大學(xué)開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭

大學(xué)開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭

親愛的同學(xué)們：

今日，我很榮幸和全體師生員工一起，歡送你們參加清華大學(xué)期盼你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春幻想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。

和去年一樣，我在給新生的邀請信中盼望大家單獨(dú)來報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到許多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開頭學(xué)會走向獨(dú)立表示欣賞和敬意。

同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉醉在旅途的興奮和勝利的喜悅之中，或許還在為最終擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);固然，你們更多布滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。

今日，我想告知你們，大學(xué)迎接你們的不僅有幻想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)受挫折、經(jīng)受失敗。第一次班會，你會發(fā)覺自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是教師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟識的第一。于是，你們可能會開頭疑心以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至疑心自己的專業(yè)選擇和力量潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接勝利盼望的分水嶺。經(jīng)受挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅(jiān)守。長期以來，你們承受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為學(xué)問的傾聽者和承受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的將來進(jìn)展打下根底，為你們走向成熟、走向社會做好預(yù)備。大學(xué)培育的不僅是已有學(xué)問的承受者，而是未知世界的制造者和將來社會的建立者。

大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著勝利。面對更多更簡單的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探究，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新熟悉自我、熟悉他人、熟悉社會，重新定義什么是勝利、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)決自己的抱負(fù)追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的奇怪、對真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要查找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。許多人會在挫敗中丟失自信、迷失自我，來清華之前還是“幻想家”，來清華后，可能會“夢”沒了，只剩“想家”了。特殊是看到各種學(xué)問、信息、機(jī)遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)查找和發(fā)覺的過程，只有在挫敗中發(fā)覺自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。

搜狐CEO張朝陽當(dāng)時(shí)在清華念書時(shí)，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開頭“虐待”自己：冬天在嚴(yán)寒的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)受了這種挫敗，讓他逐步增加了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊急充實(shí)的生活會讓你漸漸熟悉到，勝利不取決于你過去的成績和根底，也不依靠偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的獨(dú)立。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依靠課本、信任權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到許多精彩的講座報(bào)告，接觸到許多學(xué)術(shù)大師。

權(quán)威值得我們敬重，但敬重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)試驗(yàn)。演講的最終，在談到自己不斷取得新成果的體會時(shí)，他說：科學(xué)就是多數(shù)聽從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前進(jìn)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么聞名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等許多領(lǐng)域制造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。

溝通過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)分，我說，在中國流傳這樣一個(gè)故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問“今日教師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今日你問了教師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題教師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、擅長質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)隱秘，也是猶太民族保持巨大制造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是將來的制造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)覺前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和推斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、制造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。

同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。盼望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是教師教的學(xué)問和方法，更多的是自己未知的問題。祝福你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)受成長，在挑戰(zhàn)中贏得將來，在漂亮的清華園度過不曾虛度的青春時(shí)間!

感謝大家。

大學(xué)開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭【2】

教師們，同學(xué)們：

當(dāng)你們在這座山清水秀的魅力城市xx翻開自己新的人生扉頁時(shí)，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最珍貴最難忘時(shí)間的xx大學(xué)。

xx大學(xué)成立于1985年，是xx創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)為國家西部大開發(fā)重點(diǎn)支持建立的學(xué)校，也是國家大學(xué)生文化素養(yǎng)教育基地院校之一。

經(jīng)過50多年的建立和進(jìn)展，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的進(jìn)展態(tài)勢。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生2萬余人，專任教師1010名，有1個(gè)國家級重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)省部級重點(diǎn)學(xué)科，17個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，43個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2個(gè)博士后科研流淌站。

目前擔(dān)當(dāng)國家、自治區(qū)科研工程442項(xiàng)，工程總經(jīng)費(fèi)1.04億元。近年來，有62項(xiàng)討論成果分獲國家、自治區(qū)級科技進(jìn)步獎(jiǎng)。XX年學(xué)校承受了教育部本科教學(xué)工作水平評估，評估結(jié)果為優(yōu)秀?，F(xiàn)在，學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，培育根底厚、口徑寬、力量強(qiáng)、素養(yǎng)高，具有創(chuàng)新力量、實(shí)踐力量和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級科技治理人才，積極制造條件，努力向教學(xué)科研型大學(xué)進(jìn)展，將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國同類院校先進(jìn)展列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。

在這樣一個(gè)快速進(jìn)展建立的大好時(shí)期，同學(xué)們能夠來到九江職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)深造，來到一個(gè)布滿美妙進(jìn)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí)，大家肯定會感到興奮和驕傲。

同學(xué)們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學(xué)時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站，對大家的政治素養(yǎng)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化學(xué)問的培育以及提高至關(guān)重要，你們正值風(fēng)華正茂的大好年華，肯定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，珍惜自己的美妙青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成，把自己塑造成為對社會有用的.人才，我借此時(shí)機(jī)向你們提出幾點(diǎn)盼望和要求。

一、盼望你們勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)。

我們xx大學(xué)是一所職業(yè)院校，培育的是嫻熟把握各種有用技能，畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素養(yǎng)技術(shù)和治理應(yīng)用型人才，這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門的那一刻起就要始終牢記這一點(diǎn)，并朝這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗。

步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€(gè)新的起點(diǎn)，你們在xx將要度過的這段時(shí)間也是你們?nèi)松鷼v程中非常關(guān)鍵的重要階段，需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為根底的學(xué)問和力量，還有很多對你們一生事業(yè)勝利至關(guān)重要的東西沒有學(xué)到。

因此，同學(xué)們肯定要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，勤奮學(xué)習(xí)，全面進(jìn)展。新的世紀(jì)，新學(xué)問層出不窮，學(xué)問更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的進(jìn)展，時(shí)代的緊迫感督促我們不行懈怠。這就要求我們必需學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)力量是21世紀(jì)高素養(yǎng)人才的一項(xiàng)根本力量。正如《第三次浪潮》的托夫勒指出：將來的文盲不是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。

“十年寒窗，終身受用”的觀念已被新的時(shí)代淘汰了。學(xué)會學(xué)習(xí)已被喻為“通向?qū)W問經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照”。作為xx大學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們肯定要制造性地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新學(xué)問，學(xué)習(xí)新方法，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的進(jìn)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。

二、盼望你們積極上進(jìn)、立志創(chuàng)新。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的大學(xué)生活才會更加豐富而充實(shí);只有這樣，你們才能完善自己的人生;只有這樣，你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章。

同時(shí)，你們作為新世紀(jì)的年輕人，應(yīng)當(dāng)深刻意識到“創(chuàng)新”是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以進(jìn)展的不竭的動(dòng)力和源泉?！耙粋€(gè)沒有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒有盼望的民族，一個(gè)沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰。”迎接學(xué)問經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培育具有創(chuàng)新意識、制造力量的人才,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是教育的根本動(dòng)身點(diǎn)。

21世紀(jì)的人才必需具有創(chuàng)新意識和制造力量,這是學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代高素養(yǎng)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國哈佛大學(xué)校長普西所說：“一個(gè)人是否具有制造力，是一流人才和三流人才的分水嶺”?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氣氛，制造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異，打破常規(guī)，擅長逆向思維，開拓進(jìn)取，真正成為順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的創(chuàng)新人才!

三、盼望你們崇尚文明，團(tuán)結(jié)互助。

現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，你們應(yīng)當(dāng)成為崇尚文明的典范。文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過入學(xué)教育和軍訓(xùn)，同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng)，我盼望大家能連續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的作風(fēng)，把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。

正所謂“沒有法規(guī)，不成方圓!”我們xx是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對每一個(gè)同學(xué)最根本的要求。良好的學(xué)習(xí)氣氛，文明的生活環(huán)境，對于你們的成長和進(jìn)步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門，第一次過這種集體生活。面對這樣的轉(zhuǎn)變，我盼望大家肯定要增加集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，要學(xué)會寬以待人。

無論是學(xué)校、班級還是宿舍，都是集體，