版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024/3/11仁愛版七年級(jí)英語上冊Unit1Topic1SectionA課件Ⅰ.Studyingaimsanddemands學(xué)習(xí)目標(biāo)1.(1)LearnthelettersAa-Gg學(xué)習(xí)字母Aa-Gg(2)Learnsomenewwords學(xué)習(xí)單詞good,morning,welcome,to,China,thank,you,hello,I,am,are,yes,no,not,nice,meet,too2.Mastersomeimportantsentences掌握重點(diǎn)句型(1)—Goodmorning.—Goodmorning.(2)—WelcometoChina!—Thankyou./Thanks.(3)—Hello/Hi!—Hello/Hi!(4)—I’m…Areyou…?—Yes,Iam./No,I’mnot.I’m…(5)—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.Ⅱ.Studyingimportantpoints學(xué)習(xí)重點(diǎn)會(huì)讀、寫、記字母Aa-Gg2.會(huì)用重點(diǎn)句型詢問別人和介紹自己3.記住第一次見面的問候語4.會(huì)用所學(xué)的詞匯、句型進(jìn)行情景口頭表達(dá)和書面表達(dá)Prepgoals預(yù)習(xí)目標(biāo)一、根據(jù)下列字母寫出相應(yīng)的大、小寫GaDbFce二、補(bǔ)全下列單詞并寫出相應(yīng)的漢語意思1.g
d
2.w
lc
me
3.th
nk
4.h
ll
5.Ch
n
6.m
t
gAdBfCEoo好的,良好的eo歡迎,受歡迎的a謝謝,感謝。致謝eo喂;你好ia中國ee相識(shí),遇見,見到,結(jié)識(shí)2a.Listen,sayandwriteStudynewlettersfollowingtheteacher跟老師學(xué)習(xí)字母在四線格上臨摹,完成2a
AaBbCcFfEeDdGgPlaytheEnglishlettergames:①Thefirststudentinthefirstteamsays“A”quickly,thesecondstudentfollowswith“B”,and“C,D,E,F(xiàn),G,A,B...”,onebyone.②Afterallthestudentscompletethefirstgame,thenthefirstonesays“AB”,thesecondonefollowswith“BC”quickly,thethirdone“CD”andsoon,untilallthestudentstakepartinthegame.AaBbDdEeFfGg2bListenandcirclethelettersyouhear.CcWorkalonedoggiraffecatfrogantelephantbee完成4dGCfaEB把下列人名按照字母表順序重新排列。以首字母為依據(jù)。DavidAdamsGatesBettyFordCarlEdenAdams-Betty-Carl-David-Eden-Ford-GatesWhataretheylike?Canyougivemoreexamples?AaBbCcPlaytheguessinggames(玩字母猜謎游戲)1、一把智慧的鑰匙。2、不足八成的收獲。3、祈禱者在虔誠的拜佛。4、永遠(yuǎn)園不了,因?yàn)槊看味及胪径鴱U。5、陡峭的大山,僅有一個(gè)休息的亭站。6、月有陰晴圓缺。7、收獲的鐮刀。FBECADGSummary小結(jié):1)元音字母有二個(gè),它們是:2)每個(gè)英文字母都有印刷體和書寫體
、大寫
和
小寫
之分。Aa
和Ee練習(xí):按順序填入所缺字母:AaDdGgBbCcEeFf我的收獲:Hello!Hello!Hello!喂!/你好!正式
GreetingsPracticeHi!喂!/你好!非正式
Hi!Hi!PracticeReadnotice2Hello,Jack!Hello,Linda!Greeteachother!PracticeGoodmorning!Goodmorning!Goodmorning! 早上好!Goodafternoon! 下午好!Goodevening! 晚上好!Practiceandreadnotice3Let’sknowthem!KangkangMichaelJaneMariaReadtheirnamesaftertheteacherMariaJaneKangkangMichael12341bListenandnumberthenamesyouhear.WelcometoChinaThankyou.Listento1aandPayattentiontothepronunciationandintonation
PracticeRead1aloudlywelcometo…歡迎到……來e.g.WelcometoBeijing.
WelcometoChongqing.Thankyou.=Thanks謝謝。e.g.—WelcometoChina.—Thankyou./Thanks.LanguagepointsReadnotice4練習(xí)Exercise1)早上你遇見了你的老師,你應(yīng)該說:A.Good!B.ThankyouC.Welcome!D.Goodmorning!2)如果你下午在長城上碰到一個(gè)外國人,你可以對他說:A.Goodmorning!B.Hi!Morning!C.Thankyou!D.WelcometoChina!3)在你上學(xué)的第一天,一個(gè)同學(xué)幫助了你,你應(yīng)該對他說:
A.Goodmorning!B.Thankyou!C.Hello!D.Hi!4)—Hi,LiMei.—
。A.GaoHui,hi.B.Good.C.YesD.Hi,ZhangHua5)—
?!猅hanks.A.Nicetomeetyou.B.Goodmorning!C.Hello!D.WelcometoChina!DDBDDSummary小結(jié):
1)學(xué)習(xí)了幾個(gè)(?)問候語及其用法2)“welcometo+地點(diǎn)名詞”有什么用法3)在什么情況下說:Thanks./Thankyou/Thanksalot我的收獲:I’m…=Iam…我是……I’mMichael.I’mKangkang.I’mJane.I’mMaria.自我介紹句型Practice“I’m…=Iam…”likethis:T: Hi!/Hello!I’m…S1: Hi!/Hello!I’m…S2: Hi!/Hello!I’m…S3: Hi!/Hello!I’m…全班總動(dòng)員Comeon!Readnotice5Comeon!Readnotice6Practice“Areyou…?
”likethis:T: I’m…Areyou…?S3: Yes,Iam.T: I’m…Areyou…?S2: No,I’mnot.I’m…接龍游戲(一肯一否)Practice“Nicetomeetyou
”likethis:一起說起來Comeon!Readnotice7T: I’m…Areyou…?S3: Yes,Iam.T: Nicetomeetyou.S3: Nicetomeetyou,too.T: I’m…Areyou…?S2: No,I’mnot.I’m…T: Nicetomeetyou.S2: Nicetomeetyou,too.3aLook,listenandsayHello!I’mKangkang.AreyouMichael?Hello!Hello!AreyouMaria?No,I’mnot.I’mJane.Nicetomeetyou,too.Oh,nicetomeetyou,Jane.Hi,Maria!Hi,Kangkang!WelcometoChina!Thanks.(影片4)Yes,Iam.Practice3aingroups,laterusingrealnames.小組任務(wù)(組合1aand3a)S1:Goodmorning!S2:Goodmorning!S1:I’m…Areyou…?S2:Yes,Iam.S1:Nicetomeetyou.S2:Nicetomeetyou,too.S1:WelcometoChina!S2:Thanks./Thankyou.Summary小結(jié)
1)學(xué)習(xí)了“I’m…”句型2)學(xué)習(xí)了“Areyou…?”句型的用法3)學(xué)習(xí)了“Nicetomeetyou.”的用法4)學(xué)習(xí)如何結(jié)合生活情景,靈活運(yùn)用所學(xué)的句型
進(jìn)行日常對話。WelcometoChina!Goodmorning.
Goodmorning.I’mKangkang.Hello!Hi!AreyouJane?Yes,Iam./No,I’mnot.I’mMaria.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Thanks.Sumup練習(xí)一:配對AB(1)Hi! a.Thanks./Thankyou.(2)WelcometoChina! b.Hello!(3)Nicetomeetyou. c.Nicetomeetyou,too.(4)Goodmorning! d.Goodmorning!(5)Hello!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 13《我能行》(說課稿)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)下冊
- Unit 6 How do you feel Part B Read and Write(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語六年級(jí)上冊
- 6《一封信》說課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊
- 12 低碳生活每一天 第二課時(shí) 說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊統(tǒng)編版001
- 2025城市房屋拆遷安置補(bǔ)償合同
- 公司轉(zhuǎn)讓工程合同范本
- 6《探訪古代文明》說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)下冊統(tǒng)編版
- 鋁合金踢腳線施工方案
- 項(xiàng)目租車方案
- 住建部 認(rèn)購合同范例
- 安徽省2023年中考數(shù)學(xué)試卷(附答案)
- 北京理工大學(xué)應(yīng)用光學(xué)大全李林-課件
- 護(hù)工(陪護(hù))培訓(xùn)教材(完整版)資料
- 機(jī)械加工生產(chǎn)計(jì)劃排程表
- 女性生殖系統(tǒng)解剖與生理 生殖系統(tǒng)的血管淋巴和神經(jīng)
- 江蘇省2023年對口單招英語試卷及答案
- 易制毒化學(xué)品安全管理制度匯編
- GB/T 35506-2017三氟乙酸乙酯(ETFA)
- 特種設(shè)備安全監(jiān)察指令書填寫規(guī)范(特種設(shè)備安全法)參考范本
- 硬筆書法全冊教案共20課時(shí)
- 《長方形的面積》-完整版課件
評論
0/150
提交評論