2024校園安全事故連發(fā)

第頁(yè)校園安全事故連發(fā)七小專門(mén)召開(kāi)安全工作會(huì)

近幾個(gè)月福建、廣西、山東等部分省市發(fā)生多起校園安全事故。4月28日上午，十七小專門(mén)為此召開(kāi)安全工作會(huì)議，分析近期發(fā)生的嚴(yán)重危害中小學(xué)生安全的惡性案件和安全事故，最后明確不法分子、擁擠踩踏、校舍倒塌、校園暴力、活動(dòng)意外、自然災(zāi)害是安全事故產(chǎn)生的幾大原因，必須引起高度重視。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全體老師要依據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合觀音橋?qū)嶋H，開(kāi)展更為有效的安全教育，做到安全常識(shí)人人皆知。

一要通過(guò)課程教學(xué)開(kāi)展安全教育。結(jié)合不同學(xué)段的國(guó)家課程方案，充分利用地方課程和校本課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中的安全教育。

二要通過(guò)專題活動(dòng)開(kāi)展安全教育。有目的地組織學(xué)生觀看安全教育片、舉辦安全主題班會(huì)、開(kāi)展安全知識(shí)講座。

三要通過(guò)實(shí)踐演練開(kāi)展安全教育。每一個(gè)班級(jí)都要有各類突發(fā)各類安全事件的應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練，使學(xué)生掌握基本自救自護(hù)技能。

四要通過(guò)日?；顒?dòng)加強(qiáng)安全教育。在學(xué)生上下課、出操等活動(dòng)中，要做到“有序上下樓、文明伴我行”。

五要利用多種資源加強(qiáng)安全教育。充分利用中小學(xué)安全工作手冊(cè)、安全讀本等各種資源。

全體老師要立即行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展一次安全工作的全面排查整治行動(dòng)。邊排查，邊整治，做到有險(xiǎn)速排，防患未然。學(xué)校將主動(dòng)加強(qiáng)與公安、安監(jiān)、建設(shè)、衛(wèi)生、工商等部門(mén)配合，健全完善聯(lián)席會(huì)議制度，人防、物防、技防相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的指導(dǎo)和管理。針對(duì)近期工作，特作如下制度要求，請(qǐng)大家遵照?qǐng)?zhí)行。

1、行政值周、值周教師每天早上早讀前20分鐘到校，下午放學(xué)后要到各班課外活動(dòng)結(jié)束，才能離校；

2、行政值周每天對(duì)教師到校情況進(jìn)行考勤，并如實(shí)登記；

3、值周教師每天早上到校要巡視校園學(xué)生活動(dòng)安全，中午和下午放學(xué)時(shí)要在學(xué)校門(mén)口維持秩序，護(hù)送學(xué)生安全走出校門(mén)。

4、值周教師在課余時(shí)間要巡視校園內(nèi)是否存在安全隱患，包括學(xué)生在校的活動(dòng)，如有要及時(shí)予以制止和糾正，有必要時(shí)要及時(shí)上報(bào)班主任或行政領(lǐng)導(dǎo)；

5、值周教師要加強(qiáng)巡視，認(rèn)真維護(hù)課間的秩序，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益的活動(dòng)，值周教師要對(duì)學(xué)生的安全（特別是上下樓梯的安全）、紀(jì)律全面負(fù)責(zé)。值周發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)班主任聯(lián)系。每天午間要到班級(jí)巡查，如發(fā)生情況及時(shí)處理，有必要時(shí)要向班主任匯報(bào)；

6、值周教師要認(rèn)真組織和檢查升旗、降旗、兩操、集會(huì)等活動(dòng)；

7、值周教師要及時(shí)妥善處理好校園內(nèi)發(fā)生的偶然突發(fā)事件，值周教師全面負(fù)責(zé)一周內(nèi)的值周工作，并負(fù)責(zé)處理值周期間的突發(fā)性事件，重大問(wèn)題必須在事發(fā)后兩分鐘內(nèi)報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，值周教師負(fù)責(zé)周一的值周總結(jié)。

8、值周教師如有特殊情況需要調(diào)換，須向行政值周匯報(bào)，并自行找其他教師頂替；

9、值周教師的第一位為值周組長(zhǎng)，要安排好本周的任務(wù)，要佩戴值周標(biāo)志，周五放學(xué)檢查后收齊值周標(biāo)志上交行政值周，行政值周做好交接工作。

10、值周教師工作是在教導(dǎo)處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的，若遇問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向教導(dǎo)處反映，并積極與教導(dǎo)處密切配合，確實(shí)搞好本周的值周工作。

11、班主任、科任教師、學(xué)生應(yīng)隨時(shí)監(jiān)督值周教師的工作，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，由值周教師負(fù)責(zé)解釋。確屬值周教師不負(fù)責(zé)任而引起的，教導(dǎo)處要追究值周教師的責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重者學(xué)校要記一次工作過(guò)失。

12、對(duì)值周期間不認(rèn)真負(fù)責(zé)，不按時(shí)到崗的教師，按有關(guān)制度進(jìn)行相應(yīng)的處罰。值周教師要及時(shí)妥善處理校園內(nèi)的偶發(fā)事件，對(duì)重大偶發(fā)事件要及時(shí)上報(bào)。值周教師認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)校日志，并在周五放學(xué)后交行政值周。

13、值周教師在裝桶裝礦泉水之前，要負(fù)責(zé)徹底清洗飲水機(jī)，并保持飲水機(jī)的潔凈。

會(huì)議還強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全關(guān)系千家萬(wàn)戶，關(guān)系整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視。我們務(wù)必充分認(rèn)識(shí)做好中小學(xué)安全工作的極端重要性，牢固樹(shù)立以人為本、安全第一的思想，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保中小學(xué)生安全，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

（張志光

報(bào)道）

第二篇：校園安全事故結(jié)合課程學(xué)習(xí)和自身工作實(shí)際，談?wù)勈裁词切@安全事故以及學(xué)校應(yīng)如何應(yīng)對(duì)校園安全事故。答：

1..學(xué)校安全事故是指學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)期間，其人身受到侵犯或者意外傷害，導(dǎo)致傷、殘、死或其他無(wú)形損害的事件。它既屬于一般人身?yè)p害的范疇，但又不同于社會(huì)上發(fā)生的人身?yè)p害。學(xué)校安全事故具有自己的特點(diǎn)：一是損害的主體是特定的，受害主體只能是在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的學(xué)生，包括公立、私立學(xué)校中走讀制和寄宿制的學(xué)生。二是損害地點(diǎn)是特定的，學(xué)生損害的地點(diǎn)必須是在學(xué)校園內(nèi)及學(xué)校組織校外活動(dòng)的特定場(chǎng)所。三是損害時(shí)間是特定的，學(xué)生受損害是發(fā)生在學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活期間，學(xué)生離開(kāi)學(xué)校時(shí)的非學(xué)習(xí)、生活期間除外。

2.安全事故有自身的特點(diǎn)和形式。有的是學(xué)生活動(dòng)不慎帶來(lái)的意外傷害，還有極個(gè)別學(xué)生的有意傷害，還有校園設(shè)施不符合標(biāo)準(zhǔn)所帶來(lái)的傷害，還有教師的原因，社會(huì)的原因，有的是食品安全的問(wèn)題等，偶發(fā)性強(qiáng)，有的還是不可預(yù)見(jiàn)的。針對(duì)學(xué)校安全事故的特點(diǎn)我覺(jué)得應(yīng)對(duì)學(xué)校安全事故，一是思想上要高度重視，不能有任何輕視或僥幸心理。要加大宣傳力度，讓老師，學(xué)生，家長(zhǎng)，社會(huì)各個(gè)方面齊抓共管。增強(qiáng)學(xué)生的防患意識(shí)。2對(duì)校園中的安全隱患，領(lǐng)導(dǎo)要親自負(fù)責(zé)，建全責(zé)任制，提前預(yù)防，加強(qiáng)檢查力度。對(duì)存在安全隱患的地方一定要立即進(jìn)處置，不能有任何的僥幸心理存在。

3.加教師要進(jìn)行法制教育，規(guī)范教育教學(xué)的教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。要?jiǎng)訂T所有教師全員參與，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。4，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂和小賣部的檢查，杜絕食品安全事故的出現(xiàn)。建立食堂食品留存制度，動(dòng)員教師和管理人員每天對(duì)食堂及小賣部進(jìn)行檢查舉報(bào)。

總之，校園安全是構(gòu)建和諧校園和諧社會(huì)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。面對(duì)形形色色的校園學(xué)生安全事故，每一位教育工作者都應(yīng)樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的觀念，堅(jiān)決把學(xué)校的安全放在各項(xiàng)工作的首位，始終保持高度的警覺(jué)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。孩子是第一位的，讓我們共同努力，保護(hù)好我們的孩子，我們祖國(guó)的未來(lái)。

第三篇：校園安全事故校園安全事故

5月12日陜西南鄭幼兒園吳煥明48歲林場(chǎng)村四組人男5月12日上午8時(shí)左右，48歲的XX省XX縣區(qū)圣水鎮(zhèn)林場(chǎng)村村民吳煥明持菜刀闖入該村幼兒園，致使7名兒童和2名成年人死亡，另有11名學(xué)生受傷，其中2名兒童傷勢(shì)嚴(yán)重。死亡的7名兒童為5男2女，2名成人為幼兒園教師吳紅英及其母親。犯罪嫌疑人吳煥明行兇后返回家中自殺身亡。[詳細(xì)]4月30日山東濰坊尚莊小學(xué)王永來(lái)45歲XX市XX縣區(qū)九龍街道尚莊村村民男4月30日，山東濰坊男子王永來(lái)騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚。王永來(lái)被當(dāng)場(chǎng)燒死，5名受傷學(xué)生目前無(wú)生命危險(xiǎn)。4月29日江蘇泰興幼兒園徐玉元46歲XX縣區(qū)泰興鎮(zhèn)人高中文化已婚男無(wú)業(yè)原在當(dāng)?shù)匾患冶ｋU(xiǎn)公司工作，于2001年被單位辭退，近期沒(méi)有工作。此前曾從事過(guò)違法傳銷活動(dòng)。徐玉元的作案現(xiàn)場(chǎng)為該幼兒園小二班教室。其犯罪動(dòng)機(jī)正在審查。有民間消息稱，其曾在事發(fā)地幼兒園當(dāng)過(guò)保安，后來(lái)因?yàn)楣ぷ鲬B(tài)度不好被辭退，因此心理不平衡。29日上午，XX省XX縣區(qū)泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起持刀行兇事件。據(jù)進(jìn)一步核實(shí)，該事件中受傷的人員一共為32名，其中學(xué)生29名，教師2名，保安1名。到目前為止無(wú)人員死亡，有5名兒童傷勢(shì)較重，其中危重傷員2名。[詳細(xì)]4月28日廣東XX縣區(qū)雷城第一小學(xué)陳康炳31歲XX縣區(qū)紀(jì)家鎮(zhèn)人未婚男4月28日15時(shí)，陳康炳混入XX省湛江雷州雷城第一小學(xué)，持刀砍傷15名學(xué)生和一名為保護(hù)學(xué)生而與歹徒搏斗的老師。[詳細(xì)]4月12日廣西XX縣區(qū)西鎮(zhèn)小學(xué)楊家欽40歲廣西XX縣區(qū)西場(chǎng)鎮(zhèn)西鎮(zhèn)人已婚男楊家欽曾是村里的赤腳醫(yī)生，幾年前患上精神病，平時(shí)并沒(méi)見(jiàn)有什么暴力行為。2005年9月發(fā)現(xiàn)其患有精神病。兩年前，楊在上海打工時(shí)曾被送進(jìn)精神病院治療一個(gè)月。案發(fā)三天前，楊曾因一些糾紛用刀將鄰居楊某的頭砍傷，當(dāng)?shù)剡叿琅沙鏊鼍幚怼?010年4月12日16時(shí)30分左右，廣西XX縣區(qū)西場(chǎng)鎮(zhèn)西鎮(zhèn)小學(xué)門(mén)前約400米處，楊家欽用菜刀連砍7人，造成一名8歲男孩和一名80歲老婦死亡，另有兩名小學(xué)生、一名學(xué)齡前女童及兩名村民受傷。[詳細(xì)]3月23日福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄭民生42歲福建南平人中專畢業(yè)未婚男職業(yè)：他原為馬站社區(qū)診所醫(yī)生，2009年6月辭職。醫(yī)術(shù)較好，還被稱為“鄭一刀”。當(dāng)了18年外科醫(yī)生，和哥哥一家三口、80歲的老母親在61平方米的房子里住了20年。作案動(dòng)機(jī)：一是與原工作單位領(lǐng)導(dǎo)有矛盾，辭職后謀新職不成;二是戀愛(ài)多次失敗，尤其是與當(dāng)前所談女友進(jìn)展不順利，心態(tài)扭曲，故意殺人。2010年3月23日早上7點(diǎn)24分，南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口發(fā)生一重大兇殺案，當(dāng)場(chǎng)死亡3人，送醫(yī)院救治10人，搶救無(wú)效后又死亡5人，嫌犯鄭民生當(dāng)場(chǎng)被抓

第四篇：校園安全事故校園安全事故案例

案例

2002年6月20日下午，某中學(xué)初三（2）班學(xué)生馬某上自修課時(shí)吸煙，并且大聲喧嘩。班長(zhǎng)陸某指出其錯(cuò)誤，并要求馬某立刻改正。馬某不服，當(dāng)即用粉筆扔陸某。陸某找來(lái)班主任處理此事，班主任嚴(yán)厲批評(píng)并教育馬某，隨后罰馬某做掌上壓100次。馬某憤怒至極，大肆侮辱和恐嚇班主任，隨后跑離學(xué)校，并找來(lái)社會(huì)上的人在校門(mén)口乘放學(xué)之時(shí)，將陸某毆打致傷，并且就此自動(dòng)退學(xué)。

【分析】

馬某的行為是錯(cuò)誤的。第一，上課吸煙、大聲喧嘩是違反學(xué)校課堂紀(jì)律和中學(xué)生日常行為規(guī)范的。第二，向陸某扔粉筆，找人毆打其致傷，屬于不服從管理和侵犯了他人人身安全權(quán)利的行為。第三，大肆侮辱、恐嚇班主任，是不服從教育，并侵犯了他人人格尊嚴(yán)和人身安全權(quán)利的行為。第四，自動(dòng)退學(xué)行為違反了《義務(wù)教育法》。陸某指出馬某的錯(cuò)誤并要求其改正，在其處理不了時(shí)，找班主任協(xié)助處理是履行班長(zhǎng)職責(zé)和協(xié)助班主任工作，是正當(dāng)?shù)?。班主任向馬某提出嚴(yán)厲批評(píng)和教育是履行教育工作者的職責(zé)和義務(wù)，是正當(dāng)?shù)?。但罰其做掌上壓100次，屬于變相體罰學(xué)生，是違反《教育法》的行為。由此可見(jiàn)，體罰常常引起嚴(yán)重后果。案例

2002年10月，某市第一小學(xué)三年級(jí)（1）班的學(xué)生，在一次早讀課時(shí)吵鬧不休，老師一怒之下，罰全班同學(xué)用膠紙貼住嘴巴。此事引起了學(xué)生家長(zhǎng)的強(qiáng)烈不滿，部分被罰學(xué)生的家長(zhǎng)紛紛到教育局投訴。小孩子上課吵鬧是不應(yīng)該，但也不是什么滔天大罪，老師這樣做，不僅使學(xué)生肉體上受到傷害，心靈上也從此蒙上一層陰影。

2002年11月，某鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)（2）班進(jìn)行一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試后，有五位同學(xué)成績(jī)不及格，其數(shù)學(xué)老師王某罰這五位學(xué)生站到教室外的走廊上，并把試卷掛在胸口，讓全校師生觀看，結(jié)果造成這五位同學(xué)中有兩位不肯去上學(xué)，一位學(xué)生要求轉(zhuǎn)學(xué)。

分析

從以上兩個(gè)案例中可以看出，不管是體罰，還是變相體罰，都是一種侮辱人格的行為，這種行為對(duì)未成年學(xué)生造成嚴(yán)重的后果，不利于他們的健康成長(zhǎng)，會(huì)挫傷他們的學(xué)習(xí)積極性，傷害他們的人格尊嚴(yán)，導(dǎo)致他們與教師關(guān)系的惡化和對(duì)立。有時(shí)由于涉及人身傷害，還會(huì)造成學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校對(duì)簿公堂，導(dǎo)致學(xué)校與家長(zhǎng)間的關(guān)系趨向惡化，學(xué)校教育與家庭教育形不成合力，不利于雙方之間協(xié)調(diào)起來(lái)共同對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育。教師體罰或變相體罰學(xué)生，也不是一朝一夕形成的，引起這種現(xiàn)象的原因是多方面的。首先，是中國(guó)教育的傳統(tǒng)觀念所致。一直以來(lái)，家長(zhǎng)對(duì)不聽(tīng)話的孩子大都是采用暴力方式來(lái)進(jìn)行教育的，認(rèn)為“不打不成材”、“嚴(yán)師出高徒”、“打是親，罵是愛(ài)，不打不罵易變壞”。在這種傳統(tǒng)觀念影響下，教師對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰就理所當(dāng)然了。其次，是教師自身的品德修養(yǎng)和心理素質(zhì)方面的問(wèn)題。有些教師覺(jué)得自己收入低，在社會(huì)上沒(méi)有地位，白學(xué)那么多知識(shí)，因而產(chǎn)生了萬(wàn)事不如意的感慨，一旦遇到不順心的事，就向?qū)W生發(fā)泄。最后，是應(yīng)試教育所帶來(lái)的一種負(fù)面作用。有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，只要能把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，不管用什么方法都行，甚至暗中支持和鼓勵(lì)體罰或變相體罰學(xué)生的做法。我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第15條明確規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生、兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格的行為。”我國(guó)《義務(wù)教育法》也規(guī)定：“禁止侮辱、毆打教師，禁止體罰學(xué)生。”如此可見(jiàn)，教師在教育學(xué)生時(shí)不是可以為所欲為的，而是應(yīng)當(dāng)遵守法律，認(rèn)真履行其職責(zé)的?？傊?，教師應(yīng)當(dāng)切記，教育學(xué)生的利器是愛(ài)，一切從學(xué)生利益出發(fā)，耐心細(xì)致，循循善誘，苦口婆心，而不是罰，不是體罰或“心罰”。案例

近日，XX省XX市中級(jí)人民法院終審一宗由學(xué)生上體育課受傷致殘引發(fā)的人身?yè)p害索賠案，XX市XX縣區(qū)老隆鎮(zhèn)11歲小學(xué)生黃某獲得該縣附城鎮(zhèn)某小學(xué)賠償款13263元。

黃某是XX市XX縣區(qū)附城鎮(zhèn)某小學(xué)五年級(jí)男生。2002年10月15日下午，該校

五、六年級(jí)的學(xué)生由體育老師黃某組織上體育課。課前，黃老師宣布參加乒乓球等項(xiàng)目比賽的同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，其余學(xué)生自由活動(dòng)，同時(shí)要求學(xué)生不要去玩單雙杠，不要影響其他學(xué)生訓(xùn)練。由于黃某不是參加比賽的運(yùn)動(dòng)員，便與幾位同學(xué)擅自去玩單杠。黃某因身高不夠，幾次跳起沒(méi)能抓住單杠，便爬上單杠旁邊的磚墻，跳過(guò)去抓單杠，但因沒(méi)抓著而跌落在地上，摔傷右手，造成嚴(yán)重骨折致7級(jí)傷殘，并花去醫(yī)療費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用66316元。事后，黃某認(rèn)為自己受傷雖自己有過(guò)錯(cuò)，但是在學(xué)校上體育課時(shí)受傷，學(xué)校負(fù)有一定的管理責(zé)任。于是黃某將該學(xué)校告上XX縣區(qū)法院，要求依法賠付其受傷致殘?jiān)斐傻慕?jīng)濟(jì)損失。

【審判結(jié)果】

原告黃某在上體育課時(shí)違反學(xué)校管理制度，不聽(tīng)從老師的要求，在沒(méi)有體育老師組織和指導(dǎo)的情況下，擅自并且不按規(guī)定要求去抓單杠，以致受傷，黃某應(yīng)負(fù)該事故的主要責(zé)任。被告校方（體育老師）雖在上體育課時(shí)對(duì)學(xué)生提出不要去玩單雙杠的要求，但校方并未在可預(yù)見(jiàn)的單杠區(qū)內(nèi)采取必要的安全措施，以致學(xué)生受傷，校方應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。依照《民法通則》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律規(guī)定，黃某造成損失的66316元由學(xué)校負(fù)責(zé)賠償20%，即13263元，其余由原告黃某自負(fù)。

【編者評(píng)述】

案例

一名年僅12歲的小學(xué)生在考試時(shí)因?yàn)槭韬龃笠饴┳隽艘坏涝囶}，老師指同學(xué)對(duì)其進(jìn)行“教訓(xùn)”，該學(xué)生被毆打后出現(xiàn)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，經(jīng)法醫(yī)鑒定構(gòu)成六級(jí)傷殘。

在XX省XX市XX縣區(qū)某鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)就讀的學(xué)生劉朝陽(yáng)年僅12歲，2003年6月4日，劉朝陽(yáng)所在的班級(jí)進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，劉朝陽(yáng)在未做完全部試題的情況下，匆匆交了卷。第二天，班主任宋老師在評(píng)講試卷時(shí)非常生氣，認(rèn)為劉朝陽(yáng)連這么簡(jiǎn)單的試題都漏掉了，是因?yàn)樗中拇笠庠斐傻?，于是要求他站起?lái)，并叫班上同學(xué)都狠狠地打他一下，以使其記住這次教訓(xùn)。當(dāng)日下午放學(xué)后，劉朝陽(yáng)忍著頭痛回家，卻不敢向父母訴說(shuō)被打的真相。不久，這位宋老師登門(mén)家訪時(shí)，劉朝陽(yáng)的父母才知道兒子被毆打的事。此后，劉朝陽(yáng)的病情加重，出現(xiàn)了頭痛、惡心、嘔吐等癥狀。次日，宋老師帶著劉朝陽(yáng)到豐樂(lè)衛(wèi)生院進(jìn)行診治，初步診斷為腦震蕩，但服藥后卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。6月7日，劉朝陽(yáng)被送到XX市醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院治療，因?qū)W校經(jīng)費(fèi)困難，又于6月9日轉(zhuǎn)入XX縣區(qū)人民醫(yī)院，經(jīng)診斷為：腦震蕩。隨后幾天，劉朝陽(yáng)的病情進(jìn)一步惡化，經(jīng)瀘州醫(yī)學(xué)院附屬中醫(yī)院診斷為：腦外傷綜合癥。住院治療42天后，因無(wú)力支付治療費(fèi)用，劉朝陽(yáng)的父母主動(dòng)要求出院。從醫(yī)院回來(lái)后劉朝陽(yáng)出現(xiàn)了健忘、反應(yīng)遲鈍等精神病癥狀。2003年12月22日，經(jīng)精神病學(xué)專家會(huì)診，XX市法醫(yī)學(xué)會(huì)鑒定認(rèn)為，劉朝陽(yáng)被人毆打后出現(xiàn)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，其傷殘程度為六級(jí)。

【審判結(jié)果】

案例

郭女系XX縣區(qū)某鎮(zhèn)一中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生，。2002年12月18日上完晚自習(xí)，郭女從商店買(mǎi)了60度“煤刀子”白酒兩瓶，帶回宿舍與幾個(gè)同學(xué)在一起喝。喝酒期間曾發(fā)生吵鬧，大約晚上10點(diǎn)鐘左右才入睡。第二天早上起床時(shí)，同學(xué)叫郭女不醒，急忙喊人，醫(yī)生來(lái)后，發(fā)現(xiàn)郭女已經(jīng)死亡，后經(jīng)法醫(yī)鑒定系酒精中毒。事故發(fā)生后，學(xué)校支付3000元喪葬費(fèi)，因其他賠償問(wèn)題不能達(dá)成協(xié)議，遂引起訴訟。郭女家長(zhǎng)將學(xué)校推上法庭。

【審判結(jié)果】

認(rèn)為，郭女作為在校初中生系限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與自己年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)，其知道喝酒具有一定的危險(xiǎn)性而喝酒，致酒精中毒身亡，其父母作為監(jiān)護(hù)人未盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。學(xué)校應(yīng)對(duì)住宿學(xué)生加強(qiáng)教育和管理，在息燈就寢之后學(xué)生在宿舍吵鬧喝未加以制止，未盡到管理職責(zé)，應(yīng)對(duì)此次事故的發(fā)生承擔(dān)部分民事責(zé)任。

【編者評(píng)述】

《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定，學(xué)校教師或其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的工作中發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或制止的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。本案例中學(xué)校宿舍管理有明顯漏洞，教師未盡到教育管理職責(zé)。浙江寧海一學(xué)校發(fā)生踩踏事故。10歲男孩摔傷致死

2009-1-89：59：13【大中小】

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事發(fā)的教學(xué)樓

在這個(gè)樓梯口拐角處小昊南遭遇不幸

馬上要過(guò)年了寧海一個(gè)10歲男孩卻離開(kāi)了人世

悲劇是因?yàn)橐粍t放孔明燈的校園廣播

搶著下樓的孩子們?cè)跇堑揽跀D壓摔倒

結(jié)果出事了

馬上要過(guò)年了，XX縣區(qū)10歲男孩謝昊南沒(méi)等到這一天，便永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。

悲劇發(fā)生在前天傍晚5點(diǎn)40分，一則放孔明燈的校園廣播，吸引了金橋書(shū)院數(shù)百名學(xué)生的注意，其中，就包括3（4）班的謝昊南。

學(xué)生們蜂擁著下樓，人流中，謝昊南被擠倒在樓梯拐角處，后面的人群緊跟著涌了過(guò)來(lái)，緊接著又有同學(xué)摔倒在樓梯，現(xiàn)場(chǎng)人擠人，人壓人，亂成一團(tuán)，還有同學(xué)發(fā)出了尖叫。

當(dāng)人群散開(kāi)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)謝昊南的衣服沾滿泥巴，臉上還有鞋印，整個(gè)臉布滿淤血，最慘的是，兩個(gè)眼珠子都突了出來(lái)。

老師趕緊抱著謝昊南趕到寧海人民醫(yī)院，但是，他再也沒(méi)有醒來(lái)。

這是一個(gè)非常出色的孩子

昨天，XX縣區(qū)城下著小雨，在縣里的殯儀館，昊南的遺像擺在大堂中央，那是他7歲剛?cè)雽W(xué)時(shí)拍的，照片上，他肩扛一個(gè)羽毛球拍，快樂(lè)地笑著。

昊南的父母沒(méi)有來(lái)，兒子的不幸，讓這對(duì)年近四十的夫婦，數(shù)次暈倒。

為了兒子的將來(lái)，初中畢業(yè)、靠賣米面為生的謝家夫婦，把昊南送入民辦的金橋書(shū)院，在外人眼中，這是所貴族式的小學(xué)，每學(xué)期光學(xué)費(fèi)就要8千元。

“這孩子可聰明了，在班里成績(jī)數(shù)一數(shù)二，一篇課文看三遍，就基本能背出來(lái)?！碑?dāng)教師的姨媽說(shuō)，昊南是一個(gè)重感情的孩子：有一次，姨媽給昊南洗腳，昊南說(shuō)，“姨媽，等你老了，我給你洗?！?一塊餅干要是有三片，昊南一定會(huì)分一片給身邊的人。

親戚們說(shuō)，昊南還有個(gè)弟弟，4個(gè)月大。

急診記錄顯示：摔傷致死，神智不清

謝家人接到學(xué)校的通知，是傍晚6點(diǎn)08分，學(xué)校在電話里說(shuō)，“孩子摔倒了?！?/p>

當(dāng)他們趕到醫(yī)院急診室時(shí)，眼前的一幕讓親屬們不忍再看，”親屬們說(shuō)，他們差點(diǎn)都認(rèn)不出孩子了。

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的搶救，還是沒(méi)能挽回孩子的性命。

寧海人民醫(yī)院急診記錄顯示。昊南是當(dāng)天傍晚5點(diǎn)55分送到醫(yī)院，摔傷致死，神智不清。

寧海教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，事故發(fā)生后，學(xué)校的老師立即將孩子送往醫(yī)院，“搶救生命要緊，當(dāng)時(shí)連闖了幾個(gè)紅燈。”

還有兩個(gè)孩子受傷

金橋書(shū)院是一所民辦寄宿制學(xué)校，事發(fā)地點(diǎn)是一座4層的教學(xué)樓，一層共有4個(gè)班級(jí)，每個(gè)班人數(shù)大概在30多人。

昊南所在的3（4）班就在3樓，兩邊各有一個(gè)樓梯通道，接到“放孔明燈”的消息時(shí)，孩子們吃完晚飯，正在自由活動(dòng)，離上夜自習(xí)還有20分鐘。

當(dāng)時(shí)通知學(xué)生看“孔明燈”的是書(shū)院的一位科學(xué)老師，這位老師以前就經(jīng)常給學(xué)生們做些實(shí)驗(yàn)。

出事地點(diǎn)在教學(xué)樓右側(cè)，3樓到2樓的樓梯拐角處（昊南的教室在教學(xué)樓最左側(cè)，由于放孔明燈的操場(chǎng)靠近右側(cè)的樓道，昊南和許多同學(xué)往那個(gè)樓道跑去。）。

寧海教育局稱，孩子們對(duì)放孔明燈蠻好奇，很多人紛紛跑出去看，昊南在樓梯拐角處被人擠倒，同時(shí)被擠倒的還有另外兩個(gè)孩子。這兩名孩子只受了點(diǎn)輕傷，送醫(yī)院沒(méi)什么大礙，當(dāng)晚回到了學(xué)校。后面的孩子從昊南的身上踩了過(guò)去。

事故中的兩個(gè)疑點(diǎn)

是踩還是壓。

親屬說(shuō)，昊南是被人從身上踩踏致死的，因?yàn)楹⒆拥囊路险从心喟?，臉上有鞋印、充滿淤血，醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)，孩子肺部有出血，肋骨斷裂。

寧海教育局一位姓應(yīng)的副局長(zhǎng)說(shuō)，公安的調(diào)查結(jié)果是，孩子下樓過(guò)程中摔倒了，后面的學(xué)生人壓了上去，“公安的結(jié)論里沒(méi)有踩踏兩字。”

為什么沒(méi)有老師帶隊(duì)。

昊南親屬們質(zhì)疑，去看“放孔明燈”實(shí)驗(yàn)，學(xué)校為什么不組織老師帶隊(duì)。如果在老師的有序帶領(lǐng)下，或許就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。

寧海教育局稱，事發(fā)當(dāng)時(shí)是晚飯后的學(xué)生自由活動(dòng)，部分老師去吃飯，仍有部分老師在巡邏。

如果是教學(xué)時(shí)間，老師肯定會(huì)帶隊(duì)去觀賞。

對(duì)于此事，寧海警方稱，他們只是配合調(diào)查，具體情況是教育局在處理。

昨天下午，XX縣區(qū)教育局里召集了全縣所有的中小學(xué)、幼兒園（包含公辦民辦）近300位負(fù)責(zé)人開(kāi)緊急會(huì)議，通報(bào)此事。

為什么學(xué)生沒(méi)有按秩序排隊(duì)下樓的意識(shí)。

對(duì)于校園突發(fā)公共事件的應(yīng)急處理，省教育廳在《XX省中小學(xué)幼兒園校園治安管理辦法》中就曾對(duì)此做了相關(guān)要求。

該辦法要求各地教育局要制定并完善校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合校園所屬的周邊環(huán)境、災(zāi)害發(fā)生規(guī)律和學(xué)生特點(diǎn)，因地制宜、因校制宜，抓緊制訂和完善安全應(yīng)急預(yù)案，做到一校一預(yù)案。

這樣的預(yù)案，金橋書(shū)院也有。在《金橋?qū)W院突發(fā)事件應(yīng)急處理制度》中，記者看到，學(xué)校成立了應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了指揮組、疏散組、警戒處置組、傷員救護(hù)組等6個(gè)小組組成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)突發(fā)事件作出第一時(shí)間的反應(yīng)。

同時(shí)，記者從寧海教育局了解到，就在上個(gè)月，XX縣區(qū)教育局還開(kāi)過(guò)一次全縣中小學(xué)火災(zāi)緊急避險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，各校的校長(zhǎng)聚到一塊交流經(jīng)驗(yàn)，各所學(xué)校進(jìn)行火災(zāi)演習(xí)。

“發(fā)生這樣的慘劇，我們非常痛心，對(duì)這一事件我們將徹底調(diào)查，嚴(yán)肅處理，給家長(zhǎng)一個(gè)交代?！盭X縣區(qū)教育局局長(zhǎng)朱行開(kāi)說(shuō)。

事故發(fā)生后，昨天下午，XX縣區(qū)教育局召集所有中小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)了一次會(huì)，要求大家以此為戒，強(qiáng)調(diào)安全工作。

有家長(zhǎng)表示，完善的應(yīng)急預(yù)案是好的，可校方為什么沒(méi)有培養(yǎng)起學(xué)生按秩序排隊(duì)下樓的意識(shí)。如果有了這種意識(shí)，恐怕是比什么應(yīng)急預(yù)案都強(qiáng)幼兒園孩子午睡窒息死亡。女教師被判3年

2007-10-189：11：32【大中小】

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昨日，在得知XX市碧林幼兒園女教師滑雪萍被以過(guò)失致人死亡罪一審判處有期徒刑3年后，小志遠(yuǎn)的媽媽激動(dòng)地對(duì)記者說(shuō)，終于可以對(duì)兒子有個(gè)交待了。

今年3月1日，剛?cè)雸@沒(méi)幾天的幼童小志遠(yuǎn)，在午睡3個(gè)多小時(shí)后窒息死亡。6月16日，在悲劇發(fā)生3個(gè)多月后，當(dāng)時(shí)照看小志遠(yuǎn)的幼兒園女教師滑雪萍，到前期負(fù)責(zé)調(diào)查此案的XX市公安局五里墩派出所打聽(tīng)案件處理情況時(shí)，被當(dāng)場(chǎng)抓獲。6月22日，滑雪萍經(jīng)蜀山區(qū)檢察院批準(zhǔn)被依法逮捕。

8月28日，XX市蜀山區(qū)法院對(duì)此案進(jìn)行了公開(kāi)審理。檢方當(dāng)庭提出滑雪萍未盡監(jiān)護(hù)職責(zé)，應(yīng)該以過(guò)失致人死亡罪追究其刑事責(zé)任，而滑雪萍和其辯護(hù)人則稱，小志遠(yuǎn)是小班的孩子，滑雪萍是中班的老師，所以滑雪萍對(duì)小志遠(yuǎn)并沒(méi)有看護(hù)義務(wù)，案發(fā)當(dāng)時(shí)她是受小班老師之托哄小志遠(yuǎn)入睡及換尿布的。

昨日，法院在對(duì)此案進(jìn)行公開(kāi)宣判時(shí)陳述了法庭查明的事實(shí)：碧林幼兒園系李某私人開(kāi)辦，未注冊(cè)，滑雪萍為該幼兒園教師。在案發(fā)前的2月28日，園長(zhǎng)曾召集教師開(kāi)會(huì)，并說(shuō)這學(xué)期由滑雪萍帶中班，童某帶小班，自己帶大班。3月1日，因?qū)嶋H來(lái)該園的孩子較少，滑雪萍、李某、童某將所有到園孩子集中到一起并予共同看護(hù)。當(dāng)日約11時(shí)30分，該幼兒園阿姨胡某給小志遠(yuǎn)喂過(guò)午飯后，將其交給滑雪萍看管。12時(shí)許，滑雪萍將小志遠(yuǎn)哄睡著后，未將其衣服脫去就放在了床上，并在其身上蓋了一床被子。13時(shí)許，滑雪萍將小志遠(yuǎn)母親帶來(lái)的圍巾當(dāng)作尿布，給小志遠(yuǎn)換上。之后，滑雪萍、童某分別在房間內(nèi)休息，未再查看小志遠(yuǎn)。14時(shí)30分左右，滑雪萍、童某一起喊小朋友起床，但兩人未喊小志遠(yuǎn)，也未查看小志遠(yuǎn)的情況。直到15時(shí)30分許，童某去喊小志遠(yuǎn)起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)其臉色青紫。隨后，該園園長(zhǎng)李某將小志遠(yuǎn)送至醫(yī)院，但經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

法院經(jīng)審理認(rèn)為，滑雪萍作為幼兒教師，主觀上明知自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行看護(hù)來(lái)園孩子并切實(shí)保證其安全的義務(wù)，也明知不履行義務(wù)可能會(huì)發(fā)生孩子受傷害、死亡等危害后果;客觀上，與案發(fā)當(dāng)日中午，在看護(hù)小志遠(yuǎn)等人午睡時(shí)，疏忽大意，沒(méi)有認(rèn)真履行對(duì)小志遠(yuǎn)看護(hù)的責(zé)任，以致發(fā)生小志遠(yuǎn)在午睡期間口鼻腔受堵而窒息死亡的嚴(yán)重后果，其行為已經(jīng)構(gòu)成過(guò)失致人死亡罪，依法應(yīng)予懲處。對(duì)于滑雪萍提出的自己無(wú)看護(hù)義務(wù)的辯解，不予采納。遂以過(guò)失致人死亡罪判處滑雪萍有期徒刑3年。

宣判后，滑雪萍當(dāng)庭表示不服判決，提出上訴

第五篇：電梯安全事故頻發(fā)電梯安全事故頻發(fā)-引發(fā)的思考

《電梯安全事故引發(fā)的思考》。

2015年7月是一個(gè)多事之夏，電梯事故頻發(fā)，繼湖北XX市安良百貨集團(tuán)有限公司“7.26”電梯致人死亡（即所說(shuō)的電梯吞人事故）發(fā)生后，又于7月30日，杭州一小區(qū)高層內(nèi)發(fā)生了一起廂式電梯夾人致死事故。在“7.26”電梯吞人事故發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，如果當(dāng)時(shí)那兩位工作人員能及時(shí)采取關(guān)停電梯的應(yīng)急措施，就可以避免一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，不能說(shuō)她們不想施救，更不能說(shuō)她們沒(méi)有施救，而是她們不知道該怎樣去做，怎樣去救，她們已經(jīng)盡力了。。。接二連三發(fā)生的電梯傷人事故，讓所有人產(chǎn)生擔(dān)憂，也引發(fā)人們深思，為什么近期電梯事故頻發(fā)，而每當(dāng)事故來(lái)臨時(shí)我們又都束手無(wú)策，這不得不引起人們對(duì)電梯事故頻發(fā)引發(fā)的深思。。。究其原因還是人們對(duì)電梯知識(shí)的缺乏，這就需要我們?nèi)鐣?huì)，特別是物業(yè)人對(duì)電梯有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)、了解和宣傳，下面我將從以下五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

作為物業(yè)人，我們應(yīng)當(dāng)了解電梯的使用管理及維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)，做好應(yīng)急救援措施和預(yù)案，廣泛宣傳，杜絕電梯安全事故的發(fā)生。

一、電梯的維護(hù)和保養(yǎng)：

首先物業(yè)公司，也是使用單位（這里所說(shuō)的使用單位，是指具有電梯管理權(quán)利和管理義務(wù)的單位或個(gè)人。其既可以是電梯產(chǎn)權(quán)所有者，也可以是受電梯產(chǎn)權(quán)所有者授權(quán)或委托，具有電梯管理權(quán)利和管理義務(wù)者），應(yīng)當(dāng)委托取得相應(yīng)電梯維修項(xiàng)目許可的單位，即維保單位進(jìn)行維保（維保，是指對(duì)電梯進(jìn)行的清潔、潤(rùn)滑、調(diào)整、更換易損件和檢查等日常維護(hù)或者保養(yǎng)性工作。其中清潔、潤(rùn)滑不包括部件的解體，以及調(diào)整和更換易損件，不會(huì)改變?nèi)魏坞娞菪阅軈?shù)），并且與維保單位簽訂維保合同，約定維保的期限、要求和雙方的權(quán)利義務(wù)等。維保合同至少包括以下內(nèi)容：（1）維保的內(nèi)容和要求；（2）維保的時(shí)間頻次與期限；（3）維保單位和使用單位雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任。而使用單位應(yīng)當(dāng)設(shè)置電梯的安全管理機(jī)構(gòu)或者配備電梯安全管理人員，至少有一名取得特種設(shè)備作業(yè)人員證的電梯安全管理人員承擔(dān)相應(yīng)的管理職責(zé)，建立以崗位責(zé)任制為核心的電梯使用和運(yùn)營(yíng)安全管理制度，并且嚴(yán)格執(zhí)行。電梯在投入使用前或者投入使用后30日內(nèi)，使用單位應(yīng)當(dāng)向市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門(mén)辦理使用登記。維保單位變更時(shí)，使用單位應(yīng)當(dāng)持維保合同，在新合同生效后30日內(nèi)到原登記機(jī)關(guān)辦理變更手續(xù)，并且更換電梯內(nèi)維保單位相關(guān)標(biāo)識(shí)。電梯報(bào)廢，使用單位應(yīng)當(dāng)在30日內(nèi)到原使用登記機(jī)關(guān)辦理注銷手續(xù)。電梯停用1年以上或者停用期跨過(guò)1次定期檢驗(yàn)日期時(shí)，使用單位應(yīng)當(dāng)在30日內(nèi)到原使用登記機(jī)關(guān)辦理停用手續(xù)，重新啟用前，應(yīng)當(dāng)辦理啟用手續(xù)。

另外，使用單位應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)，保持電梯緊急報(bào)警裝置能夠隨時(shí)與使用單位安全管理機(jī)構(gòu)或者值班人員實(shí)現(xiàn)有效聯(lián)系；在電梯轎廂內(nèi)或者出入口的明顯位置張貼有效的《安全檢驗(yàn)合格》標(biāo)志；將電梯使用的安全注意事項(xiàng)和警示標(biāo)志置于乘客易于注意的顯著位置；在電梯顯著位置標(biāo)明使用管理單位名稱、應(yīng)急救援電話和維保單位名稱及其急修、投訴電話；制定出現(xiàn)突發(fā)事件或者事故的應(yīng)急措施與救援預(yù)案，根據(jù)本單位條件和所使用電梯的特點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行救援演練；電梯發(fā)生困人時(shí)，及時(shí)采取措施，安撫乘客，組織電梯維修作業(yè)人員實(shí)施救援；在電梯出現(xiàn)故障或者發(fā)生異常情況時(shí)，組織對(duì)其進(jìn)行全面檢查，消除電梯事故隱患后，方可重新投入使用；電梯發(fā)生事故時(shí)，按照應(yīng)急救援預(yù)案組織應(yīng)急救援，排險(xiǎn)和搶救，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，并且立即報(bào)告事故所在地的特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)；監(jiān)督并且配合電梯安裝、改造、維修和維保工作；對(duì)電梯安全管理人員和操作人員進(jìn)行電梯安全教育和培訓(xùn)；按照安全技術(shù)規(guī)范的要求，及時(shí)采用新的安全與節(jié)能技術(shù)，對(duì)在用電梯進(jìn)行必要的改造或者更新，提高在用電梯的安全與節(jié)能水平。所在單位的安全管理人員應(yīng)當(dāng)進(jìn)行電梯運(yùn)行的日常巡視，記錄電梯日常使用狀況；制定和落實(shí)電梯的定期檢驗(yàn)計(jì)劃；檢查電梯安全注意事項(xiàng)和警示標(biāo)志，確保齊全清晰；妥善保管電梯鑰匙及其安全提示牌；接到故障報(bào)警后，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織電梯維修作業(yè)人員實(shí)施救援；發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)行事故隱患需要停止使用的，有權(quán)作出停止使用的決定，并且立即報(bào)告本單位負(fù)責(zé)人；實(shí)施對(duì)電梯安裝、改造、維修和維保工作的監(jiān)督，對(duì)維保單位的維保記錄簽字確認(rèn)，并且建立電梯安全技術(shù)檔案。在用電梯每年進(jìn)行一次定期檢驗(yàn)。使用單位應(yīng)當(dāng)按照安全技術(shù)規(guī)范的要求，在《安全檢驗(yàn)合格》標(biāo)志規(guī)定的檢驗(yàn)有效期屆滿前1個(gè)月，向特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)提出定期檢驗(yàn)申請(qǐng)。未經(jīng)定期檢驗(yàn)或者檢驗(yàn)不合格的電梯，不得繼續(xù)使用。

維保單位在維保期間應(yīng)按照有關(guān)安全技術(shù)規(guī)范以及電梯產(chǎn)品安裝使用維護(hù)說(shuō)明書(shū)的要求，制定維保方案，確保其維保電梯的安全性能，及時(shí)進(jìn)行維保記錄，維保記錄應(yīng)當(dāng)經(jīng)使用單位安全管理人員簽字確認(rèn)；同時(shí)協(xié)助使用單位制定電梯的安全管理制度和應(yīng)急救援預(yù)案，每半年至少針對(duì)本單位維保的不同類別（類型）電梯進(jìn)行一次應(yīng)急演練；設(shè)立24小時(shí)維保值班電話，保證接到故障通知后及時(shí)予以排除，接到電梯困人故障報(bào)告后，維修人員及時(shí)抵達(dá)維保電梯所在地實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援，直轄市或者設(shè)區(qū)的市抵達(dá)時(shí)間不超過(guò)30分鐘，其他地區(qū)一般不超過(guò)1小時(shí)；對(duì)電梯發(fā)生的故障等情況，及時(shí)進(jìn)行詳細(xì)的記錄；建立每部電梯的維保記錄，并且歸入電梯技術(shù)檔案，檔案至少保存4年；對(duì)承擔(dān)維保的作業(yè)人員進(jìn)行安全教育與培訓(xùn)，按照特種設(shè)備作業(yè)人員考核要求，組織取得具有電梯維修項(xiàng)目的《特種設(shè)備作業(yè)人員證》，培訓(xùn)和考核記錄存檔備查；電梯每年度至少進(jìn)行1次自行檢查，自行檢查在特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行定期檢驗(yàn)之前進(jìn)行，自行檢查項(xiàng)目根據(jù)使用狀況情況決定，但是不少于本規(guī)則年度維保和電梯定期檢驗(yàn)規(guī)定的項(xiàng)目及其內(nèi)容，并且向使用單位出具有自行檢查和審核人員的簽字、加蓋維保單位公章或者其它專用章的自行檢查記錄或者報(bào)告；電梯的維保分為半月、季度、半年、年度維保，其維保的基本項(xiàng)目（內(nèi)容）和達(dá)到的要求分別列入附件，維保單位應(yīng)當(dāng)依據(jù)各附件的要求，按照安裝使用維護(hù)說(shuō)明書(shū)的規(guī)定，并且根據(jù)所保養(yǎng)電梯使用的特點(diǎn)，制訂合理的保養(yǎng)計(jì)劃與方案，對(duì)電梯進(jìn)行清潔、潤(rùn)滑、檢查、調(diào)整，更換不符合要求的易損件，使電梯達(dá)到安全要求，保證電梯能夠正常運(yùn)行。在現(xiàn)場(chǎng)維保時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)電梯存在的問(wèn)題需要通過(guò)增加維保項(xiàng)目（內(nèi)容）予以解決的，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)增加并及時(shí)調(diào)整保養(yǎng)計(jì)劃與方案。如果通過(guò)維?；蛘咦孕袡z查，發(fā)現(xiàn)電梯僅依靠合同規(guī)定的維保已經(jīng)不能保證安全運(yùn)行，需要改造、維修或者更換零部件、更新電梯時(shí)，應(yīng)當(dāng)向使用單位書(shū)面提出，如發(fā)現(xiàn)事故隱患應(yīng)及時(shí)告知電梯使用單位，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重事故隱患，也應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)刭|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門(mén)報(bào)告；維保單位的質(zhì)量檢驗(yàn)（檢查）人員或者管理人員應(yīng)當(dāng)對(duì)電梯的維保質(zhì)量進(jìn)行不定期檢查，同時(shí)也需做好記錄。

二、電梯使用注意事項(xiàng)：為了安全可靠地使用電梯，享受電梯帶來(lái)的高效和便捷，防止一些意外損壞造成電梯故障并給業(yè)主帶來(lái)不便，我們?cè)谑褂秒娞莸耐瑫r(shí)也需要了解一些注意事項(xiàng)：

（1）電梯嚴(yán)禁超載運(yùn)行，當(dāng)電梯超載時(shí)，蜂鳴器會(huì)發(fā)出警報(bào)。需立即調(diào)整載重人數(shù)，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

（2）在電梯轎廂內(nèi)堆放貨物時(shí)，不能將貨物放置于轎廂門(mén)、廳門(mén)之間，需兩人配合，一人在電梯內(nèi)按住開(kāi)門(mén)按扭，一人搬運(yùn)貨物，并且注意堆放平衡，否則將造成電梯配件損壞或關(guān)人。

（3）電梯不允許裝載易燃、易爆、易腐蝕的危險(xiǎn)物品，不允許利用開(kāi)啟電梯門(mén)或轎頂來(lái)裝運(yùn)超長(zhǎng)物件。

（4）及時(shí)清理電梯門(mén)地坎內(nèi)垃圾，避免因垃圾導(dǎo)致門(mén)關(guān)不到位而引發(fā)電梯故障或關(guān)人。

（5）嚴(yán)禁在廳外用手扒廳門(mén)或踢、撞擊廳門(mén)，從而引起廳門(mén)變形等故障或停梯關(guān)人。

（6）愛(ài)護(hù)電梯，不要亂按開(kāi)關(guān)按鈕，不能用硬件敲打按鈕，或其他部件，以免發(fā)生故障及危險(xiǎn)。

（7）在轎廂內(nèi)嚴(yán)禁嬉戲、跳躍，乘梯時(shí)身體不能依靠在轎廂門(mén)上，否則將造成電梯安全開(kāi)關(guān)失靈或關(guān)人。（8）兒童搭乘電梯，應(yīng)由大人陪同。

（9）不要因個(gè)人原因而將電梯長(zhǎng)時(shí)間停留在某一層樓，而影響其他乘客乘坐，因?yàn)殡娞蓍L(zhǎng)時(shí)間停留會(huì)導(dǎo)致電梯的關(guān)門(mén)保護(hù)而停梯。（10）當(dāng)有需特別照顧的人一同乘電梯時(shí)，應(yīng)用手擋住門(mén)，讓他們先安全進(jìn)入電梯，離開(kāi)時(shí)，用同樣的方法讓他們先離開(kāi)電梯。（11）電梯發(fā)生故障而關(guān)人時(shí)，切勿慌張，需使用服務(wù)電話或五方通話與外界或物業(yè)監(jiān)控中心取得聯(lián)系；不要試圖用各種機(jī)械物件強(qiáng)行開(kāi)門(mén)，這可能會(huì)造成意外傷害。（12）火災(zāi)或地震時(shí)，嚴(yán)禁使用電梯。

（13）需及時(shí)清理電梯下方地坎槽內(nèi)的沙石以及其它異物，否則會(huì)卡門(mén)，影響電梯的正常開(kāi)關(guān)門(mén)，造成電梯故障。

三、電梯的應(yīng)急處理

當(dāng)電梯發(fā)生困人、火災(zāi)、積水等應(yīng)急事件時(shí)，物業(yè)公司值班人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，及時(shí)向電梯維保公司和公司領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)電梯出現(xiàn)的緊急事件；電梯維修工或機(jī)電工要負(fù)責(zé)操作電梯，排除故障；物業(yè)公司也需相應(yīng)的啟動(dòng)應(yīng)急處理程序。當(dāng)困人時(shí)，物業(yè)公司值班人員應(yīng)及時(shí)通知機(jī)電工和電梯公司維修人員前來(lái)處理，同時(shí)利用電話或其他方式聯(lián)絡(luò)轎廂內(nèi)乘客保持鎮(zhèn)靜，等待救援；火災(zāi)時(shí)，電梯公司維修人員應(yīng)及時(shí)打開(kāi)首層電梯開(kāi)關(guān)鎖（回航開(kāi)關(guān)），使電梯回歸首層停止運(yùn)行，并參與處理火災(zāi)事故；樓層漏水時(shí)，電梯公司維修人員應(yīng)首先將電梯運(yùn)行到最頂層，再關(guān)閉電源，然后通知機(jī)電工和維保公司維修人員前來(lái)檢測(cè)。機(jī)電工和維修人員接到應(yīng)急通知后，機(jī)電工應(yīng)于10分鐘趕到現(xiàn)場(chǎng)放人；維修人員應(yīng)于1小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)處理事故。

在電梯困人故障救援當(dāng)中，當(dāng)轎箱停于接近電梯口的位置，且高于或低于樓面不超過(guò)0.5米時(shí)，應(yīng)確定轎箱所在位置后（根據(jù)樓層燈指示或小心開(kāi)啟外門(mén)察看），關(guān)閉電源，用專用外門(mén)鑰匙開(kāi)啟外門(mén)，用人力開(kāi)啟轎箱門(mén)，協(xié)助乘客離開(kāi)轎箱；當(dāng)轎箱停于遠(yuǎn)離廳門(mén)口的位置時(shí)，應(yīng)首先將電梯轎箱移動(dòng)至就近的電梯外門(mén)口后（以高于或低于樓面不超過(guò)0.5米為合適），按照上項(xiàng)救援所列步驟救出乘客。

移動(dòng)轎箱時(shí)，首先利用對(duì)講電話或其他方法通知轎箱內(nèi)乘客保持鎮(zhèn)靜，并說(shuō)明轎箱可能移動(dòng)，不可將身體任何部位探出轎箱外，以免發(fā)生危險(xiǎn)；如轎箱門(mén)處于半關(guān)閉或開(kāi)啟狀態(tài)，則應(yīng)先行將其完全關(guān)閉或開(kāi)啟，然后進(jìn)入機(jī)房關(guān)閉故障電梯的電源，安上盤(pán)車搖柄，一人抓住搖柄，一人手持掣動(dòng)釋桿，輕輕間斷松開(kāi)制動(dòng)，轎箱將會(huì)由于自重而移動(dòng)，為避免轎箱上升或下降太快發(fā)生危險(xiǎn)，操作時(shí)，應(yīng)斷續(xù)動(dòng)作，使轎箱慢慢移動(dòng)，觀察曳引繩上平層標(biāo)記，直至最接近電梯廳門(mén)口為止。操作時(shí)，應(yīng)注意，如轎箱停于最高電梯門(mén)口以上之位置或最低層電梯門(mén)口以下位置時(shí)，不可只撬開(kāi)掣動(dòng)，使轎箱自行移動(dòng)，而應(yīng)在松開(kāi)掣動(dòng)的同時(shí)，握緊搖柄并用力盤(pán)絞，使轎箱向正確的方向移動(dòng)。

物業(yè)公司在處理電梯應(yīng)急事件時(shí)，必須嚴(yán)格按照操作程序進(jìn)行積極救援，避免安全事故的發(fā)生。

四、電梯有關(guān)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解：

電梯是高層建筑物中不可缺少的垂直運(yùn)輸工具，它是機(jī)電一體化的大型綜合性的設(shè)備。電梯為保障其安全可靠，從多方面設(shè)置了防范措施，如電氣安全裝置和機(jī)械安全裝置。其中，電氣安全裝置有：電源控制保護(hù)裝置、供電電源相序保護(hù)裝置、門(mén)鎖電氣聯(lián)鎖裝置、緊急停梯開(kāi)關(guān)、超速保護(hù)開(kāi)關(guān)、超載保護(hù)開(kāi)關(guān)、限位開(kāi)關(guān)、急停開(kāi)關(guān)、安全窗開(kāi)關(guān)等。機(jī)械安全裝置有制動(dòng)器、限速器、安全鉗、緩沖器、門(mén)鉤子鎖、門(mén)安全觸板等。這些安全裝置能夠保證電梯的安全運(yùn)行。對(duì)電梯的有關(guān)知識(shí)掌握，我們以問(wèn)答式進(jìn)行了解。

1、電梯是如何運(yùn)行起來(lái)的。

電梯有一個(gè)轎廂和一個(gè)對(duì)重，通過(guò)鋼絲繩將它們連接起來(lái)，鋼絲繩通過(guò)驅(qū)動(dòng)裝置（曳引機(jī)）的曳引帶動(dòng)，使電梯轎廂和對(duì)重在電梯內(nèi)導(dǎo)軌上做上下運(yùn)動(dòng)。

2、電梯的鋼絲繩是否會(huì)斷。電梯用的鋼絲繩是電梯專用的，國(guó)家有專門(mén)的規(guī)定和要求。鋼絲繩的配置不只是為承擔(dān)電梯轎廂和額定載重量，還考慮到了曳引力的大小，因此，鋼絲繩的抗拉強(qiáng)度大大的大于電梯的載重量，它們的安全系數(shù)都在12以上，一般電梯都配有四根以上鋼絲繩，一般情況下電梯鋼絲繩是不會(huì)斷的。

3、電梯運(yùn)行中突然停電是否有危險(xiǎn)。

電梯運(yùn)行中如遇到突然停電或供電線路出現(xiàn)故障，電梯會(huì)自動(dòng)停止運(yùn)行，不會(huì)有什么危險(xiǎn)。因?yàn)殡娞荼旧碓O(shè)有電氣、機(jī)械安全裝置，一旦停電，電體的制動(dòng)器會(huì)自動(dòng)制動(dòng)，使電梯不能運(yùn)行。另外，供電部門(mén)如有計(jì)劃的停電，事先會(huì)通知，物業(yè)公司應(yīng)該安排電梯提前停止運(yùn)行。

4、電梯運(yùn)行突然加快怎么辦。

電梯的運(yùn)行速度不論是上行還是下行，均應(yīng)在規(guī)定的額定速度范圍內(nèi)運(yùn)行，一般不會(huì)超速，如果出現(xiàn)超速，在電梯控制系統(tǒng)內(nèi)是有防超速裝置，此時(shí)，該裝置會(huì)自動(dòng)動(dòng)作，使電梯減速或停止運(yùn)行。

5、電梯轎廂超載能自動(dòng)控制嗎。

電梯的載重量根據(jù)需要有所不同，電梯只能在規(guī)定載重量之內(nèi)運(yùn)行，超出時(shí)，電梯會(huì)自動(dòng)報(bào)警，同時(shí)不能運(yùn)行。

6、電梯關(guān)門(mén)時(shí)被夾是否會(huì)對(duì)人造成傷害。

電梯在關(guān)門(mén)過(guò)程中，如果電梯轎門(mén)碰到人或物，門(mén)會(huì)自動(dòng)重新開(kāi)啟，不會(huì)傷人。因?yàn)樵陂T(mén)上設(shè)有防止夾人的開(kāi)關(guān)，一旦門(mén)碰觸到人或物，此開(kāi)關(guān)動(dòng)作使電梯不能關(guān)門(mén)，并重新開(kāi)啟，然后重新關(guān)門(mén)。另外，關(guān)門(mén)力是有規(guī)定的，不會(huì)達(dá)到傷害人的程度。

7、電梯的廳門(mén)能否扒開(kāi)。

電梯的廳門(mén)在電梯廳外是不能扒開(kāi)的，必須用專用工具才能開(kāi)啟（專用工具由維修人員掌握）。乘坐時(shí)不準(zhǔn)扒門(mén)，更不能打開(kāi)，否則會(huì)有墜落到井道的危險(xiǎn)。

8、怎樣正確使用電梯。

當(dāng)你需要乘坐電梯時(shí)，應(yīng)在電梯廳的控制面板上選擇你要去的方向按鈕。向上按上方向按鈕，向下按下方向按鈕。電梯在控制系統(tǒng)中采用順向停車的方式，如果按反了方向電梯到本層不會(huì)停。

9、電梯蹲底和沖頂是否有防護(hù)措施。

電梯蹲底就是電梯的轎箱在控制系統(tǒng)全都失效的情況下，會(huì)超越首層平層位置而向下行駛，直至蹲到底坑的緩沖器上停止。緩沖器就是為此而設(shè)置的防護(hù)裝置，此防護(hù)裝置根據(jù)電梯的運(yùn)行速度的不同，分別有彈簧式和液壓式兩種。當(dāng)轎廂蹲在緩沖器上就稱為蹲底。此時(shí)，緩沖器對(duì)電梯轎廂的沖擊力產(chǎn)生緩解的作用，不至于對(duì)電梯內(nèi)乘客造成嚴(yán)重的傷害。

10、電梯運(yùn)行不正常時(shí)，在轎廂內(nèi)怎么辦。

當(dāng)乘電梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)電梯有超速或梯速較慢時(shí)，應(yīng)按下操縱盤(pán)上的紅色急停按鈕，電梯會(huì)自動(dòng)停止，同時(shí)及時(shí)通報(bào)電梯維修人員進(jìn)行維修。

11、發(fā)現(xiàn)電梯轎廂內(nèi)有異味，怎么辦。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)電梯轎廂內(nèi)有異常的焦糊味時(shí)，應(yīng)按下操縱盤(pán)上的紅色急停按鈕，使電梯停止，同時(shí)及時(shí)通報(bào)電梯維修人員進(jìn)行維修。

12、發(fā)現(xiàn)電梯有異常振動(dòng)，刮蹭現(xiàn)象時(shí)，怎么辦。

乘坐電梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)電梯出現(xiàn)異常振動(dòng)、抖動(dòng)、刮蹭時(shí)，應(yīng)按下操縱盤(pán)上的紅色急停按鈕，使電梯停止，同時(shí)及時(shí)通報(bào)電梯維修人員進(jìn)行維修。

13、當(dāng)電梯突然停電或出現(xiàn)故障，被困在轎廂內(nèi)時(shí)應(yīng)注意什么。

當(dāng)有人員被關(guān)在轎箱時(shí)，可通過(guò)通訊裝置與相關(guān)人員聯(lián)系，以求解救。千萬(wàn)不要用力扒門(mén)或自行跳出，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

14、進(jìn)入轎箱時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

當(dāng)您進(jìn)入轎箱時(shí)，如果電梯門(mén)開(kāi)著，要看一下電梯是否在平層位置，或看轎箱是否在本層，特別是在夜間光線不清的時(shí)候，更應(yīng)注意，否則有可能造成傷害。

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