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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小熊做客-》說課稿第第頁小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小熊做客》說課稿(經(jīng)典版)編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制單位:__________________編制時(shí)間:____年____月____日序言下載提示:該文檔是本店鋪精心編制而成的,希望大家下載后,能夠幫助大家解決實(shí)際問題。文檔下載后可定制修改,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用,謝謝!并且,本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典范文,如公文寫作、報(bào)告體會(huì)、演講致辭、黨團(tuán)資料、合同協(xié)議、條據(jù)文書、詩詞歌賦、教學(xué)資料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和寫法,敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchasofficialdocumentwriting,reportexperience,speeches,partyandgroupmaterials,contractsandagreements,articlesanddocuments,poemsandsongs,teachingmaterials,essaycollections,othersampleessays,etc.Learnaboutthedifferentformatsandwritingstylesofsampleessays,sostaytuned!小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小熊做客-》說課稿全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小熊做客-》說課稿全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小熊做客》說課稿小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小熊做客-》說課稿全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。各位評(píng)委,各位老師大家好:今天我為大家展示的是一節(jié)小班的數(shù)學(xué)活動(dòng)《小熊做客》。一、說教材1、教材來源:《綱要》中要求小班幼兒教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇要貼近幼兒的生活,來源于生活?!度恍堋肥怯變悍浅O矚g的故事,故事情節(jié)淺顯易懂。我以幼兒興趣出發(fā),以小熊做客為切入點(diǎn),讓幼兒在為小熊一家選餐具的游戲中自主探索,區(qū)分物品大小進(jìn)行對(duì)應(yīng)匹配,引發(fā)他們思考,進(jìn)一步拓展她們的經(jīng)驗(yàn)。因此我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。2、活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向的作用。小班的孩子年齡較小,他們需要在操作探索、親身體驗(yàn)中去發(fā)現(xiàn)事物的變化。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要,我確立了以下目標(biāo):1、能正確區(qū)分物品大小。2、根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)選擇大小、不同的碗、勺進(jìn)行對(duì)應(yīng)匹配。3、在小熊請(qǐng)客的游戲中,體驗(yàn)為他人服務(wù)的樂趣。在制定活動(dòng)目標(biāo)時(shí),我以幼兒的情感為主線,使活動(dòng)呈現(xiàn)趣味性、綜合性、活動(dòng)性,寓教育于生活情景、游戲之中。3、活動(dòng)準(zhǔn)備:是為了完成具體的活動(dòng)目標(biāo),《綱要》中提出要為幼兒探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓每位幼兒都有參與的機(jī)會(huì),為此我提供幼兒常見的可操作性材料:餐巾,橡皮泥,各種顏色的碗,勺。4、活動(dòng)重、難點(diǎn):本次活動(dòng)的重點(diǎn)是區(qū)分碗和勺的大小,難點(diǎn)是根據(jù)不同的碗、勺進(jìn)行對(duì)應(yīng)匹配。主要通過幼兒自主探索,共同驗(yàn)證來突破難點(diǎn)進(jìn)行對(duì)應(yīng)匹配。二、說教法本次活動(dòng)的教法:主要以操作法、游戲法為主。在操作法中,重視幼兒通過實(shí)踐,交流,主動(dòng)獲取經(jīng)驗(yàn),在自主學(xué)習(xí)的過程中發(fā)展和完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。三、說學(xué)法本次活動(dòng)的學(xué)法:游戲法。前蘇聯(lián)教育家維果斯基說過:兒童在游戲中表現(xiàn)出的能力總是高于幼兒現(xiàn)有水平,所以說:游戲創(chuàng)造了兒童的最近發(fā)展區(qū)。本節(jié)活動(dòng)圍繞小熊一家來做客,提出問題、層層深入讓幼兒自主解決問題,重視幼兒通過實(shí)踐,交流,主動(dòng)獲取經(jīng)驗(yàn),并用圖譜將幼兒零星模糊的概念清晰化,讓幼兒在自主學(xué)習(xí)的過程中建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)。四、說教學(xué)程序活動(dòng)流程為:自由觀察,發(fā)現(xiàn)不同大小碗、勺→自主探索將大小不同的碗勺進(jìn)行歸類→游戲“為小熊一家選餐具”→做飯陳鶴琴先生說“孩子是以游戲?yàn)樯摹??!毒V要》強(qiáng)調(diào)“幼兒園要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”。確實(shí),在小班年齡階段角色游戲是幼兒所喜愛的一種活動(dòng),是幼兒反映現(xiàn)實(shí)生活的一種形式,也是極好的教育手段。在游戲中幼兒享受成功、體驗(yàn)挫折、嘗試解決問題、滿足情感交流、積累各種經(jīng)驗(yàn),從而獲得身心和諧發(fā)展。本節(jié)活動(dòng)幼兒始終在游戲中探索、實(shí)踐,建構(gòu)經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)“學(xué)中玩,玩
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