山東省濟南市育秀中學2023-2024學年九年級12月月考物理試題

濟南育秀中學九年級上學期階段性測試(物理)一、單選(每題2分,共26分)()1.首次揭示了電和磁的聯(lián)系的科學家是A.安培B.歐姆C.焦耳D.奧斯特()2.在沙漠中，可以利用如圖所示的方法應急取水，此過程中發(fā)生的物態(tài)變化有A.熔化凝華B.凝固汽化C.汽化液化D.熔化液化()3.下列關(guān)于測量工具的使用，正確的是()()4.如圖所示的是瓦特制造的蒸汽機。蒸汽機的發(fā)明是人類利用能源的新里程碑，它的工作原理是：用煤燒水產(chǎn)生水蒸氣，水蒸氣進入汽缸，推動活塞，帶動機器工作。由此可知，蒸汽機工作過程中能量轉(zhuǎn)化正確的順序是()A.內(nèi)能→機械能→化學能B.內(nèi)能→化學能→機械能C.化學能→內(nèi)能→機械能D.機械能→內(nèi)能→化學能()5.如圖所示電路中，電壓表測量的是A.定值電阻R兩端電壓B.電源兩端電壓C.燈泡L兩端電壓D.以上答案都不對()6.對于1kW·h的理解,下列說法正確的是A.kW·h是電功率的單位B.1kW·h就等于1000JC.能開動4個250W的電風扇D.可供1000W的空調(diào)工作約1h()7.利用石墨烯超導的零電阻特性進行遠距離輸電，將實現(xiàn)電能零耗損。其節(jié)能依據(jù)的原理是A.牛頓第一定律B.帕斯卡定律C.歐姆定律D.焦耳定律1()8.如圖所示為油量表示意圖，當油量減少時，下列說法正確的是A.R不斷減小B.I總不斷減小C.R兩端電壓不斷減小D.總功率不斷增大()9.下列做法符合安全用電原則的是()A.控制電燈的開關(guān)務必安裝在零線上B.用電器起火時，要先滅火然后再切斷電源C.金屬外殼的用電器，其外殼要接地D.應急情況下，濕衣服搭晾在電暖器上()10.小明假期隨父母出國旅游時，發(fā)現(xiàn)該國家的電壓比220V低。小明一家攜帶的一個標有“220V1000W”的吹風機，在該國家使用時比在家使用時()A.額定電功率減小B.額定電流不變C.實際電功率增大D.電流做功變快()11.學習了電能表之后，小軍回到家仔細觀察了自己家的電能表，發(fā)現(xiàn)用電器工作時，上面的紅燈在閃動，并且有時紅燈閃的快，有時紅燈閃的慢，針對這一現(xiàn)象，同學們經(jīng)過討論形成了下面四個問題。你認為最有探究價值且易于探究的科學問題是A.電能表紅燈閃的次數(shù)與哪些因素有關(guān)?B.電能表紅燈閃的快慢與用電器的數(shù)量是否有關(guān)?C.電流做功的多少與哪些因素有關(guān)?D.電流做功的快慢與哪些因素有關(guān)?()12.小明對新型LED燈帶很好奇，取一段剖開后發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的。他取下其中一只LED燈接在3V電池兩端，燈不亮，對調(diào)電池正負極后亮了，用手試摸，點亮的燈幾乎不發(fā)熱。以下推斷符合上述實驗事實的是A.單只LED燈工作電壓是220VB.LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.電源適配器能夠改變電流的方向D.燈帶中一只LED燈開路后其他燈還亮()13.如圖所示的實物電路由電源、開關(guān)S、兩個小燈泡L1、L2和甲、乙、丙三個電表(電流表或電壓表)組成。閉合開關(guān)S后，兩個燈泡L1、L2均能發(fā)光。下列關(guān)于甲、乙、丙三個電表的判斷，正確的是A.甲是電壓表，乙、丙是電流表B.乙是電壓表，甲、丙是電流表C.甲是電流表，乙、丙是電壓表D.丙是電流表，甲、乙是電壓表2二、多選(每題3分,共15分)14.下列對有關(guān)數(shù)據(jù)的估計，與實際相符的是()A.濟南市今年冬天室外氣溫可達-30℃B.空調(diào)的電流約為5AC.對人體安全的電壓是不高于36VD.教室日光燈的功率約為1000W15.如圖所示，對于課堂上的四個演示實驗，下列說法正確的是()A.甲：快速向下壓硝化棉，看到硝化棉燃燒，說明：做功可以改變內(nèi)能B.乙：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片改變其電阻值，研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系C.用金屬棒把驗電器A和B連接起來，B的金屬箔會張開D.根據(jù)圖中電流的方向，依據(jù)右手螺旋定則判斷通電螺線管的A端是磁南極16.某同學研究磁體周圍的磁場情況，將一根條形磁體放在水平桌面上，在它周圍放置一些小磁針，小磁針的指向情況如圖甲所示；將小磁針拿掉之后，在條形磁體上面放一塊有機玻璃，玻璃上均勻撒一層鐵屑，輕輕敲打玻璃，可以看到鐵屑的分布情況如圖乙所示；根據(jù)甲圖和乙圖所示的實驗現(xiàn)象，用磁感線描述條形磁體周圍的磁場情況如圖丙所示。下列說法正確的是()A.圖甲所示的實驗，研究的是條形磁體周圍的磁場方向特點B.圖乙所示的實驗，研究的是條形磁體周圍的磁場分布特點C.圖丙所示的條形磁體周圍的磁感線，是人們?yōu)榱嗣枋龃艌鼋⒌奈锢砟Ｐ虳.由圖丙可知，條形磁體周圍的磁場是由磁感線組成的17.如圖是兩個定值電阻R1和R2的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，R1、R2所用電阻絲(涂有絕緣漆)粗細均勻、材料相同，分別纏繞在相同的圓柱形絕緣棒上，圈數(shù)分別為43圈和33圈，R1的電阻絲比R2的電阻絲細。將R1、R2并聯(lián)在電路中工作一段時間，下列說法正確的是()3A.通過R1的電流小于通過R2的電流B.R1兩端的電壓大于R2兩端的電壓C.R1的電功率大于R2的電功率D.R1消耗的電能小于R2消耗的電能()18.如圖所示的甲、乙兩個電熱器，其電源電壓相同，電阻絲R1、R2的阻值不變，相同的托盤上方有質(zhì)量相同的石蠟。當閉合開關(guān)S時，下列說法正確的是A.電加熱器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能后，再與石蠟發(fā)生熱傳遞B.甲電熱器中通過R1的電流大于乙電熱器中通過R1的電流C.甲電熱器中R2兩端的電壓小于乙電熱器中R2兩端的電壓D.要使兩塊石蠟均完全熔化，則乙電熱器的通電時間需更長三、填空題(共21分)19.圖甲是新型取暖器件——電熱膜，它是由一條條導電墨線(作用相當于電熱絲)壓在絕緣薄膜制成，其結(jié)構(gòu)如圖乙所示。電熱膜工作時利用了電流的，這一現(xiàn)象是科學家發(fā)現(xiàn)的。20.充電寶是旅行常備物品之一。給充電寶充電時，它相當于(選填“電源”或“用電器”)。充電寶內(nèi)部主要部件是鋰電池，小明在機場看到安全檢查須知上對鋰電池攜帶事項的要求，如圖所示。W·h是物理量(選填“電功”或“電功率”)的單位。21.小明觀察家里的一盞節(jié)能燈，小明發(fā)現(xiàn)在用電高峰期時，該燈泡較平時要暗，這是因為用電高峰時電路中的總電流，使得與其串聯(lián)的導線分得的電壓變大，燈泡的實際電壓(均選填“變大”“變小”“不變”)。22.如圖是小明課下設計的實驗。閉合開關(guān)后，原靜止的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這是說明，若想讓實驗現(xiàn)象更加明顯你建議他可以.23.如圖乙所示是某車間自動除塵裝置的簡化電路圖。空氣中灰塵量較少時，光源發(fā)出來的光被擋板擋住了。當空氣中塵埃量達到一定值時，由于塵埃的反射，部分光越過擋板射到光敏電阻上光敏電阻的阻值符合圖像甲中的(選填“A”“B”),致使電路中的電流增大，在銜鐵的作用下，開啟自動除塵4模式，則除塵器的位置應接在電路中(選填“a”“b”“c”)位置；由于電池用久了電壓會降低，會導致車間塵埃濃度(選填“增加”“降低”“不變”)。四、作圖(共6分)24.有一種叫做小太陽的電暖器，它的基本電路由一根電熱絲，能讓它“搖頭”的電動機和兩個開關(guān)組成。為了保證電暖器工作的有效性，設計上不允許只“搖頭”不發(fā)熱，但可以只發(fā)熱不“搖頭”。在指定方框中完成此電暖器的電路圖。25.小亮同學想在房間里安一盞燈和一個三孔插座，請設計出電路圖，并將圖畫在指定方框內(nèi)。五、計算(共13分)26.(6分)某同學觀察飲水機的工作狀態(tài)并畫出了其工作原理圖。該電熱飲水機通過機內(nèi)溫控開關(guān)S進行自動控制，實現(xiàn)加熱和保溫兩種功能。電路原理如圖乙所示。電源電壓恒為220V，R1電阻為44Ω，電路處于保溫狀態(tài)時的功率為44W。求：(1)該飲水機加熱時的電流；(2)飲水機保溫時的電流；(3)該飲水機在加熱狀態(tài)工作100秒，消耗的電能為多少；27.(7分)小軍和小明在學習了電學知識后，設計了如右圖所示的電路。燈泡L上標有“3.8V0.3A”的字樣,R為定值電阻。閉合開關(guān)后，燈泡L恰好正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.4A。通過計算回答：(1)燈泡L正常工作時的功率是多少?(2)定值電阻R的阻值是多少歐?(3)整個電路通電1min，定值電阻R產(chǎn)生多少焦的熱量?5六、實驗題(共19分)28.(6分)如圖所示是“探究電流大小與電壓的關(guān)系”的部分實驗電路。(1)請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整。要求：滑動變阻器的滑片向右移動時，連入電路的阻值變大。(2)實驗時，小梅組將實驗中記錄的數(shù)據(jù)畫在U-I坐標圖上。畫完后與小麗組進行對比，發(fā)現(xiàn)他們畫出的圖形不完全相同，你認為這是否影響他們總結(jié)實驗結(jié)論?并分析造成兩圖形不一致的原因是：.(3)接下來他們想要繼續(xù)研究電流與電阻的關(guān)系，他們想到將定值電阻換成電阻箱進行實驗更加方便。在進行了五次操作并記錄在下方表格中。序號12345電流表示數(shù)I/A0.100.200.300.400.50電阻箱R?/Ω24.010.08.06.04.8在得結(jié)論前，他們對數(shù)據(jù)進行了分析處理，發(fā)現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)有誤，該組數(shù)據(jù)為：(填寫序號)，經(jīng)過分析他們判斷，是由于在操作該組實驗時滑動變阻器的阻值過(選填“大”“小”)導致的。排除錯誤數(shù)據(jù)后他們得出實驗結(jié)論：.29.(8分)在“測小燈泡電功率”的實驗中，實驗室有如下器材：電源(電壓恒為6V不變)、小燈泡(額定電壓為2V)、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器各一個，導線若干。6(1)連接電路時，開關(guān)應處于狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應調(diào)節(jié)至最(選填“左”或“右”)端。(2)正確連接電路后，閉合開關(guān)。若小燈泡接觸不良，導致燈泡不亮，則電流表和電壓表的示數(shù)情況是(填字母)。A.電流表有示數(shù)B.電壓表有示數(shù)C.電流表無示數(shù)D.電壓表無示數(shù)(3)排除故障，閉合開關(guān)，移動滑片P到某位置時，電壓表的示數(shù)為1.8V，若想測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片移動到適當位置，。操作中判斷滑片已處于適當位置的依據(jù)是，記錄電流表示數(shù)如圖2為A，小燈泡額定功率是W。實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下實驗序號123456小燈泡兩端的電壓U/V0.51.01.52.02.53.0通過燈絲的電流I/A0.100.150.200.30小燈泡的電功率P/W0.050.150.30.75小燈泡亮度不發(fā)光燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光較亮耀眼，后不發(fā)光(4)通過進一步思考，小華分析得出第一次實驗時，小燈泡不發(fā)光的原因是，第六次實驗時，小燈泡不發(fā)光的原因是。30.(5分)實驗室備有嵌入螺線管的玻璃板和電源，小明和小亮分別選用鐵屑和小磁針來“探究通電螺線管外部