我也很出色作文共九篇

我也很出色我也很出色（一）“你瞧瞧人家孩子......”大人們總是這樣說。哎，他們怎么不想想，在有的方面，我不也很出色嗎？比如說那次......那天進(jìn)行了期末模擬考，因?yàn)樽蛱焖奶?，所以今天一點(diǎn)精神都沒有。我不禁懶懶的打了個哈欠，撐著那像墜了塊大石頭似的眼皮，勉強(qiáng)答卷。卷子做得差不多了，我粗略的瀏覽了一遍，就趴在桌子上打起盹來。忽然，我被一陣?yán)滹L(fēng)吹醒了，看見老師在那邊收卷。我又漫不經(jīng)心的看了一遍試卷，竟發(fā)現(xiàn)上面有一道空題。我連忙爬起來，睡意全無。我發(fā)現(xiàn)，這是卷子中的拔高題，不花時間是做不出來的?！霸趺崔k，怎么辦？”我自言自語道。眼看老師離我越來越近了。我忽然“急中生智”：對，傳紙條。我寫好了紙條，正準(zhǔn)備送出去。一抬頭，卻看見教室里的標(biāo)語：好好學(xué)習(xí)，誠實(shí)守信。“誠實(shí)？”對呀！我這樣做，就算得了100分，也沒有任何意義呀！想到這，我狠了狠心，把紙條撕碎。把那未答完的試卷交了上去。剛才心里的焦慮，早已化為一陣輕松。我也很出色，雖然我沒有別人的孩子那樣多才多藝。但我能克制住自己心里的壞小人，不讓他過分猖狂。我一定要讓大人知道-----我也是一顆星星，我也有自己的亮點(diǎn)！我也很出色（二）我也很出色寶應(yīng)縣桃園小學(xué)五（5）班朱一鳴“瞧瞧人家孩子……“父母經(jīng)常這樣說，其實(shí)我也很出色嘛。比如說那一次，元旦就要到了，陳老師讓中隊(duì)長梁嘉晨來主持這次元旦慶祝活動。當(dāng)中隊(duì)長開始統(tǒng)計(jì)參加表演的節(jié)目時，組長替我報(bào)名表演葫蘆絲。當(dāng)時我并不知道，當(dāng)有人告訴我要表演節(jié)目時，我心里一冷，我想：怎么會讓我去表演？要知道我的膽子很小呀！第二節(jié)課下，我就與中隊(duì)長要節(jié)目單來看看。什么？第一個就是我表演，我原本害怕的心情又變得更加恐懼了。我跑去問中隊(duì)長：“大哥，你未免太狠了點(diǎn)吧！居然把我放在第一個表演，起碼也得放在中間嘛！”他說：“兄弟別擔(dān)心，你只要多加練習(xí)，化壓力為動力，就會給大家?guī)矸浅?yōu)美的葫蘆絲曲子?！彼@么說著，看上去很相信我，但我還是有點(diǎn)不放心。之后的兩天，我在家里利用空閑的時間進(jìn)行練習(xí)。雖然練習(xí)時自我感覺不太好，但我相信，只要我努力了，到正式表演的時候，一定能成功。中隊(duì)?wèi)c?；顒娱_始了，我走上臺，給大家吹奏了一曲《春天》。我當(dāng)時不斷地放松，爭取不多喘氣，在心跳急速的三分鐘后，我終于結(jié)束了這首曲子。讓我高興的是我贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我回到座位上，欣賞著其他同學(xué)的節(jié)目。通過這次表演，我明白了：其實(shí)我也很出色。指導(dǎo)老師：陳良我也很出色（三）我家長常說：“你看看人家……”我可不認(rèn)同，我覺得我也很出色嘛！就說那一次吧！我五年級的時候，數(shù)學(xué)成績呱呱墜地，語文成績也是中等，只是英語好一點(diǎn)。在老師眼中我只是一個中等生，平時也沒怎么注意我。有一次，市里要舉行“森林防火征文活動”，老師說要選五篇作文去比賽，學(xué)校給我們班兩個名額。老師先選了語文科代表，后來想選班長，覺得班長作文水平不及語文科代表，只好宣布：“如有意向的同學(xué)，可以下課到辦公室找我?！蔽液孟裾业搅恕氨憩F(xiàn)自己”的機(jī)會，等待著鈴聲再次響起。一下課，我就風(fēng)馳電掣地到辦公室報(bào)名。老師開始都不答應(yīng)，怕我有損學(xué)校的聲譽(yù)，后來經(jīng)不起我軟磨硬泡才允許我參加。呵，別小瞧人！回家我把這件事告訴了父母，他們還是那樣說：“你行嗎？”呵，別小瞧人！以前我對森林防火沒多大接觸，也不是太懂。結(jié)果我找資料找了一個晚上。我開始寫了，這次與以往不同，以前我寫作文都是先參考別人的作品，然后才自己寫?，F(xiàn)在，我是用自己的力量去爭取榮譽(yù)，為了表現(xiàn)自己的能力，讓父母的話變成：“你真行?。　苯Y(jié)果我真的用自己的實(shí)力得到了“韶關(guān)市一等獎”的榮譽(yù)。領(lǐng)獎那天，也正好開家長會，我站在領(lǐng)獎臺上，發(fā)現(xiàn)第一次有這么多雙眼睛注視著我。臺下掌聲涌動，我感到了前所未有的自豪感與滿足感。眼淚流下了，不只是我的，還有媽媽的。其實(shí)我也很出色！朋友，堅(jiān)信自己的能力，表現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)你也很出色1初一:廖紅娟我也很出色（四）“你瞧瞧人家的孩子……”大人們總是這樣對我說。唉，他們怎么不想想，在有些方面，我不也很出色嗎？比如說那一次……那一次，我們學(xué)校組織了一場小型多樣比賽。每個班都派出了本班最好的體育尖子生，我們班也不例外，派出了像我這樣比較得力的同學(xué)。其中，我參加的項(xiàng)目是跳繩，名字很特別，叫“兩搖一跳”顧名思義就是搖兩下，跳一下，難度非常大。經(jīng)過一個多月的精心準(zhǔn)備，并在老師和同學(xué)們的幫助下，我的“兩搖一跳”已是爐火純青了，只等著比賽的時間早點(diǎn)到來。比賽就要開始了，各班的小選手摩拳擦掌，早已迫不及待的想在比賽上分個高下?！罢埜靼嗟谋荣愡x手上場，第一個比賽項(xiàng)目是兩搖一跳?！蔽覀凂R上走進(jìn)了比賽場地?！案骶臀?，預(yù)備——跳?！彪S著老師的一聲令下，小選手們個個生龍活虎，不甘落后，我也瘋狂地跳了起來。我的動作是那么嫻熟，身手是那么敏捷，一個又一個地跳著我拿手的動作。別的班的同學(xué)跳了幾個就斷了，我跳了十幾個也沒斷。身后的小觀眾不停地為我加油，不停地為我鼓勁，使我信心倍增，我越跳越快?？删驮谶@時，忙中出錯，繩子碰在我的腳上停了下來，心想糟了,這下拿不到名次了,怎么辦?這時,爸爸經(jīng)常鼓勵我的話出現(xiàn)在眼前,“行，你一定能行，從哪里摔倒就從哪站起來”，于是我又瘋狂地跳了起來。隨著時間的推移，各班小選手的力氣也都快用盡了，我也一樣，不過我一直堅(jiān)持著一個信念,那就是為班爭光,一定要取得第一。我們班的同學(xué)也不停地大聲為我加油助威，“還有一分鐘，加油?。?jiān)持住……”噓——的一聲哨音，時間到了。最后我以八十九個好成績名列第一，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，為我高興，我也感到很自豪。你能說我不出色嗎？我也很出色（五）“瞧瞧人家孩子……”父母經(jīng)常這樣說，其實(shí)我也很出色嘛。比如說那一次，母親節(jié)就要到了，學(xué)校組織了大型聯(lián)歡會，不知哪個淘氣包想捉弄我為我報(bào)名獨(dú)唱！當(dāng)我知道時，四肢發(fā)麻，頭發(fā)根都立起來了。要知道我是一個膽小的女孩，從來不敢面對眾人講話。即使上課回答問題，也會緊張的口吃?？墒敲麊我呀?jīng)報(bào)到了大隊(duì)部，我越想越怕，鼓足勇氣，第一次敲開了大隊(duì)部的門：“王……王老師，我……我不會……唱歌……”大隊(duì)王老師似乎看穿了我的心思，笑了，眼睛彎彎的，像是月牙兒：“韻兒，你的聲音很甜美，給自己一次機(jī)會，你一定會很出色。從今天起放學(xué)后你來找我排練，一周后如果你還感覺自己不行，那時我再把你的節(jié)目刪掉，好嗎？”沒辦法，我只得點(diǎn)點(diǎn)頭。放學(xué)后，我真的來到了音樂教室。音樂老師彈奏著鋼琴讓我試唱，我唱了兩句：“媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……”要知道這是我第一次在人前唱歌呀！“聲音太小了，大點(diǎn)聲！”王老師站在旁邊提醒我?！安诲e，再大點(diǎn)聲！”“你的聲音很好，音域又寬，這支《燭光里的媽媽》很適合你，你把聲音放開，一定能行！”……從此，我每天都按時排練，王老師和音樂老師耐心地輔導(dǎo)，不放過一個表情、一個動作。我的喉嚨似乎也打開了塵封的鎖，聲音洪亮起來。當(dāng)我的歌聲在音樂教室中回蕩的時候，常常有同學(xué)駐足來聽。他們竊竊地稱贊，不時地傳入我的耳際，我心里美滋滋的，平生第一次感到滿足。可是每當(dāng)夜晚，躺在床上，想起要面對全校師生歌唱，我總會緊張得輾轉(zhuǎn)難眠?！绊崈?，你唱得多好啊。你真出色，應(yīng)該給自己一次機(jī)會，展示給大家，怎么樣？”一周后王老師問我?！巴趵蠋煟?，我能行嗎？……”“當(dāng)然行。”王老師話不多，但很清晰。轉(zhuǎn)眼間，母親節(jié)到了。我站在舞臺后的帷幕后面，從縫隙中望向會場，三千師生的眼睛好像都望了過來。我馬上躲到一邊，心突突地跳。握著話筒的手都有些發(fā)抖了。突然，一只手?jǐn)堊×宋业募绨?。抬頭看：是王老師！“別緊張，深呼吸，音樂老師的伴奏會配合你的。你一定沒問題！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。伴奏響起，我站在舞臺上，似乎忘記了周圍的一切：“媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……”一曲終了，臺下響起了雷鳴般的掌聲?！疤彀?，我成功了！”我在心中狂呼。高興得我不知怎么就把敬隊(duì)禮改成了鞠躬。我跑下了臺，拉住王老師的手，興奮地說：“我成功了！”王老師再次攬住我：“韻兒，你真出色！”從那以后，每當(dāng)我退縮的時候，我都會想起這一幕。因?yàn)槲抑牢乙埠艹錾∥乙埠艹錾?大人們常說：“你看看別人，多優(yōu)秀啊，再看看你。”大人是這樣說的，可是，我自己可不這么認(rèn)為，因?yàn)橹灰业男∮钪嬉坏┍l(fā)，那是相當(dāng)?shù)某錾?，相?dāng)?shù)膮柡?，我也有自己的特別之處。一次，我們舞蹈班去鄭州參加跳舞比賽。哈哈，正是我表現(xiàn)的時刻，我一定展現(xiàn)出我最優(yōu)秀的一面。以前，我經(jīng)常偷懶不想練習(xí)舞蹈，所以媽媽老說：“你看看你同學(xué)，一個比一個練得好，你還是領(lǐng)舞，怎么可以不練習(xí)呢!”可是，我在舞臺上卻是所有人里面那顆最亮的一顆星，我仿佛感覺她們都在圍著我一起轉(zhuǎn)圈，我覺得我是最棒的，自己也有出色的一面，而不像大人說我們都比不過人家的那句話。正因?yàn)橐ド虾⒓尤珖璧副荣悾晕乙欢ㄒ殉錾囊幻嬲宫F(xiàn)在我爸爸媽媽面前，我不比別人差。振奮人心的時刻即將到來，馬上要舉行頒獎儀式了，我的心好像安了彈簧，心一直不停地亂跳，誰也無法抵擋住那激動的心情。當(dāng)念到我們是冠軍時，我們高呼著，禁不住跳了起來。當(dāng)拿著獎杯回家時，我們是那樣的自豪。我覺得我也很出色。"我也很出色（七）"我有一個很出色的地方，也許你覺得是個缺點(diǎn)，可是我卻覺得很好。六一兒童節(jié)，我們的前任班主任虞老師組織了一次聯(lián)歡會，讓我們表演節(jié)目。我準(zhǔn)備表演唱歌。后來我發(fā)現(xiàn)表演唱歌的人太多了!怎么從這些人中脫穎而出呢?這是一個非常難的問題。其他同學(xué)唱的時候我一直暗中觀察。太好了，我終于發(fā)現(xiàn)了他們的共同點(diǎn)：他們都是跟著屏幕里的那些明星唱的。幸好我把那首歌背下來了。輪到我一展歌喉了，老師遞給我一個擴(kuò)音喇叭。我本想說不用了，可是老師硬塞給了我。沒關(guān)系，可能能使我的聲音變得更動聽吧。我開始唱了，同學(xué)們剛開始臉上有種享受天籟之音的表情，我也越唱越大聲。過了五秒鐘，同學(xué)們的臉色好像約好了似的，瞬間變臉。緊接著同學(xué)們的臉又變成了走進(jìn)垃圾場時的那種猙獰。十秒了，同學(xué)們的臉一陣綠一陣紫。還有些同學(xué)覺得我的歌聲太動聽，假裝口吐白沫。十五秒，大家(包括老師)，好像耳朵都聽不見了，有些調(diào)皮的同學(xué)，已經(jīng)“陶醉”到躺在桌子上了。看來我確實(shí)不能再唱了，不然大家會在這“動聽”的歌聲中“陶醉到天黑”的。于是我提前謝了幕。老師在我謝幕之后說：“樓沐陽，你……唱得‘太……好’了。”最后還是幾個好朋友勉強(qiáng)給我鼓了幾下掌。之后我們班便流傳兩句話：一、千萬別惹樓沐陽生氣，不然她唱起歌來可要命。二、別人唱歌要錢，樓沐陽唱歌要命。寫完這篇文章，我有一種明天想唱唱歌的感覺，想聽嗎?"我也很出色（八）“瞧瞧人家孩子……”父母經(jīng)常這樣說，其實(shí)我也很出色嘛。比如說那一次，母親節(jié)就要到了，學(xué)校組織了大型聯(lián)歡會，不知哪個淘氣包想捉弄我為我報(bào)名獨(dú)唱!當(dāng)我知道時，四肢發(fā)麻，頭發(fā)根都立起來了。要知道我是一個膽小的女孩，從來不敢面對眾人講話。即使上課回答問題，也會緊張的口吃。可是名單已經(jīng)報(bào)到了大隊(duì)部，我越想越怕，鼓足勇氣，第一次敲開了大隊(duì)部的門：“王……王老師，我……我不會……唱歌……”大隊(duì)王老師似乎看穿了我的心思，笑了，眼睛彎彎的，像是月牙兒：“韻兒，你的聲音很甜美，給自己一次機(jī)會，你一定會很出色。從今天起放學(xué)后你來找我排練，一周后如果你還感覺自己不行，那時我再把你的節(jié)目刪掉，好嗎?”沒辦法，我只得點(diǎn)點(diǎn)頭。放學(xué)后，我真的來到了音樂教室。音樂老師彈奏著鋼琴讓我試唱，我唱了兩句：“媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……”要知道這是我第一次在人前唱歌呀!“聲音太小了，大點(diǎn)聲!”王老師站在旁邊提醒我?！安诲e，再大點(diǎn)聲!”“你的聲音很好，音域又寬，這支《燭光里的媽媽》很適合你，你把聲音放開，一定能行!”……從此，我每天都按時排練，王老師和音樂老師耐心地輔導(dǎo)，不放過一個表情、一個動作。我的喉嚨似乎也打開了塵封的鎖，聲音洪亮起來。當(dāng)我的歌聲在音樂教室中回蕩的時候，常常有同學(xué)駐足來聽。他們竊竊的稱贊，不是地傳入我的耳際，我心里美滋滋的，平生第一次感到滿足。可是每當(dāng)夜晚，躺在床上，想起要面對全校師生歌唱，我總會緊張得輾轉(zhuǎn)難眠。“韻兒，你唱得多好啊。你真出色，應(yīng)該給自己一次機(jī)會，展示給大家，怎麼樣?”一周后王老師問我。“王老師，我，我能行嗎?……”“當(dāng)然行?！蓖趵蠋熢挷欢啵芮逦?。轉(zhuǎn)眼間，母親節(jié)到了。我站在舞臺后的帷幕后面，從縫隙中望向會場，三千師生的眼睛好像都望了過來。我馬上躲到一邊，心突突地跳。握著話筒的手都有些發(fā)抖了。突然，一只手?jǐn)堊×宋业募绨?。抬頭看：是王老師!“別緊張，深呼吸，音樂老師的伴奏會配合你的。你一定沒問題!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。伴奏響起，我站在舞臺上，似乎忘記了周圍的一切：“媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……”一曲終了，臺下響起了雷鳴般的掌聲?！疤彀?，我成功了!”我在心中狂呼。高興得我不知怎麼就把敬隊(duì)禮改成了鞠躬。我跑下了臺，拉住王老師的手，興奮地說：“我成功了!”王老師再次攬住我：“韻兒，你真出色!”從那以后，每當(dāng)我退縮的時候，我都會想起這一幕。因?yàn)槲抑牢乙埠艹錾?我也很出色（九）“瞧瞧，別的同學(xué)多勤快呀！你們的同學(xué)一個班的，怎么差別那么大呢。”爸爸媽媽總愛這么說。其實(shí)我也很乖，比如擦桌子，掃地，洗碗我都會。記得有一次，爸爸媽媽不在家，我閑得無聊。既然爸爸媽媽不在，如果他們回來后一定會做這樣的家務(wù)，干那樣活，他們一定很累吧！不如我來幫他們分擔(dān)一些家務(wù)吧！給爸爸媽媽一個驚喜，讓他們高興、輕松一下。我來到廚房，看見有一些