課內(nèi)詩(shī)詞閱讀鑒賞-2024年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)

詩(shī)詞閱讀鑒賞冊(cè)別篇目考情冊(cè)別篇目考情七上1.觀滄海八下21.關(guān)雎2.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄21.蒹葭3.次北固山下202023.石壕吏4.天凈沙﹒秋思24.茅屋為秋風(fēng)所破歌七下5.木蘭詩(shī)25.賣炭翁6.登幽州臺(tái)歌九上26.行路難（其一）7.望岳27.酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)8.登飛來(lái)峰28.水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）20239.游山西村九下29.漁家傲﹒秋思10.己亥雜詩(shī)（其五）201930.江城子﹒密州出獵八上11.野望31.破陣子﹒為陳同甫賦壯詞用計(jì)之12.黃鶴樓32.滿江紅（小住京華）13.使至塞上33.十五從軍征14.渡荊門送別202234.白雪歌送武判官歸京15.錢塘湖春行35.南鄉(xiāng)子﹒登京口北固亭有懷202116.飲酒（其五）36.過(guò)零丁洋17.春望37.山坡羊﹒潼關(guān)懷古18.雁門太守行19.赤壁20.漁家傲（天接云濤連曉霧）古詩(shī)詞曲鑒賞（題材分類）分類篇目分類篇目雄心壯志1.觀滄海（七上）邊塞征戰(zhàn)23.雁門太守行（八上）2.望岳（七下）24.使至塞上（八上）3.登飛來(lái)峰（七下）25.漁家傲﹒秋思（九下）4.行路難（其一）（九上）26.破陣子﹒為陳同賦壯詞以寄之（九下）5.江城子﹒密州出獵（九下）27.十五從軍征（九下）愛國(guó)憂民6.己亥雜詩(shī)（其五）（七下）詠史懷古28.登幽州臺(tái)歌（七下）7.春望（八上）29.南鄉(xiāng)子﹒登京口北固亭有懷（九下）8.茅屋為秋風(fēng)所破歌（八下）30.山坡羊﹒潼關(guān)懷古（九下）9.石壕吏（八下）31.赤壁（八上）10.賣炭翁（八下）山水田園32.游山西村（七下）11.過(guò)零丁洋（九下）33.錢塘湖春行（八上）12.木蘭詩(shī)（七下）34.野望（八上）身世感懷13.漁家傲（八上）35.飲酒（其五）（八上）14.酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)（九上）愛情36.關(guān)雎（八下）15.滿江紅（九下）37.蒹葭（八下）贈(zèng)友送別16.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（七上）17.白雪歌送武判官歸京（九下）思鄉(xiāng)懷人18.次北固山下（七上）19.天凈沙﹒秋思（七上）20.黃鶴樓（八上）21.水調(diào)歌頭（八下）22.渡荊門送別（八上）七年級(jí)（上）第1首《觀滄海》東漢末·曹操寫作背景：漢獻(xiàn)帝建安十二年(207)八月，曹操大破盤踞在我國(guó)東北部烏桓及袁紹的殘余勢(shì)力，統(tǒng)一了北方；九月，在歸途中經(jīng)過(guò)碣石山，寫下了這首詩(shī)。原

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析東臨碣(jié)石，以觀滄海。開篇點(diǎn)題，交代觀海的地點(diǎn)，傳達(dá)出詩(shī)人高瞻遠(yuǎn)矚的昂揚(yáng)氣概。煉字：“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，是全詩(shī)的線索，交代了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對(duì)象。以下由“觀”字展開，寫登山所見。直陳其事，語(yǔ)言質(zhì)樸，體現(xiàn)了全詩(shī)意境開闊、氣勢(shì)雄渾的特點(diǎn)。水何澹(dàn)澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。這一層寫實(shí)景，描寫海水和山島。海水蕩漾，是動(dòng)態(tài)；山島聳立，是靜態(tài)，相互映襯，顯示了大海的遼闊和威嚴(yán)；再寫草木，仍然是靜態(tài)，次及“洪波”，又回到動(dòng)態(tài)，動(dòng)靜結(jié)合，顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象。煉字：“涌”字寫出了大海驚心動(dòng)魄的聲勢(shì)，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)大海的驚嘆和贊美。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。借助奇特的想象來(lái)表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣勢(shì)，兩個(gè)“若”字，虛中有實(shí)，實(shí)中有虛。情感：表達(dá)了詩(shī)人博大的胸襟和宏偉的政治抱負(fù)。幸甚至哉，歌以詠志。是詩(shī)的附文，為合樂(lè)時(shí)所加的套語(yǔ)，與正文內(nèi)容沒(méi)有直接關(guān)系。整體感知：這是一首寫景抒情詩(shī)，通過(guò)登高攬勝所見山水的壯麗景色，熱情歌頌了包羅萬(wàn)象的遼闊大海和生機(jī)勃勃的山島樹木，抒發(fā)了自己氣吞山河的豪情壯志，表現(xiàn)了建功立業(yè)，統(tǒng)一天下的宏偉政治抱負(fù)和奮發(fā)樂(lè)觀的精神。1.下列分析正確的一項(xiàng)是（

）

A.“東臨碣石，以觀滄?！眱删洌淮擞^海的地點(diǎn)，起得平穩(wěn)而質(zhì)樸?！芭R”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，以下幾句皆由此展開，具體寫登山之所見所思。B.“水何澹澹，山島竦峙”兩句是從俯視的角度總寫看到的景象，接下來(lái)四句則由遠(yuǎn)及近動(dòng)靜結(jié)合地描繪了山島的蓬勃生機(jī)和大海的蒼茫遼闊。C.詩(shī)中的兩個(gè)“若”字，虛中有實(shí)，實(shí)中有虛，以奇特的想象，表現(xiàn)了大海吞吐日月星辰的氣概，表達(dá)了詩(shī)人闊大的胸懷。D.全詩(shī)借景抒情，情景交融。登臨碣石山，詩(shī)人心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想象同歷史興衰之感、憂國(guó)憂民之情巧妙地融會(huì)在一起。2.對(duì)這首詩(shī)的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.開篇點(diǎn)題，交代了觀察的方位、地點(diǎn)及及觀察的對(duì)象，“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。B.“水何澹澹”描寫了大海的近景，使人感到海邊景色的壯麗多姿。C.“洪波涌起”中的“涌”字，不僅讓我們看到了大海波涌連天的形態(tài)，而且仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音。D.詩(shī)的最后兩句“幸甚至哉，歌以詠志”是合樂(lè)時(shí)加上的，是詩(shī)的附文，跟詩(shī)的內(nèi)容沒(méi)有聯(lián)系。3.對(duì)《觀滄?！防斫獠徽_的一項(xiàng)是（

）A.“東臨碣石，以觀滄?！遍_篇點(diǎn)題，交代觀察的方位、地點(diǎn)及觀察對(duì)象。B．詩(shī)中對(duì)海洋摹其形，繪其神，力求表現(xiàn)海洋包容萬(wàn)物、動(dòng)蕩不安的特征。C．全詩(shī)虛寫、實(shí)寫結(jié)合，最能反映作者博大胸懷的當(dāng)是實(shí)寫大海的句子。D．詩(shī)人借景抒情，把大海的壯闊景象和自己的雄心壯志巧妙地融合在一起。4.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.“東臨碣石”中的“臨”，寫詩(shī)人登高觀滄海，起筆氣勢(shì)不凡。B.“水何澹澹，山島竦峙”用動(dòng)靜結(jié)合的手法描寫水波和山島。C.詩(shī)中描寫了蕭瑟的秋風(fēng)、洶涌的波濤，營(yíng)造了悲涼傷感的意境。D.此詩(shī)蒼涼中又有慷慨，歷來(lái)被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。第2首《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》唐·李白原

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析楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。首句寓情于景，借景抒情。詩(shī)人借用“楊花”“子規(guī)”兩種意象，點(diǎn)出聞?dòng)嵉臅r(shí)節(jié)是暮春，奠定了全詩(shī)傷感的基調(diào)?！皸罨ā苯o人以飄忽不定的感覺(jué)，暗喻征人前途命運(yùn)未卜，而“子規(guī)”的啼聲近似“不如歸去”，借用這兩種意象來(lái)烘托凄涼悲惋的氛圍，以寄寓詩(shī)人嘆飄零、感離恨的特定心境。次句由寫景轉(zhuǎn)入言事，正扣題面，“五溪”是偏遠(yuǎn)之地，傳達(dá)出詩(shī)人為朋友的不幸而悲傷的感情。“聞道”為聽說(shuō)，可見詩(shī)人得知摯友被貶時(shí)的驚愕痛惜之情。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。修辭：運(yùn)用擬人的修辭手法，將明月人格化，把明月看成友好的使者，它了解詩(shī)人此刻的心情，愿意承擔(dān)替詩(shī)人傳達(dá)對(duì)友人關(guān)懷的使命。情感：表達(dá)了詩(shī)人的憂愁與無(wú)奈，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)友人因被貶而遠(yuǎn)行的同情和關(guān)切之情。整體感知：這是一首七言絕句，詩(shī)人通過(guò)對(duì)暮春景物的描寫，借明月來(lái)表達(dá)對(duì)友人不幸遭遇的深切同情以及對(duì)友人的關(guān)切、安慰之情。1.對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A.題目中的“左遷”指降職，李白聽說(shuō)好友王昌齡被貶為龍標(biāo)縣尉，于是寫了這首詩(shī)。B.首句寫“楊花落盡”和“子規(guī)啼”，點(diǎn)明時(shí)令，融情于景，為后面的抒情作了鋪墊。

C.第二句中“過(guò)五溪”三字看似平淡，其實(shí)是寫出了龍標(biāo)的荒遠(yuǎn)和李白對(duì)友人的同情。

D.后兩句運(yùn)用了夸張的修辭方法，表達(dá)了詩(shī)人的憂愁、無(wú)奈及對(duì)友人的關(guān)切之情。2.下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.詩(shī)歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。

B.首句寫景兼點(diǎn)時(shí)令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。C.詩(shī)中將無(wú)知無(wú)情的明月當(dāng)成善解人意的人，寄托了詩(shī)人對(duì)友人的懷念和同情。

D.詩(shī)歌想像奇特，體現(xiàn)了李白詩(shī)的浪漫主義風(fēng)格。

3.下列關(guān)于《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的理解，不正確的一項(xiàng)是()A.題目中的“左遷”指升遷到外地做官。B.題目中的“龍標(biāo)”與“聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”中的“龍標(biāo)”所指不同。C.“楊花落盡子規(guī)啼”一句寓情于景，用楊花的漂泊不定、子規(guī)的悲苦哀啼暗寫王昌齡所去之處給人的荒涼飄零之感。D.詩(shī)的后兩句將明月人格化，抒發(fā)了作者對(duì)遠(yuǎn)行友人的深深關(guān)切。4.下面對(duì)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.首句用“楊花”和“子規(guī)”兩個(gè)景物，點(diǎn)明暮春時(shí)令，烘托出凄涼悲惋的氛圍。B.第二句寫詩(shī)人得知摯友被貶偏遠(yuǎn)之地，含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人的驚愕痛惜之情。C.第三四句抒情寄慨，詩(shī)人因懷才不遇而生的“愁心”，給詩(shī)中意象涂上浪漫的色彩。D.詩(shī)人將明月人格化，把明月看成知人意、達(dá)人情的使者，有助于情感的表達(dá)，使詩(shī)味更加醇厚。第3首《次北固山下》唐·王灣

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析客路青山外，行舟綠水前。以對(duì)偶句發(fā)端，既工麗，又跳脫。“客路”，指驛道，暗含旅途奔波之意；“青山”點(diǎn)題目中“北固山”。詩(shī)人乘舟，正朝著展現(xiàn)在眼前的“綠水”前進(jìn)，駛向“青山”，駛向“青山”之外遙遠(yuǎn)的“客路”。先寫“客路”后寫“行舟”，其人在江南、神馳故里的漂泊羈旅之情，已流露于字里行間，與尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”遙相呼應(yīng)。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。煉字：寫船上所見景色，“平”“闊”“正”“懸”四字煉得好：“潮平”，兩岸才顯得寬闊；“風(fēng)正”，帆才有懸空的態(tài)勢(shì)；“正”和“懸”對(duì)應(yīng)，寫出了江風(fēng)的和緩與行船的平穩(wěn)；“闊”描繪出兩岸一望無(wú)際的景色。“潮平”一語(yǔ)為“江春”一語(yǔ)做鋪墊。畫面描述：潮水漲滿，兩岸與江水齊平，整個(gè)江面十分開闊，正是順風(fēng)行船的好時(shí)機(jī)，一葉白帆好似掛在江天之上。寫作手法：情景交融，通過(guò)“風(fēng)正一帆懸”這一小景，把平野開闊、大江直流、波平浪靜等大景表現(xiàn)出來(lái)(以小景傳大景之神)。意境開闊，情緒飽滿，象征了詩(shī)人對(duì)人生旅途充滿期待，精神樂(lè)觀昂揚(yáng)。海日生殘夜，江春入舊年。表現(xiàn)江上行舟，即將天亮的情景。修辭：詩(shī)人從煉意著眼，把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，提到主語(yǔ)的位置加以強(qiáng)調(diào)，并用“生”“入”二字使之?dāng)M人化，賦予它們以人的意志和情思。哲理：通過(guò)描寫時(shí)序交替中的景物，暗示時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含自然理趣(時(shí)間變化、季節(jié)交替、新舊更迭)，給人以樂(lè)觀、積極向上的藝術(shù)鼓舞力量。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。修辭、用典、情感：運(yùn)用設(shè)問(wèn)的修辭手法，在自問(wèn)自答中用“雁足傳書”的故事寄托思鄉(xiāng)之情，使全篇籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。整體感知：這是一首五言律詩(shī)，詩(shī)人即景抒情，細(xì)致地描繪了長(zhǎng)江下游開闊秀麗的早春景色，抒發(fā)了旅途中的思鄉(xiāng)之情。1.下列對(duì)《次北固山下》理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.這是一首五言律詩(shī)。四聯(lián)之間層層相因，渾然一體。B.“日生殘夜”“春入舊年”寫日夜交替，蘊(yùn)含著一種自然的理趣。C.尾聯(lián)運(yùn)用設(shè)問(wèn)，借用“雁足傳書”的故事寄托思鄉(xiāng)之情，使全詩(shī)籠罩著淡淡的思鄉(xiāng)愁緒。D．“客路”“行舟”與“鄉(xiāng)書”“歸雁”遙相呼應(yīng)。2.下列選項(xiàng)中，對(duì)這首詩(shī)解說(shuō)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.律詩(shī)有嚴(yán)格的格律要求，頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對(duì)仗。而這首五言律詩(shī)除中間兩聯(lián)外，第一聯(lián)也是對(duì)仗的。B.首聯(lián)先寫“客路”而后寫“行舟”，其人在江南、神馳故里的漂泊羈旅之情，已流露于字里行間，與末聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”，遙相照應(yīng)。C.領(lǐng)聯(lián)的“潮平兩岸闊”，寫出了春潮涌漲、江水浩渺的情景，放眼望去，江面似乎與岸平了，船上人的視野也因之開闊。D.頸聯(lián)把“日”與“春”作為流逝的時(shí)光的象征，提到主語(yǔ)的位置加以強(qiáng)調(diào)，并且用“生”字和“入”字使之?dāng)M人化，賦予它們?nèi)说囊庵竞颓樗肌?.下列對(duì)這首詩(shī)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A.“客路青山外,行舟綠水前”，寫遍布異鄉(xiāng)游子足跡的驛路，從北固山中伸出，又蜿蜒伸向山外；沿水路疾馳的小船，也飛到綠水前面去了。B.“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”寫潮水上漲幾乎與兩岸齊平，詩(shī)人站在船頭放眼望去，覺(jué)得江面特別寬闊，江風(fēng)勁吹，船行快速。C.“海日生殘夜,江春入舊年”寫夜還未消盡，一輪紅日已從海上升起；江上春早，舊年未過(guò)新春已來(lái)。D.“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”即承接上聯(lián)的“殘夜”“舊年”，又照應(yīng)首聯(lián)的“客路”，寫詩(shī)人在眼前景物觸發(fā)下希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽(yáng)。第4首《天凈沙·秋思》元·馬致遠(yuǎn)寫作背景：馬致遠(yuǎn)年輕時(shí)熱衷功名，但由于元朝統(tǒng)治者實(shí)行民族高壓政策，因而一直未能得志。他幾乎一生都在過(guò)著漂泊無(wú)定的生活。他也因此而郁郁不得志，困窘潦倒一生。于是在羈旅途中，寫下了這首《天凈沙·秋思》。

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析枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！翱萏佟薄袄蠘洹苯o人以凄涼的感覺(jué)，“昏”點(diǎn)出時(shí)間已是傍晚；“小橋流水人家”讓人感到幽閑雅致。12個(gè)字畫出一幅深秋僻靜的村野圖景?！肮诺牢黠L(fēng)瘦馬”，作者描繪丁一幅秋風(fēng)蕭瑟蒼涼凄苦的圖畫，為僻靜的村野圖又增加子一層荒涼之感。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！跋﹃?yáng)西下”點(diǎn)明了游子思鄉(xiāng)的時(shí)間，渲染了悲涼的氣氛，為“斷腸人”做鋪墊?！皵嗄c”二字為全曲之“眼”，抒發(fā)了一個(gè)飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。整體感知：通過(guò)描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖，真切地表現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。它運(yùn)用了景物烘托的寫法，將抒情主人公置于特定的氛圍中，使主觀感情和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。前三行全是寫景，十八字白描勾勒出這樣一幅生動(dòng)的深秋晚景圖?！翱萏倮蠘浠桫f?！边@“枯”“老”“昏”三個(gè)詞，描繪出當(dāng)時(shí)詩(shī)人所處的悲涼氛圍。“小橋流水人家”，描繪了一幅安寧、和諧的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使圖景帶上悲涼的氣氛，使“斷腸人”更添悲愁?！肮诺牢黠L(fēng)瘦馬”正是詩(shī)人當(dāng)時(shí)自己的真實(shí)寫照，他長(zhǎng)期奔波與勞累已不言而喻了。這與歸巢的昏鴉與團(tuán)聚的人家真可謂構(gòu)成了鮮明的對(duì)照。作者寄情于物表達(dá)天涯淪落人的凄苦之情。1.對(duì)這首曲賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A.這是一首元曲，“天凈沙”是曲牌名，與內(nèi)容沒(méi)有直接關(guān)系。B.“夕陽(yáng)西下”點(diǎn)名了特定時(shí)間，與首句的“昏”相呼應(yīng)。C．“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，并不能成為使“斷腸人”心碎腸斷的觸發(fā)物。D．這首曲運(yùn)用了景物烘托的寫法，將抒情主人公置于特定的畫面中，使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。2.對(duì)本曲賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A.此曲語(yǔ)言明白而內(nèi)涵豐富，景物的描寫凝練，但情感盡在景中。B.曲子用多種意象連綴，在蕭瑟凄清的秋景中蘊(yùn)含著綿綿鄉(xiāng)愁。C.“枯藤老樹昏鴉”、“小橋流水人家”兩句氣韻流動(dòng)、情感一致。D.本曲描繪了天涯游子秋日黃昏行旅圖，表現(xiàn)悲秋思鄉(xiāng)的情感。3.對(duì)本曲分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.“枯藤老樹昏鴉”渲染了一種暗淡凄涼的氣氛，暮鴉歸巢，使游子動(dòng)了思鄉(xiāng)之情。B.“小橋流水人家”描寫了詩(shī)人記憶中的故鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象，而今身在異鄉(xiāng)，越發(fā)感到孤獨(dú)。C.“古道西風(fēng)瘦馬”一句描寫了佇立于寒風(fēng)之中詩(shī)人孤獨(dú)、寂寥的形象。由馬的“瘦”可以聯(lián)想到詩(shī)人的疲憊、困乏。D.“斷腸人在天涯”一句直接抒發(fā)了詩(shī)人的感受，在前幾句“景”的渲染下，詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情得到了充分的表現(xiàn)。4.下列對(duì)本曲賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A.全曲一共列出九種景物，言簡(jiǎn)而義豐。語(yǔ)言極為凝煉卻容量巨大，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，結(jié)構(gòu)精巧，頓挫有致，被后人喻為“秋思之祖”。B.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”是游子眼中所見，“古道西風(fēng)瘦馬”則是游子自身寫照。C．此曲運(yùn)用了寓景于情的手法，寫出了作者的心理感受以及天涯游子的愁楚悲涼。D.“夕陽(yáng)西下”一句動(dòng)靜結(jié)合，互相映襯，同時(shí)也點(diǎn)明了時(shí)間。5.下列選項(xiàng)中不正確的是（

）A.前三句十八個(gè)字，寫了九種景物，有靜有動(dòng)、有聲有色，而加在名詞前的定語(yǔ)則體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)那些景物的獨(dú)特感受。B．這首小令，寫景由近到遠(yuǎn)，感情抒發(fā)由淺入深，開頭一句“枯藤老樹昏鴉”是詩(shī)眼。C.這是一幅秋景圖，又是一幅絕妙的秋思圖。圖中有景有人，人和景都是經(jīng)過(guò)作者精心選擇的，最能表現(xiàn)“秋思”。D.這首小令用極有限的字句，塑造了極豐富的意象；人與物結(jié)合，情與景交融，有一種動(dòng)人心魄的力量。6.下列對(duì)詩(shī)詞句子的品析有誤的一項(xiàng)是（

）A．《天凈沙·秋思》表現(xiàn)了一個(gè)羈旅漂泊的游子濃烈的思鄉(xiāng)之情，被稱為“秋思之祖”B．“小橋流水人家”創(chuàng)設(shè)一種清新淡雅的境界，表現(xiàn)了游子對(duì)大自然的喜愛以及對(duì)美好生活的憧憬。C．作者把平淡無(wú)奇的客觀景物連接成一幅簡(jiǎn)潔蒼涼的水墨畫，將無(wú)限愁思自然寓于畫面中，寓情于景，情景交融。D．“斷腸人在天涯”描繪出天涯游子凄楚、悲愴的內(nèi)心世界，畫龍點(diǎn)睛，直抒胸臆。七年級(jí)（下）第5首《木蘭詩(shī)》《樂(lè)府詩(shī)集》原文賞析唧唧/復(fù)唧唧，木蘭/當(dāng)戶織。不聞/機(jī)杼(zhù)聲，唯聞/女嘆息。問(wèn)女/何所思，問(wèn)女/何所憶。女亦/無(wú)所思，女亦/無(wú)所憶。昨夜/見軍帖(tiě)，可汗(kèhán)/大點(diǎn)兵，軍書/十二卷，卷卷/有爺名。阿爺/無(wú)大兒，木蘭/無(wú)長(zhǎng)兄，愿為/市④鞍(ān)馬，從此/替爺征。理解：開頭兩段，寫木蘭決定代父從軍。寫作手法：以“唧唧復(fù)唧唧”聲開篇，寫木蘭停機(jī)嘆息，無(wú)心織布，不禁令人奇怪，引出一問(wèn)一答，道出木蘭的心事。木蘭之所以“嘆息”，是因?yàn)樘熳诱鞅赣H在被征之列，父親既已年老，家中又無(wú)長(zhǎng)男，于是決定代父從軍。表現(xiàn)了木蘭對(duì)父親的愛以及勇于擔(dān)當(dāng)重任的品質(zhì)。東市/買駿馬，西市/買鞍韉(jiān)，南市/買轡(pèi)頭，北市/買長(zhǎng)鞭。旦⑤辭/爺娘去，暮宿/黃河邊，不聞/爺娘/喚女聲，但聞/黃河/流水鳴濺(jiān)濺。旦辭/黃河去，暮至/黑山頭，不聞/爺娘/喚女聲，但聞/燕(yān)山/胡騎鳴啾(jiū)啾。理解：寫木蘭準(zhǔn)備出征，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。修辭、寫作手法：前四句運(yùn)用排比、互文的修辭，寫木蘭緊張地購(gòu)買戰(zhàn)馬和乘馬用具，渲染了戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張氣氛。后八句用重復(fù)的句式，寫木蘭從家中出發(fā)經(jīng)黃河到達(dá)戰(zhàn)地，只用了兩天時(shí)間，夸張地表現(xiàn)了木蘭行進(jìn)的神速、軍情的緊迫、心情的急切，使人感受到緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍?！包S河流水鳴濺濺”“燕山胡騎鳴啾啾”之聲襯托了木蘭的思親之情。萬(wàn)里/赴戎機(jī)，關(guān)山/度若飛。朔⑦(shuò)氣/傳金柝(tuò)，寒光/照鐵衣。將軍/百戰(zhàn)死，壯士/十年歸。理解：概寫木蘭的征戰(zhàn)生活。鑒賞：修辭：前兩句用夸張的修辭手法，描寫了木蘭不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的矯健身姿。中間兩句寫木蘭在邊塞軍營(yíng)的艱苦戰(zhàn)斗生活的畫面。最后兩句用互文的手法概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。歸來(lái)/見天子，天子/坐明堂。策勛/十二轉(zhuǎn)(zhuǎn)，賞賜/百千強(qiáng)?？珊?問(wèn)所欲，木蘭/不用/尚書郎，愿馳/千里足，/還故鄉(xiāng)。理解：寫木蘭還朝辭官，表現(xiàn)了木蘭對(duì)家園生活的眷念。爺娘/聞女來(lái)，出郭/相扶將；阿姊/聞妹來(lái)，當(dāng)戶/理紅妝；小弟/聞姊來(lái)，磨刀霍霍/向豬羊。開我/東閣門，坐我/西閣床。脫我/戰(zhàn)時(shí)袍，著我/舊時(shí)裳。當(dāng)窗/理云鬢，對(duì)鏡/帖花黃。出門/看火伴，火伴/皆驚忙：同行/十二年，不知/木蘭是女郎。理解：寫木蘭還鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。寫作手法：先寫父母姊弟的舉動(dòng)，描寫家中的歡樂(lè)氣氛。再以“開、坐、脫、著、理、帖”一連串動(dòng)詞，寫木蘭對(duì)故居的親切感受和對(duì)女兒裝束的喜愛，表現(xiàn)了她歸來(lái)后情不自禁的喜悅。雄兔/腳撲朔，雌兔/眼迷離；雙兔/傍地走，安能/辨我是雄雌？修辭：用比喻作結(jié)。以雙兔奔跑，難辨雌雄的隱喻，巧妙地解答了木蘭女扮男裝、代父從軍未被發(fā)現(xiàn)的奧秘，表現(xiàn)了木蘭的機(jī)趣智慧，妙趣橫生而又令人回味。【主旨】這首樂(lè)府民歌通過(guò)對(duì)木蘭替父從軍、沙場(chǎng)征戰(zhàn)和榮歸故里的敘述，塑造了木蘭的巾幗英雄形象，頌揚(yáng)了木蘭孝敬父母，勇于擔(dān)當(dāng)重任的性格?！救宋镄蜗蟆磕咎m既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢，淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑，熱愛親人又報(bào)效國(guó)家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活。【語(yǔ)言風(fēng)格】富有北方民歌特色，風(fēng)格剛健質(zhì)樸。詩(shī)中多以口語(yǔ)化的問(wèn)答刻畫人物心理，以鋪陳排比描述行為情態(tài)，以風(fēng)趣的比喻收束全文。1.下面對(duì)文章內(nèi)容分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.這首敘事詩(shī)講述木蘭女扮男裝，替父從軍的故事。B.本詩(shī)贊揚(yáng)了木蘭勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國(guó)的熱情和英勇無(wú)畏的精神。C.全詩(shī)以“木蘭是女郎”來(lái)構(gòu)思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩。D.全詩(shī)詳略的安排極具匠心，雖然寫的是戰(zhàn)爭(zhēng)題材，但也略寫了生活場(chǎng)景和兒女情態(tài)，富有生活氣息。2.對(duì)文中有關(guān)句子的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.“萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛”用夸張的修辭手法描寫木蘭翻山越嶺奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的情景。B.“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”從聽覺(jué)和視覺(jué)的角度描寫邊塞軍營(yíng)的生活。C.“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”實(shí)寫將軍拼死作戰(zhàn),壯士十年后歸來(lái)的情景。D.“策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)”中的數(shù)字“十二”與“百千”都是表示多數(shù)。3.對(duì)下面這組排比句分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將：阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。

A.“爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將”，寫出了爺娘不顧年老體衰，到城外去迎接女兒的情景。

B.“阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝”，寫出了姐姐要把自己打扮得漂漂亮亮的才能去見妹妹，以免妹妹笑話自己丑的心理。

C.“小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊”，寫出了小弟趕著殺豬宰羊，慰問(wèn)得勝歸來(lái)的姐姐忙碌景象。

D.這組排比句通過(guò)父母姊弟各自符合性別、年齡、身份特征的舉止，寫出了家中的歡樂(lè)氣氛。

第6首《登幽州臺(tái)歌》唐·陳子昂原

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析前不見古人，后不見來(lái)者。詩(shī)人登上幽州臺(tái)，俯仰古今。像燕昭王那樣的前代賢君已成為歷史，后世自當(dāng)有明君賢士的風(fēng)云際會(huì)，卻無(wú)緣相見。情感：表現(xiàn)了詩(shī)人壯志難酬、生不逢時(shí)、懷才不遇的惆悵和孤寂之情。哲理：通過(guò)“前”“后”“古”“今”的對(duì)比，表明時(shí)間流逝，一去不返。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！煉字：一個(gè)“念”字，表現(xiàn)了詩(shī)人縱橫宇宙古今，寬廣無(wú)垠的精神境界；“悠悠”意指遼闊深遠(yuǎn)，營(yíng)造了空曠遼闊的意境；一個(gè)“獨(dú)”字，是全詩(shī)的詩(shī)眼，渲染了詩(shī)人心中不可名狀的孤獨(dú)、悲涼之感。情感、哲理：通過(guò)“天地悠悠”與“獨(dú)”的對(duì)比，感受到天地的廣闊和宇宙的永恒，營(yíng)造了空曠遼闊的意境，奠定了悲涼孤寂的情感基調(diào)。詩(shī)人融理入情，表達(dá)在亙古不變的時(shí)空中，生命短暫、時(shí)不我待的事理悲情。整體感知：詩(shī)人登樓遠(yuǎn)眺，俯仰古今，感慨無(wú)限，抒發(fā)了自己懷才不遇的境遇和寂寞苦悶的情懷。1.下列關(guān)于《登幽州臺(tái)歌》賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)中的“古人”指古代的明君賢士，這句表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)歷史上君臣遇合，風(fēng)云聚會(huì)成就一番事業(yè)的無(wú)限向往之情。

B領(lǐng)聯(lián)中的“來(lái)者”指后世的明君賢士，這句表現(xiàn)了詩(shī)人苦于人生有限而不及見“來(lái)者”的無(wú)限傷感之意。

C.頸聯(lián)“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思為“長(zhǎng)遠(yuǎn)得無(wú)窮無(wú)盡的樣子。”

D.尾聯(lián)“獨(dú)愴然而涕下”中的“涕”解釋為“鼻涕”。

2.下列對(duì)《登幽州臺(tái)歌》理解有誤的一項(xiàng)是()

A詩(shī)中“古人”、“來(lái)者”指的是禮賢下士的賢明君主。

B.“念天地之悠悠〞是以空間寬闊襯托孤我之感

C“倫然而涕下〞是因?yàn)闀r(shí)問(wèn)的消逝，空間的我寥。

D.“幽州臺(tái)”即“薊北樓〞，是當(dāng)時(shí)燕昭王禮賢下士的處所，詩(shī)人因此有感而發(fā)。

3.下列對(duì)本詩(shī)理解錯(cuò)誤的一-項(xiàng)是（

）A.詩(shī)中的“古人”和“來(lái)者”都是指賢明君主。B.“幽州臺(tái)”是當(dāng)時(shí)燕昭王禮賢下士的處所，詩(shī)人借此抒發(fā)懷才不遇之感。C.“悠悠”與“獨(dú)”相對(duì)照，更加突出作者的孤獨(dú)。D.全詩(shī)感時(shí)傷事，吊古悲今，并沒(méi)有訴說(shuō)自己的悲涼。4.對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是(

）A.這首短詩(shī)，表現(xiàn)了詩(shī)人懷才不遇，寂寞無(wú)奈的情緒，語(yǔ)言蒼勁奔放，富有感染力。B.“前不見古人，后不見來(lái)者?！边@里古人是指古代那些能夠禮賢下士的文人。C.第三句登樓眺望，寫出空間遼闊，詩(shī)人面前仿佛出現(xiàn)。D.全詩(shī)句式長(zhǎng)短不齊，音節(jié)抑揚(yáng)變化，具有韻律美。第7首《望岳》唐·杜甫原

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析岱宗夫如何？齊魯青未了。以問(wèn)答的形式，表明泰山的青色在齊魯廣大區(qū)域內(nèi)都能望見，表現(xiàn)泰山雄偉闊大的氣勢(shì)。從空間看，泰山橫跨齊魯;從時(shí)間說(shuō)，泰山郁郁蔥蔥，千古常青。這是從遠(yuǎn)望的角度寫泰山的高大與歷史悠久。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。這四句寫仰望泰山所見的景象，前兩句寫靜態(tài)景象，后兩句寫動(dòng)態(tài)景象。煉字、修辭:“鐘”字運(yùn)用擬人的修辭手法，將大自然將神奇和秀麗人格化，大自然將神奇和秀麗集中于泰山，突出泰山之美?！案睢弊诌\(yùn)用夸張和比喻的修辭手法，寫山南、山北的陽(yáng)光被切斷形成兩種不同的自然景象，寫出了泰山參天矗立的雄姿，使靜止的山峰充滿了活力?！皼Q眥”將詩(shī)人極目仰望時(shí)的神態(tài)描寫得活靈活現(xiàn)，襯托出泰山的雄偉壯麗及其令人震撼的力量。前兩句畫面描述:巍峨的泰山矗立在齊魯大地，好像要把天空割開，山南、山北的景色截然不同，山南一面陽(yáng)光普照，明亮如晨曉;山北一面則不見天日，陰翳如黃昏。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。這兩句用眾山的“低小”反襯出泰山的“高大”，表現(xiàn)青年杜甫決心有朝一日登上泰山絕頂，俯視群山而小天下。煉字：“會(huì)當(dāng)”“凌”表現(xiàn)出登臨的決心和豪邁的氣概，這是詩(shī)人樂(lè)觀自信、積極向上精神的形象體現(xiàn)。 哲理:不怕困難，敢于攀登，才能俯視一切。 整體感知：全篇圍繞“望”字展開，把泰山的萬(wàn)千景色、高大氣勢(shì)渲染得纖毫畢現(xiàn)，念人如臨其境，表現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。 1.對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A.首二句遠(yuǎn)望泰山。大筆勾勒泰山橫亙綿延之勢(shì)，亦顯驚嘆仰慕之情。B.三、四句近看泰山。細(xì)筆描寫泰山神奇秀麗景色和巍峨高大的形象。C.五、六句細(xì)賞泰山。工筆描摹山中云氣升騰，林中群鳥還巢的美景。D.末兩句登山感懷。詩(shī)人登臨絕頂俯視群山，頓生壯志凌云之慨嘆。2.下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)詩(shī)人自問(wèn)自答，其中“青未了”三字寫出了泰山蒼翠和連綿不斷的特點(diǎn)。B．頷聯(lián)“鐘”字用擬人的修辭手法將大自然寫得似乎有了感情；“割昏曉”三字則用比喻的修辭手法將泰山的高峻綿長(zhǎng)寫到了極致。C．頸聯(lián)寫山中層出不窮的云氣使詩(shī)人的心胸心胸蕩漾，歸鳥進(jìn)入眼簾，時(shí)已薄暮。D．全詩(shī)八句沒(méi)有一個(gè)“望”字，但作者緊緊圍繞詩(shī)題“望岳”中的“望”字，由遠(yuǎn)望寫到近望，再寫到凝望。3.對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．全詩(shī)沒(méi)有一個(gè)“望”字，但句句寫向岳而望，自近而遠(yuǎn)，同朝到暮，由望岳想象將來(lái)登岳，結(jié)構(gòu)巧妙，渾然天成。B．頷聯(lián)運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，突出了泰山神奇秀麗、高大巍峨的特點(diǎn)。C．頸聯(lián)中“生”“入”二字，具體形象地表現(xiàn)了詩(shī)人心情的激蕩和眼界的空闊。D．詩(shī)歌著力描寫了泰山的整體形象和詩(shī)人的感受，流露了詩(shī)人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)，歷來(lái)被譽(yù)為歌詠泰山的名篇。第8首《登飛來(lái)峰》宋·王安石原

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析飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。概括了峰和塔的高度，以及登上高塔在晨雞報(bào)曉時(shí)分，便可以看到旭日東升的特點(diǎn)。修辭：“千尋”運(yùn)用夸張的修辭手法，極言塔的高峻。表現(xiàn)手法：“雞鳴”就能“見日升”，側(cè)面烘托峰和塔之高，點(diǎn)出詩(shī)人立足點(diǎn)之高。情感：暗含詩(shī)人對(duì)前途的憧憬。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。寫登飛來(lái)峰的感想。用典：運(yùn)用典故來(lái)直抒胸臆。“浮云”在古代詩(shī)歌中往往用來(lái)借代奸邪小人。情感：“不畏”二字先聲奪人，表現(xiàn)了詩(shī)人變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，以及大無(wú)畏的精神。哲理：只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。整體感知：這首詩(shī)通過(guò)描寫登飛來(lái)峰時(shí)的所見所感，將寫景與抒情緊密結(jié)合，以理入詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，以及大無(wú)畏的精神。1.對(duì)這首詩(shī)的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.第一句概括了峰和塔的高度?！扒に睒O言塔的高峻。B.第二句說(shuō)，登飛來(lái)峰頂?shù)母咚?，在晨雞報(bào)曉時(shí)分，便可以看到旭日東升。C.第三句中“不畏”表現(xiàn)了詩(shī)人不畏奸邪的勇氣和決心。D.詩(shī)作最后兩句委婉含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。2.對(duì)王安石的《登飛來(lái)峰》賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A.“不畏”顯示出作者的自信，表達(dá)了作者不怕一切邪惡勢(shì)力阻撓的豪情壯志。B．“浮云”指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進(jìn)的勢(shì)力。C.詩(shī)人登高遠(yuǎn)望，似覺(jué)天地萬(wàn)物皆可盡收眼底，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。D.這首詩(shī)借景說(shuō)理，語(yǔ)意雙關(guān)，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。3.對(duì)這首詩(shī)的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.第一句概括了峰和塔的高度。“千尋塔”極言塔的高峻。B.第二句說(shuō)，登飛來(lái)峰頂?shù)母咚?，在晨雞報(bào)曉時(shí)分，便可以看到旭日東升。C.第三句中“不畏”表現(xiàn)了詩(shī)人不畏奸邪的勇氣和決心。D.詩(shī)作最后兩句委婉含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。4.對(duì)王安石《登飛來(lái)峰》的賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)人借寫登塔遠(yuǎn)望，抒發(fā)了自己躊躇滿志、不畏困難的情懷。B．塔建在山上更顯其高，故云“千尋”，這里極寫詩(shī)人登臨之高。C．在本詩(shī)中，“浮云”這一意象用來(lái)比喻具有積極意義的事物。D．這首詩(shī)將寫景和抒懷緊密結(jié)合起來(lái)，有力地突出了詩(shī)的主題。第9首《游山西村》宋·陸游原

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析莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚(tún)。以勸說(shuō)別人不要嫌棄農(nóng)家臘酒渾的口吻，寫農(nóng)家在豐年殷勤待客的情誼，間接抒寫了自己在山西村農(nóng)家做客時(shí)的感受。煉字：“莫笑”二字道出了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞；“足”字表達(dá)了農(nóng)家款待客人盡其所有的盛情。渲染出豐收之年農(nóng)村一片歡悅的氣象。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。這兩句寫出了路疑無(wú)而實(shí)有，景似絕而復(fù)出的境界。詩(shī)人觸景生情，表達(dá)了在困境中堅(jiān)持下去，終究會(huì)出現(xiàn)豁然開朗的境況的人生思考，不僅反映了詩(shī)人對(duì)前途所抱的希望，也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。煉字：“重”“復(fù)”二字可見地形復(fù)雜，顯出所經(jīng)山水之無(wú)窮變化；一個(gè)“疑”字點(diǎn)明這變化的景色是詩(shī)人的主觀感受所致?！鞍怠弊滞怀隽司G柳的繁茂蔭濃，“明”字則突出了鮮花的嬌艷明麗。“又一村”寫出自己的欣喜之情。畫面描述：青山接著青山，水路往復(fù)回環(huán)，小路曲折，有時(shí)像是陷入絕境，卻忽然在轉(zhuǎn)彎處看到柳蔭正濃、花色明艷，幾間農(nóng)家茅舍，隱現(xiàn)于花木扶疏之間。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。農(nóng)人歡天喜地地慶賀一年一度的“春社”。迷人的山水，古樸的風(fēng)俗，淳厚的農(nóng)民，使詩(shī)人流連忘返。情感：熱鬧的鄉(xiāng)俗民事，表現(xiàn)出詩(shī)人的悠閑愜意之情，以及對(duì)古風(fēng)猶存的吾土吾民的熱愛。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。直抒胸臆，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)淳樸、閑適的田園生活的向往之情。整體感知：這首詩(shī)熱情贊美了山村優(yōu)美的風(fēng)光、古樸的習(xí)俗，表達(dá)了對(duì)古風(fēng)猶存的吾土吾民的熱愛和對(duì)山村淳樸生活的向往之情。1.對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A.淳樸的農(nóng)民朋友邀請(qǐng)?jiān)娙说郊依镒骺停麑?duì)詩(shī)人說(shuō)，請(qǐng)別嫌棄農(nóng)家的酒有些渾濁，今年農(nóng)作物豐收了，家里有豐足的雞和豬款待您。B.在前往農(nóng)家的路上，詩(shī)人越過(guò)一重重山，蹚過(guò)一道道水，正疑惑無(wú)路可行之時(shí)，忽見柳林濃綠，花叢艷麗，一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。一路走來(lái)，詩(shī)人感悟到了生活的道理：在走投無(wú)路的時(shí)候，只要努力探索，就一定能尋找到出路，到達(dá)目的地。C.春社祭日已臨近，村民們穿著布衣，帶著素帽，你吹著簫，我擊著鼓，一起快樂(lè)地慶祝豐收——村子里仍然保存著古樸濃厚的鄉(xiāng)俗民風(fēng)。D.熱情的主人，變換的美景，淳樸的民風(fēng)，都使詩(shī)人不但流連忘返，還與村民相約：雖然自己年老體弱，即使拄著拐杖，即使在月夜，以后也可能隨時(shí)再來(lái)登門拜訪。2.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(

)A.這是一首記游抒情詩(shī)。全詩(shī)八句無(wú)一“游”字，而處處切“游”字，游興十足。B.五、六兩句在寫詩(shī)人流連忘返的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩(shī)人的苦悶和對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。C.七、八兩句寫詩(shī)人如有“閑”時(shí)，哪怕拄著拐杖，也愿意“乘月”而來(lái)，再訪此地。D.在詩(shī)中，詩(shī)人以明快、抒情的筆調(diào)，為我們描繪了一幅色彩絢麗的農(nóng)村風(fēng)光圖。3.下面對(duì)本詩(shī)分析和理解正確的一項(xiàng)是（）A．詩(shī)歌首聯(lián)寫農(nóng)家拿雞和魚招待客人，“足”字可見其熱情好客。B．頸聯(lián)中的“春社”和魯迅筆下的“社戲”一樣，都是一種慶?；顒?dòng)，表達(dá)了農(nóng)民豐收后的喜悅。C．“拄杖”說(shuō)明詩(shī)人已年邁，加之去職回鄉(xiāng)后的郁悶，所以詩(shī)人不愿乘月叩門叨擾人。D．這首詩(shī)記敘村行沿途風(fēng)光，充滿了濃厚的生活氣息，流露出詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛。第10首《己亥雜詩(shī)》（其五）清·龔自珍原

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析浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。這兩句抒情敘事，在無(wú)限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。離別的愁緒和回歸的喜悅交織在一起，既有“浩蕩離愁”，又有“吟鞭東指”;既有白日西斜，又有廣闊天涯。這兩個(gè)畫面相反相成，互為映襯，是詩(shī)人當(dāng)日心境的真實(shí)寫照。 煉字:“浩蕩”一詞將“離愁”有形化、動(dòng)態(tài)化，形容“離愁”的廣大無(wú)邊，將畫面無(wú)限放大，表現(xiàn)出詩(shī)人豪放灑脫的氣概。 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這兩句展開聯(lián)想，運(yùn)用比喻的修辭手法，移情于物，借“落花”自喻，表現(xiàn)了詩(shī)人超凡脫俗的寬廣胸懷。在形象的比喻中融入議論，自然而樸實(shí)。最后一句表現(xiàn)出詩(shī)人雖然脫離官場(chǎng)，依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn)，不忘報(bào)國(guó)之志，以此來(lái)表達(dá)他至死牽掛國(guó)家的一腔熱情。整體感知：將抒情和議論有機(jī)結(jié)合起來(lái)，表現(xiàn)了詩(shī)人不畏挫折，不甘沉淪，始終都要為國(guó)效力的堅(jiān)強(qiáng)性格和奉獻(xiàn)精神。1.對(duì)這首詩(shī)歌的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A.詩(shī)的前兩句抒情敘事，在無(wú)限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。B.用“浩蕩”修飾離愁，寫離愁之苦；用“天涯”映襯離愁，寫離愁之多。C.詩(shī)的后兩句以花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入議論。D.“化作春泥更護(hù)花”一句現(xiàn)常用來(lái)贊美老一輩對(duì)下一代的關(guān)心、愛護(hù)和奉獻(xiàn)。2.對(duì)這首詩(shī)的分析有誤的一項(xiàng)是（

）A.頭兩句敘事抒情，在辭官離京時(shí)的無(wú)限感慨中表現(xiàn)了豪放灑脫的氣概。B.后兩句以落花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入議論。C.詩(shī)人說(shuō)“落紅”實(shí)際上是自吐心曲，詩(shī)人辭官歸隱，是為了給年輕的更有才華的人提供更多的升遷機(jī)會(huì)。D.這首詩(shī)反映了詩(shī)人辭官后不甘消沉，決心繼續(xù)關(guān)心國(guó)家大事的積極向上的人生態(tài)度。3.對(duì)《己亥雜詩(shī)》賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A.這首詩(shī)是詩(shī)人辭官歸鄉(xiāng)路上根據(jù)見聞感受寫的組詩(shī)中的一首。B.首句極力渲染了詩(shī)人辭別京師返鄉(xiāng)時(shí)無(wú)邊的離愁別緒。C.“落紅”即落花，詩(shī)人以“落紅”自喻，詠物抒情。D.詩(shī)人含蓄地表達(dá)了對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的厭倦之情。八年級(jí)（上）第11首《野望》唐·王績(jī)?cè)?/p>

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析東皋薄暮望，徙倚欲何依。煉字:“望”字點(diǎn)題,交代時(shí)間(薄暮時(shí)分)、地點(diǎn)(東皋),以及人物心情?！搬阋小?即徘徊,寫出人物內(nèi)心的苦悶和矛盾?！坝我馈被貌懿俚脑?shī)句“月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依”,表現(xiàn)出詩(shī)人想在政治上有所作為,卻始終不得志的迷茫和失意情緒。樹樹皆秋色，山山唯落暉，牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。內(nèi)容理解:這兩聯(lián)承“望”字而來(lái),又緊扣“薄暮”,寫出遠(yuǎn)望所見到的景色。表現(xiàn)手法:動(dòng)靜結(jié)合。頷聯(lián)寫遠(yuǎn)景、靜態(tài),側(cè)重宏觀描繪;頸聯(lián)寫人,寫近景、動(dòng)態(tài)。這兩聯(lián)是詩(shī)人心緒投射于外物的反映,呈現(xiàn)出憂郁、孤獨(dú)、清冷的色彩。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。內(nèi)容理解、情感:由外物回歸自身,首尾呼應(yīng),抒發(fā)感情,收束全詩(shī)。寫詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)無(wú)依,田園生活的靜謐和安閑也沖淡不了詩(shī)人心頭的憂郁,只好在前賢那里尋找慰藉,表現(xiàn)出詩(shī)人的彷徨、孤獨(dú)和苦悶。整體感知：這首詩(shī)寫的是山野秋景，遣詞造句樸實(shí)自然，意境清新活潑，在閑逸的情調(diào)中，抒發(fā)了詩(shī)人的彷徨、孤獨(dú)和苦悶之情。1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A.這是一首格律嚴(yán)整的五言律詩(shī)，遣詞造句樸素自然，意境清新恬淡。

B.首聯(lián)交待了時(shí)間、地點(diǎn)以及人物心情

C.頷聯(lián)和頸聯(lián)寫所見景物，頷聯(lián)寫動(dòng)態(tài)近景，頸聯(lián)寫靜態(tài)遠(yuǎn)景。

D.尾聯(lián)抒發(fā)感情，道出了詩(shī)人內(nèi)心的苦悶和悵惘。

2.下列對(duì)《野望》理解分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“徙倚”寫出了詩(shī)人內(nèi)心的苦悶和彷徨，“欲何依”表達(dá)了百無(wú)聊賴的彷徨心情。B．“樹樹皆秋色，山山唯落暉”寫樹林都染上秋天的色彩，山嶺披覆著落日的余光。C．“獵馬帶禽歸”寫詩(shī)人和朋友騎著馬帶著獵獲的禽鳥歸來(lái)。D．“相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇”寫詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)無(wú)依，只好追懷古代的隱士。第12首《黃鶴樓》唐·崔顥原

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析昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。理解：①前兩聯(lián)，均是先寫神話傳說(shuō)，再寫眼前景物的格局，虛中有實(shí)，撫今追昔，寫出詩(shī)人對(duì)世事變化難以逆料的感慨。以神話傳說(shuō)起筆，增添了黃鶴樓的神異色彩，豐富了詩(shī)歌的內(nèi)容。②首聯(lián)扣題，從神話傳說(shuō)落筆，起筆高遠(yuǎn)，回到現(xiàn)實(shí)情境，又仿佛黃鶴從天而降一樣。頷聯(lián)寫人去樓空、物是人非的現(xiàn)實(shí)。鑒賞：煉字：前兩聯(lián)中第一個(gè)“空”字，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鶴去樓空的無(wú)限感慨。兩個(gè)“空”字，體現(xiàn)了詩(shī)人吊古傷今，無(wú)限悵惘的情感。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。理解：此聯(lián)寫登高所見實(shí)景，境界闊大，色彩鮮明。鑒賞：寫作手法：兩句對(duì)仗工整，各用一個(gè)疊詞，聲調(diào)鏗鏘，音韻清朗，富于音樂(lè)美。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。鑒賞：寫作手法：“愁”字點(diǎn)題，以抒情作結(jié)，由景生情，詩(shī)人憑欄遠(yuǎn)望，故鄉(xiāng)卻為暮靄所隔，望而不見而生無(wú)限愁思的形象仿佛可見，以日暮途遠(yuǎn)抒發(fā)懷鄉(xiāng)之情。整體感知：這首詩(shī)描寫了詩(shī)人登樓遠(yuǎn)眺的所見所思，抒發(fā)了詩(shī)人漂泊異鄉(xiāng)的傷感與思念故鄉(xiāng)的情懷。1.下列對(duì)兩首古代詩(shī)歌理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．首聯(lián)從傳說(shuō)落筆，既交代了黃鶴樓的來(lái)歷，又委婉含蓄地表達(dá)了作者人生失意之愁。B．前兩聯(lián)中的兩個(gè)“空”字分別從空間和時(shí)間的角度來(lái)寫，抒發(fā)了人去樓空、世事滄桑的感慨。C．頸聯(lián)描寫登樓所見之景，天氣晴好，漢陽(yáng)的樹木清晰分明，鸚鵡洲上的花草荒蕪衰敗。D．詩(shī)中的“芳草”不光是自然界中的“芳草”，它已經(jīng)成為經(jīng)典的文化意象，古詩(shī)詞中一提到“芳草”往往和離愁別恨有關(guān)。2.下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)歌從神話傳說(shuō)落筆，遙想“昔人”已乘鶴而去，既寫出了黃鶴樓的歷史悠久，又增添了黃鶴樓的神異色彩。B．詩(shī)歌前四句三見“黃鶴”，二見“去”“空”，回環(huán)詠嘆，抒發(fā)了詩(shī)人那種求而不得、待而不來(lái)的迷惘與惆悵之情。C．詩(shī)人登高遠(yuǎn)眺，長(zhǎng)江對(duì)岸漢陽(yáng)城的樹木清晰可見，鸚鵡洲的芳草長(zhǎng)勢(shì)喜人，此時(shí)他對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情油然而生。D．這是一首七言律詩(shī)，詩(shī)中偶句押“ou”韻，韻腳是“樓”“悠”“洲”“愁”，讀起來(lái)朗朗上口，音調(diào)和諧，旋律優(yōu)美。第13首《使至塞上》唐·王維原

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析征蓬出漢塞，歸雁入胡天。內(nèi)容理解、寫作手法：首聯(lián)點(diǎn)題,交代地點(diǎn)及事由。第一句寫自己輕車簡(jiǎn)從.奉命出使邊塞慰問(wèn)邊關(guān)守軍?！皢诬嚒北憩F(xiàn)出詩(shī)人形單影只的情狀,表達(dá)行程中內(nèi)心的孤寂感。第二句表現(xiàn)關(guān)塞迢迢,山高路遠(yuǎn),烘托詩(shī)人孤寂的心境。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。內(nèi)容理解:承接首聯(lián),直抒內(nèi)心感受。修辭:運(yùn)用比喻的修辭手法,以“征蓬”“歸雁”自比,既言事,又寫景,更傳達(dá)出漂泊無(wú)定的內(nèi)心感受。寫作手法:“征蓬”與“歸雁”,“出漢塞”與“人胡天”,一“征”一“歸”,一“出"-“人”,對(duì)比強(qiáng)烈,凄涼中蘊(yùn)含悲壯。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。內(nèi)容理解:頸聯(lián)筆力蒼勁,意境雄渾,壯闊深邃,被王國(guó)維贊為“千古壯觀”,以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風(fēng)光,充分體現(xiàn)了王維詩(shī)歌“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)。煉字:“孤”字寫出了景物的單調(diào),“直”字表現(xiàn)出孤煙的勁拔、堅(jiān)毅之美?！皥A”字寫出了落日之低,落日孤懸于地平線之上,更襯托出大漠之蒼茫?！爸?“圓”二字逼真?zhèn)魃竦孛枥L了沙漠的景象,表現(xiàn)了詩(shī)人的深切感受。畫面:在這純?nèi)灰簧?廣漠無(wú)邊的背景映襯下,那烽火臺(tái)上燃起的一縷烽煙直上云霄，十分醒目。蒼茫的大漠一馬平川,沒(méi)有山,沒(méi)有樹,只有黃河橫貫其間,大漠無(wú)邊無(wú)際,黃河渺無(wú)盡頭,一輪落日,又大又圓,孤懸于地平線之上。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。內(nèi)容理解、情感:與首聯(lián)呼應(yīng),繼續(xù)寫出使一事。這里詩(shī)人情緒已經(jīng)高漲起來(lái),似在為前線大捷而歡欣鼓舞,個(gè)人失意的情緒在大漠雄渾景象的凈化下已然消散,有的只是慷慨悲壯的情感,表現(xiàn)出詩(shī)人的達(dá)觀。用典:借“勒石燕然”的典故,既表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)事的勝利,又符合詩(shī)人出使勞軍的目的,照應(yīng)開頭而作結(jié)。整體感知：這首詩(shī)以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風(fēng)光，動(dòng)靜結(jié)合，意境雄渾，視野開闊。全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人由于被排擠而產(chǎn)生的估計(jì)心情，以及個(gè)人失意的情緒在大漠雄渾景色的凈化后產(chǎn)生的慷慨悲壯之情，表現(xiàn)出詩(shī)人的達(dá)觀。1.下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)點(diǎn)題，交代地點(diǎn)和事由，表現(xiàn)了關(guān)塞迢迢，山高路遠(yuǎn)，烘托了孤寂心境。B．頷聯(lián)“征蓬”“歸雁”的意象，或是實(shí)寫所見景物，更是即景生情，以景物自比。C．整首詩(shī)采用“起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)構(gòu)，布局精巧；頷聯(lián)采用對(duì)仗的手法，韻律和諧。D．“候騎”是等候在此的士兵，表現(xiàn)了邊塞將士對(duì)詩(shī)人的歡迎，讓人倍感溫暖。2.下列對(duì)這首詩(shī)理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.這首五言律詩(shī)主要寫的是王維出使邊塞途中的所見所感。B.全詩(shī)通過(guò)“歸雁”“大漠”“孤煙”“長(zhǎng)河”“落日”“候騎”等自然景物，向我們展示了邊塞的神壯麗。C.頸聯(lián)運(yùn)用對(duì)偶手法，被王國(guó)維贊為“千古奇觀”，其中“圓”“直”兩字極富神韻。D.這首詩(shī)意境雄渾，與王維晚年寫《竹里館》那種清幽意境形成鮮明的對(duì)比。3.下列對(duì)這首詩(shī)的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)敘事，交代了作者出使塞上時(shí)輕車簡(jiǎn)從、路途遙遠(yuǎn)的情況和出使的目的。B.頷聯(lián)以景喻人，詩(shī)人以“蓬”“雁”自比，含蓄地表達(dá)了自己內(nèi)心的激憤和抑郁。C.頸聯(lián)寫塞外奇觀，其正確的朗讀節(jié)奏應(yīng)該是：大漠/孤煙/直，長(zhǎng)河/落日/圓。D.尾聯(lián)寫作者到了邊塞卻未遇到將官，表達(dá)了作者對(duì)都護(hù)沒(méi)有前來(lái)拜見自己的不滿。4.對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是()A.“征蓬”兩句，既表述了詩(shī)人前往邊境慰問(wèn)將士之事，又描寫了邊塞獨(dú)特之景，更在敘事寫景中傳達(dá)出自己被排擠出朝廷的幽微難言的內(nèi)心情感B.詩(shī)人以傳神的筆墨刻畫了明媚秀麗的塞外風(fēng)光，其中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”兩句，更是膾炙人口的千古名句C.詩(shī)中的“圓”字與“直”字，都用得逼真?zhèn)魃瘢浅Ｖv究景物的畫面感，充分體現(xiàn)了王維“詩(shī)中有畫”的特色D.“都護(hù)在燕然”和前面的“屬國(guó)過(guò)居延”遙相呼應(yīng)，點(diǎn)明了詩(shī)人此次出使路途之遠(yuǎn)5.下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.全詩(shī)敘寫了出使的路線、沿途看到的風(fēng)光以及聽到候騎報(bào)告的最新戰(zhàn)況，內(nèi)容與題目緊緊相扣B.第二聯(lián)描寫塞上秋景：隨風(fēng)而去的枯蓬飄出塞外，南飛的大雁掠過(guò)北方少數(shù)民族居住的上空，畫面靜謐而溫馨C.第三聯(lián)描繪了烽火臺(tái)上筆直的狼煙，蜿蜒曲折的黃河映襯著渾圓的落日，景色雄奇壯觀，氣勢(shì)恢宏D.第四聯(lián)寫途中遇到偵察騎兵，得知都護(hù)愛前線打破敵軍的軍情，顯示出朝廷使臣對(duì)邊疆戰(zhàn)事的關(guān)心。6.對(duì)這首詩(shī)字句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.第一句交代此行的目的，第二句是說(shuō)附屬國(guó)直到居延(地名)以外，點(diǎn)明邊塞的遼闊，路途的遙遠(yuǎn)。B.三、四兩句，寫眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。從景物特征看，作者是秋天出塞的。C.五、六兩句繼續(xù)寫詩(shī)人在沙漠中看到的典型景物?！伴L(zhǎng)河”指黃河。D.最后兩句寫詩(shī)人在邊疆的蕭關(guān)見到了候騎(偵察兵)，得知都護(hù)正帶兵在燕然前線。第14首《渡荊門送別》（2022年已考）唐·李白原

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析渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。首二句點(diǎn)明行程和去向。山隨平野盡，江入大荒流。此句形象地描繪了船出三峽、渡過(guò)荊門山后長(zhǎng)江兩岸的特有景色?！吧诫S平野盡”，令人想見剛才還是崇山峻嶺，而今已是平原曠野了，心中頓感無(wú)限開闊；一“隨”字，化靜為動(dòng)，將群山與平野的位置逐漸變換、推移，真切地表現(xiàn)出來(lái)，給人以流動(dòng)感與空間感，將靜止的山嶺摹狀出活動(dòng)的趨向來(lái)。“江入大荒流”，極寫江水穿過(guò)狹窄的荊門之后，一瀉千里、奔騰到海的宏闊氣勢(shì)，令人驟生壯美之感?！叭搿弊?，寫出了氣勢(shì)的博大，充分表達(dá)了詩(shī)人的萬(wàn)丈豪情，充滿了喜悅和昂揚(yáng)的激情，力透紙背，用語(yǔ)貼切。“隨”和“入”兩個(gè)動(dòng)詞，貼切地描摹出船出荊門以后，山盡江流、一緩一速的兩種變化，真是傳神寫照，健筆縱橫，它用高度凝煉的語(yǔ)言，極其概括地寫出了詩(shī)人整個(gè)行程的地理變化，景中蘊(yùn)藏著詩(shī)人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。一“月”一“云”，分別概括出江上的夜與晝；一“天鏡”一“海樓”，分別展現(xiàn)出夜與晝的兩般景象，一“下”一“生”，一“飛”一“結(jié)”，分別造成從天上到水底，又由水面到空中的強(qiáng)烈動(dòng)感，這一切凝聚在一起，令人頓生無(wú)限美感。本句運(yùn)用了比喻，夸張的修辭手法，將明月映入江水的狀態(tài)比作飛下的明鏡，生動(dòng)形象地描繪了月夜江水的平靜、美麗。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。一個(gè)“憐”字，將詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)愛憐、留戀、思念的萬(wàn)般情感囊括無(wú)遺。水本是無(wú)情之物，卻說(shuō)它萬(wàn)里行來(lái)，為詩(shī)人“送行舟”，則水送人、人憐水，情意殷殷，難分難舍之狀如在目前。詩(shī)以濃重的懷念惜別之情結(jié)尾，言有盡而情無(wú)窮。整體感知：這首詩(shī)通過(guò)描繪舟過(guò)荊門時(shí)，詩(shī)人所見的景色，既寫出詩(shī)人對(duì)未來(lái)的憧憬和外出游歷時(shí)的喜悅，又表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的依依惜別之情。1.下列選項(xiàng)中對(duì)本詩(shī)理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)點(diǎn)題，以敘事為主，交代地點(diǎn)和事由，用語(yǔ)簡(jiǎn)潔。B．頷聯(lián)以移動(dòng)的視角描寫景物變化，是詩(shī)人行舟觀景時(shí)的真實(shí)體驗(yàn)。C．尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入思鄉(xiāng)之嘆，直接表達(dá)詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的依戀之情。D．這首詩(shī)是李白青年時(shí)期出蜀至荊門時(shí)所作，寫出了詩(shī)人心境的變化。2.對(duì)這首詩(shī)的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“唐代是詩(shī)的時(shí)代”，這首五言律詩(shī)以敘事開端，交代了地點(diǎn)和事由，詩(shī)人將乘舟離開楚地去往蜀國(guó)，表達(dá)詩(shī)人外出游歷的喜悅之情。B.頷聯(lián)以雄健的筆力，化靜為動(dòng)，寫出了景物的變化，看似無(wú)理，卻正是行舟觀景時(shí)的真實(shí)體驗(yàn)，也符合江水進(jìn)入楚地后一馬平川的特征。C.頸聯(lián)以靜觀的視角描摹江上美景，富有畫面感：朗月映照下江水澄凈明澈，黃昏天邊云朵高高堆壘，猶如海市蜃樓，變幻多姿，讓人陶醉。D.尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入深沉的思鄉(xiāng)之嘆，詩(shī)人用多情的筆調(diào)，寫出了家鄉(xiāng)水的情深意重，將全詩(shī)用一根無(wú)形的線收束在一起，余音裊裊。3.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)緊扣詩(shī)題，以敘事為主，寫詩(shī)人乘舟來(lái)到遙遠(yuǎn)的荊門外，將到楚地游覽，交代了此行的地點(diǎn)和事由。B.頷聯(lián)以移動(dòng)的視角來(lái)描寫景物的變化。一個(gè)“隨”字，將群山與平野位置的逐漸變換、推移，生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)，給人以空間的流動(dòng)感。一個(gè)“入”字，寫出江水流向遠(yuǎn)方，水天相接的開闊境界。C.頸聯(lián)以靜觀的視覺(jué)描摹江上的美景。詩(shī)人將水中月影比喻成明鏡，用海市蜃樓形容江。D.尾聯(lián)筆鋒突轉(zhuǎn)，由欣賞美景轉(zhuǎn)入抒情，用擬人的手法寫故鄉(xiāng)之水不遠(yuǎn)萬(wàn)里送自己行舟遠(yuǎn)游，表達(dá)了盡快到達(dá)楚地的急切心情。4.下列對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A.首聯(lián)敘事，直扣詩(shī)題，交代了詩(shī)人刺繡的目的：初次離開家鄉(xiāng)，從蜀地乘船遠(yuǎn)至楚地的荊門。B.頷聯(lián)以游動(dòng)的視覺(jué)描繪了兩岸的地勢(shì)由山脈過(guò)渡到平原，江水向原野奔騰而去的壯闊景色。C.頸聯(lián)描寫近景，用兩幅美麗的畫面寫江上美景，第一幅是天邊云霞圖，第二幅是水中映月圖。D.尾聯(lián)“送”字用得妙，突出故鄉(xiāng)水送我到楚地還不忍分別的情義，含蓄地抒發(fā)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。5.下列對(duì)該詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A.頷聯(lián)的“隨”“入”二字，將群山與平野位置的逐漸變換和江水奔向廣闊原野的氣勢(shì)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)了。B.頸聯(lián)承接上聯(lián)，變換視角，通過(guò)水中映月圖和天邊云霞圖來(lái)展現(xiàn)令人陶醉的江上美景。C.尾聯(lián)“送”字用得妙，采用擬人化的手法，寫出了故鄉(xiāng)水因可憐詩(shī)人而不辭勞苦送行萬(wàn)里的深情。D.全詩(shī)集敘事、寫景、抒情于一體，既寫出詩(shī)人初次離家的新鮮、欣喜的體驗(yàn)又含蓄地表達(dá)出詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的不舍之情。6.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

（）

A.首聯(lián)以敘事為主，交代地點(diǎn)和事由，寫詩(shī)人乘船來(lái)到荊門外，將到楚地游覽。B.頷聯(lián)以移動(dòng)視角來(lái)描寫景物的變化，由蜀地到荊州，兩岸的地勢(shì)由平原過(guò)渡到山地。C.尾聯(lián)采用擬人手法，不說(shuō)自己思念家鄉(xiāng)，而說(shuō)家鄉(xiāng)之水情深義重，戀戀不舍。D.這首詩(shī)明麗流暢，寫出詩(shī)人對(duì)未來(lái)的憧憬和外出游歷的喜悅，又表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的依依惜別之情。第15首《錢塘湖春行》唐·白居易原

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析孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。理解：首聯(lián)點(diǎn)題，交代游蹤。詩(shī)人游西湖，從孤山寺北出發(fā)，到賈公亭以西，看到山光水色，勾畫出西湖早春的輪廓。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。理解：頷聯(lián)寫禽鳥(早鶯與新燕)的活動(dòng)。煉字：“幾處”說(shuō)明早鶯還少，“爭(zhēng)暖樹”說(shuō)明尚是乍暖還寒時(shí)候，“誰(shuí)家新燕”說(shuō)明燕子始回，尚未筑巢?！盃?zhēng)”“啄”兩個(gè)動(dòng)詞，描繪出一幅鶯爭(zhēng)暖樹、燕啄春泥的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景圖，生動(dòng)展示了初春的蓬勃生機(jī)，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)初春的喜愛之情。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。理解：頸聯(lián)寫植物(花和草)的變化。煉字：“亂”字描繪出早春時(shí)節(jié)春花初放、欣欣向榮的景象；“淺”字生動(dòng)地描繪出初春小草剛抽出嫩芽的情態(tài)，突出春草生機(jī)盎然的特點(diǎn)?！皾u欲”“才能”寫出花草欣欣向榮的趨勢(shì)?！皼](méi)馬蹄”形容嫩綠的淺草，正是眼前現(xiàn)成景色。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。理解：直抒胸臆，表達(dá)詩(shī)人喜悅的心情。煉字：“湖東”點(diǎn)明詩(shī)人行蹤，與首聯(lián)呼應(yīng)；“行不足”是因?yàn)榭床蛔?，說(shuō)明詩(shī)人余興未闌，完全陶醉在美好的湖光山色之中；“綠楊陰”“白沙堤”，顏色鮮明，一派春和景明氣象。整體感知：全詩(shī)緊扣“早春”著筆，寓情于景(最后一聯(lián)直抒胸臆)，描寫了西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩(shī)人喜悅的感情。1.下列對(duì)這首詩(shī)的解讀，有誤的一項(xiàng)是（

）A.初春時(shí)節(jié)，旭日初升，時(shí)任杭州刺史的白居易來(lái)到別稱錢塘湖的西湖游春，登孤山寺，入賈亭，賞湖水，在白沙堤上漫步賞花。B.只見早起的鶯兒搶占著向陽(yáng)的樹枝歌唱著江南的旖旎春光，幾只剛剛飛來(lái)的燕子正在啄泥銜草建筑新巢，它們的出現(xiàn)標(biāo)志著春天已經(jīng)重新來(lái)到西湖。C.一路走來(lái)，平坦修長(zhǎng)的白沙堤是詩(shī)人最愛的西湖景致。這里頭上綠樹成蔭，腳下綠草茵茵，處處繁花盛開，步行的、騎著馬兒的游春的人們穿梭來(lái)往。D.蘇軾在詩(shī)中贊嘆“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！倍拙右走@首詩(shī)所描繪的剛剛披上春天外衣的西湖，雖是生機(jī)盎然，更像是淡妝的西子。2.對(duì)本詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.本詩(shī)精選了如水面初平、早鶯暖樹、新燕春泥、亂花淺草等富有早春特征的景物。B.“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！迸c本詩(shī)的意境一致。C.本詩(shī)流露出詩(shī)人喜愛之中隱含的惋惜之情。D.尾聯(lián)中“行不足”說(shuō)明詩(shī)人看不夠美景，陶醉在美好的湖光山色之中。3.下面這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．首聯(lián)點(diǎn)題，交代游蹤。詩(shī)人從孤山寺北到賈公亭以西，遠(yuǎn)眺西湖，見到了春水初漲、云腳與湖面相接的開闊景象。

B．中間兩聯(lián)抓住早鶯、新燕、亂花、淺草四種景物，描繪了暮春時(shí)節(jié)生機(jī)勃勃、欣欣向榮的美好景象。

C．尾聯(lián)直抒胸臆，寫詩(shī)人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表達(dá)了詩(shī)人的喜悅之情。

D．全詩(shī)準(zhǔn)確抓住景物特征，運(yùn)用富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言加以描繪，形象鮮活，色彩鮮明，富有畫面感。

4.下面對(duì)本詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是（）A.這首詩(shī)從孤山、賈亭開始，到湖東、白堤止，一路上，湖青山綠，鶯歌燕舞，鳥語(yǔ)花香，作者通過(guò)對(duì)早春湖光的描寫，表達(dá)了自己對(duì)錢塘湖初春美景的喜愛及游湖時(shí)的愉悅心情。B.黃鶯搶占“暖樹”，生怕趕不上，新燕正啄“新泥”，忙碌而興奮。這兩句詩(shī)著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài)，從而使得全詩(shī)洋溢著春的活力與生機(jī)。

C.頷聯(lián)、頸聯(lián)寫鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。從不同的角度體現(xiàn)錢塘湖早春生意盎然的美麗景象。

D.首聯(lián)寫出了春行的地點(diǎn)和錢塘湖早春的遠(yuǎn)景，尾聯(lián)詳細(xì)地描寫了“白沙堤”的美麗景色。第16首《飲酒》（其五）東晉·陶淵明原

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析結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。前四句通過(guò)敘事和議論，定下全篇的基調(diào)。詩(shī)人從居住的草廬寫起，反思?xì)w田后自己的生活狀況。王安石曾贊賞這四句“奇絕不可及之語(yǔ)”。修辭：運(yùn)用設(shè)問(wèn)的修辭手法，自問(wèn)自答，揭開了雖身處“人境”卻“無(wú)車馬喧”的謎底，表明因?yàn)樽约盒那殚e適，心志高遠(yuǎn)，所以居所也就自然會(huì)偏僻安靜。情感：寫詩(shī)人雖身處鬧市，卻不受塵俗的煩擾。表達(dá)了詩(shī)人陶醉于自然，恬淡愉悅的心情。采菊東籬下，悠然見南山。煉字：“東籬”象征詩(shī)人遠(yuǎn)離塵俗、潔身自好的品格；“悠然”寫出詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡；“見”字寫出了采菊時(shí)無(wú)意間偶見南山美景時(shí)的隨意與自然，表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的自由與愜意。說(shuō)明詩(shī)人所見所感，非有意尋求，而是不期而遇。這兩句渾然天成，達(dá)到了物我合一的化境。表現(xiàn)手法：以景物襯托詩(shī)人悠閑自得、與世無(wú)爭(zhēng)的情懷。山氣日夕佳，飛鳥相與還。前句承上啟下，承上點(diǎn)明南山的暮景，引出下句飛鳥結(jié)伴歸林。寫眼前景物，脫口而出，不事雕琢，自有神韻。畫面描述：南山飄繞著一層若有若無(wú)的嵐氣，在夕陽(yáng)的照耀下，顯出不可名狀的美，而成群的鳥兒，正結(jié)伴飛回山中。此中有真意，欲辨已忘言。寫詩(shī)人面對(duì)良辰美景神往而又迷惘的情形?！罢嬉狻奔醋匀恢ぃ缺憩F(xiàn)為山水田園的具體“自然”，也是詩(shī)人主觀精神的抽象“自然”，指能夠悠閑自在地生活，不在世俗中迷失自我的自然志趣和人生真諦。整體感知：這首詩(shī)融情入景，描寫了人與自然合而為一的場(chǎng)景，表現(xiàn)了詩(shī)人歸隱田園后悠然自得的心境以及對(duì)自然風(fēng)光的喜愛。1.對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A.這首詩(shī)歌頌了熱鬧的田園生活，突出地表現(xiàn)了詩(shī)人與大自然相契合的心理。B.“悠然見南山”一句中“見”字用的極好，表現(xiàn)出詩(shī)人不是有意而為之，而是在采菊時(shí)，山的形象無(wú)意中映入了眼簾。C．這首詩(shī)在藝術(shù)上的特點(diǎn)是情、境、理三者的渾然融合。在幽美淡遠(yuǎn)的景和悠然自得的情構(gòu)成的境界中，蘊(yùn)涵著萬(wàn)物各得其所的哲理。D．“真意”與“忘言”的關(guān)系是說(shuō)此情此境中讓人體會(huì)到生活的真諦，而這種“真意”只能用心靈去感受，因而詩(shī)人只好“忘言”了。2．對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.這首詩(shī)敘寫寧?kù)o閑適的田園生活樂(lè)趣，表現(xiàn)詩(shī)人歸隱田園后安貧樂(lè)道、悠然自得的心境。B.本詩(shī)在客觀景物的描寫中融合對(duì)人生哲理的領(lǐng)悟，情、景、理自然融合，意境深邃。C.“心遠(yuǎn)地自偏”形象地道出這樣一個(gè)道理：環(huán)境的偏僻幽靜方能使人恬淡舒適。D.詩(shī)人善于捕捉生活中的細(xì)節(jié)來(lái)賦予特殊的意蘊(yùn)。例如菊花，具有超凡脫俗、高傲純潔的象征意義；而詩(shī)人“采菊”，則表現(xiàn)詩(shī)人熱愛自然的情趣。3.下面對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A.“結(jié)廬在入境，而無(wú)車馬喧”寫出了詩(shī)人的居住環(huán)境和生話狀況。B.盡管沒(méi)有車馬的喧鬧嘈雜，但仍有“采菊東籬下”的勞作煩憂。C.詩(shī)中四句寫景句子傳神的描繪了優(yōu)美恬靜的田園風(fēng)光。D.全詩(shī)融說(shuō)理、寫景、抒情為一體，表現(xiàn)了詩(shī)人細(xì)微的內(nèi)心感受。4.對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（）A.“問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”，是詩(shī)人的自問(wèn)自答，用樸實(shí)的語(yǔ)言道出“心遠(yuǎn)”的生活真諦。詩(shī)人因?yàn)檫h(yuǎn)離官場(chǎng)和俗世，心志高遠(yuǎn)，所以覺(jué)得居所也是偏僻安靜的。B.“悠然見南山”中的“見”字，寫出了詩(shī)人采菊時(shí)，未留心、不經(jīng)意間與南山美景相遇的隨意與自然，側(cè)面表現(xiàn)出詩(shī)人苦悶、寂寞的心境。C.“山氣日夕佳，飛鳥相與還”兩句，描寫了傍晚時(shí)分，山上的氣象愈發(fā)美好，在這從容而渾然的暮色里，飛鳥一群群地結(jié)伴而還，作者從中悟出了返璞歸真的人生真諦。D.結(jié)尾兩句抒發(fā)感情，是對(duì)全篇的總結(jié)。“真”即人的自然本性，“忘言”是指本想說(shuō)明白，卻又不可言傳。第17首《春望》唐·杜甫原

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析國(guó)破山河在，城春草木深。寫望中所見?！皣?guó)破”和“城春”兩個(gè)截然相反的意象同時(shí)存在并形成強(qiáng)烈的反差，雖是寫景，卻痛切地傳達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)之情。煉字:“破”字寫盡國(guó)破城荒的悲涼景象，觸目驚心;“深”字再現(xiàn)荒無(wú)人跡的凄涼情狀，為全詩(shī)營(yíng)造了一種荒涼凄慘的氛圍。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。“花”“鳥”在春景中是最有代表性的事物，詩(shī)人移情于物，寫“花”落淚，“鳥”驚心，表達(dá)了詩(shī)人憂傷國(guó)事、思念家人、感時(shí)傷世的深沉感情?！案袝r(shí)”“恨別”都凝聚著因時(shí)傷懷、苦悶沉痛的愁思。情感:以樂(lè)景寫哀情，表達(dá)了詩(shī)人感時(shí)傷世之情。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。運(yùn)用了對(duì)偶、夸張的修辭手法，用“抵萬(wàn)金”來(lái)形容家書的珍貴，“家書抵萬(wàn)金”與“恨別”相照應(yīng)，寫出了詩(shī)人因戰(zhàn)事使消息隔斷，久盼家信不至的焦急心情，表達(dá)了對(duì)妻子兒女的強(qiáng)烈思念。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！鞍最^”是寫實(shí)，稀疏到“不勝簪”的地步，可以想見詩(shī)人的蒼老之態(tài)。“搔”字是詩(shī)人想要排解憂愁而不得的細(xì)節(jié)描寫，“更短”可見愁的程度，傳神地表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心難以排遣的憂國(guó)、傷時(shí)、思家之情。整體感知：這首詩(shī)是詩(shī)人逃離長(zhǎng)安前一個(gè)月寫的。全詩(shī)圍繞“望”字展開，融情于景，集中表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)、念家悲己的感情，感人至深。1.下列各項(xiàng)中對(duì)本首詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)寫望中所見，國(guó)都在淪陷后已變得殘破不堪，然而山河依舊是原來(lái)的樣子；春天降臨長(zhǎng)安城，然而眼前卻是亂草叢生。雖是寫景，卻也痛切地表達(dá)了詩(shī)人念家悲己的感情。B．頷聯(lián)將人的情感賦予花和鳥。生動(dòng)形象地表現(xiàn)出詩(shī)人面對(duì)國(guó)都破敗的無(wú)奈感慨和綿綿愁緒。C．頷聯(lián)“三月”表明喪亂之久，“抵萬(wàn)金”形容家書珍貴，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)妻兒的強(qiáng)烈思念。D．全詩(shī)所寫意象甚多，從“遠(yuǎn)景”的山河城郭，到“中景”的荒草殘木。再到“近景”的春花飛鳥。一直到“自身”的白發(fā)，步步推進(jìn)，“鏡頭”越來(lái)越小，將宏大的家國(guó)之悲，漸漸滲透凝縮在詩(shī)人自己身上。2.下面對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩(shī)中的一、二句是具有因果關(guān)系的兩個(gè)句子，由于國(guó)家破敗，國(guó)都淪陷，所以都城里的春天失去了往日光彩，荒蕪破敗，人煙稀少，草木雜生。B．詩(shī)人看到國(guó)都的殘敗景象，看到花開而流淚，聽到鳥叫也驚心，這使他更加擔(dān)憂家人的安危，以至于憂愁搔首，青絲變成疏短白發(fā)。C．詩(shī)題的“望”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天和家人的思念，對(duì)國(guó)家前程的憂慮，對(duì)自己“廉頗老矣”的慨嘆之情。D．這首詩(shī)蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的憂國(guó)思家的情懷。同是杜甫的詩(shī)歌，《春夜喜雨》卻處處透露出喜悅的氣息、明快的情調(diào)，這是兩首風(fēng)格截然不同的詩(shī)。3.選出賞析有誤的一項(xiàng)（

）A．首聯(lián)的“國(guó)破”直說(shuō)國(guó)家殘破，“草木深”中的“深”字則以春草的茂盛暗寫戰(zhàn)后長(zhǎng)安城的荒涼。B．花、鳥本是春天最常見、最美好的景物，詩(shī)人卻因“感時(shí)”“恨別”而見花落淚、聞鳥驚心。頷聯(lián)融情于景，讀來(lái)令人無(wú)限感傷。C．尾聯(lián)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，寫盡詩(shī)人在國(guó)破離亂之際的愁苦焦慮。D．這首詩(shī)作于唐朝“安史之亂”之時(shí)，集中表達(dá)了詩(shī)人壯志難酬、報(bào)國(guó)無(wú)門的情感。4.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A.首聯(lián)寫春望所見：雖然國(guó)都已經(jīng)淪陷，城池殘破，但是山河依舊存在，春天又來(lái)到長(zhǎng)安城，草木繁密茂盛，詩(shī)人感慨萬(wàn)千，禁不住贊美眼前明媚的景象。B.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?！边@兩句詩(shī)通過(guò)對(duì)“花”“鳥”的描寫，運(yùn)用觸景生情的藝術(shù)手法，淋漓盡致地表達(dá)了詩(shī)人憂傷國(guó)事、思念家人的深沉感情。C.頸聯(lián)中的“家書抵萬(wàn)金”一句，寫出了消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情，這是人們心中共有的想法，很自然地使人共鳴，因而成了千古傳誦的名句。D.整首詩(shī)結(jié)構(gòu)緊湊，圍繞“望”字展開，意脈貫通而不平直，情景兼具而不游離，感情強(qiáng)烈而不淺露，內(nèi)容豐富而不蕪雜。全詩(shī)沉著蘊(yùn)藉，真摯自然。5.選出對(duì)下面這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)(

)A.這是一首五言律詩(shī),感情強(qiáng)烈,情景兼具,含蓄蘊(yùn)藉,耐人尋味。B.這首詩(shī)的首聯(lián)表面描寫都城破敗,人煙稀少,草木茂密幽深的荒涼景象,實(shí)際深藏詩(shī)人的無(wú)限感慨;頷聯(lián)借對(duì)花鳥的感覺(jué),將詩(shī)人抑制不住的感傷之情表達(dá)得淋漓盡致。C.這首詩(shī)的頸聯(lián)極力渲染詩(shī)人在戰(zhàn)火連綿時(shí)期收到家書時(shí)欣喜愉悅之情,尾聯(lián)則寫出了詩(shī)人憂憤之深。D.全詩(shī)表現(xiàn)了作者熱愛大自然,保家衛(wèi)國(guó)的感情。第18首《雁門太守行》唐·李賀原

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析黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法，借壓城的黑云暗喻敵軍氣焰囂張，借向日之甲光顯示守城將士雄姿英發(fā)，兩相比照，色彩鮮明，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。煉字:“黑云”一詞營(yíng)造了大戰(zhàn)開始之前的緊張氛圍，一個(gè)“壓”字，把敵軍人馬眾多、來(lái)勢(shì)兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等淋漓盡致地揭示出來(lái)，襯托出將士們飽滿的情緒和臨危不懼、視死如歸的英雄氣概。畫面描述:敵軍滾滾而來(lái)，黑壓壓一片，猶如烏云翻騰，幾乎要摧毀城墻;我軍嚴(yán)陣以待，陽(yáng)光照耀鎧甲，一片金光閃爍。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。運(yùn)用夸張的修辭手法,從聽覺(jué)和視覺(jué)兩方面鋪寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛，渲染戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷場(chǎng)面，為下面寫友軍的援救做鋪墊。表現(xiàn)手法:從側(cè)面來(lái)表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈,“角聲滿天”勾畫出戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模，只對(duì)雙方收兵后戰(zhàn)場(chǎng)上的景象做了粗略的點(diǎn)染，襯托出戰(zhàn)地的悲壯。畫面描述:肅殺的秋色中，響亮的軍中號(hào)角聲震天動(dòng)地;寒夜里，邊塞將士的鮮血凝成暗紫色。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。寫夜晚官軍出其不意地襲擊敵人,先以“半卷紅旗”寫乘夜奔襲之狀，“易水”正是燕、趙英雄慷慨悲歌之地，暗示將士們具有悲壯激烈的豪情。接著寫苦戰(zhàn)的場(chǎng)面:援軍到來(lái)即投入戰(zhàn)斗，無(wú)奈夜寒霜重，連戰(zhàn)鼓也擂不響。悲壯的氣氛就更濃了。畫面描述:帶著半卷的紅旗，援軍趕赴易水;天寒霜重，鼓聲也像是被寒氣所逼，郁悶低沉。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。用典、情感:用燕昭王黃金臺(tái)上招攬?zhí)煜轮康牡涔?，表現(xiàn)了將士們報(bào)效朝廷的決心，表達(dá)了詩(shī)人忘身報(bào)國(guó)的愛國(guó)主義情懷，是全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆。整體感知：這是一首以戰(zhàn)爭(zhēng)為背景和主題的抒情詩(shī)，詩(shī)人運(yùn)用夸張的修辭手法，用極子練爹師增以活栗堂這場(chǎng)戰(zhàn)斗的艱苦性，高度贊揚(yáng)了官軍將士們艱苦卓絕的斗爭(zhēng)精神，表達(dá)了官軍將士們誓死報(bào)君的決心。1.下面選項(xiàng)中，對(duì)本詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是(

)A.“雁冂太守行”是古樂(lè)府曲名，“行”是古詩(shī)體裁,本詩(shī)借用它作詩(shī)題寫當(dāng)時(shí)戰(zhàn)事。

B.首聯(lián)“黑云圧城城欲摧，甲光向日金鱗開。”寫景也是寫事,渲染戰(zhàn)前敵軍圧境,我軍英勇應(yīng)戰(zhàn)的危急、緊張氣氛;暗示戰(zhàn)斗的殘酷,為下文描寫戰(zhàn)斗的慘烈做鋪墊。

C.頸聯(lián)“半巻紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。”此句中“鼓寒”指的是戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁，“不起”指的是戰(zhàn)士們?cè)谶@祥沉重的鼓聲中無(wú)力擊鼓，斗志難振。

D.尾聯(lián)“扱君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。”引用典故，表達(dá)了守城將士們誓死報(bào)效君王的決心。

2.下面對(duì)本詩(shī)理解、分析不正確的一項(xiàng)是（

）A.“雁門太守行”是古樂(lè)府曲名，“行”是古詩(shī)體裁，本詩(shī)借用它作詩(shī)題寫當(dāng)時(shí)戰(zhàn)事。B.全詩(shī)以色彩斑斕的詞語(yǔ)，濃墨重彩地描繪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，構(gòu)成了奇特的意境，歌頌守邊戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。C.詩(shī)的前四句寫日落前的情景。“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是說(shuō)塞上的泥土在晚霞映襯下凝成胭脂色，寫出了邊塞風(fēng)光的秀美。D.“半卷紅旗臨易水”使人聯(lián)想起“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”，喻示將士們無(wú)所畏懼，勇往直前。3.對(duì)這首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.首句用“黑云”作為比喻，寫敵人來(lái)勢(shì)兇猛，再以“壓”這個(gè)動(dòng)詞來(lái)加強(qiáng)此種勢(shì)態(tài)之描寫，然后以“欲摧”兩詞，來(lái)補(bǔ)足這種來(lái)勢(shì)之猛烈，并直接刻畫了危險(xiǎn)的情狀。B.第二句寫我方軍容整肅，軍威雄偉，有臨危不驚之氣概。C.三、四兩句從聲、色兩個(gè)方面進(jìn)一步渲染悲壯的氣氛。角聲嗚嗚，本來(lái)就是一種十分悲涼的音響；現(xiàn)在又是在滿目蕭瑟的秋天里回蕩，自然就顯得更加悲壯了。D.“塞上燕脂凝夜紫”則從色來(lái)烘托。寫出了邊塞壯美的夜色。第19首《赤壁》唐·杜牧原

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析折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。寫興感之由:由在沙中發(fā)現(xiàn)一支斷戟寫起，詩(shī)人“自將磨洗”和“認(rèn)”的動(dòng)作，顯示出他對(duì)這一前朝舊物的興趣和對(duì)歷史的思索，一個(gè)于江畔憑吊古跡的詩(shī)人形象躍然紙上。表現(xiàn)手法:借物起興。以古戰(zhàn)場(chǎng)上的遺物興起對(duì)前朝英雄人物和戰(zhàn)事結(jié)果的慨嘆，暗寓歲月流逝而物是人非之嘆，引出對(duì)古人和古事的感慨，為后兩句的論史抒懷做鋪墊。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。發(fā)議論，抒感慨，深刻警策?；玫涔?以“二喬”可能的命運(yùn)來(lái)暗指曹、孫雙方的“勢(shì)”+與“運(yùn)”，以小見大(表現(xiàn)手法)，含蓄、形象而又頗見風(fēng)致。從反面落筆，假設(shè)周瑜失敗的后果，表露出歷史上英雄的成功都需要機(jī)遇，借史事以吐胸中抑郁不平之氣，含蓄蘊(yùn)藉。情感:感慨自己缺少像周瑜那樣天時(shí)、地利、人和皆備的機(jī)遇，抒發(fā)了“英雄無(wú)用武之地”的抑郁不平之氣。整體感知：這是詩(shī)人憑吊赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)所寫的詠史詩(shī)，它認(rèn)為歷史人物的成敗榮辱具有某種偶然性，杜牧的這類絕句開宋人詩(shī)歌議論之風(fēng)。1.選出鑒賞有誤的一項(xiàng)（

）A．這是一首詠史詩(shī)。詩(shī)中的“前朝”，指唐朝之前的時(shí)代；“銅雀”即銅雀臺(tái)，是曹操的休閑行樂(lè)之處。B．詩(shī)歌由“折戟”這一小物引發(fā)思古之幽情，用“二喬”的命運(yùn)來(lái)折射東吳命運(yùn)，體現(xiàn)了“大中取小，小中見大”的寫法。C．三、四句假設(shè)東風(fēng)不助周瑜，二喬定會(huì)被曹操鎖進(jìn)銅雀臺(tái)，由此表達(dá)了作者的歷史興亡之感。D．整首詩(shī)尺幅之中有歷史的大氣象，形象中又寓哲理，同時(shí)還蘊(yùn)含著作者憂國(guó)憂民的情懷。2.下列選項(xiàng)中對(duì)杜牧《赤壁》分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）A.作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過(guò)程及其在政治上的后果，而是反說(shuō)其事，并以兩位美女的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。B.“折戟沉沙鐵未銷”，是說(shuō)折斷的兵器埋沒(méi)在沙土中還沒(méi)有銹蝕。因?yàn)樵摫髀袢肷惩恋哪甏痪茫瑫r(shí)間不長(zhǎng)。C.“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，是用假設(shè)的口氣說(shuō)的。假如當(dāng)時(shí)的天氣、風(fēng)向不給周郎以方便，赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝，那么“二喬”就可能被關(guān)在銅雀臺(tái)了。D.赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北蒲圻西北長(zhǎng)江南岸，但詩(shī)人所詠之赤壁并非此處，而是湖北黃岡的赤鼻磯，故說(shuō)此詩(shī)雖為詠史詩(shī)，其實(shí)也是借題發(fā)揮。

3.下列對(duì)杜牧的《赤壁》賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)作開篇以一件古戰(zhàn)場(chǎng)遺物來(lái)興起對(duì)前朝英雄人物和戰(zhàn)事結(jié)果的慨嘆。周瑜借助東風(fēng)之勢(shì)打敗曹操八十萬(wàn)水兵的刀光劍影仿佛就在詩(shī)人的眼前閃現(xiàn)。這應(yīng)該是詩(shī)人抒發(fā)感概之源。B．三、四兩句是詩(shī)人的議論，也是一種假設(shè)，如果天不作美，沒(méi)有東風(fēng)相助，那么周瑜就不會(huì)戰(zhàn)敗曹操，“二喬”就會(huì)成為曹操的戰(zhàn)利品，深鎖銅雀樓，供曹操享用。既是對(duì)周瑜的嘲諷，也是借以抒發(fā)個(gè)人才能得不到施展的感慨。C．作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過(guò)程及其在政治上的后果，而是反說(shuō)其事，并以兩位美女的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。二喬的命運(yùn)在這里形象地代表了東吳的命運(yùn)，以大見小，深刻警策。D．?dāng)⑹?、描寫、議論、抒情熔于一爐是本篇的一大特點(diǎn)。4.下列理解有誤的一項(xiàng)是（

）A.這首詩(shī)是晚唐詩(shī)人杜牧經(jīng)