英語謂語知識點(diǎn)歸納

英語謂語知識點(diǎn)歸納英語謂語是指句子中表達(dá)主語動作、狀態(tài)、行為的部分。謂語包括動詞、助動詞、情態(tài)動詞和系動詞等。

1.動詞

動詞是謂語的核心，它可以構(gòu)成句子的謂語成分。動詞根據(jù)不同的屬性可以分為以下幾類：

1.1動作動詞：表示人或物的動作。

例：run,jump,eat

1.2狀態(tài)動詞：表示人或物的狀態(tài)。

例：be,exist,feel

1.3感官動詞：表示人的感受或感覺。

例：see,hear,taste

1.4及物動詞：需要帶賓語才能構(gòu)成完整意義的動詞。

例：read,write,give

1.5不及物動詞：無需帶賓語即可構(gòu)成完整意義的動詞。

例：sleep,sit,stand

1.6鏈接動詞：用于連接主語與表語，表示主語的狀態(tài)或特征。

例：be,become,seem

2.助動詞

助動詞用于構(gòu)成各種時態(tài)、語態(tài)、否定、疑問等句子形式。常見的助動詞包括do、does、did、am、is、are、was、were、has、have、had等。助動詞通常與主要動詞一起構(gòu)成謂語。

例：

Idomyhomework.（助動詞do與動詞myhomework構(gòu)成謂語）

Theyhavearrived.（助動詞have與動詞arrived構(gòu)成謂語）

3.情態(tài)動詞

情態(tài)動詞表示說話人的意愿、能力、推測、義務(wù)等情態(tài)。常見的情態(tài)動詞有can、could、may、might、must、shall、should、will、would、oughtto等。

例：

Shecanswim.（情態(tài)動詞can與動詞swim構(gòu)成謂語）

Youshouldstudyhard.（情態(tài)動詞should與動詞study構(gòu)成謂語）

4.系動詞

系動詞用于連接主語與表語，表示主語的狀態(tài)、性質(zhì)或特征。常見的系動詞有be、seem、appear、become、feel、look、sound、taste等。

例：

Heisadoctor.（系動詞is與名詞adoctor構(gòu)成謂語）

Thefoodtastesdelicious.（系動詞tastes與形容詞delicious構(gòu)成謂語）

5.謂語的時態(tài)和語態(tài)

謂語的時態(tài)表示動作或狀態(tài)發(fā)生的時間，包括一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進(jìn)行時、過去進(jìn)行時、過去將來時等。謂語的語態(tài)表示動作的主體與發(fā)生方式，包括主動語態(tài)和被動語態(tài)。

一般現(xiàn)在時：表示經(jīng)常性動作或客觀事實(shí)。

例：Sheoftengoestothepark.（動詞go構(gòu)成謂語）

一般過去時：表示過去發(fā)生的動作或狀態(tài)。

例：Theyvisitedtheirgrandparentslastweekend.（動詞visited構(gòu)成謂語）

一般將來時：表示將來發(fā)生的動作或狀態(tài)。

例：Iwillfinishmyhomeworktonight.（助動詞will與動詞finish構(gòu)成謂語）

現(xiàn)在進(jìn)行時：表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作。

例：Sheisstudyinginthelibrary.（助動詞is與動詞studying構(gòu)成謂語）

過去進(jìn)行時：表示過去某一時刻正在進(jìn)行的動作。

例：Theywereplayingfootballatthattime.（助動詞were與動詞playing構(gòu)成謂語）

過去將來時：表示過去某一時刻打算或計(jì)劃要發(fā)生的動作。

例：Hesaidhewouldhelpmewithmyproject.（助動詞would與動詞help構(gòu)成謂語）

被動語態(tài)：表示主語是動作的承受者。

例：ThebookwaswrittenbyMarkTwain.（謂語是被動語態(tài)）

總結(jié)：

英語謂語是構(gòu)成句子的