熱學綜合-全國初中物理競賽試題精編（九年級）（解析版）

熱學綜合全國初中物理競賽試題精編一、單選題1．將盛水的燒瓶加熱，水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，并迅速塞上瓶塞，再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水，如圖所示。關于燒瓶內(nèi)的水，下列分析正確的是（）A．一直沸騰，澆上冷水時，水面氣壓增大，水會停止沸騰B．先停止沸騰，澆上冷水時，水面氣壓增大，水會再次沸騰C．因沒有繼續(xù)加熱，澆上冷水時，水的溫度降低，不會沸騰D．先停止沸騰，澆上冷水時，水面氣壓減小，水會再次沸騰【答案】D【詳解】盛有水的燒瓶放在火焰上加熱，達到沸點，繼續(xù)吸熱，水沸騰，沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，瞬間水的溫度還保持在沸點，但無法繼續(xù)吸收熱量，此時停止沸騰；迅速塞上瓶塞，燒瓶內(nèi)封住了大量的水蒸氣；再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水，燒瓶內(nèi)的水蒸氣遇冷的燒瓶壁而液化，燒瓶內(nèi)的氣壓減小，沸點降低，同時燒瓶內(nèi)的水溫度降低，放出熱量，放出的熱量用來完成水在低沸點時的沸騰，水會再次沸騰。故選D。2．小牛同學用一個功率為1000W的電加熱器給lkg冰加熱，研究不同狀態(tài)的水的吸熱能力。圖中，甲乙丙三條圖線中的一條，是他依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制而成。若相同時間內(nèi)水和冰吸收的熱量相同。已知c水=4.2×103J/（kg℃），c冰＜c水下列說法正確的是（）A．小牛繪制的是甲圖線B．冰熔化過程中加熱器消耗的電能為2000JC．0~1min冰吸收的熱量是6×104JD．3~5nin時間內(nèi)，電加熱器的熱效率為35%【答案】D【詳解】A．由圖像可知，甲乙丙三條圖線中，甲的溫度變化比熔化前快，乙的溫度變化跟冰未熔化時相同，丙的溫度變化比冰熔化前慢，因此丙的比熱容大，冰化成水比熱容變大了，因此丙是正確圖像，故A錯誤；B．冰熔化過程用時2min=120s，消耗的電能為故B錯誤；C．由圖像可知，冰從-10℃升高到0℃用時1min，熔化后從0℃升高10℃用時2min，因此冰的比熱容為水的比熱容的一半，為2.1×103J/（kg℃）。0~1min冰吸收的熱量是故C錯誤；D．3~5min時間為2min=120s，水吸收的熱量為消耗的電能為電加熱器的熱效率為故D正確。故選D。3．下列事實中，能說明物質(zhì)吸收熱量的本領跟物質(zhì)的種類有關的是（

）．A．體積相等的兩瓶水，溫度都升高了10℃，它們吸收的熱量相等B．質(zhì)量不同的兩塊鐵，溫度都升高了10℃，它們吸收的熱量不相等C．體積相等的水和酒精，溫度都升高了10℃，它們吸收的熱量不相等D．質(zhì)量相等的水和酒精，溫度都升高了10℃，它們吸收的熱量不相等【答案】D【詳解】由公示可知：物體放出熱量的多少與物體質(zhì)量、比熱容以及溫度變化量有關，要想說明物質(zhì)吸收熱量的本領跟物質(zhì)的種類有關，必須讓質(zhì)量相等的不同種類的物質(zhì)升高相等的溫度，再比較它們吸收的熱量．二、多選題4．有一支溫度計，刻度均勻但讀數(shù)不準，將它放在1標準大氣壓下的冰水混合物中，示數(shù)為4℃；將它放在1標準大氣壓下的沸水中，示數(shù)為94℃，下列說法正確的是（）A．將其放在1標準大氣壓下的沸水中，實際溫度應為100℃B．將它放在某房間內(nèi)，其示數(shù)為22℃，該房間的實際溫度應為20℃C．在40℃附近，該溫度計讀數(shù)最準確D．在溫度大于50℃時，該溫度計顯示的溫度比實際溫度要大【答案】ABC【詳解】A．1標準大氣壓下的沸水溫度，是100℃，將其放在1標準大氣壓下的沸水中，實際溫度應為100℃，A正確；B．把這溫度計放在1標準大氣壓下的冰水混合物中，示數(shù)是4℃，實際溫度是0℃，把它放在1標準大氣壓下的沸水中，示數(shù)是94℃，實際溫度是100℃，在4℃到94℃之間分成90等份，每一等份代表的實際溫度是；將它放在某房間內(nèi)，其示數(shù)為22℃，從示數(shù)4℃到22℃，這溫度計共上升了18等份，該房間的實際溫度該房間的實際溫度是20℃，B正確；C．在實際溫度40℃附近，該溫度計上升的等份該溫度計從4℃開始上升36等份，該溫度計讀數(shù)是40℃，與實際溫度相符合，在40℃附近，該溫度計讀數(shù)最準確，C正確；D．在溫度大于50℃時，假設為，該溫度計上升的等份，可得到該溫度計讀數(shù)是等于49.9℃，小于真實溫度51℃，這情況下該溫度計的示數(shù)小于實際溫度，D錯誤。故選ABC。5．小明在探究“水蒸發(fā)快慢與水上方空氣流速、水與空氣的接觸面積和水的溫度是否有關”實驗中。他在一個桌面上放三塊相同的玻璃板，在玻璃板上分別滴上質(zhì)量和溫度都相同的水，看到的現(xiàn)象如圖所示。過一段時間后，發(fā)現(xiàn)C玻璃板上的水先干，其次是B，最后是A。以下分析正確的是（）A．通過比較蒸發(fā)相同質(zhì)量的水所用時間，判斷蒸發(fā)快慢B．得出結(jié)論是水蒸發(fā)快慢與水與空氣的接觸面積有關C．得出結(jié)論是水的溫度、水上方空氣流速一定，水蒸發(fā)快慢與水與空氣的接觸面積有關D．得出結(jié)論是水的溫度、水上方空氣流速一定，水與空氣的接觸面積越大，水蒸發(fā)越快【答案】CD【詳解】A．本題中是控制水的質(zhì)量和溫度相同，水上方空氣流速相等的情況下進行探究實驗的，選項中沒有體現(xiàn)控制變量。故A錯誤；B．根據(jù)是實驗條件和實驗最終現(xiàn)象，得出的結(jié)論是水的溫度、水上方空氣流速一定，水蒸發(fā)快慢與水與空氣的接觸面積有關。故B錯誤；C．最終的現(xiàn)象是等質(zhì)量、等溫度的液體，空氣上方流速一定時，液體表面積最大的C最先蒸發(fā)，其次是液體表面積居中的B，最后蒸發(fā)完的是液體表面積最小的A。從這一現(xiàn)象就可得出結(jié)論是水的溫度、水上方空氣流速一定，水蒸發(fā)快慢與水與空氣的接觸面積有關。故C正確；D．根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出水的溫度、水上方空氣流速一定，水與空氣的接觸面積越大，水蒸發(fā)越快。故D正確。故選CD。6．根據(jù)下表提供的信息得出的幾個結(jié)論中，正確的是（

）物質(zhì)鐵鋁銅煤油密度[kg/m3]7.9×1032.7×1038.9×1030.8×103比熱容[J/(kg·℃)]0.46×1030.88×1030.39×1032.1×103長1m橫截面積1mm2的導線在20℃時的電阻值[Ω]0.0960.0270.017A．用同樣的電加熱器給等質(zhì)量的水和煤油加熱，加熱時間與升高溫度的關系圖像如圖，則b是水B．將質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，做成橫截面積相同的鋁絲和銅絲，串聯(lián)接入電路，則鋁絲兩端的電壓大C．煤油和水的體積之比為2︰1，吸收熱量之比為12︰5，則升高的溫度之比為3︰1D．將質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊，做成橫截面積相同的鐵絲和鋁絲，并聯(lián)在同一電路中，其消耗的電功率之比為96︰79【答案】BC【詳解】A．用同樣的電加熱器給等質(zhì)量的水和煤油加熱，加熱時間相同時，電熱器放出的熱量相同，即水和煤油吸收的熱量相等，由表格數(shù)據(jù)可知，煤油的比熱容小于水的比熱容，根據(jù)可知，水的溫度變化小，所以加熱時間與升高溫度的關系圖象a是水，b是煤油，故A錯誤；B．由表格數(shù)據(jù)可知，長1m橫截面積1mm2的導線在20℃時，鋁線的電阻值大；同樣由表格數(shù)據(jù)可知，銅的密度大于鋁的密度，由的變形式可知，質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊中，鋁塊的體積大，所以做成橫截面積相同的鋁絲和銅絲時，鋁絲的長度更長，其電阻較大，鋁絲和銅絲串聯(lián)接入電路時通過的電流相等，根據(jù)U=IR可知，鋁絲兩端的電壓大，故B正確；C．由表格數(shù)據(jù)可知，煤油的密度為0.8×103kg/m3，煤油的比熱容為2.1×103J/（kg·℃），我們已知水的密度為1.0×103kg/m3，水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），且煤油和水的體積之比為2：1，吸收熱量之比為12︰5，由Q吸＝cmt和可得，升高的溫度之比故C正確；D．由表格數(shù)據(jù)可知，鐵的密度為7.9×103kg/m3，鋁的密度為2.7×103kg/m3，由m＝ρV＝ρLS可得，將質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊，做成橫截面積相同的鐵絲和鋁絲時的長度之比由表格數(shù)據(jù)可知，長1m橫截面積1mm2的導線在20℃時的電阻值，鋁導線的是0.027Ω，鐵導線的是0.096Ω，因其它條件相同時，導體的電阻與長度成正比，所以，鐵絲和鋁絲的阻值之比并聯(lián)在同一電路中它們兩端電壓相等，則消耗的電功率之比故D錯誤。故選BC。三、計算題7．如圖甲所示是某種升降電梯的簡化模型，它由轎廂、配重、電動機、鋼絲繩、定滑輪等部件組成，其中轎廂的質(zhì)量為780kg。電梯某次搭載一位質(zhì)量為70kg的乘客上樓，轎廂啟動上升的路程與時間關系如圖乙所示，電動機的輸出功率與時間關系如圖丙所示，電動機的工作效率為80%，不計鋼絲繩的重力和摩擦。（g取10N/kg）求：（1）當該乘客站立在靜止的轎廂內(nèi)時，雙腳與轎廂地面的接觸面積為500cm2，乘客對轎廂的壓強；（2）電梯啟動上升12s，電動機消耗的電能。（已知電動機對轎廂所做的功等于其P-t圖像中，功率與時間軸所圍成的陰影部分面積大?。?；（3）通過計算說明電梯設置配重的重要性?！敬鸢浮浚?）1.4×104Pa；（2）58750J；（3）見解析【詳解】解：（1）人站在水平的電梯地板上，對電梯的壓力等于人的重力。人對電梯的壓強為（2）由圖丙可知，電動機在前2s做的功為電動機后10s做的功則電動機12s內(nèi)做的功已知電動機的工作效率為80%，電動機消耗的電能為（3）轎廂和乘客的總重力為由圖乙知，后10s運行的路程為后10s的速度為由P=Fv可得，電動機對轎廂的拉力及與人和轎廂總重的關系為即電動機能提供的拉力遠小于轎廂和乘客的總重力，所以必須加配重來輔助轎廂上升；如果不加配重，則需要加大電動機拉力、增大電動機的輸出功率，所以配重可以有效減小電動機的輸出功率，達到節(jié)能的目的，因此電梯設置配重非常重要。答：（1）乘客對電梯的壓強為1.4×104Pa；（2）電動機消耗的電能為58750J；（3）見解析。8．如表所示是東風牌單缸四沖程汽油機的銘牌，如圖是汽缸示意圖。不計摩擦，該汽油機滿負荷工作時，1min消耗汽油8g。（汽油的熱值q＝4.6×107J/kg）東風牌汽油機DF050活塞面積30cm2沖程長度5cm燃氣平均壓強9.0×105Pa轉(zhuǎn)速1800r/min求：（1）做功沖程中燃氣對活塞的平均壓力；（2）一個做功沖程中燃氣對活塞做的功；（3）該汽油機的功率；（4）該汽油機的效率。（百分數(shù)中保留一位小數(shù)）【答案】（1）2700N；（2）135J；（3）2025W；（4）33.0%【詳解】解：（1）由圖表格數(shù)據(jù)可知，活塞面積S＝30cm2＝3×10﹣3m2由可知，做功沖程中燃氣對活塞的平均壓力F＝pS＝9.0×105Pa×3×10﹣3m2＝2700N（2）一個做功沖程燃氣對活塞做的功W＝FL＝2700N×5×10﹣2m＝135J（3）因飛輪每轉(zhuǎn)兩圈對外做功一次，所以飛輪1min轉(zhuǎn)動1800周，做功900次，則燃氣對活塞做的總功為W總＝W×900＝135J×900＝1.215×105J該汽油機的功率（4）1min消耗汽油的質(zhì)量m＝8g＝8×10﹣3kg汽油完全燃燒釋放的熱量為Q放＝mq＝8×10﹣3kg×4.6×107J/kg＝3.68×105J則汽油機的效率為答：（1）做功沖程中燃氣對活塞的平均壓力為2700N；（2）一個做功沖程中燃氣對活塞做的功為135J；（3）該汽油機的功率為2025W；（4）該汽油機的效率為33.0%。9．一支刻度均勻但示數(shù)不準確的溫度計，在一個標準大氣壓下，放入冰水混合物中，它的示數(shù)為10℃，放入沸水中，它的示數(shù)為90℃，求：(1)該溫度計的示數(shù)為25℃時，實際溫度是多少攝氏度？(2)當實際溫度為25℃時，此溫度計的示數(shù)為多少攝氏度？(3)若測某一液體溫度時，溫度計的示數(shù)恰好與實際溫度相同，此時溫度是多少攝氏度？【答案】(1)18.75℃；(2)30℃；(3)50℃【詳解】解：(1)當溫度計的示數(shù)為時，實際溫度(2)當實際溫度時，該溫度計的示數(shù)(3)設液體的實際溫度為t，則答：(1)當溫度計的示數(shù)為時，實際溫度是；(2)當實際溫度時，該溫度計的示數(shù)是；(3)此時溫度是。四、填空題10．小明有一只溫度計，雖然它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的，但標度卻不準確。將它放在1標準大氣壓下的冰水混合物中的讀數(shù)是﹣0.2℃，放在1標準大氣壓下沸水中的讀數(shù)是102.8℃，則當它指示的氣溫是10℃時，實際的溫度是℃；在某房間內(nèi)，該房間的實際溫度是20℃，則溫度計指示的示數(shù)是℃，它在℃附近該溫度計讀數(shù)最準確。【答案】9.920.46.7【詳解】[1]實際情況下，1標準大氣壓下的冰水混合物的溫度為0℃，1標準大氣壓下沸水的溫度為100℃。設實際溫度為，該溫度計的標度為，則它們的關系如下當時，實際溫度[2]當實際溫度時，溫度計指示的度數(shù)[3]令，即計算得。故該溫度計在實際溫度6.7℃附近讀數(shù)最準確。11．一支沒有刻好刻度的溫度計，把它插在一個標準大氣壓的冰水混合物中水銀柱的高度為5厘米，把它插到標準大氣壓的沸水中時，水銀柱的高度為25厘米。當把該溫度計插入某種液體中時，水銀柱的長度是10厘米，則該液體的溫度℃【答案】25【詳解】將該溫度計放在冰水混合物中，水銀柱長度為5cm，將其放在一標準大氣壓下的沸水中，水銀柱長為25cm。即當所測溫度差別為100℃時，液柱長度差別為當將溫度計放入某種液體中時，液柱長度為10cm。與0℃時的液柱相比，液柱長度增加為設液體的溫度比0℃高t，有解得t=25℃12．小明有一只溫度計，雖然它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的，標度卻不準確。它在標準大氣壓下冰水混合物中的讀數(shù)是-6℃，在標準大氣壓下沸水中的讀數(shù)是104℃。（1）當它指示的溫度是27℃時，實際的溫度是℃；（2）它在溫度為℃時，示數(shù)可以當作刻度正確的溫度?！敬鸢浮?060【詳解】[1]溫度計上一個小格表示的實際溫度為溫度計測量某種液體的溫度為27℃時，這種液體的實際溫度為當它指示的氣溫是27℃時，實際的溫度是30℃。[2]可以當作刻度正確的溫度計使用時，設此時的刻度值為，則滿足以下關系解得它在溫度為60℃時，可以當作刻度正確的溫度計使用。13．實驗室常用溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的，如圖所示溫度計的示數(shù)是；某支溫度計刻度均勻，但讀數(shù)不準確，在測量標準大氣壓下沸水的溫度時，示數(shù)是90℃，在測一杯熱水溫度時，其示數(shù)與熱水的真實溫度60℃恰好相等，若用此溫度計去測量冰水混合物的溫度時，示數(shù)是℃?！敬鸢浮繜崦浝淇s28℃15【詳解】[1]測量溫度用了轉(zhuǎn)換法，將物體溫度的變化轉(zhuǎn)換為人們可以觀測的體積的變化，常用溫度計是利用溫度計里面的液體熱脹冷縮的原理制成的。[2]此溫度計的分度值為1℃，示數(shù)在20℃與30℃之間，讀數(shù)應為28℃。[3]設此溫度計測量冰水混合物的溫度為n℃，則這個溫度計將冰水混合物與一標準大氣壓下沸水的溫度分成了(90-n)份，一份相當于真正1℃的。它測得的熱水的溫度比它的冰水混合物溫度高了(60-n)℃，而熱真正的溫度恰好也是60℃，即真正的熱水與冰水混合物的溫度差別是60℃，有n=15即這個溫度計測得的冰水混合物的溫度為15℃。14．實驗室常用溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的；在體溫計和實驗室溫度計中，可以離開被測物體讀數(shù)；如圖所示溫度計的示數(shù)是℃。某支溫度計刻度均勻，但讀數(shù)不準確，在測量標準大氣壓下沸水的溫度時，示數(shù)是90℃，在測一杯熱水溫度時，其示數(shù)與熱水的真實溫度60℃恰好相等，若用此溫度計去測量冰水混合物的溫度時，示數(shù)是℃?！敬鸢浮繜崦浝淇s體溫計3415【詳解】[1]實驗室常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的。[2]由于體溫計的特殊結(jié)構(gòu)，其在離開人體后，只要環(huán)境溫度不高于人體溫度，則水銀柱仍會顯示人體溫度；而實驗室溫度計離開被測物體后，因受環(huán)境溫度影響，示數(shù)會發(fā)生變化，所以實驗室溫度計不可離開被測物體讀數(shù)。[3]如圖所示的溫度計的分度值為1℃，液柱表面對應在30℃右側(cè)第4格處，所以其示數(shù)為34℃。[4]對于刻度均勻而示數(shù)不準確的溫度計，若將其放入冰水混合物中時示數(shù)為t1，放入沸水中時示數(shù)為t2，則其分度值為用其測量實際溫度時，若溫度計的示數(shù)為t3，則實際溫度為已知在測量標準大氣壓下沸水的溫度時示數(shù)是90℃，則在溫度計示數(shù)與熱水的真實溫度60℃恰好相等的情況中，我們可以列出由此解得15．在一些國家通用的溫度標準為“華氏溫標”，是波蘭物理學家華倫海特于1724年創(chuàng)立的。與我們熟悉的“攝氏溫標”不同的是，他把一定濃度的鹽水凝固時的溫度定義為0華氏度，把純水凝固時的溫度定義為32華氏度，把標準大氣壓下沸水的溫度定義為212華氏度，中間作180等分，每一份代表1華氏度，用符號°F表示。根據(jù)以上信息，華氏溫度F與攝氏溫度t之間的關系式應為，且在℃時，華氏溫度恰好與攝氏溫度數(shù)值相同?！敬鸢浮?40【詳解】[1]假設攝氏溫度為t時，對應的華氏溫度為F，則有將題中數(shù)據(jù)代入，因為純水凝固時的溫度定義為32華氏度，則有①沸水的溫度定義為212華氏度，則有②結(jié)合①②解得，則有[2]華氏溫度恰好與攝氏溫度數(shù)值相同，則則有解得即當攝氏溫度為-40℃時，華氏溫度與攝氏溫度數(shù)值相同。五、實驗題16．為了探究晶體和非晶體的熔化規(guī)律，實驗小組的同學將質(zhì)量相同的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中，放在一個裝有水的大燒杯中進行加熱，如圖甲所示。裝冰的試管中從2min開始出現(xiàn)液體到6min冰完全消失，裝石蠟的試管中從5min開始出現(xiàn)液體到10min固態(tài)石蠟完全消失。圖乙中的A和B分別是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的冰和石蠟的溫度隨時間變化的圖像。（1）由圖像可知，物質(zhì)（選填“冰”或“石蠟”）是晶體；（2）在冰和石蠟熔化的過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和石蠟停止熔化。將試管放回燒杯后，冰和石蠟又繼續(xù)熔化，這說明固體熔化時需要；（3）實驗中不采用酒精燈直接加熱，而是采用水浴法加熱，除了增大受熱面積、緩慢加熱外，還有的好處是；（4）實驗結(jié)束后要及時地清洗試管，防止石蠟導致溫度計無法取出；（5）學習了汽化知識后，小明重新進行實驗，兩種物質(zhì)全部熔化后，繼續(xù)對燒杯中的水加熱至沸騰并持續(xù)一段時間，發(fā)現(xiàn)兩個試管中的液體都不會沸騰。請在水和石蠟油兩者中任選一個，回答不能沸騰的原因?！敬鸢浮勘鼰崾刮镔|(zhì)受熱均勻凝固水，水達到沸點后不能繼續(xù)吸熱【詳解】（1）[1]讀圖可知：冰的圖象A表示：在熔化過程中，冰雖然吸收熱量但溫度保持不變，待全部熔化完畢后，溫度才繼續(xù)上升。故冰是晶體。（2）[2]將試管中燒杯中拿出，試管離開了熱源，不能吸熱；試管放在燒杯的水中，才能從外界吸熱。這個實驗說明熔化過程是需要吸熱的。（3）[3]作為熱源的溫度較高的水將試管裝有物質(zhì)的部分包圍，從各個方向?qū)ξ镔|(zhì)加熱，使物質(zhì)受熱均勻。（4）[4]石蠟在常溫下是固體，完成實驗后一段時間試管中的石蠟會凝固。如果不及時將溫度計取出，石蠟凝固后，溫度計會固定在固體石蠟里。（5）[5]以水為例，燒杯中的水沸騰了，加熱一段時間后，試管中的水也會與燒杯中的水溫相同，即試管中的水也能達到沸點。但試管中的水達到沸點后，與燒杯中的水之間不存在溫度差，試管中的水就不能從燒杯中的水中吸收熱量。這樣一來：試管中的水溫剛達到沸點，卻不能從外界吸熱了，但沸騰是需要吸熱的。所以，試管中的水是達到沸點的熱水，卻不能繼續(xù)沸騰。17．在做“觀察水沸騰”的實驗時：（1）A組同學用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏，圖中畫出實驗所需的測量器材，除溫度計外還需要。（2）A組同學在改正錯誤后，B組同學用紙板蓋嚴燒杯口做了相同的實驗，AB兩組繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示，從圖像能看出，兩個實驗小組測得水的不同，其中圖像是B組同學所繪制的。（3）AB兩組同學在做完該組實驗后，繼續(xù)做了如圖丙所示實驗：大試管和小試管里都裝有水，將三支大試管中的水加熱，使之保持沸騰，則大試管中的水不斷沸騰過程中，小試管中的水會沸騰的是圖?！敬鸢浮扛呙氡矸悬c1C【詳解】(1)[1]用酒精燈對燒杯底部加熱，此時溫度計液泡與底部接觸，所以測得的溫度將要偏高。[2]繪制溫度-時間關系圖象，還要測量時間，需要用到秒表。(2)[3][4]從圖象上看，兩組的水沸騰后，沸點不同。B組紙板蓋住燒杯口，使杯內(nèi)氣壓大于外部大氣壓，水的沸點會升高，故B組實驗中水的沸點高于A組，圖象1是B組同學繪制的。(3)[5]圖A、圖B