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2022-2023學(xué)年河北省廊坊市金辛莊中學(xué)高一生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖,對(duì)圖示分析正確的是()A.據(jù)圖可確定①為既耗能又需載體蛋白的主動(dòng)運(yùn)輸B.⑤⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)C.母乳中的免疫球蛋白可通過①③兩種方式被吸收D.果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與③胞吞作用有關(guān)參考答案:A2.真核生物進(jìn)行有性生殖時(shí),通過減數(shù)分裂和受精作用會(huì)使后代A.增加發(fā)生基因突變的頻率
B.產(chǎn)生不同于雙親的基因組合C.從雙親獲得的遺傳信息完全相同
D.繼承雙親全部的遺傳物質(zhì)參考答案:B3.在陽光明媚、水草豐茂的鄂爾多斯草原上,生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,還有禿鷲、蒼鷹、蜣螂、細(xì)菌、真菌等,相關(guān)的敘述中正確的是(
)①共同構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
②它們中的牛、羊、鹿分別組成了3個(gè)種群
③它們中的動(dòng)物是一個(gè)生物群落
④它們中的蜣螂、腐生菌是分解者A.①②
B.③④
C.②③
D.①④參考答案:D4.某成熟植物細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性,但在0.3g/mL的蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)操作正確。則先前的“某種處理”所用的試劑是 (
)A.0.5g/mL的蔗糖溶液
B.清水
C.纖維素酶
D.10%HCl溶液參考答案:C5.下列有關(guān)性別決定和伴性遺傳的敘述,正確的是(
)A.含X染色體的配子數(shù):含Y染色體的配子數(shù)=1:1B.XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小C.含X染色體的精子和含Y染色體的精子數(shù)量相等D.各種生物細(xì)胞中的染色體都可以分為性染色體和常染色體參考答案:C【分析】有些生物的性別決定與染色體有關(guān),與性別決定有關(guān)的染色體叫性染色體,與性別決定無關(guān)的染色體叫常染色體,性染色體是一對(duì)同源染色體,但是屬于異型同源染色體,XY型性別決定的生物,雌配子都是含有X染色體的配子,雄配子中含有X染色體的配子和含有Y染色體的配子之比接近1:1,后代中的性別主要決定于哪種雄配子與雌配子結(jié)合形成受精卵并發(fā)育成個(gè)體?!驹斀狻緼、XY型性別決定的生物,雌配子都是含有X染色體的配子,雄配子中含有X染色體的配子和含有Y染色體的配子之比接近1:1,所以含X的配子數(shù):含Y的配子數(shù)>1,A錯(cuò)誤;B、XY型性別決定的生物,Y染色體不一定比X染色體短小,如果蠅的Y染色體就比X染色體長(zhǎng),B錯(cuò)誤;C、精子是由含XY染色體的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成,所以雄配子中含有X染色體的配子和含有Y染色體的配子之比接近1:1,C正確;D、不是所有的細(xì)胞都具有染色體,如原核生物;不是所有的生物的染色體都具有性染色體和常染色體之分,如大部分植物都沒有性染色體和常染色體之分,D錯(cuò)誤。故選C。6.關(guān)于“模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是A.用瓊脂塊模擬細(xì)胞
B.相同時(shí)間內(nèi),NaOH在大小不同的瓊脂塊中的擴(kuò)散深度不同C.實(shí)驗(yàn)的材料和試劑可用馬鈴薯小方塊和紅墨水替代D.細(xì)胞越大,其相對(duì)表面積越小,物質(zhì)運(yùn)輸效率越低參考答案:B7.下列有關(guān)糖類的敘述,正確的是A.乳糖的組成元素是C、H、O、N B.脫氧核糖屬于單糖C.1分子蔗糖水解后產(chǎn)生2分子葡萄糖 D.糖元是植物細(xì)胞中的重要貯能物質(zhì)參考答案:B乳糖屬于動(dòng)物二糖,其組成元素是C、H、O,A項(xiàng)錯(cuò)誤;脫氧核糖屬于單糖,B項(xiàng)正確;蔗糖屬于二糖,1分子蔗糖水解后產(chǎn)生1分子葡萄糖和1分子果糖,C項(xiàng)錯(cuò)誤;糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的重要貯能物質(zhì),淀粉是植物細(xì)胞中的重要貯能物質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】糖類的種類和作用【名師點(diǎn)睛】糖類的分類(1)糖類:①糖類組成圖:②糖類分類分布圖:8.生物體內(nèi)構(gòu)成血紅蛋白、葉綠素、甲狀腺激素、動(dòng)物骨骼的重要元素依次是A.Fe、Mg、I、CaB.I、Mg、Ca、FeC.Fe、Ca、I、MgD.Mg、Fe、I、Ca參考答案:A試題解析:Fe是血紅蛋白的組成元素,Mg是葉綠素組成元素,I是甲狀腺激素組成元素,Ca是動(dòng)物骨骼組成元素。生物體內(nèi)構(gòu)成血紅蛋白、葉綠素、甲狀腺激素、動(dòng)物骨骼的重要元素依次是Fe、Mg、I、Ca,所以A正確。B、C、D不正確??键c(diǎn):本題考查物質(zhì)元素組成的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。9.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,不正確的是()A.核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
B.葉綠體中能完成光合作用全過程C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能進(jìn)行分泌蛋白的加工
D.有氧呼吸的全過程都在線粒體進(jìn)行參考答案:D10.下列不是溶酶體所具有的功能的是A.分解消化來自細(xì)胞從外界攝取的物質(zhì)
B.自身膜破裂,導(dǎo)致細(xì)胞自溶而死亡C.為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
D.溶解細(xì)胞內(nèi)由于生理或病理原因破損的細(xì)胞器參考答案:C11.下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的說法正確的是(
)
A.如果植物缺乏鎂元素,會(huì)導(dǎo)致植物“花而不實(shí)
B.哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過多會(huì)引起抽搐
C.能維持生物體的生命活動(dòng)
D.生物體處在不同發(fā)育期,含水量基本一樣參考答案:C12.洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中,把二磷酸腺苷轉(zhuǎn)變成三磷酸腺苷的酶分布在
A.葉綠體和線粒體內(nèi)
B.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)C.線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).線粒體和葉綠體內(nèi)參考答案:C13.甲、乙、丙三圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)或細(xì)胞的模式圖,下列描述錯(cuò)誤的是
()A.圖中甲、乙、丙分別是線粒體、細(xì)胞核、細(xì)菌B.三種結(jié)構(gòu)中都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體C.從結(jié)構(gòu)上看,甲和乙的相同點(diǎn)是都具有雙層膜結(jié)構(gòu)D.從功能上看,甲和丙的相同點(diǎn)是都能進(jìn)行有機(jī)物氧化分解參考答案:B14.下圖表明小腸絨毛上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)(箭頭表示轉(zhuǎn)運(yùn)方向,符號(hào)的數(shù)量代表物質(zhì)的濃度)。下列敘述正確的是(
)。A.a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣,b物質(zhì)可能是葡萄糖B.a(chǎn)物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油
C.a(chǎn)物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣D.a(chǎn)物質(zhì)可能是葡萄糖,b可能是氨基酸參考答案:A15.下列與教材相關(guān)的觀察類實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂需用鹽酸解離B.觀察線粒體需用鹽酸改變膜的通透性C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布兩種染液?jiǎn)为?dú)使用效果好D.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原需要染色處理參考答案:A【分析】閱讀題干可以知道,本題是高中教材的相關(guān)實(shí)驗(yàn),先分析涉及的教材實(shí)驗(yàn)的名稱,梳理相關(guān)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí),然后根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容進(jìn)行綜合判斷。【詳解】A、觀察植物有絲分裂需要制作臨時(shí)裝片,其步驟為:解離、漂洗、染色和制片,解離液為鹽酸,正確;B、觀察線粒體用的是活細(xì)胞,不能用鹽酸處理,錯(cuò)誤;C、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,兩種染液一起使用,由于親和力不同,甲基綠與DNA結(jié)合顯示綠色,主要分布在細(xì)胞核,吡羅紅與RNA結(jié)合顯示紅色,主要分布在細(xì)胞質(zhì),錯(cuò)誤;D、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原不需要染色,可利用洋蔥本身的紫色,錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】1、“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)制作臨時(shí)裝片的步驟是:解離→漂洗→染色→制片.在觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中需要用顯微鏡觀察;利用差速離心法分離不同大小的多種細(xì)胞器;分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。
2、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)原理:
(1)染色:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠與DNA的親和力強(qiáng),吡羅紅與RNA的親和力強(qiáng),即甲基綠+DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅+RNA呈現(xiàn)紅色.利用甲基綠吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。
(2)水解:鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合。16.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是()A.子二代出現(xiàn)性狀分離B.子二代性狀的分離比為3:1C.測(cè)交后代形狀的分離比為1:1D.等位基因隨著同源染色體的分開而分離參考答案:D【分析】基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.據(jù)此答題.【解答】解:A、子二代出現(xiàn)性狀分離是孟德爾的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;B、子二代性狀分離比為3:1是通過數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;C、測(cè)交后代性狀分離比為1:1是孟德爾對(duì)假說進(jìn)行驗(yàn)證的結(jié)果,C錯(cuò)誤;D、成對(duì)的控制相對(duì)性狀的遺傳因子隨著同源染色體的分開而彼此分離,這是分離定律的實(shí)質(zhì),D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查基因分離定律的知識(shí),只要考生識(shí)記基因分離定律的實(shí)質(zhì)即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí).17.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)A.一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的B.除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成C.單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)D.煙草花葉病毒可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)參考答案:D18.光照增強(qiáng),光合作用增強(qiáng)。但在光照最強(qiáng)的夏季中午,由于氣孔關(guān)閉,光合作用不繼續(xù)增強(qiáng),反而下降。主要原因是A.夏季光照太強(qiáng),葉綠素分解
B.夏季氣溫太高,酶活性降低C.暗反應(yīng)過程中C3產(chǎn)生得太少
D.水分蒸騰散失太多,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]少參考答案:C19..下列關(guān)于孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)遺傳因子控制B.每一對(duì)遺傳因子的傳遞都遵循分離定律C.F1細(xì)胞中控制兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳因子相互融合D.F2中有16種配子組合方式、9種遺傳因子組合和4種性狀表現(xiàn)參考答案:C【分析】孟德爾對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋:
(1)兩對(duì)相對(duì)性狀(黃與綠,圓與皺)由兩對(duì)遺傳因子(Y與y,R與r)控制。
(2)兩對(duì)相對(duì)性狀都符合分離定律的比,即3:1,黃:綠=3:1,圓:皺=3:1。
(3)F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離,不同對(duì)的遺傳因子自由組合。
(4)F1產(chǎn)生雌雄配子各4種,YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1。
(5)受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。
(6)F2的表現(xiàn)型有4種,其中兩種親本類型(黃圓和綠皺),兩種新組合類型(黃皺與綠圓)。黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=9:3:3:1。
(7)F2的基因型有16種組合方式,有9種基因型?!驹斀狻棵系聽杻蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中的兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)遺傳因子控制,符合自由組合定律,A正確;孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)中,每一對(duì)遺傳因子的傳遞都遵循基因分離定律,B正確;F1細(xì)胞中控制兩對(duì)性狀的遺傳因子是相對(duì)獨(dú)立的,且互不融合的,C錯(cuò)誤;F1能產(chǎn)生4種雌配子和4種雄配子,在受精作用時(shí),雌雄配子的組合有16種組合方式,F(xiàn)2中有9種遺傳因子組成和4種性狀表現(xiàn),D正確。
故選C。【點(diǎn)睛】本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。20.能夠促使脂肪酶水解的酶是(
)A.肽酶
B.蛋白酶
C.脂肪酶
D.淀粉酶參考答案:B略21.下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.低倍鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象B.高倍鏡下可觀察到緊貼著細(xì)胞壁的質(zhì)膜C.質(zhì)壁分離復(fù)原后的細(xì)胞與初始狀態(tài)一定相同D.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞也能完成該實(shí)驗(yàn)參考答案:D低倍鏡下即可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;光學(xué)顯微鏡下看不到細(xì)胞膜,B錯(cuò)誤;質(zhì)壁分離復(fù)原后的細(xì)胞與初始狀態(tài)不一定相同,取決于所處溶液的濃度及類型,C錯(cuò)誤;用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞也能完成該實(shí)驗(yàn),只是不容易觀察,D正確。22.下列哪項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸?A.
B.C.
D.參考答案:B23.某個(gè)精原細(xì)胞中一對(duì)同源染色體上某個(gè)基因的一條鏈發(fā)生突變,則該精原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的四個(gè)精細(xì)胞中,含有突變基因的細(xì)胞數(shù)是
(
)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)參考答案:A【分析】減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制。
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻繙p數(shù)分裂過程中,DNA只在減數(shù)第一次分裂前的間期復(fù)制了一次,若某一染色體上一個(gè)基因的一條鏈發(fā)生突變,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),最終只能形成一個(gè)突變基因,因此只有一個(gè)精細(xì)胞含有突變基因,即A正確,BCD錯(cuò)誤。
故選A。
24.紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的。Pd——深紫色,Pm——中紫色,Pl——淺紫色,Pvl——很淺紫色(接近白色)。其相對(duì)顯性順序(程度)為Pd>Pm>Pl>Pvl。若使異基因組合淺紫色企鵝(PlPvl)和異基因組合深紫色企鵝(PdPm)交配,則它們生下的小企鵝的羽毛顏色及其比例為(
)A.2深紫色∶1中紫色∶1淺紫色
B.1中紫色∶1淺紫色C.1深紫色∶1中紫色∶1淺紫色∶1很淺紫色
D.1深紫色∶1中紫色參考答案:D略25.多肽合成過程中生成的水中的氫來源于A.氨基
B.羧基
C.氨基和羧基
D.肽鍵參考答案:C脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基(-NH2)和羧基(-COOH),故選C。26.關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法,正確的是
A.五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)
B.活細(xì)胞都需要②提供能量C.觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染液染色D.①與③相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性參考答案:D27.人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是(
)A.寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫
B.長(zhǎng)時(shí)間停留在空調(diào)下引起的“空調(diào)病”C.接受抗原刺激后,B淋巴細(xì)胞增殖和分化D.飲水不足時(shí),抗利尿激素釋放增加參考答案:B略28.已知小麥抗病對(duì)感病為顯性,無芒對(duì)有芒為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的抗病無芒與感病有芒雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有F2植株都能成活,在F2植株開花前,拔掉所有的有芒植株,并對(duì)剩余植株套袋,假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律。從理論上講F3中表現(xiàn)感病植株的比例為A.1/8
B.3/8
C.1/16
D.3/16參考答案:B29.圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式類型的裝置,如果裝置一中紅色液滴向左移,裝置二中紅色液滴向右移,證明酵母菌(
)
A.只進(jìn)行有氧呼吸
B.只進(jìn)行無氧呼吸C.可能死亡
D.既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸參考答案:D試題分析:裝置一中NaOH溶液可以吸收裝置內(nèi)的CO2,則裝置內(nèi)氣體變化只是由O2體積變化引起;裝置二中蒸餾水對(duì)氣體沒有影響,則裝置沒氣體變化是由O2、CO2變化共同引起。酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸時(shí),消耗O2,放出CO2相等,即裝置一中液滴左移,裝置二中液滴不移動(dòng);只進(jìn)行無氧呼吸時(shí),不消耗O2放出CO2,則裝置一中液滴不移動(dòng),裝置二中液滴右移;有氧呼吸和無氧呼吸同時(shí)存在時(shí),消耗O2放出CO2但是放出CO2體積大于消耗O2體積,則裝置一中液滴左移,裝置二中液滴右移;如果兩裝置中液滴不移動(dòng),則表明酵母菌已經(jīng)失活??键c(diǎn):本題考查探究細(xì)胞呼吸類型實(shí)驗(yàn)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容,具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。30.下列關(guān)于細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出這一功能的敘述中,錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)
(
)
A.細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞,不需要的或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞
B.抗體、激素等物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成后,通過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外
C.細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞外
D.細(xì)胞內(nèi)的核酸等重要成分不會(huì)流失到細(xì)胞外參考答案:A31.圖為某種核苷酸(圖1)和某核苷酸鏈(圖2)示意圖,已知圖1的右上角部分為腺嘌呤,據(jù)圖回答問題:(1)該核苷酸的組成元素由________。(2)圖2為某核苷酸鏈的部分片段,4的名稱是________________(3)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,用低倍鏡觀察:選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域,移至視野中央,結(jié)果顯示真核細(xì)胞DNA可以被______________染成______的顏色,主要分布細(xì)胞核中,真核細(xì)胞RNA可以被______________染成______的顏色,主要分布的區(qū)域是細(xì)胞質(zhì)中。參考答案:
(1).C、H、O、N、P
(2).胞嘧啶脫氧核苷酸
(3).甲基綠
(4).綠色
(5).吡咯紅
(6).紅色【分析】本題考查核酸,考查對(duì)核酸結(jié)構(gòu)的理解。根據(jù)核苷酸的組成成分可分析其組成元素,根據(jù)堿基T可判斷圖2為脫氧核苷酸鏈?!驹斀狻浚?)圖1中③為核糖,為核糖核苷酸,該核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮堿基組成,組成元素為C、H、O、N、P。(2)圖2中含有堿基T,為脫氧核苷酸鏈,4的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸。(3)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,用甲基綠吡羅紅混合染液染色,真核細(xì)胞的DNA被甲基綠染成綠色,主要分布細(xì)胞核中;真核細(xì)胞的RNA被吡羅紅染成紅色,主要分布在細(xì)胞質(zhì)中?!军c(diǎn)睛】“三看”法快速確認(rèn)DNA、RNA32.關(guān)于“顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用”的實(shí)驗(yàn),用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),正確的操作順序應(yīng)是()①把裝片放在載物臺(tái)上,使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方②眼睛從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)本0.5cm處③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔④調(diào)節(jié)反光鏡,左眼注視目鏡,使視野明亮⑤用左眼注視目鏡,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,直到看見物像;再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),使視野中的物像清晰⑥轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔⑦轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到物像清晰⑧將要觀察的物像移動(dòng)到視野中央A.①③②④⑤⑦⑧⑥
B.③④①②⑤⑧⑥⑦
C.④③①⑦②⑥⑤⑧
D.①②③④⑦⑥⑤⑧參考答案:B33.光合作用過程中,葉綠體類囊體薄膜產(chǎn)生的物質(zhì)是A.C3、C5和葡萄糖
B.C3、C5和ATP
C.ADP、[H]和O2D.ATP、[H]和O2參考答案:D34.以下關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是
()
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單層膜構(gòu)成的網(wǎng)狀管道系統(tǒng)
B、有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,參與分泌蛋白的加工與運(yùn)輸過程
C、研究證明有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還可以合成磷脂,除滿足自身需外,還參與高爾基體、線粒體、核糖體等細(xì)胞器的形成
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)類似,也是以脂雙層為基本骨架,具有一定的流動(dòng)性參考答案:C35.為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本),設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖(C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點(diǎn)分別給以適宜的刺激,無法得出正確結(jié)論的刺激點(diǎn)是
A.D點(diǎn)
B.C點(diǎn)
C.A點(diǎn)
D.B點(diǎn)
參考答案:C36.下列關(guān)于種群的說法中,錯(cuò)誤的是(
)A.種群的個(gè)體間會(huì)相互影響
B.一個(gè)種群是不同生物個(gè)體的總和C.種群內(nèi)的個(gè)體會(huì)死亡,但基因庫卻可在代代相傳的過程中保持和發(fā)展D.對(duì)一個(gè)種群有利的環(huán)境,可能對(duì)另一個(gè)種群不利參考答案:B略37.有甲、乙、丙、丁、戊五只貓,其中甲、乙、丙都是短毛,丁和戊是長(zhǎng)毛,甲和乙是雌性,其余都是雄性。甲和戊的后代全部是短毛,乙和丁的后代長(zhǎng)毛、短毛都有。欲測(cè)定丙貓的基因型,與之交配的貓應(yīng)選擇A.甲貓
B.乙貓
C.丁貓
D.戊貓參考答案:B38.圖為一條肽鏈的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.這條肽鏈中的肽鍵數(shù)是2B.構(gòu)成肽鏈的氨基酸數(shù)目是2C.該肽鏈中至少含有的氨基數(shù)和羧基數(shù)均為1D.在合成肽鏈時(shí)形成2個(gè)水分子參考答案:B【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為一條肽鏈的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,該化合物是由三個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成的,稱為三肽.三個(gè)氨基酸脫水縮合形成一條肽鏈時(shí),脫去2個(gè)水分子,形成2個(gè)肽鍵.【解答】解:A、由圖可知該肽鏈中含有2個(gè)肽鍵(﹣CO﹣NH﹣),A正確;B、構(gòu)成該肽鏈的氨基酸數(shù)目是3,B錯(cuò)誤;C、由于一條肽鏈中至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基,所以該肽鏈中至少含有的氨基數(shù)和羧基數(shù)均為1,C正確;D、三個(gè)氨基酸脫水縮合形成一條肽鏈時(shí),脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=3﹣1=2,D正確.故選:B.39.胰島素的合成發(fā)生在
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.線粒體
C.核糖體
D.高爾基體參考答案:C40.如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該左腿會(huì)A.能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺
B.不能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺C.能運(yùn)動(dòng),針刺無感覺
D.不能運(yùn)動(dòng),針刺無感覺參考答案:B如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神
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