家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班

家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班2024/3/11家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班

家園溝通重要嗎？家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班幼兒園家長工作二、現(xiàn)狀十種現(xiàn)狀目的任務(wù)一、依據(jù)三、策略返回六個策略定義要求家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班

一、依據(jù)：幼兒園家長工作要求

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“

是幼兒園重要的合作伙伴，本著

、

、

、的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！倍變簣@家長工作的出發(fā)點就在于充分利用家長資源，實現(xiàn)

。

家庭；尊重、平等、合作；家園互動合作共育返回家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班一、依據(jù)：幼兒園家長工作定義家園共育是

與

共同完成幼兒的教育，在幼兒教育過程中并不是家庭亦或幼兒園__的進(jìn)行教育工作。家庭；幼兒園；單方面返回家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班1.加強家園聯(lián)系，實現(xiàn)同步教育。2.了解家長的要求，更好的服務(wù)家長。3.爭取家長配合，加強與社會的聯(lián)系。一、依據(jù)：幼兒園家長工作目的任務(wù)返回家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班1.老人帶、養(yǎng)的孩子多。二、幼兒家長工作十種現(xiàn)狀2.入學(xué)率不高，入學(xué)年齡偏大。3.知識=智力4.教育方法簡單、粗暴。5.完全依賴幼兒園。家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班二、幼兒家長工作十種現(xiàn)狀6.幼兒園不夠重視家長工作。7.教師專業(yè)知識的欠缺，導(dǎo)致家長對老師缺乏信任。8.教師與家長之間缺乏有效的交流和溝通。9.教師與家長交流和溝通的時間不足。10.形式單一，使家長工作發(fā)展滯后。返回家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班2.豐富多彩的活動，激發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性。三、幼兒家長工作六個策略1.多樣宣傳方式，讓家長掌握學(xué)前教育信息與知識。3.體驗互動式參與，提高家長對幼兒教育的認(rèn)識家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班三、幼兒家長工作六個策略4.建立健全家長工作制度，讓家長參與幼兒園管理5.深入家庭，進(jìn)行一對一的指導(dǎo)。6.進(jìn)行有效的溝通是成功的關(guān)鍵。返回家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班三、幼兒家長工作六個策略返回1.多樣宣傳方式，讓家長掌握學(xué)前教育信息與知識。（1）利用班級宣傳窗口。（2）利用幼兒園宣傳欄。（3）利用家長會。（4）利用幼兒園網(wǎng)站、校訊通平臺和微信。家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班返回家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班返回家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班三、幼兒家長工作六個策略返回（1）利用六一兒童節(jié)。（2）利用冬季運動會。（3）利用家長開放日。（4）

利用其他親子活動。2.豐富多彩的活動，激發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性。家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班三、幼兒家長工作六個策略返回（1）參加游戲活動。（2）參加手工活動。（3）開展育兒沙龍。

3.體驗互動式參與，提高家長對幼兒教育的認(rèn)識家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班三、幼兒家長工作六個策略返回（1）成立家長委員會。（2）共商幼兒園發(fā)展大計。（3）現(xiàn)場了解。（4）

座談總結(jié)。4.建立健全家長工作制度，讓家長參與幼兒園管理家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班三、幼兒家長工作六個策略（1）確定對象。（2）了解情況。（3）對癥下藥。（4）

跟蹤效果。5.深入家庭，進(jìn)行一對一的指導(dǎo)。返回家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班三、幼兒家長工作六個策略（1）溝通就是說話。（2）溝通不僅僅是技巧。（3）說話的溫度

。6.進(jìn)行有效的溝通是成功的關(guān)鍵。返回（4）會說話的標(biāo)準(zhǔn)

。家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班三、幼兒家長工作六個策略（9）溝通六忌六要。（5）溝通無處不在。（6）溝通關(guān)鍵。（7）溝通技巧

。6.進(jìn)行有效的溝通是成功的關(guān)鍵。返回（8）溝通十防

。家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班溝通就是說話一個人有沒有水平，主要表現(xiàn)在說話上。說話是一個人獲得社會認(rèn)同、上司賞識、下屬擁戴、朋友喜歡、家庭和諧的最有效、最便利的手段。但是：會說話≠會溝通返回家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班溝通絕不僅僅是學(xué)點技巧方法就會了1.一個心胸狹隘的人，講不出大格局的話。2.一個沒有使命感的人，講不出有責(zé)任感、責(zé)任心的話。3.人的溝通能力是練出來的，而人的胸懷、人的境界、人的德行卻是修出來的。返回家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班說話的溫度急事，慢慢的說；大事，清楚的說；小事，幽默的說；沒把握的事謹(jǐn)慎的說；沒發(fā)生的事不要胡說；做不到的事，別亂說；傷害人的事，不能說；討厭的事，對事不對人的說；開心的事，看場合說；傷心的事，不要見人就說；別人的事，小心的說；自己的事，聽聽自己的心怎么說；現(xiàn)在的事，做了再說；未來的事，未來再說；如果對我有不滿意的地方，請一定要對我說！家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班說話的多與少少說抱怨的話，多說寬容的話；抱怨帶來記恨，寬容乃是智慧。少說諷刺的話，多說尊重的話；諷刺顯得輕視，尊重增加了解。少說拒絕的話，多說關(guān)懷的話；拒絕形成對立，關(guān)懷獲得友誼。少說命令的話，多說商量的話；命令指示接受，商量才是領(lǐng)導(dǎo)。少說批評的話，多說鼓勵的話；批評造成隔閡，鼓勵激發(fā)潛能。 返回家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班“會說話”有幾個下個標(biāo)準(zhǔn)：言之有物——有知識、有思想、有內(nèi)容；這是根本。言之有序——有邏輯；言之有理——有道理；言之有禮——有禮節(jié)；言之有文——有文采；言之有情——有情感；言之有趣——有幽默。返回家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班溝通無處不在！如果你溝通方式不恰當(dāng)，或者說你不會溝通，那么你將：沒有和諧的人際關(guān)系；缺乏很多知心的朋友；得不到領(lǐng)導(dǎo)的充分重視；事業(yè)上也無法一帆風(fēng)順；生活上也將步履維艱……現(xiàn)代社會，你必須學(xué)會溝通，因為你別無選擇！溝通能力是事業(yè)成功的階梯。返回家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班與家長建立合作伙伴關(guān)系1.建立合作關(guān)系的起點：和善2.建立合作關(guān)系的重點：贊賞3.建立合作關(guān)系的難點：坦誠溝通的關(guān)鍵——家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班

笑著面對每一位家長。它是你啟動家長心扉的鑰匙。

家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班空姐在進(jìn)行微笑訓(xùn)練家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班純真的微笑返回家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班溝通技巧——六味劑方對不同類型家長對癥下藥家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班處方一：執(zhí)著細(xì)致對癥人群：放任隨意型家長家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班處方二：自信從容對癥人群：高傲苛刻型家長（要求型、“事兒多”的家長）家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班處方三：贊賞鼓勵對癥人群：支持響應(yīng)型家長（主動配合型家長）

家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班處方四：主動引導(dǎo)對癥人群：依賴退避型家長（被動配合型家長）

家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班處方五：微笑靜聽對癥人群：沖動直率型家長（忙碌型、沒時間不懂教育、有時間不懂教育）家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班處方六：淡然婉拒對癥人群：熱情交際型家長返回家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班1.歧視、專斷、諂媚的態(tài)度危害：不利于建立信任關(guān)系，直接影響溝通心態(tài)和效果。2.諷刺、挖苦、恐嚇的口吻危害：引發(fā)家長的不良情緒，不利于理性、合作地面對問題3.無禮的行為危害：引起家長的不滿，影響配合效果。溝通應(yīng)重視十個防止家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班4.話語霸權(quán)不給家長話語權(quán)；隨意打斷家長；不加分析就提出解決方案，制造“美麗的泡影”。危害：直接影響獲取信息，從而不能制定有效的處理方案。5.思維散亂危害：影響專業(yè)形象，不利于建立信任關(guān)系。溝通應(yīng)重視十個防止家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班6.失去控制失去情緒控制、失去時間控制危害：可能會導(dǎo)致關(guān)系對立，使溝通陷于被動；迷失溝通的主旨，影響正常工作。建議：開始說話時，就說明問題，并交待溝通時間，并尋求家長的諒解。7.命令家長危害：不尊重家長，影響信任關(guān)系的建立；主觀意見也不利于解決孩子的問題。溝通應(yīng)重視十個防止家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班8.推卸責(zé)任危害：非合作的態(tài)度，影響信任關(guān)系的建立；影響溝通的進(jìn)程。9.評價家長危害：損害家長的尊嚴(yán)，不利于建立信任關(guān)系。10.宣判“死刑”危害：給孩子判“死刑”也就是給溝通判“死刑”。溝通應(yīng)重視十個防止返回家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班忌六心私心，使威信掃地；貪心，讓立場錯亂；妒心，讓理智喪失；偏心，使團(tuán)隊內(nèi)訌；疑心，使同伴離散；粗心，必功敗垂成。家園溝通藝術(shù)XX1118梅州班

要六心公心恒心耐心