定期對(duì)校園周邊道路交通安全進(jìn)行巡查，確保道路暢通加強(qiáng)校園周邊道路交通安全管理對(duì)校園周邊食品店、餐飲店等進(jìn)行安全檢查，確保食品安全對(duì)校園周邊食品安全設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和更新，提高安全防范能力定期對(duì)校園周邊食品安全進(jìn)行巡查，確保食品安全加強(qiáng)校園周邊食品安全管理對(duì)校園周邊網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查，確保網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)校園周邊網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和更新，提高安全防范能力定期對(duì)校園周邊網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行巡查，確保網(wǎng)絡(luò)安全加強(qiáng)校園周邊網(wǎng)絡(luò)安全管理??????加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，營(yíng)造安全校園環(huán)境加強(qiáng)與公安、消防等部門(mén)的合作建立與公安、消防等部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，共同維護(hù)校園周邊環(huán)境定期與公安、消防等部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合安全檢查，確保校園安全加強(qiáng)與公安、消防等部門(mén)的應(yīng)急演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力加強(qiáng)與市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)生等部門(mén)的合作建立與市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)生等部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，共同維護(hù)校園周邊環(huán)境定期與市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)生等部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合安全檢查，確保食品安全加強(qiáng)與市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)生等部門(mén)的應(yīng)急演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力加強(qiáng)與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管等部門(mén)的合作建立與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管等部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，共同維護(hù)校園周邊環(huán)境定期與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管等部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合安全檢查，確保網(wǎng)絡(luò)安全加強(qiáng)與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管等部門(mén)的應(yīng)急演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的合作，共同維護(hù)校園周邊環(huán)境建立校園周邊環(huán)境治理評(píng)估機(jī)制明確校園周邊環(huán)境治理評(píng)估的目標(biāo)、內(nèi)容和方式定期對(duì)校園周邊環(huán)境治理進(jìn)行評(píng)估，了解治理效果建立校園周邊環(huán)境治理評(píng)估檔案，記錄評(píng)估活動(dòng)的情況根據(jù)校園周邊