小班健康教案《抹香香》_第1頁
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文檔簡介

小班健康教案《抹香香》一、教案背景與目標(biāo)1.教案背景《抹香香》是一首小兒歌曲,旨在通過唱歌的方式,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。2.教案目標(biāo)幫助幼兒明白個人衛(wèi)生的重要性;引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確洗手的方法;培養(yǎng)幼兒的聽覺感知和表達(dá)能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備小班教室;CD播放器。三、教學(xué)步驟與內(nèi)容1.熱身活動(10分鐘)引導(dǎo)幼兒做拉伸運(yùn)動,準(zhǔn)備身體。詢問幼兒是否了解個人衛(wèi)生,對話討論。2.歌曲引入(10分鐘)播放《抹香香》小兒歌曲,引導(dǎo)幼兒一起聆聽。談?wù)摳枨械膬?nèi)容,提問幼兒是否了解歌曲的意思。3.學(xué)習(xí)歌詞(15分鐘)將歌詞以幻燈片的形式展示給幼兒,引導(dǎo)幼兒一起讀、唱、跟讀歌詞。4.情境再現(xiàn)(15分鐘)創(chuàng)建洗手情境,讓幼兒模擬抹香香的動作,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識每個洗手步驟。5.正確洗手示范(15分鐘)教師進(jìn)行正確的洗手示范,注重每個步驟的展示與講解。引導(dǎo)幼兒跟隨教師進(jìn)行洗手練習(xí)。6.小結(jié)與反思(5分鐘)對剛剛的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),強(qiáng)調(diào)個人衛(wèi)生的重要性。讓幼兒分享自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感受。四、教學(xué)資源CD播放器幻燈片五、教學(xué)評估觀察幼兒對歌曲的反應(yīng),是否能跟隨歌曲進(jìn)行動作模仿。觀察幼兒在洗手過程中是否能正確操作,是否能按照正確的順序進(jìn)行洗手。六、教學(xué)延伸鼓勵家長與幼兒一起復(fù)習(xí)歌曲并進(jìn)行洗手練習(xí)。在日常生活中,提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。七、教學(xué)反思本節(jié)課通過引入歌曲《抹香香》,結(jié)合情境演練和示范,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確洗手的方法。幼兒在動聽的歌曲中積極參與,理解并模仿正確的洗手步驟。在教學(xué)過程中,幼兒的積極性和參與度較高,但對于歌詞的理解和記憶仍有提升

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