部編版六年級(jí)下冊(cè)口語交際即興發(fā)言

1參賽教師：孫佳時(shí)間：2020.7.29六年級(jí)-下冊(cè)-第四單元口語交際課題：即興發(fā)言難點(diǎn)名稱：學(xué)習(xí)即興發(fā)言的方法，自選即興發(fā)言話題練習(xí)交流第一頁，共十二頁。目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小節(jié)六年級(jí)-下冊(cè)-第四單元口語交際第二頁，共十二頁。導(dǎo)入3

生活中有一些場合，需要我們進(jìn)行即興發(fā)言。在某些情況下，由于時(shí)間緊迫，事先沒有太多準(zhǔn)備的時(shí)間，需要我們快速組織語言，臨場發(fā)揮。第三頁，共十二頁。導(dǎo)入41.班里來了新同學(xué)，班主任讓你代表全班同學(xué)表示歡迎。2.學(xué)校作文比賽獲獎(jiǎng)，老師臨時(shí)讓你發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。3.同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)要走，你代表全班同學(xué)說幾句話。4.在街上玩耍，路遇電視臺(tái)采訪，記者讓你談?wù)剬?duì)“小學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)?！钡目捶?。第四頁，共十二頁。知識(shí)講解難點(diǎn)突破即興發(fā)言是一種常見的口頭表達(dá)方式，是在特定的場合中，在事先沒有準(zhǔn)備的情況下。就某個(gè)問題發(fā)表見解，提出主張或表達(dá)某種情感。某種愿望的口頭表達(dá)方式。第五頁，共十二頁。知識(shí)講解難點(diǎn)突破思維敏捷，反應(yīng)迅速，（心理）快速構(gòu)思，沉著自信。條理分明，邏輯嚴(yán)密，（內(nèi)容）語句優(yōu)美，言簡意賅。即興發(fā)言的要求：第六頁，共十二頁。知識(shí)講解難點(diǎn)突破（1）提前打腹稿，想清楚先說什么，后說什么，重點(diǎn)說什么（2）注意說話的場合和對(duì)象（3）另外，即興發(fā)言要注意體現(xiàn)發(fā)言者自己的個(gè)性特點(diǎn)。如何提高即興發(fā)言水平：第七頁，共十二頁。知識(shí)講解難點(diǎn)突破

美國演員珍·惠曼因在電影《心聲淚影》中成功扮演了一個(gè)聾啞人而獲得奧斯卡獎(jiǎng)，她在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)只說了一句話：“我因?yàn)橐痪湓挍]說而得獎(jiǎng)，我想我應(yīng)該再一次閉嘴?！边@樣的即興發(fā)言不落俗套，意味深長，堪稱妙語。第八頁，共十二頁。知識(shí)講解難點(diǎn)突破

楊瀾是我們所熟知的著名節(jié)目主持人，有一次在廣州天河體育中心主持節(jié)目時(shí)，不小心在下臺(tái)階時(shí)摔了下來。無數(shù)的高清攝像機(jī)記錄下了這一場景，全世界上億的觀眾看到了這一幕。如果你是楊瀾，如何應(yīng)對(duì)這一難堪的場面？第九頁，共十二頁。知識(shí)講解難點(diǎn)突破“真是人有失足，馬有失蹄呀。我剛才的獅子滾繡球的節(jié)目滾得還不熟練吧？看來這次演出的臺(tái)階不那么好下哩！但臺(tái)上的節(jié)目會(huì)很精彩的，不信，你們瞧他們的?！痹捯魟偮?，會(huì)場就立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲，觀眾熱情歡呼：“廣州歡迎你！”看看她是如何臨場發(fā)言第十頁，共十二頁。課堂練習(xí)11難點(diǎn)鞏固班里來了新同學(xué)，班主任讓你代表全班同學(xué)向他表示歡迎。

首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的到來，我們這個(gè)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)，文明，進(jìn)取的班級(jí)，新同學(xué)的加入必定會(huì)給我們班注入新的生機(jī)和活力。愿我們能在今后的學(xué)習(xí)生活中互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，共同為我們的理想而奮斗。第十一頁，共十二頁?！菊n堂小結(jié)】小結(jié)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，即興發(fā)言或即興演講要取得良好的效果，關(guān)鍵在于平時(shí)多練習(xí)，多方面