確定調查主題與方案

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確定調查主題與方案第一頁，共十二頁。

只要我們做個有心人，仔細觀察身邊的小事，勤于思考，就能從中發(fā)現(xiàn)，很多學問，如早餐營養(yǎng)的合理搭配、學校校園布置體現(xiàn)出的學校文化、紅綠燈時間設置的合理性等。第二頁，共十二頁。

研究問題的時候，可以利用計算機與網(wǎng)絡來收集資料、制作問卷、開展調查、統(tǒng)計與分析數(shù)據(jù)、撰寫研究報告等，提高研究的效率與深度。第三頁，共十二頁。一、確定調查主題與方案

調查主題可以從生活、學習中發(fā)現(xiàn)的問題來確定，如“校園環(huán)境衛(wèi)生情況”或“小學生近視情況”或“小學生零花錢情況”等。第四頁，共十二頁。二、組建團隊

開展調查研究，需要團隊的力量來完成。與同學討論，確定團隊的名稱與成員，并記錄下來。第五頁，共十二頁。二、組建團隊

團隊即是一種為了實現(xiàn)某種目標而由相互協(xié)作的個體組成的工作群體。開展調查研究，需要團隊的力量來完成。

第六頁，共十二頁。二、組建團隊與同學討論，確定團隊的名稱與成員，并記錄下來。第七頁，共十二頁。三、設計調查方案

調查的團隊確定以后，就可以討論分工、設計調查方案了。第八頁，共十二頁。三、設計調查方案

小組成員分工，更要協(xié)作，盡量發(fā)揮各自的特長。第九頁，共十二頁。練習

記錄一周上網(wǎng)情況，如地點、時間、上網(wǎng)內容等。第十頁，共十二頁。今天的學習到此結束，大家都

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