學(xué)生偽造實(shí)習(xí)證明(共3篇)_第1頁(yè)
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學(xué)生偽造實(shí)習(xí)證明(共3篇)_第3頁(yè)
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學(xué)生偽造實(shí)習(xí)證明〔共3篇〕第1篇:堵截偽造存款證明案例堵截偽造存款證明案例支行柜臺(tái)人員接到XX銀行的,核實(shí)分行開(kāi)立的楊XX的存款證明,稱其收到楊XX的6萬(wàn)元的存款證明為分行簽發(fā)的,這馬上引起了柜臺(tái)人員的警覺(jué),果然,柜臺(tái)人員查詢了客戶的賬戶明細(xì),發(fā)現(xiàn)該客戶卡里從未出現(xiàn)過(guò)6萬(wàn)元的余額,柜臺(tái)人員初步斷定,該銀行收到的存款證明為虛假存款證明。柜臺(tái)人員立即將該情況向營(yíng)業(yè)經(jīng)理進(jìn)展匯報(bào),營(yíng)業(yè)經(jīng)理迅速展開(kāi)調(diào)查,立即查詢?cè)摽蛻舻馁~務(wù)明細(xì),并查看當(dāng)時(shí)開(kāi)立存款證明的傳票,確定對(duì)方銀行收到的存款證明編號(hào)與分行開(kāi)出的存款證明編號(hào)一致,并且均有營(yíng)業(yè)經(jīng)理的簽字,不同的是,對(duì)方銀行收到的存款證明余額為6萬(wàn)元,分行開(kāi)出的存款證明余額只有2元。而后營(yíng)業(yè)經(jīng)理向柜臺(tái)人員理解當(dāng)時(shí)開(kāi)戶的情況并抽查了當(dāng)時(shí)的錄像。當(dāng)時(shí)柜臺(tái)人員有些疑心其存款證明的用處,詢問(wèn)客戶其用處,客戶回絕答復(fù),堅(jiān)持要根據(jù)其賬戶當(dāng)時(shí)余額開(kāi)立小金額的時(shí)段性存款證明。由于客戶未提供收件方的名稱,支行以“敬啟者”的名稱為其開(kāi)立的存款證明。支行事后與對(duì)方銀行溝通,該銀行稱該名客戶曾向其銀行出示過(guò)虛假的存款證明,也已經(jīng)引起了他們的警覺(jué)?!景咐龁⑹尽吭谵k理存款證明時(shí),要留意這種金額較小的存款證明,特別又是當(dāng)天開(kāi)戶當(dāng)天開(kāi)立存款證明的行為,務(wù)必要求客戶提供接收存款證明的單位名稱,理解客戶的實(shí)際用處,并留意客戶的賬戶資金來(lái)及走向,對(duì)可疑的賬戶及時(shí)形成反洗錢可疑報(bào)告上報(bào),并及時(shí)向上報(bào)部門匯報(bào),將風(fēng)險(xiǎn)防范于未燃。第2篇:學(xué)生實(shí)習(xí)證明學(xué)生實(shí)習(xí)證明茲有同學(xué)于年月月在實(shí)習(xí)擔(dān)任職務(wù)。工作期間表現(xiàn)良好,態(tài)度積極,認(rèn)真學(xué)習(xí)。特此證明?!采w章〕日期第3篇:學(xué)生實(shí)習(xí)證明學(xué)生實(shí)習(xí)證明茲有XX大學(xué)XXXX學(xué)院XX同學(xué)于2023年X月X日至2023年X月X日在中國(guó)建立銀行XXXX支行實(shí)習(xí)。該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請(qǐng)教。擅長(zhǎng)考慮,可以將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈敏應(yīng)用到詳細(xì)工作中去,很好的完成工作任務(wù)。同時(shí)嚴(yán)

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