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Unit3AtthezooPartALet'stalk&DrawandsayPEP·三年級(jí)下冊(cè)Warm-upReviewWhatamI?I’mwhiteandblack.Ilikeeatingbamboos!pandaReviewWhatamI?Ihavealongnose.IhavetwobigearselephantReviewWhatamI?bearIambrown.Ihavesrtongclaws.ReviewWhatamI?monkeyIcanclimbtrees.Ilikeeatingbananas.學(xué)習(xí)任務(wù)一在創(chuàng)設(shè)的情境中理解并學(xué)習(xí)目標(biāo)詞匯，學(xué)習(xí)如何描述動(dòng)物的特點(diǎn)。Lead-inPresentationWhat’sthis?It’sapanda.Whatisitlike?It’sfat.PresentationWhat’sthis?It’sagiraffe.Whatisitlike?It’stall.PresentationIt’sshort.Whatisthemonkeylike?GuessinggamefatGuessinggameshortGuessinggametall學(xué)習(xí)任務(wù)二觀察教材圖片、預(yù)測(cè)談話內(nèi)容并能回答提出的問題，再次鞏固目標(biāo)詞匯及句型。LookandsayQ1:Whoistall?Q2:Whoisshortandfat?Let’sreadLookatthatgiraffe.It'ssotall!Abear!Ha!It'sshortandfat!Let’sfillLookat

.It's

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!Ha!It's

and

!thatgiraffesotallbearshortfat學(xué)習(xí)任務(wù)三跟讀、表演對(duì)話，充分理解課文，從單純模仿到相對(duì)自由的表達(dá)。Watchandact點(diǎn)擊播放MakeanewdialogueA:Lookatthat

.B:Wow!It’s(so)

.A:A/An

.B:Ha!It’s

and

.ListenandrepeatIcandraw

Hi,I’m

.Lookatthe

.It’s

and

.Summary1.

學(xué)習(xí)了單詞：tall,short,fat,giraffe.2.學(xué)習(xí)了描述動(dòng)物外形特征的句型：

It’s(so)...1.聽錄音跟讀“Let’stalk”

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