護理實習鑒定個人小結(jié)

第第頁護理實習鑒定個人小結(jié)

那一天我們穿上雪白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的激昂，那一刻告知我們――愛護生命、減輕痛楚、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們就應(yīng)在醫(yī)院仔細努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!

實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作環(huán)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都實時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師立場不是很好，但是我們都能理解的，護士工作的確非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的職責。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，慢慢的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓熬煉機會，也只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的志氣，戰(zhàn)勝自己的心理。

護士實習是一種繁復的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充盈自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作熬煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的熬煉機會，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡約的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為繁復的制造性活動，護士不僅僅要幫忙患者復原健康，還要幫忙和指導復原健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并予以力所能及的護理與幫忙。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，予以到位的護理。

短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們勞碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但就應(yīng)值得興奮，由于我們最末能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們能夠自己去獨立完成護理工作，這為我們的將來踏出了一大步，我們就應(yīng)值得慶賀。在實習當中我們不忘充盈自己的理論知識，按時參與科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習就就應(yīng)是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不簡單，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素養(yǎng)的護士更不簡單。隨著當今社會物質(zhì)禮貌和精神禮貌的不斷進步，人們對護理人員的素養(yǎng)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素養(yǎng)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素養(yǎng)，還要有文化儀表方面的素養(yǎng)。

實習給了我們一個很好的餓熬煉機會，讓我們在發(fā)覺問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素養(yǎng)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要帶給的護理服務(wù)，就務(wù)必加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素養(yǎng)。上心向上、樂觀自信的生活立場;穩(wěn)定的心情，遇挫折不灰心，有成果不驕傲;能臨危不懼，在困難和繁復的環(huán)境中能鎮(zhèn)靜應(yīng)對;有寬敞的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同看法，取眾之長，補己之短，工作中能相互溝通閱歷。而在專業(yè)技術(shù)方面我們就應(yīng)有扎實的專業(yè)理論知識，掌控各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能實時精確地制定護理計劃。掌控護理心理學和護理*學知識，了解最新的護理理論和信息，上心開展和參加護理科研;有嫻熟的護理操作技能。嫻熟的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，超群的護理技術(shù)不僅僅能大大減輕患者的痛楚，而且能加強自己的自信心，給人一種美的享受;掌控急救技術(shù)和設(shè)備的運用，熟識急救藥品的應(yīng)用，能嫻熟地協(xié)作醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有

高度的職責心，嚴守工作崗位，親密觀測患者狀況的改變，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，仔細做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀測力，擅長捕獲有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌控與人溝通的技巧，能依據(jù)患者的詳細狀況敏捷運用語言進行心理護理。

在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位同等的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待伙伴親人一樣，為其制造干凈、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，實時熱忱地接待患者，用憐憫和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿意其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

【二】護理實習鑒定個人小結(jié)

在心內(nèi)科的實習即將結(jié)束，在這一個多月的實習期間，我遵守法律，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬愛師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，立場良好，努力將所學理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的潛力，不斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

在帶教老師的悉心指導與耐煩帶教下，仔細學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，透過學習使我意識到，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了需要提高，在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬愛師長，團結(jié)同學，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐煩”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，實時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀測，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，實時解決，能嫻熟進行。

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們按部就班的學習與成長，在此，對各位老師表示誠心的感謝。

【三】護理實習鑒定個人小結(jié)

時間如流水，一轉(zhuǎn)瞬十個月就過去了，結(jié)束了我們的護士實習生活，也即將告辭我們的同學時代，在這段時間里，我們收獲了許多，知識、技術(shù)、閱歷、還有友情；在這段時間里，我們無論是在身心上還是做人處事上都得到了成長與成熟，。

記得進入醫(yī)院的第一天，當我們穿上雪白的護士服，那一刻我的心情性格激昂?！皭圩o生命、減輕痛楚、增進健康是我們護士的`職責，從這天

起我就要正式履行這個職責了。雖然此刻我只是一名實習護士，但我會更好的完成我的職責?！碑敃r我這樣對自己說。

實習正式開始了，開始的幾天我們總覺得自己幫不上忙，總是跟著帶教老師的后面，一同來實習的我們都覺得是不是我們在學校學習的不夠扎實，為什么老師不讓我們上手做呢？內(nèi)心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教老師發(fā)覺了。老師把我們召集起來開了一次會，老師說：“病人不是道具，不是試驗品，不是不相信大家的專業(yè)水平，但是不可能確定大家的實踐操作。跟在我的后面不是給大家機會挫敗，是給大家機會仔細學習。”

老師的話潔凈利落，就像老師嫻熟穩(wěn)妥的護理技能。她的話一下點醒了我，之后的幾天我們跟著老師后面，沒有時間想任何別的，只明白不能放過老師的每一個操作環(huán)節(jié)，發(fā)覺了許多操作上的疑問，不懂就問，讓我們在護理操作潛力上快速增長了一大截。

有一天我們還是像平常一樣跟著老師學習，剛好要處理一個外傷的病人，老師說：“張安穩(wěn)，你來處理一下?！蔽毅读艘幌?，就立即走過去，一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務(wù)。老師表揚我說完成得不錯，繼續(xù)努力。但是說實話當時我真的好焦灼。我們要在醫(yī)院里仔細努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士打下堅實的基礎(chǔ)！

實習的日子里，我們不僅僅學會做事更學會了做人。實習中我們要不斷地充盈自己的理論知識和護理操作技能；生活上我們很好的處理與同事、病人還有家屬的關(guān)系，由于建立良好護患關(guān)系是非常重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡約的打針、發(fā)藥等技能性操作，還包括心理護理，護士不僅僅要幫忙患者復原健康，還要幫忙和指導復原健康的人維護健康。實習中我們發(fā)覺溝通的重要性，體會到了溝通帶給工作帶來的方便、給生活帶來了歡樂。與病人相處時，用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通，用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并予以力所能及的護理與幫忙，讓他們充分的信任我們。讓他們臨時忘卻那里是醫(yī)院，忘卻自己是病患，讓他們在一個健康、融洽、溫馨的環(huán)境下復原體質(zhì)。

實習期即將結(jié)束時，老師又把我們聚在一齊開了一個會，老師說：“這些日子與大家朝夕與共，不僅僅發(fā)覺了大家身上的閃光點，更見證了大家的成長、成熟。我很欣慰，慶賀大家，期望大家在以后的工作生活中，不斷的進步。