羊兒假獅子威教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí)教案公開課用)_第1頁
羊兒假獅子威教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí)教案公開課用)_第2頁
羊兒假獅子威教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí)教案公開課用)_第3頁
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文檔簡介

羊兒假獅子威教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí)教案公開課用)一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠通過學(xué)習(xí)故事理解故事大意，并初步領(lǐng)悟其寓意。2.學(xué)生能夠模仿動物的語音及行動。3.學(xué)生能夠從聽、說、讀、寫各個(gè)方面，全面提升語言技能。4.學(xué)生能夠拓展想象力，豐富語言表達(dá)與情感交流。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)生能夠初步領(lǐng)悟故事寓意；2.學(xué)生能夠模仿動物的語音及行動。教學(xué)難點(diǎn)1.學(xué)生能夠初步領(lǐng)悟故事寓意；2.學(xué)生能夠模仿動物的語音及行動。三、教學(xué)過程1.熱身教師與學(xué)生們進(jìn)行問好，讓學(xué)生們“打招呼”、“自我介紹”。2.導(dǎo)入教師先讓學(xué)生猜測下面這句話是什么意思：“羊兒舉起了獅子的頭”。之后，教師通過圖片和講故事的方式引入故事《羊兒假獅子威》。3.講解教師針對故事中的關(guān)鍵詞語、句子進(jìn)行分析和解釋，使學(xué)生初步理解故事大意。4.模仿教師通過彩虹、字母表等模板，模仿故事中的動物表情，呈現(xiàn)語音與行動。5.練習(xí)教師以小組為單位，設(shè)計(jì)互動練習(xí)，讓學(xué)生通過模仿動物語音和行動實(shí)現(xiàn)語言技能的提升。6.總結(jié)教師引領(lǐng)學(xué)生回顧教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，目的是使學(xué)生更好地掌握教學(xué)知識和技能。四、教學(xué)反思此次教學(xué)設(shè)計(jì)中，重點(diǎn)關(guān)注了學(xué)生的聽、說、讀、寫四個(gè)方面。在教育教學(xué)過程中，對于幼兒語言能力的提升，必須

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