【部編人教版】六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第10課《古詩(shī)三首》分層作業(yè)（含答案）

部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)分層作業(yè)10.古詩(shī)三首（第1課時(shí)）一、基礎(chǔ)題1.根據(jù)拼音寫漢字。dàmòyānshānqīngqiū（）（）（）2給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（1）大漠（mòmè）沙如雪，（2）何當(dāng)（dāngdān）金絡(luò)腦3.比一比,組一組。今()似()清()金()以()青()4.理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。燕山月似鉤燕山：____________________何當(dāng)金絡(luò)腦何當(dāng)：____________________二、綜合題（一）馬詩(shī)[唐]李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤①。何當(dāng)金絡(luò)腦②，快走踏清秋。【注】①鉤：一種彎刀，屬于武器。②金絡(luò)腦：屬貴重的鞍具，象征馬受重用。（1）詩(shī)的前兩句描繪了什么樣的景象？（2）整首詩(shī)采用了什么藝術(shù)手法？（二）馬詩(shī)[唐]李賀①此馬非凡馬，房星②是本星。向前敲瘦骨，猶自帶銅聲?！咀ⅰ竣倮钯R，祖先為唐皇室后裔，后家道衰落。因避家諱，不得應(yīng)進(jìn)士科考。②房星：天馬之星，是天上的星宿。請(qǐng)你用三個(gè)詞語(yǔ)概括詩(shī)中馬的形象特征。這首詩(shī)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。一、基礎(chǔ)題1.大漠燕山清秋2.（1）漠mò（2）當(dāng)dāng3.今(今天)似(相似)清(清晨)金(金色)以(所以)青(青色)4.燕山：指燕然山，今蒙古國(guó)境內(nèi)杭愛(ài)山。這里借指邊塞。何當(dāng)：何時(shí)將要。二、綜合題（一）（1）一、二句描繪出一片悲涼肅殺的邊疆戰(zhàn)場(chǎng)景色：連綿的燕山山嶺上，一彎明月當(dāng)空；平沙萬(wàn)里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。（2）托物言志（借物抒情），寫出了一匹駿馬渴望馳騁疆場(chǎng)，表達(dá)了建功立業(yè)的熱切愿望和不被重用的感慨。（二）（1）“馬”的形象特征：①出身高貴或非同尋常（“非凡馬”“房星”）②懷才不遇或境遇不好（“瘦骨”）③素質(zhì)一流（“銅聲”）（2）①托物言志。借素質(zhì)一流卻境遇不好的“馬”的形象來(lái)抒發(fā)自己才華超群卻不被重用的怨憤之情。（“托物言志”答成“婉曲”“象征”“借物抒情”“擬物”之中的一個(gè)，如有合理解釋，也可以得分。）②虛實(shí)結(jié)合。“瘦骨”寫形，表現(xiàn)馬的處境，“銅聲”寫質(zhì)，反映馬的素質(zhì)；化虛為實(shí)，將內(nèi)在的東西外現(xiàn)為可聞、可見(jiàn)、可感、可知的物象，形象描繪出詩(shī)人恰似這匹瘦馬般雖才情卓絕卻景況凄涼的現(xiàn)狀。③夸張?！跋蚯扒檬莨牵q自帶銅聲”一句中，馬雖“瘦骨”卻“帶銅聲”，用夸張的手法著力表現(xiàn)馬的剽悍無(wú)比，素質(zhì)超群。這匹馬也是才華橫溢卻懷才不遇的詩(shī)人的寫照。部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)分層作業(yè)10.古詩(shī)三首（第2課時(shí)）一、基礎(chǔ)題1.看拼音寫詞語(yǔ),并給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,打“√”過(guò)去,沒(méi)有wǎngluò()人們來(lái)到燕(yānyàn)山腳下,有的拿著chuízi（）kāizáo（）石山，有的采藥砍柴，,雖都頂著勁(jìnjìng)風(fēng),但干勁(jìngjìn)十足。2.根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容填空。本課的三首古詩(shī)都是詠物詩(shī),三位詩(shī)人借味嘆___________、____________、____________的人生志向。詩(shī)人李賀以“____________，_____________”表達(dá)渴望建功立業(yè)的志愿；詩(shī)人于謙以“_______________，________________”寫出無(wú)論面對(duì)怎樣的嚴(yán)峻考驗(yàn)，都從容自若的心聲；詩(shī)人鄭燮以“_____________，____________”表達(dá)自己剛正不阿、鐵骨錚錚的品格。3.詩(shī)句賞析。（一）何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。(1）“金絡(luò)腦”指用黃金裝飾的馬籠頭,象征著_______________?！翱熳摺钡囊馑际莀_________________?！扒迩铩钡囊馑际莀________________。通過(guò)這些詞語(yǔ),我仿佛看到了_____________________的畫面。(2)下列關(guān)于“何當(dāng)”的理解不正確的一項(xiàng)是()。A.“何當(dāng)”即“何時(shí)將要”,表達(dá)出一種遙遙無(wú)期的意味B.“何當(dāng)“表明戴著貴重鞍具的馬兒馳騁戰(zhàn)場(chǎng)只是詩(shī)人的想象C.從“何當(dāng)”一詞可以感受到詩(shī)人渴望建功立業(yè)而不被賞識(shí)的無(wú)奈D.從“何當(dāng)”一詞可以看出詩(shī)人已經(jīng)對(duì)未來(lái)完全失望,體現(xiàn)出消極的情緒（二）粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。(1）“渾”的意思是_____________________，“清白”在此處指__________________。(2)“__________”四字極形象地寫出石灰石被燒成石灰粉的慘烈,而“___________”三字表現(xiàn)出其不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神。(3)給這兩句詩(shī)劃分朗讀節(jié)奏:粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。(4)這句詩(shī)的意思是______________表現(xiàn)了詩(shī)人_____________________的品質(zhì)。二、綜合題竹石[清]鄭貨咬定青山不放松,立根原在破巖中。__________________,______________________。1.在橫線處把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2.下列關(guān)于詩(shī)句的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.開(kāi)的頭一個(gè)“咬”字把竹子擬人化,一個(gè)“定”字寫出竹子目標(biāo)之明確B.“不放松”寫出竹子孤傲的品格,孤立于世的翠竹形象一下子展現(xiàn)在人們面前C.第一句寫了竹子的全貌,第二句是對(duì)竹子根部的特寫,與第一句中的“咬定青山”相呼應(yīng)。D.詩(shī)的后兩句寫出了竹子所受的眾多考驗(yàn),贊美其堅(jiān)韌不拔的品格。3.說(shuō)說(shuō)后兩句詩(shī)的意思：_________________________________________4.本詩(shī)通過(guò)可巖石中生長(zhǎng)的竹子_______________的精神,來(lái)表達(dá)自己的高尚人格,這是運(yùn)用了________________的寫法。像這樣的詩(shī)句還有:_____________________。一、基礎(chǔ)題1.網(wǎng)絡(luò)yān錘子開(kāi)鑿jìngjìn解析:本題考查的是多音字的讀音和生字字形。注意結(jié)合語(yǔ)境選擇“燕”“勁”的正確讀音,注意“錘”右部四個(gè)短橫的長(zhǎng)短分布情況:“鑿”字的下部里面是兩橫,不要寫成“羊”。2.馬石灰竹石

何當(dāng)金絡(luò)腦快走踏清秋

千錘萬(wàn)鑿出深山烈火焚燒若等閑千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁

任爾東西南北風(fēng)解析:本題考查的是三首詩(shī)中詩(shī)人的志向和表達(dá)方法上的共同點(diǎn)。本課的三首古詩(shī)都是詠物詩(shī),立意深遠(yuǎn),表情達(dá)意含蓄?！恶R詩(shī)》是唐代詩(shī)人李賀寫的《馬詩(shī)二十三首》中的一首,通過(guò)詠嘆馬的命運(yùn),表達(dá)詩(shī)人的遠(yuǎn)大抱負(fù)和不遇于時(shí)的感慨?！妒乙鳌芬允易鞅?借石灰石開(kāi)采、煅燒、粉碎的艱辛過(guò)程,喻指無(wú)論面臨怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)都視若等閑,由此來(lái)表明自己持身清白、

堅(jiān)貞不屈的心性。《竹石》是清代詩(shī)人鄭燮為自己的畫作《竹石圖》所題的詩(shī)。前兩句寫了竹子的特點(diǎn),后兩句寫了竹子的品格。詩(shī)人借竹子堅(jiān)韌的傲氣,表達(dá)自己的剛正不阿、鐵骨錚錚。3.（一）

(1)馬受到主人的重視馳騁清爽的秋天帶有金絡(luò)腦的馬在秋高氣爽之時(shí)恣意馳騁（2）D（二）(1)全,全然

高尚的節(jié)操(2)粉骨碎身

渾不怕解析:本題考查的是對(duì)詩(shī)句中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解?！胺酃撬樯怼敝溉矸鬯?這里指石灰石被燒成石灰粉?！皽啿慌隆笔钦f(shuō)石灰石毫不懼怕粉身碎骨,具有不怕?tīng)奚木?。這類題目要結(jié)合詩(shī)句意思和引中義來(lái)理解。(3)粉骨/碎身/渾不怕,要留/清白/在人同。(4)即使粉身碎骨，石灰也毫不畏懼，因?yàn)樗试赴岩簧頋嵃琢粼谌耸篱g、不畏艱難、堅(jiān)貞不屈。二、綜合題1.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁

任爾東西南北風(fēng)2.B解析:本題考查的是對(duì)詩(shī)句的理解。首句開(kāi)頭一個(gè)“咬”字把竹子擬人化,一個(gè)“定”字寫出竹子目標(biāo)之明確,“不放松”將挺立青山的翠竹形象展現(xiàn)在人們面前。第一句寫了竹子的全貌,第二句則是對(duì)竹子根部的特寫——扎根在巖石的裂縫之中,與第一句中的“咬定青山”相呼應(yīng)?！皷|西南北風(fēng)”寫的不僅是風(fēng)向的不同,還有季節(jié)的變換。無(wú)論風(fēng)從哪個(gè)方向吹,無(wú)論季節(jié)怎樣

變換,竹子都做然挺立,堅(jiān)韌剛勁。從中可以看

出詩(shī)人對(duì)竹子品格的贊美?！安环潘伞北憩F(xiàn)的是竹子意志之堅(jiān)定,不是“孤傲”,因此B項(xiàng)說(shuō)法不正確。3.經(jīng)歷千萬(wàn)次的磨煉仍然堅(jiān)韌挺拔,