幼兒園中班愛牙日活動(dòng)方案

第頁共頁幼兒園中班愛牙日活動(dòng)方案活動(dòng)名稱：中班愛牙日活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：通過開展多元化的活動(dòng)，讓中班幼兒了解口腔衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)良好的牙齒護(hù)理習(xí)慣。活動(dòng)時(shí)間：1天活動(dòng)準(zhǔn)備：-牙齒模型、牙刷、牙膏等可視化教具-幼兒畫紙、彩色筆、貼紙等創(chuàng)作材料-圖書館借閱相關(guān)繪本-小組活動(dòng)的配套材料-飲用水、個(gè)人杯子等-美工紙、剪刀、膠水等制作活動(dòng)所需材料-檢查牙齒的醫(yī)生（可聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生中心等專業(yè)機(jī)構(gòu)合作）活動(dòng)內(nèi)容：1.早操活動(dòng)（20分鐘）在晨會(huì)活動(dòng)時(shí)，給幼兒播放歌曲《小齒牙》，引導(dǎo)幼兒跟隨節(jié)奏一起做簡(jiǎn)單的口腔操，鍛煉口腔肌肉，并向幼兒簡(jiǎn)單介紹口腔衛(wèi)生的重要性。2.牙齒模型教學(xué)（30分鐘）引導(dǎo)幼兒觀察真實(shí)的牙齒模型，并與他們分享關(guān)于牙齒的基本知識(shí)。例如：不同類型的牙齒有什么功能，如何正確刷牙等。通過可視化的教具，增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與度。3.繪本分享和講解（30分鐘）老師向幼兒展示準(zhǔn)備好的圖書館借閱繪本，例如《小鼠去看牙醫(yī)》、《小白鼠刷牙》等。閱讀繪本時(shí)，老師可以邊讀邊向幼兒解釋，讓他們更好地理解故事情節(jié)并加深對(duì)牙齒健康的認(rèn)識(shí)。4.制作口腔衛(wèi)生海報(bào)（40分鐘）讓幼兒分成小組，每組給予一些美工紙、剪刀、膠水等創(chuàng)作材料，并要求每組根據(jù)自己的理解和想象，設(shè)計(jì)并制作一個(gè)關(guān)于口腔衛(wèi)生的海報(bào)。海報(bào)內(nèi)容可以包括正確的刷牙方式、飲食建議、遠(yuǎn)離糖分食品等。活動(dòng)結(jié)束后，讓每個(gè)小組依次向全園師生展示自己的作品，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭解釋。5.制作刷牙套裝（40分鐘）指導(dǎo)幼兒制作個(gè)性化的刷牙套裝。提供牙刷、牙膏、牙杯，并鼓勵(lì)幼兒在套裝上添加自己的名字或喜歡的圖案裝飾，培養(yǎng)幼兒對(duì)牙齒護(hù)理用品的喜愛和使用意識(shí)。6.牙醫(yī)問診活動(dòng)（30分鐘）與社區(qū)衛(wèi)生中心或牙醫(yī)診所合作，邀請(qǐng)一位牙醫(yī)來給幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的口腔檢查。牙醫(yī)可以向幼兒介紹一些牙齒保健的小妙招，并回答他們關(guān)于牙齒健康的問題。7.結(jié)束活動(dòng)（10分鐘）活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師向幼兒再次強(qiáng)調(diào)了解口腔衛(wèi)生的重要性，并鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成良好的牙齒護(hù)理習(xí)慣。同時(shí)，給每個(gè)幼兒發(fā)放活動(dòng)小結(jié)和相關(guān)的學(xué)習(xí)材料。活動(dòng)評(píng)估：根據(jù)每個(gè)幼兒的繪畫作品、制作的刷牙套裝和對(duì)口腔衛(wèi)生知識(shí)的理解，進(jìn)行綜合評(píng)估。通過觀察幼兒的參與度和反饋，了解幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和學(xué)習(xí)成效，并在活動(dòng)結(jié)束后向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況?；顒?dòng)延伸：-邀請(qǐng)牙醫(yī)定期到幼兒園進(jìn)行口腔檢查和講座，增加對(duì)口腔健康的關(guān)注和學(xué)習(xí)。-在家長(zhǎng)會(huì)上分享幼兒口腔衛(wèi)生教育的重要性，并提