大學(xué)心理策劃活動(dòng)方案

大學(xué)心理策劃活動(dòng)方案6篇（范文）

為了展現(xiàn)自身的才能，我們都要學(xué)會(huì)制定活動(dòng)方案，我們要想寫一份有用的活動(dòng)方案，有特別多需要留意的事項(xiàng)，以下是細(xì)心為您推舉的大學(xué)心理籌劃活動(dòng)方案6篇，供大家參考。

大學(xué)心理籌劃活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目的：在這個(gè)心理安康進(jìn)展日宣傳這個(gè)節(jié)日，盼望大家都快樂，同時(shí)向大家宣傳心理詢問室。

籌劃主辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

活動(dòng)流程：

一、相片的采集

1、_月23號(hào)一天和5月24號(hào)上午在新世紀(jì)廣場(chǎng)采集學(xué)生的相片。之前要做好宣傳海報(bào)并通過心理進(jìn)展部通知各學(xué)院各班級(jí)。

2、_月24號(hào)下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學(xué)其次天來投票。(負(fù)責(zé)人：__)

3、_月25號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)展投票。拉路過的同學(xué)，活動(dòng)和另一活動(dòng)同時(shí)進(jìn)展，同時(shí)完畢。然后我們當(dāng)晚就得出結(jié)果。給同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。其次天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動(dòng)成果。

相片采集：相片采集可以由學(xué)生自己帶u盤來拷貝給我們，也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個(gè)活動(dòng)并等待結(jié)果。所選相片必需原創(chuàng)，可以不是自己，但不能是是網(wǎng)上下載的。負(fù)責(zé)人(__)

投票方式：為每位選手預(yù)備一個(gè)選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個(gè)抽了獎(jiǎng)的同學(xué)最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參與抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))，以畫正字形式進(jìn)展，提高大家的積極性。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名。三等將三名。

獎(jiǎng)品設(shè)置：選手獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)小電風(fēng)扇一臺(tái)。二等獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)雨傘一把，三等獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)小臺(tái)燈一臺(tái)

投票人獎(jiǎng)品：小電扇棒棒糖軟糖若干

海報(bào)內(nèi)容

一、活動(dòng)名稱：微笑20__

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：我們將在24號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)采集相片相片必需原創(chuàng)，主要表達(dá)陽(yáng)光的微笑。能給人一種暖和陽(yáng)光的感覺。將在25號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)投票，醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都可以參與。對(duì)于前80名投票選手將有時(shí)機(jī)抽得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。

三、活動(dòng)獎(jiǎng)品說明我們將選出12張作品進(jìn)展投票，最終選出6張?jiān)u出一二三等獎(jiǎng)并賜予嘉獎(jiǎng)

四、活動(dòng)地址：新世紀(jì)廣場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：__月__日

大學(xué)心理籌劃活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)背景

隨著時(shí)代的進(jìn)展和社會(huì)的進(jìn)步，安康的概念已發(fā)生了深刻的變化，安康已不再是生物學(xué)意義上的“沒有疾病和養(yǎng)分不良，以及虛弱狀態(tài)”，而是如世界衛(wèi)生組織(wto)在憲章中指出的那樣“安康乃是一種身體上、精神上和社會(huì)上的完滿狀態(tài)”。也就是說，安康是軀體、心理和社會(huì)功能三方面的有機(jī)統(tǒng)一。心理安康是身體安康的重要組成局部。

大學(xué)階段是人一生中“心理進(jìn)展”最為重要的關(guān)鍵時(shí)期之一，是大學(xué)生的心理志向成熟，人格趨于完善和穩(wěn)定，價(jià)值觀，人生觀的塑造的重要時(shí)期、這段時(shí)期的心理具有快速度，簡(jiǎn)單，多變，不穩(wěn)定等不易把握等特點(diǎn)。大學(xué)生對(duì)各種需求呈現(xiàn)不斷增長(zhǎng)形趨勢(shì)，而且不斷產(chǎn)生新的含義，當(dāng)內(nèi)在的心理支持和這種需求，以及抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)消失很大的距離，消失不平衡時(shí)，這種心理落差的產(chǎn)生就會(huì)引發(fā)心理問題，導(dǎo)致心理疾病的產(chǎn)生，主要表現(xiàn)為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強(qiáng)迫、困惑、苦悶、孤獨(dú)和心理沖突、神經(jīng)衰弱，精神分裂等。相當(dāng)一局部大學(xué)生的心理失調(diào)已成不爭(zhēng)的事實(shí)，大學(xué)生心理安康也就越來越引起人們的重視。今日，博文的師生們?cè)俅涡袆?dòng)起來!大力宣傳心理保健的重要性，喚起當(dāng)代大學(xué)生的心保意識(shí)，爭(zhēng)取點(diǎn)燃更多人的激情，愛護(hù)我們的心靈凈土。

二、活動(dòng)目的

讓心理學(xué)問在大學(xué)生身邊傳播，拉近同學(xué)們彼此之間的距離，更好的相處，放開心扉，加深對(duì)彼此的了解，建立新的友情，提高大學(xué)生的心理素養(yǎng)和處理問題的力量

三、活動(dòng)主題：我心我秀(安康成長(zhǎng))放飛幻想

四、活動(dòng)時(shí)間：2022年10月24日—2022年10月28日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門口，教室

六、活動(dòng)對(duì)象：大一新生

七、活動(dòng)內(nèi)容：1、心理影片展播2、相關(guān)主題的海報(bào)展3、心理安康問卷調(diào)查4、心理安康講座

八、活動(dòng)開支：

籌劃人：

大學(xué)心理籌劃活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)意義及活動(dòng)目的

為了防患于未然，加強(qiáng)對(duì)我校大學(xué)生心理安康狀況的關(guān)注，電子商務(wù)系心理輔導(dǎo)站特舉辦此次“心語規(guī)劃”活動(dòng)，旨在以同學(xué)們自己的筆觸和角度去表達(dá)心情變化，記錄大學(xué)生活的一點(diǎn)一滴，釋放同學(xué)們的心理壓力，防止心理問題的產(chǎn)生與進(jìn)展，幫忙同學(xué)們以積極安康的心態(tài)迎接生活、面對(duì)生活。

二、活動(dòng)主題

心聲新聲

三、活動(dòng)時(shí)間

校歷第八周至第十七周

四、活動(dòng)地點(diǎn)

電子商務(wù)系大一、大二各班教室

五、活動(dòng)對(duì)象

電子商務(wù)系大一、大二全體同學(xué)

六、活動(dòng)流程籌劃

(一)前期預(yù)備

召開大一、大二各班心理委員會(huì)議，安排各班布置心語角。

(二)活動(dòng)流程

1、各班同學(xué)記錄自己的心理動(dòng)態(tài)。

2、由各班心理委員負(fù)責(zé)整理選出比擬優(yōu)秀的作品，于每周日晚自習(xí)下后交到心語室。

(三)活動(dòng)收尾

1、學(xué)期末由心理輔導(dǎo)站教師及成員整理交回作品并對(duì)其進(jìn)展評(píng)比。

2、給獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒獎(jiǎng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

集體獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)二名

三等獎(jiǎng)三名

優(yōu)秀獎(jiǎng)一名

八、評(píng)分細(xì)則

1、版面分(40分)

(1)突出主題20分

(2)美觀20分

2、內(nèi)容分(60分)

(1)能清晰表達(dá)心理動(dòng)態(tài)30分

(2)貼近生活30分

大學(xué)心理籌劃活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)思想：

指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)和心理安康學(xué)問的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必需結(jié)合表演藝術(shù)(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學(xué)與心理安康理論，以豐富大學(xué)生的其次課堂活動(dòng)內(nèi)容。

二、活動(dòng)目的：

把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái),幫忙同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,熬煉學(xué)生的心理素養(yǎng),提高大學(xué)生的適應(yīng)力量。

三、活動(dòng)主題：

“與陽(yáng)光做伴、和安康同行”

四、主辦單位：

機(jī)電一體化1、2、3班，應(yīng)用電子5班

五、活動(dòng)方案

(1)活動(dòng)時(shí)間：2022年4月20日下午：14：10-15：30

(2)活動(dòng)地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪

(3)參加人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生

前期預(yù)備：

2022年4月1日：提交籌劃書。

2022年4月5日通知各班班進(jìn)步行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。

2022年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。

2022年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

2022年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)懷理學(xué)專業(yè)學(xué)問的資料和心理安康學(xué)問有獎(jiǎng)問答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

2022年4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的生活委員一起選購(gòu)好布置會(huì)場(chǎng)的材料。

2022年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)展心理劇彩排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。

活動(dòng)開展：

13：00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地，由二班班長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。

14：00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場(chǎng)秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。

14：10主持人宣布活動(dòng)正式開頭

15：30活動(dòng)完畢，各班學(xué)生有秩序的離常

活動(dòng)流程：

一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇評(píng)委和活動(dòng)主要流程，宣讀心理安康學(xué)問

二、機(jī)電一班情景劇表演

三、應(yīng)電五班節(jié)目

四、第一次心理學(xué)問競(jìng)答

五、機(jī)電二班情景劇表演

六、機(jī)電三班節(jié)目表演

七、心理嬉戲

八、應(yīng)電五班情景劇表演

九、機(jī)電二班節(jié)目

十、機(jī)電三班情景劇表演

十一、其次次心理學(xué)問競(jìng)答

十二、機(jī)電一班節(jié)目

十三、統(tǒng)計(jì)出競(jìng)賽結(jié)果,由主持人比照賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)展公布

十四、進(jìn)展頒獎(jiǎng)儀式(一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng))

十五、主持人致閉幕詞

六、劇本要求

1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等，注意教育性、趣味性、學(xué)問性、藝術(shù)性。

2、心理劇表演：班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)展排練、表演，每個(gè)劇目表演時(shí)間在10—15分鐘;

3、宣傳活動(dòng)：各班應(yīng)進(jìn)展心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新奇性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。

七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

物品數(shù)量單價(jià)總計(jì)

條幅1條20元20元

海報(bào)1張5元10元

會(huì)場(chǎng)布置無無50元

攝影及沖印無無30

獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀無無50元

總計(jì):160元

八、資金來源

四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì)，由機(jī)電一班生活委員治理

九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):

1,活動(dòng)前預(yù)備工作協(xié)調(diào)全都,無影響活動(dòng)進(jìn)程的過失.

2,主持人嫻熟把握節(jié)目表演進(jìn)度,無明顯錯(cuò)誤及冷場(chǎng)現(xiàn)象.

3,后勤人員能將舉目所需道具預(yù)備到位,競(jìng)賽過程無中斷現(xiàn)象.

4,評(píng)委以“公正,公正,公開“的原則評(píng)比出參與競(jìng)賽的劇目.

5,觀眾比照賽的滿足度超過85%.

大學(xué)心理籌劃活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)主題：關(guān)注自我放飛青春

二、活動(dòng)宗旨：

在學(xué)校中營(yíng)造一種關(guān)注心理安康、懂得心理安康、重視心理安康的氣氛，通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參加性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理安康學(xué)問的同時(shí)為學(xué)生搭建起熬煉心理品質(zhì)、提高心理素養(yǎng)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的心理安康教育。

三、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月9——5月31日

四、參加對(duì)象：德化三中全校學(xué)生

五：活動(dòng)工程：

活動(dòng)一：心理安康征文賽

主題：我的青春我做主

要求：1、1000字以內(nèi)手寫稿(統(tǒng)一用作文紙)或打印稿

2、內(nèi)容安康、積極向上

3、嚴(yán)禁抄襲

參加方法：各班語文課代表統(tǒng)一收齊，于5月28日前上交學(xué)生處,每個(gè)班級(jí)至少選送一份(初、高三除外)

注：稿件須注明的真實(shí)姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。

活動(dòng)二：心理漫畫大賽

心理漫畫作品要求：

1、統(tǒng)一規(guī)格：四開紙

2、原創(chuàng)作品，作品題目自擬，力求突出所繪作品表達(dá)的核心愿義。

3、作品要集中表達(dá)學(xué)生成長(zhǎng)過程中的心路歷程或心情片斷，以校園、家庭、社會(huì)生活為大背景，表達(dá)真情實(shí)感。主題明確，內(nèi)容完整，創(chuàng)意新奇，風(fēng)格獨(dú)特，富有情趣。

4、形式要求：?jiǎn)畏蚨喔衤?，黑白或彩色畫稿皆可，?chuàng)作方式不限。

5、參賽作品必需由參賽者原創(chuàng)。

參加方法：各班宣傳委員統(tǒng)一收齊，于5月28日前上交學(xué)生處,每個(gè)班級(jí)至少選送一份(初、高三除外)

注：稿件須注明的真實(shí)姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。

活動(dòng)三：心理安康學(xué)問宣傳板報(bào)競(jìng)賽

主題：關(guān)注自我放飛青春

參與對(duì)象：各個(gè)班級(jí)(初、高三除外)

評(píng)比時(shí)間：5月25日

活動(dòng)四：心理圖片展

展覽時(shí)間：時(shí)間另行通知

展覽地點(diǎn)：校門口宣傳欄

活動(dòng)五：現(xiàn)場(chǎng)心理詢問、測(cè)量

時(shí)間：時(shí)間另行通知

地點(diǎn)：校門口宣傳欄旁

活動(dòng)六：心理影片放送

時(shí)間：5月24日、25日中午12點(diǎn)

地點(diǎn):電教樓1樓會(huì)議室

完畢工作：

1、心理安康宣傳月成果展(屆時(shí)將獲獎(jiǎng)文章、漫畫、班級(jí)板報(bào)公布到校園網(wǎng)上)

2、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：征文賽、漫畫大賽、班級(jí)板報(bào)活動(dòng)將評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

大學(xué)心理籌劃活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)主題：心語心愿

二、活動(dòng)背景：當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，踏入河南師范大學(xué)的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學(xué)會(huì)照看自己，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)照看室友、朋友，同學(xué)……然而一直在避風(fēng)港中長(zhǎng)大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中主要消失以下一些問題：

1、一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間，有些盲目。

2、個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動(dòng)中會(huì)害怕大方，不情愿表現(xiàn)自己。

3、許多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者，對(duì)自己定位較高，面對(duì)天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。

4、現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很快樂，但是與班里其他同學(xué)溝通較少。

三、活動(dòng)目的：

1、盼望通過籌劃舉辦此次活動(dòng)，讓同學(xué)們放開心扉，暢所欲言。

2、盼望借此時(shí)機(jī)，拉近同學(xué)之間距離，加深對(duì)彼此的了解。

3、豐富同學(xué)業(yè)余生活，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能有所放松。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：