液壓與氣動技術(shù)教案(上)

創(chuàng)作編號：BG7531400019813488897SX創(chuàng)作者：別如克*成都市技師學(xué)院理論課教案首頁課程名稱液壓與氣動技術(shù)課題名稱緒論課時(shí)授課日期任課教師伍瓊仙目標(biāo)群體09級春高機(jī)加與數(shù)控技術(shù)班教學(xué)環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握液壓與氣壓傳動是什么；理解液壓與氣壓傳動的工作原理；熟記液壓與氣壓傳動系統(tǒng)的組成；熟悉液壓與氣壓傳動的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；了解液壓與氣壓傳動技術(shù)的發(fā)展歷史；職業(yè)通用能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)新知識鍛煉學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的能力；通過任務(wù)引領(lǐng)學(xué)習(xí)鍛煉語言表達(dá)能力、問題解決能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通交流能力制造業(yè)通用能力目標(biāo)：通過任務(wù)引領(lǐng)型學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、識圖能力、團(tuán)隊(duì)工作能力、自我管理能力學(xué)習(xí)重點(diǎn)液壓與氣壓傳動的理解液壓與氣壓傳動系統(tǒng)的組成學(xué)習(xí)難點(diǎn)液壓與氣壓傳動系統(tǒng)的組成教法、學(xué)法教法：任務(wù)引領(lǐng)法學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法直觀演示法頭腦風(fēng)暴法問題討論法團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)法教學(xué)媒體教具媒體教學(xué)、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師：教材，教案典型液壓系統(tǒng)原理結(jié)構(gòu)教學(xué)掛圖學(xué)生：教材，練習(xí)本成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間引入創(chuàng)作編號：BG7531400019813488897SX創(chuàng)作者：別如克*二、布置學(xué)習(xí)任務(wù)師生共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)三、學(xué)習(xí)成果展示四、老師點(diǎn)評第一章緒論請大家思考日常生活生產(chǎn)中有哪些機(jī)械設(shè)備用到了液壓與氣壓傳動？（液壓：挖掘機(jī)、推土機(jī)、平面磨床等氣壓：公交車門啟閉系統(tǒng)）傳動的類型有哪些?例舉生活中常見的實(shí)例；什么是液壓與氣壓傳動？液壓與氣壓傳動的工作原理是什么?液壓與氣壓傳動系統(tǒng)由哪幾部分組成？液壓與氣壓傳動的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？液壓與氣壓傳動技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展概況如何？以小組為單位，由五個(gè)小組分別上臺展示以上任務(wù)一、傳動的類型及液壓與氣壓傳動概念1、傳動的類型及應(yīng)用實(shí)例（1）機(jī)械傳動：齒輪傳動、帶傳動、鏈傳動（2）電傳動：電力機(jī)車、電力動車組（3）氣壓傳動：公交車門啟閉，自動生產(chǎn)線（4）液壓傳動：貨車自動卸貨，挖掘機(jī)2、液壓與氣壓傳動概念以受壓流體（壓力油或壓縮空氣）為工作介質(zhì)進(jìn)行能量傳遞和控制的一種傳動形式?！瓊鲃酉到y(tǒng)基本回路2基本回路n基本回路1……元件2元件n元件1提出問題引出主題下達(dá)任務(wù)并將學(xué)生分小組巡視指導(dǎo)各小組完成任務(wù)記錄學(xué)生展示情況點(diǎn)評、總結(jié)討論問題分小組討論學(xué)習(xí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)聆聽、檢查、糾正錯誤聽講、記筆記218207信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間二、液壓與氣壓傳動的工作原理圖1機(jī)床工作臺液壓系統(tǒng)的圖形符號圖1—工作臺2—液壓缸3—油塞4—換向閥5—節(jié)流閥6—開停閥7—溢流閥8—液壓泵9—濾油器10—油箱圖1所示的液壓系統(tǒng)是一種半結(jié)構(gòu)式的工作原理圖它有直觀性強(qiáng)、容易理解的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)液壓系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí)，根據(jù)原理圖檢查十分方便。三、液壓與氣壓傳動系統(tǒng)組成1.能源裝置：它是供給液壓系統(tǒng)壓力油，把機(jī)械能轉(zhuǎn)換成流體壓力能的裝置。最常見的形式是液壓泵和空氣壓縮機(jī)。2.執(zhí)行裝置：它是把流體壓力能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能輸出的裝置。其形式有作直線運(yùn)動的液壓缸或氣缸，有作回轉(zhuǎn)運(yùn)動的液壓馬達(dá)或氣壓馬達(dá)。3.控制裝置：它是對系統(tǒng)中的壓力、流量或流動方向進(jìn)行控制或調(diào)節(jié)的裝置。如溢流閥、節(jié)流閥、換向閥等。結(jié)合教學(xué)掛圖講解工作原理結(jié)合圖1所示系統(tǒng)圖講解系統(tǒng)組成識圖理解工作原理155信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間五、課堂小結(jié)，布置作業(yè)4.輔助裝置：除上述三種裝置外，保證系統(tǒng)正常工作所需的其他裝置。例如油箱，濾油器，油管等。四、液壓與氣壓傳動的優(yōu)缺點(diǎn)1、優(yōu)點(diǎn)調(diào)速范圍廣；易于總體布置；能緩沖吸振；體積小、重量輕；操作簡便省力；元件標(biāo)準(zhǔn)化、系列化、通用化。2、缺點(diǎn)泄漏大、能量損失大、發(fā)熱大、效率低；制造精度高，不易檢修；受溫度影響較大；有時(shí)噪音大。五、液壓與氣壓傳動技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展19世紀(jì)，艦艇上的炮塔轉(zhuǎn)位器→第二次世界大戰(zhàn)期間，軍事工業(yè)和裝備促進(jìn)液壓技術(shù)迅速發(fā)展→戰(zhàn)后，轉(zhuǎn)入民用工業(yè)→20世紀(jì)60年代以后，向更廣闊的領(lǐng)域滲透。現(xiàn)今，采用液壓傳動的程度已成為衡量一個(gè)國家工業(yè)水平的重要標(biāo)志之一。P3:1-1，1-2，1-3布置作業(yè)提要求記錄作業(yè)553信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案首頁課程名稱液壓與氣動技術(shù)課題名稱液壓傳動基本知識課時(shí)2授課日期任課教師伍瓊仙目標(biāo)群體09級春高機(jī)加與數(shù)控技術(shù)班教學(xué)環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解密度、可壓縮性和其他特性的概念；理解液體粘度的定義；掌握液體粘度與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系；了解液壓油的基本要求及其選用原則；熟悉液體靜力學(xué)及帕斯卡原理；熟悉液體動力學(xué)知識和流量連續(xù)性方程職業(yè)通用能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)新知識鍛煉學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的能力；通過任務(wù)引領(lǐng)學(xué)習(xí)鍛煉語言表達(dá)能力、問題解決能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通交流能力制造業(yè)通用能力目標(biāo)：通過任務(wù)引領(lǐng)型學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、識圖能力、團(tuán)隊(duì)工作能力、自我管理能力學(xué)習(xí)重點(diǎn)粘度的定義及其溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系；液體靜力學(xué)及帕斯卡原理液體動力學(xué)及流量連續(xù)性方程學(xué)習(xí)難點(diǎn)液體靜力學(xué)及帕斯卡原理液體動力學(xué)及流量連續(xù)性方程教法、學(xué)法教法：任務(wù)引領(lǐng)法學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法直觀演示法頭腦風(fēng)暴法問題討論法團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)法教學(xué)媒體教具媒體，實(shí)物媒體教學(xué)、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師：教材，教案液壓千斤頂實(shí)物及教具學(xué)生：教材，練習(xí)本成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間引入二、布置學(xué)習(xí)任務(wù)師生共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)三、學(xué)習(xí)成果展示四、老師點(diǎn)評第二章液壓傳動基本知識請大家思考加油站有哪些型號的油，液壓系統(tǒng)中是否用這類油？（0、90、93、97）（不是）液壓油有哪些基本性質(zhì)？粘度是什么?粘度與溫度和壓力有什么關(guān)系？對液壓油有什么要求？如何選用？液體的靜壓力是什么？有何特性？帕斯卡原理是什么？液壓千斤頂如何應(yīng)用帕斯卡原理進(jìn)行工作？流體的流量和平均流速如何計(jì)算？流量連續(xù)性方程是什么？以小組為單位，請六個(gè)小組分別上臺展示以上任務(wù)一、液壓油的性質(zhì)1、密度ρ=m/V一般液壓油的密度為900kg/m32、可壓縮性液體受壓力作用而發(fā)生體積減小的性質(zhì)。體積彈性模量K=1/k=（﹣ΔpV/ΔV）說明液體抵抗壓縮能力的大小。液壓油的K=(1.2~2)×103MPa，數(shù)值很大，故對一般液壓系統(tǒng)可認(rèn)為油液是不可壓縮的。但若液壓油中混入空氣時(shí)，可壓縮性將顯著增加，并將嚴(yán)重影響液壓系統(tǒng)的工作性能，故在液壓系統(tǒng)中應(yīng)盡量減少油液中的空氣含量。3、粘性（1）粘性的意義：液體在外力作用下流動時(shí)，分子間產(chǎn)生一種內(nèi)摩擦力的特性。液體在靜止?fàn)顟B(tài)下不呈現(xiàn)粘性。（2）液體粘性的大小用粘度表示提出問題引出主題下達(dá)任務(wù)并將學(xué)生分小組巡視指導(dǎo)各小組完成任務(wù)記錄學(xué)生展示情況點(diǎn)評、總結(jié)討論問題分小組討論學(xué)習(xí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)聆聽、檢查、糾正錯誤聽講、記筆記2182015信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間（3）粘度和溫度的關(guān)系：溫度↑→粘度↓（4）粘度和壓力的關(guān)系：壓力↑→粘度↑當(dāng)系統(tǒng)壓力不高時(shí)，壓力對粘度的影響可忽略，但當(dāng)系統(tǒng)壓力較高或壓力變化較大時(shí)，必須考慮壓力對粘度的影響。4、其他特性液壓油還有其他一些物理化學(xué)性質(zhì)，如抗氧化性、抗燃性、抗凝性、抗泡沫性、抗乳化性、防銹性、潤滑性、導(dǎo)熱性、穩(wěn)定性以及相容性等。二、對液壓油的要求和選用1、要求液壓油是液壓傳動系統(tǒng)中的傳動介質(zhì)，而且還對液壓裝置的機(jī)構(gòu)、零件起這潤滑、冷卻和防銹作用。液壓傳動系統(tǒng)的壓力、溫度和流速在很大的范圍內(nèi)變化，因此液壓油的質(zhì)量優(yōu)劣直接影響液壓系統(tǒng)的工作性能。故此，合理的選用液壓油也是很重要的。2、選用首先考慮粘度問題系統(tǒng)工作壓力高，選粘度較大的環(huán)境溫度高，選粘度較大的運(yùn)動速度高，選粘度較低的根據(jù)液壓泵的類型選擇三、液體靜力學(xué)及帕斯卡原理1、液體靜壓力：靜止液體在單位面積上所受的法向力，用p表示。液體內(nèi)某質(zhì)點(diǎn)處的法向力ΔF對其微小面積ΔA的極限稱為壓力p，即：p＝limΔF/ΔAΔA→0若法向力均勻地作用在面積A上，則壓力表示為：p＝F/A壓力單位為帕斯卡，簡稱帕，符號為Pa，1Pa＝1N/m2。由于此單位很小，工程上使用不便，因此常采用它的單位提問：生活中有什么現(xiàn)象與粘溫特性相似？（春秋季用動物油炒菜時(shí)的現(xiàn)象）國產(chǎn)液壓油的主要質(zhì)量指標(biāo)見：表2-2討論總結(jié)并回答問題對比普通液壓油、高級抗磨液壓油、低溫液壓油的質(zhì)量指標(biāo)區(qū)別510信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間五、課堂小結(jié)、布置作業(yè)是兆帕，符號MPa。1Mpa=105Pa靜壓力具有下述兩個(gè)重要特征：(1)液體靜壓力永遠(yuǎn)垂直于受壓表面；(2)靜止液體中，任何一點(diǎn)所受到的各方向的靜壓力都相等。2、帕斯卡原理密封容器內(nèi)的靜止液體，當(dāng)邊界上的壓力p0發(fā)生變化時(shí)，例如增加Δp，則容器內(nèi)任意一點(diǎn)的壓力將增加同一數(shù)值Δp0也就是說，在密封容器內(nèi)施加于靜止液體任一點(diǎn)的壓力將以等值傳到液體各點(diǎn)。這就是帕斯卡原理或靜壓傳遞原理。3、靜壓力對固體壁面的作用力液體作用力等于液體壓力與作用面積的乘積：F＝pA四、液體動力學(xué)1、流量Q=V/t，單位時(shí)間內(nèi)通過某通流截面的液體體積，單位：m3/s,L/min,mL/s1m3/s=6×102、平均流速υ=Q/A3、流量連續(xù)性方程Q=υ1A1=υ2P17:2-1布置作業(yè)提要求記錄作業(yè)73信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案首頁課程名稱液壓與氣動技術(shù)課題名稱液壓泵課時(shí)授課日期任課教師伍瓊仙目標(biāo)群體09級春高機(jī)加與數(shù)控技術(shù)班教學(xué)環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：明確液壓泵在液壓系統(tǒng)中的作用；理解液壓泵的工作原理；熟記液壓泵完成吸油、壓油的必備條件；理解并識記液壓泵的符號；熟悉液壓泵的分類及各自的應(yīng)用場合；職業(yè)通用能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)新知識鍛煉學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的能力；通過學(xué)習(xí)的語言表達(dá)能力、問題解決能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通交流能力制造業(yè)通用能力目標(biāo)：通過任務(wù)引領(lǐng)型學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、識圖能力、團(tuán)隊(duì)工作能力、自我管理能力學(xué)習(xí)重點(diǎn)液壓泵的工作原理及泵能吸油、壓油的必備條件液壓泵的圖形符號各類液壓泵的特點(diǎn)及應(yīng)用場合學(xué)習(xí)難點(diǎn)液壓泵的工作原理教法、學(xué)法教法：任務(wù)引領(lǐng)法學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法直觀演示法頭腦風(fēng)暴法問題討論法團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)法教學(xué)媒體教具媒體，實(shí)物媒體教學(xué)、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師：教材，教案，齒輪泵教學(xué)演示板葉片泵、柱塞泵教學(xué)掛圖學(xué)生：教材，練習(xí)本成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間引入二、布置學(xué)習(xí)任務(wù)師生共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)三、學(xué)習(xí)成果展示四、老師點(diǎn)評第三章液壓泵請大家思考水利灌溉系統(tǒng)如何將水從河流或水庫中抽上岸？（水泵）那么同理在液壓系統(tǒng)中則利用液壓泵為系統(tǒng)提供壓力油液壓泵屬于液壓系統(tǒng)中的何種裝置？起什么作用？液壓泵的工作原理是什么？液壓泵完成吸油、壓油的必備條件是什么?描述液壓泵的圖形符號及其規(guī)律液壓泵的分類及其應(yīng)用場合有哪些？以小組為單位，由四個(gè)小組分別上臺展示以上任務(wù)液壓泵的作用液壓泵屬于液壓系統(tǒng)中的能量轉(zhuǎn)換裝置，能將機(jī)械能轉(zhuǎn)換為液體壓力能，為系統(tǒng)提供壓力油二、液壓泵的工作原理1、工作原理圖中：1—操縱桿，2—泵體，3—活塞，4、7—單向閥，5、6—油管提出問題引出主題下達(dá)任務(wù)并將學(xué)生分小組巡視指導(dǎo)各小組完成任務(wù)記錄學(xué)生展示情況點(diǎn)評、總結(jié)提問：左邊的圖和生活中的什么東西相似？討論問題分小組討論學(xué)習(xí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)聆聽、檢查、糾正錯誤聽講、記筆記參考：鋼管井的壓水機(jī)識圖21820310信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間吸油過程：操縱桿1提起→活塞2上移密封腔3增大形成真空→油箱中油在大氣壓作用下壓入油管5→油液推開單向閥4→油液進(jìn)入密封腔壓油過程：操縱桿1壓下→活塞2下移→密封腔3縮小→單向閥4關(guān)閉→密封腔受壓，推開單向閥7→油液流向系統(tǒng)2、液壓泵完成吸油、壓油的必備條件：（1）有大小可變化的密封容積；（2）密封工作容腔的容積大小是交替變化的，變大、變小時(shí)分別對應(yīng)吸油、壓油過程；且有對應(yīng)得配油裝置；（3）吸、壓油過程對應(yīng)的區(qū)域不能連通。（4）油箱與吸油腔、大氣相連通；三、液壓泵的圖形符號及規(guī)律抽同學(xué)回答問題：生活中如何使用壓水機(jī)？提問:生活中使用壓水機(jī)有沒有遇到壓不起來水的現(xiàn)象？為什么會出現(xiàn)此現(xiàn)象？如何解決？參考：當(dāng)提起操縱桿時(shí)，吸水，當(dāng)壓下操縱桿時(shí)，壓水參考：因?yàn)殚L期使用后活塞磨損，造成空氣進(jìn)入腔體，吸不起來水；解決辦法是加“引水”密封或換新活塞4信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間規(guī)律：單向泵在出油口用一個(gè)實(shí)心三角形表示，側(cè)面的箭頭為單向箭頭；雙向泵在進(jìn)、出油口各用一個(gè)實(shí)心三角形表示，側(cè)面的箭頭為雙向箭頭；定量泵與變量泵的區(qū)別在于變量泵的圖像符號有一條斜線方向的箭頭。四、液壓泵的分類及其應(yīng)用場合1、分類：按主要運(yùn)動部件的形狀和運(yùn)動方式分為：齒輪泵、葉片泵、柱塞泵、螺桿泵按排量能否調(diào)節(jié)分為：定量泵、變量泵2、齒輪泵（一）工作原理輪齒分離，產(chǎn)生真空度而吸油；輪齒嚙合，油液受到擠壓而壓油。（二）徑向受力不平衡問題措施：⑴減少壓油口的尺寸⑵開壓力平衡槽廣泛應(yīng)用在各種液壓機(jī)械上。3、葉片泵（一）雙作用葉片泵及工作原理工作原理：利用相鄰葉片間的容積變化吸壓油。由于轉(zhuǎn)子每旋轉(zhuǎn)一圈要進(jìn)行兩次吸、壓油，故為雙作用式。油液流動路線：吸油口→左泵體內(nèi)腔→左配流盤兩個(gè)吸油窗口→兩個(gè)密封容積增大區(qū)域兩個(gè)密封容積增大區(qū)域→右配流盤兩個(gè)壓油窗口→右泵體內(nèi)腔→壓油口→每個(gè)配流盤均有兩個(gè)吸、兩個(gè)壓。（二）單作用葉片泵及工作原理與雙作用泵的區(qū)別：定子內(nèi)表面、存在偏心距、葉片后傾、單作用、配流盤為1個(gè)，吸、壓油窗口也只各1個(gè)、變量泵、徑向力不平衡。分析齒輪泵教學(xué)模板分析葉片泵教學(xué)掛圖拆裝齒輪泵模型識圖266信息反饋：教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間五、布置作業(yè)（三）葉片泵的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：流量均勻，運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)，噪聲小，結(jié)構(gòu)緊湊，容積效率較高；缺點(diǎn)：結(jié)構(gòu)復(fù)雜，零件制造精度高。廣泛應(yīng)用于高壓系統(tǒng)中4、柱塞泵（一）、工作原理圓盤傾斜，缸體旋轉(zhuǎn)，柱塞往復(fù)運(yùn)動，柱塞底部容積變化而吸壓油。柱塞底部容積變化不斷在進(jìn)行增大、減小，也即吸、壓處于同一個(gè)容積空間。（二）、特點(diǎn)單向泵：配油盤結(jié)構(gòu)不對稱。變量泵：改變斜盤斜角，調(diào)節(jié)柱塞行程。高壓泵：Pe=32MPa.即使承受高的壓力，也具有較低的摩擦和泄漏。應(yīng)用于需要高壓、大流量、大功率的系統(tǒng)中的流量需要調(diào)節(jié)的場合 課本29頁習(xí)題3-1、3-2分析柱塞泵教學(xué)掛圖布置任務(wù)識圖完成作業(yè)45信息反饋：有一大半的學(xué)生用過鋼管井的壓水機(jī)，有了這個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)再來理解液壓泵的工作原理就要輕松一些，另外一部分沒有用過壓水機(jī)的同學(xué)，應(yīng)用機(jī)械制圖的知識通過識圖，也能理解。教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案首頁課程名稱液壓與氣動技術(shù)課題名稱液壓缸課時(shí)授課日期任課教師伍瓊仙目標(biāo)群體09級春高機(jī)加與數(shù)控技術(shù)班教學(xué)環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解液壓缸的作用；掌握活塞式液壓缸的組成、工作原理和典型結(jié)構(gòu)；掌握各種液壓缸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及使用場合；學(xué)會有關(guān)液壓缸的基本參數(shù)的計(jì)算；了解液壓馬達(dá)的特點(diǎn)及分類；職業(yè)通用能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)新知識鍛煉學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的能力；通過任務(wù)引領(lǐng)學(xué)習(xí)鍛煉語言表達(dá)能力、問題解決能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通交流能力制造業(yè)通用能力目標(biāo)：通過任務(wù)引領(lǐng)型學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、識圖能力、團(tuán)隊(duì)工作能力、自我管理能力學(xué)習(xí)重點(diǎn)活塞式液壓缸的結(jié)構(gòu)分析學(xué)習(xí)難點(diǎn)活塞式液壓缸的特點(diǎn)教法、學(xué)法教法：任務(wù)引領(lǐng)法學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法直觀演示法頭腦風(fēng)暴法問題討論法團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)法教學(xué)媒體教具媒體，實(shí)物媒體教學(xué)、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師：教材，教案液壓缸教學(xué)模板液壓缸典型結(jié)構(gòu)教學(xué)圖學(xué)生：教材，練習(xí)本成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間引入二、布置學(xué)習(xí)任務(wù)師生共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)三、學(xué)習(xí)成果展示四、老師點(diǎn)評第四章液壓缸與液壓馬達(dá)首先請大家回顧液壓缸在液壓系統(tǒng)中屬于什么裝置，起什么作用？（執(zhí)行裝置，起到將液壓能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的作用）液壓缸有哪些類型？各有什么特點(diǎn)用于什么場合？活塞式液壓缸的類型、圖形符號、速度推力特性分別是什么？液壓缸的典型結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)？液壓馬達(dá)的特點(diǎn)及分類、應(yīng)用場合是什么？以小組為單位，由四個(gè)小組分別上臺展示以上任務(wù)液壓缸的類型及應(yīng)用場合1活塞式液壓缸活塞與缸筒內(nèi)孔有配合要求，主要應(yīng)用于往復(fù)運(yùn)動的場合2柱塞式液壓缸活塞與缸筒內(nèi)孔沒有配合要求，缸筒內(nèi)孔不需要精加工，只是柱塞于缸蓋上得導(dǎo)向套有配合要求，主要應(yīng)用于行程較長的場合，如導(dǎo)軌磨床、龍門刨床等。3擺動式液壓缸（回轉(zhuǎn)式液壓缸或擺動液壓馬達(dá)）能輸出擺動角度小于360度的擺動運(yùn)動。常用于輔助運(yùn)動，如送料和轉(zhuǎn)位裝置、液壓機(jī)械手以及間歇進(jìn)給機(jī)構(gòu)。4伸縮液壓缸（多套缸）由兩個(gè)或多個(gè)活塞式液壓缸套裝而成的，前一級活塞缸的活塞是后一級活塞的缸筒。伸出時(shí)：先粗后細(xì)，先慢后快，壓力先小后大?？s回時(shí)：與上相反。應(yīng)用于自卸車上提出問題引出主題下達(dá)任務(wù)并將學(xué)生分小組巡視指導(dǎo)各小組完成任務(wù)記錄學(xué)生展示情況點(diǎn)評、總結(jié)柱塞式液壓缸只能單方向向右運(yùn)動。圖4-5雙作用缸伸縮液壓缸討論問題分小組討論學(xué)習(xí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)聆聽、檢查、糾正錯誤聽講、記筆記識圖理解2182010信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間5增壓缸（增壓器）將吸入的低壓油轉(zhuǎn)換為高壓油。用作油路中的一個(gè)中間環(huán)節(jié)，用于低壓系統(tǒng)，能滿足局部高壓油路的要求。二、活塞式液壓缸1分類及圖形符號雙桿活塞缸單桿活塞缸2速度推力特性（1）雙桿活塞缸由于雙桿活塞缸兩端的活塞桿直徑通常是相等的，因此它左、右兩腔的有效面積也相等，當(dāng)分別向左、右腔輸入相同壓力和相同流量的油液時(shí)，液壓缸左、右兩個(gè)方向的推力和速度相等。當(dāng)活塞的直徑為D，活塞桿的直徑為d，液壓缸進(jìn)、出油腔的壓力為p1和p2，輸入流量為q時(shí)，雙桿活塞缸的推力F和速度v為：F=A(p1-p2)=π(D2-d2)(p1-p2)/4v=q/A=4q/π(D2-d2)（2）單桿活塞缸由于液壓缸兩腔的有效工作面積不等，因此它在兩個(gè)方向上的輸出推力和速度也不等。1）有桿腔進(jìn)油時(shí)：工進(jìn)、慢進(jìn)推力：F1=(p1A1-p2A2)=π［(p1-p2)D2+p2d速度：V1=4q/πD220信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間五、課堂小結(jié)、布置作業(yè)2）無桿腔進(jìn)油時(shí)：快退推力：F2=(p1A2-p2A1)=π［(p1-p2)D2-p1d速度：V2=4q/π（D2-d2）3）差動連接時(shí)：快進(jìn)推力：F3=p1(A1-A2)=p1πd2/4速度：V3=4q/πd2[分析]當(dāng)D=d，或d=0.7D時(shí)，可實(shí)現(xiàn)V1=V2=2V3三、液壓缸的典型結(jié)構(gòu)總體結(jié)構(gòu)：缸體、缸蓋、活塞、活塞桿、支承套。密封方式、支承方式、連接方式、排氣方式、緩沖方式等。四、液壓馬達(dá)1作用：將液壓能轉(zhuǎn)變?yōu)檫B續(xù)回轉(zhuǎn)的機(jī)械能。2分類：齒輪式、葉片式、柱塞式高速馬達(dá)、低速馬達(dá)3應(yīng)用場合常用的液壓馬達(dá)結(jié)構(gòu)和同類型的液壓泵很相似，葉片式液壓馬達(dá)一般用于轉(zhuǎn)速高、轉(zhuǎn)矩小和動作要求靈敏的場合；徑向柱塞式馬達(dá)多用于低速大轉(zhuǎn)矩的情況。課本37頁：4-2，4-5分析“單桿液壓缸的結(jié)構(gòu)圖教學(xué)掛圖”小節(jié)本次課程重點(diǎn)內(nèi)容布置作業(yè)識別圖紙理解液壓缸典型結(jié)構(gòu)記錄并思考作業(yè)343信息反饋:活塞式液壓缸是一種結(jié)構(gòu)十分簡單的液壓元件，但卻是液壓系統(tǒng)中的常見元件，也是最容易出現(xiàn)故障的元件。因此，相堂課的重點(diǎn)應(yīng)放在液壓缸的結(jié)構(gòu)分析上，尤其是液壓缸的密封故障分析上。教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案首頁課程名稱液壓與氣動技術(shù)課題名稱液壓閥概述方向控制閥（一）課時(shí)2授課日期任課教師伍瓊仙目標(biāo)群體09級春高機(jī)加與數(shù)控技術(shù)班教學(xué)環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：熟悉液壓控制閥的作用；掌握各類液壓控制閥的共同點(diǎn)；了解液壓閥的性能參數(shù)及其基本要求；掌握單向閥的作用、工作原理及圖形符號；熟悉普通單向閥與液控單向閥的區(qū)別；職業(yè)通用能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)新知識鍛煉學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的能力；通過任務(wù)引領(lǐng)學(xué)習(xí)鍛煉語言表達(dá)能力、問題解決能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通交流能力制造業(yè)通用能力目標(biāo)：通過任務(wù)引領(lǐng)型學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、識圖能力、團(tuán)隊(duì)工作能力、自我管理能力學(xué)習(xí)重點(diǎn)各類控制閥的共同點(diǎn)單向閥的作用、工作原理及圖形符號學(xué)習(xí)難點(diǎn)各類控制閥的共同點(diǎn)單向閥的工作原理及圖形符號教法、學(xué)法教法：任務(wù)引領(lǐng)法學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法直觀演示法頭腦風(fēng)暴法問題討論法團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)法教學(xué)媒體教具媒體，教學(xué)、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師：教材，教案方向控制閥教學(xué)模板液壓控制閥教學(xué)掛圖學(xué)生：教材，練習(xí)本成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間引入二、布置學(xué)習(xí)任務(wù)師生共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)三、學(xué)習(xí)成果展示四、老師點(diǎn)評第五章液壓控制閥第一節(jié)液壓閥概述首先請大家回顧液壓閥在液壓系統(tǒng)中屬于什么裝置，起什么作用？（控制裝置，用于控制液流的壓力、流量和方向）液壓閥的分類及各類液壓閥間的共同點(diǎn)是什么？液壓閥的性能參數(shù)含義是什么？對液壓閥的基本要求有哪些？單向控制閥的作用、工作原理和圖形符號是什么？普通單向閥與液控單向閥的區(qū)別是什么？以小組為單位，由四個(gè)小組分別上臺展示以上任務(wù)液壓閥的分類1按用途分：壓力控制閥流量控制閥方向控制閥2各類液壓閥的共同點(diǎn)（1）結(jié)構(gòu)上，都由閥芯、閥體和驅(qū)動閥芯動作的元器件組成。（2）工作原理上，都是通過改變閥芯與閥體的相對位置來控制和調(diào)節(jié)液流的壓力、流量及流動方向。（3）所有閥中，通過閥中的流量與閥口通流面積的大小、閥口前后的壓差有關(guān)。二、液壓閥的性能參數(shù)1公稱通徑代表閥的通流能力大小，對應(yīng)于閥的額定流量。2額定壓力：液壓控制閥長期工作所允許的最高工作壓力。提出問題引出主題下達(dá)任務(wù)并將學(xué)生分小組巡視指導(dǎo)各小組完成任務(wù)記錄學(xué)生展示情況點(diǎn)評、總結(jié)討論問題分小組討論學(xué)習(xí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)聆聽、檢查、糾正錯誤聽講、記筆記2182064信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間五、課堂小結(jié)、布置作業(yè)三、液壓閥的基本要求1動作靈敏、工作時(shí)沖擊和振動小。2閥口全開時(shí)，液流壓力損失小；閥口關(guān)閉時(shí)，密封性能好。3所控制的參量（壓力或流量）穩(wěn)定，受外界干擾時(shí)變化小。4結(jié)構(gòu)緊湊，安裝、調(diào)試、維護(hù)方便，通用性好。第二節(jié)方向控制閥（一）單向閥1類型及圖形符號普通單向閥液控單向閥2作用（1）普通單向閥：使油液只能沿一個(gè)方向流動，不許它反向倒流。（2）液控單向閥：當(dāng)控制口K處無壓力油通入時(shí)，它的工作機(jī)制和普通單向閥一樣；壓力油只能從通口P1流向通口P2，不能反向倒流。當(dāng)控制口K有控制壓力油時(shí)，因控制活塞1右側(cè)a腔通泄油口，活塞1右移，推動頂桿2頂開閥芯3，使通口P1和P2接通，油液就可在兩個(gè)方向自由通流。3兩類單向閥的區(qū)別圖形符號不同，作用不同。總結(jié)本次課重點(diǎn)要求學(xué)生預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容采用形象記憶法分析圖形符號，便于識記小節(jié)本次課程重點(diǎn)內(nèi)容布置作業(yè)想象，識記圖形符號記錄并思考作業(yè)510555信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案首頁課程名稱液壓與氣動技術(shù)課題名稱方向控制閥（二）課時(shí)2授課日期任課教師伍瓊仙目標(biāo)群體09級春高機(jī)加與數(shù)控技術(shù)班教學(xué)環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：熟悉換向閥的作用；了解換向閥的分類；掌握滑閥式換向閥的工作原理；掌握并牢記換向閥的圖形符號規(guī)定和識別方法；熟悉三位四通滑閥的中位機(jī)能；了解換向閥的性能；職業(yè)通用能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)新知識鍛煉學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的能力；通過任務(wù)引領(lǐng)學(xué)習(xí)鍛煉語言表達(dá)能力、問題解決能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通交流能力制造業(yè)通用能力目標(biāo)：通過任務(wù)引領(lǐng)型學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、識圖能力、團(tuán)隊(duì)工作能力、自我管理能力學(xué)習(xí)重點(diǎn)滑閥式換向閥的工作原理；換向閥的圖形符號規(guī)定和識別方法；三位四通滑閥的中位機(jī)能；學(xué)習(xí)難點(diǎn)滑閥式換向閥的工作原理；換向閥的圖形符號規(guī)定和識別方法教法、學(xué)法教法：任務(wù)引領(lǐng)法學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法直觀演示法頭腦風(fēng)暴法問題討論法團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)法教學(xué)媒體教具媒體，教學(xué)、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師：教材，教案方向控制閥教學(xué)模板液壓控制閥教學(xué)掛圖學(xué)生：教材，練習(xí)本成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間引入二、布置學(xué)習(xí)任務(wù)師生共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)三、學(xué)習(xí)成果展示四、老師點(diǎn)評第五章液壓控制閥第二節(jié)方向控制閥（二）首先請大家思考貨車自動卸貨時(shí)，當(dāng)車廂推出卸完貨后，如何才能收回？（由系統(tǒng)中的換向閥起作用，改變系統(tǒng)中的油液流向，將車廂收回）換向閥是什么？有哪些類型？滑閥式換向閥的工作原理是什么？換向閥的圖形符號如何規(guī)定和識別？三位四通滑閥的中位機(jī)能是什么？有哪些中位機(jī)能？換向閥有哪些性能？以小組為單位，由五個(gè)小組分別上臺展示以上任務(wù)二、換向閥1定義：換向閥是利用閥芯相對于閥體的相對運(yùn)動，使油路接通、關(guān)斷，或變換油流的方向，從而使液壓執(zhí)行元件啟動、停止或變換運(yùn)動方向。2分類：按相對運(yùn)動分：滑閥式、轉(zhuǎn)閥式；按位分：二位、三位等；按通分：二通、三通、四通等。按操縱方式分：手動閥、機(jī)動閥（行程閥）、電磁閥、液動閥、電液動閥、轉(zhuǎn)閥等。提出問題引出主題下達(dá)任務(wù)并將學(xué)生分小組巡視指導(dǎo)各小組完成任務(wù)記錄學(xué)生展示情況點(diǎn)評、總結(jié)討論問題分小組討論學(xué)習(xí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)聆聽、檢查、糾正錯誤聽講、記筆記218205信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間3滑閥式換向閥的工作原理。換向閥的換向功能主要由閥的工作位置數(shù)和由它所控制的通路數(shù)所決定。4符號：“位+通+操縱方式”（1）位：方格數(shù)即“位”數(shù)；（2）通：在一個(gè)方格內(nèi)，箭頭或“⊥”符號與方格的交點(diǎn)數(shù)為油路的通路數(shù)，即“通”數(shù)，箭頭表示兩油路連通，但不表示流向，“⊥”表示油路不通。（3）每個(gè)換向閥都有一個(gè)常態(tài)位（即閥芯在未受到外力作用時(shí)的位置）。在液壓系統(tǒng)圖中，換向閥的符號與油路的連接一般應(yīng)畫在常態(tài)位上換向閥位和通路的符號圖：出示“三位五通電磁換向閥”教學(xué)模板講解三位五通換向閥的工作原理及符號講解換向閥符號特點(diǎn)理解換向閥工作原理及符號規(guī)定找出符號的規(guī)律，學(xué)會識別55信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間幾種常見的換向閥：（1）手動換向閥：利用手動杠桿來改變閥芯位置實(shí)現(xiàn)換向（2）機(jī)動換向閥(行程閥)（3）電磁換向閥(電磁閥)：利用電磁鐵的通電吸合與斷電釋放而直接推動閥芯來控制液流方向。（4）液動換向閥：利用控制油路的壓力油來改變閥芯位置（5）電液換向閥：由電磁滑閥和液動滑閥組合而成電磁閥是先導(dǎo)閥，液動閥是主閥10信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間五、課堂小結(jié)、布置作業(yè)電磁滑閥起先導(dǎo)作用，它可以改變控制液流的方向，從而改變液動滑閥閥芯的位置（Y型中位機(jī)能）簡化符號：5滑閥的中位機(jī)能三位四通閥中位常見型號：O、H、Y、P、K、J、M型。型號液壓泵液壓缸O不卸荷雙向短時(shí)鎖緊H卸荷雙向浮動Y不卸荷雙向浮動P不卸荷高速運(yùn)動K卸荷單向短時(shí)鎖緊，單向浮動J不卸荷單向短時(shí)鎖緊，單向浮動M卸荷雙向短時(shí)鎖緊[分析]液壓缸能實(shí)現(xiàn)雙向鎖緊：M、O型；單向鎖緊、單向浮動：K、J型；雙向浮動：H、Y型；高速運(yùn)動：P型。液壓泵能實(shí)現(xiàn)壓力卸荷：M、H、K型；其余均不能?？偨Y(jié)本次課重點(diǎn)要求學(xué)生預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容小節(jié)本次課程重點(diǎn)內(nèi)容布置作業(yè)記錄并思考作業(yè)555信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案首頁課程名稱液壓與氣動技術(shù)課題名稱壓力控制閥（一）課時(shí)2授課日期任課教師伍瓊仙目標(biāo)群體09級春高機(jī)加與數(shù)控技術(shù)班教學(xué)環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握直動式溢流閥和先導(dǎo)式溢流閥的工作原理；熟記直動式溢流閥的圖形符號；理解直動式減壓閥和先導(dǎo)式減壓閥的工作原理；熟記直動式減壓閥的圖形符號；了解直動式與先導(dǎo)式壓力閥的圖形符號區(qū)別；掌握溢流閥、減壓閥的功用及其區(qū)別；職業(yè)通用能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)新知識鍛煉學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的能力；通過任務(wù)引領(lǐng)學(xué)習(xí)鍛煉語言表達(dá)能力、問題解決能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通交流能力制造業(yè)通用能力目標(biāo)：通過任務(wù)引領(lǐng)型學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、識圖能力、團(tuán)隊(duì)工作能力、自我管理能力學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握直動式溢流閥和先導(dǎo)式溢流閥的工作原理及其圖形符號；理解直動式減壓閥和先導(dǎo)式減壓閥的工作原理及其圖形符號；學(xué)習(xí)難點(diǎn)直動式溢流閥和先導(dǎo)式溢流閥的工作原理直動式減壓閥和先導(dǎo)式減壓閥的工作原理教法、學(xué)法教法：任務(wù)引領(lǐng)法學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法直觀演示法頭腦風(fēng)暴法問題討論法團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)法教學(xué)媒體教具媒體，教學(xué)、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師：教材，教案溢流閥教學(xué)模板學(xué)生：教材，練習(xí)本成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間引入二、布置學(xué)習(xí)任務(wù)師生共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)三、學(xué)習(xí)成果展示四、老師點(diǎn)評第五章液壓控制閥第三節(jié)壓力控制閥（一）首先請大家回顧液壓系統(tǒng)中的壓力由什么決定？（由外負(fù)載決定）如果外負(fù)載無限增大，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？怎么解決？（壓力無限增大，設(shè)置溢流閥限制系統(tǒng)最高工作壓力）直動式溢流閥和先導(dǎo)式溢流閥的工作原理是什么？兩種溢流閥的圖形符號是什么？有什么區(qū)別？直動式減壓閥和先導(dǎo)式減壓閥的工作原理是什么？兩種減壓閥的圖形符號是什么？有什么區(qū)別？？溢流閥和減壓閥的功用是什么？溢流閥和減壓閥的區(qū)別有哪些？以小組為單位，由五個(gè)小組分別上臺展示以上任務(wù)壓力控制閥：控制油液壓力高低或利用壓力變化實(shí)現(xiàn)某種動作的閥。共同點(diǎn)：利用閥芯上的液壓力和彈簧力相平衡的原理來工作的。常見的壓力控制閥按功用分為溢流閥、減壓閥、順序閥、壓力繼電器等一、溢流閥1直動式溢流閥依靠系統(tǒng)中的壓力油直接作用在閥芯上與彈簧力相平衡，以控制閥芯的啟閉動作。提出問題引出主題下達(dá)任務(wù)并將學(xué)生分小組巡視指導(dǎo)各小組完成任務(wù)記錄學(xué)生展示情況點(diǎn)評、總結(jié)出示“溢流閥”教學(xué)模板討論問題分小組討論學(xué)習(xí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)聆聽、檢查、糾正錯誤聽講、記筆記理解溢流閥工作原理21820210信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間阻尼孔a的作用:減小油壓的脈動，提高閥工作的平穩(wěn)性彈簧的壓緊力可通過調(diào)整螺帽1調(diào)整溢流閥進(jìn)口處的壓力基本保持為定值用于低壓小流量：額定壓力2.5Mpa調(diào)壓范圍：0.3~2.5Mpa2先導(dǎo)式溢流閥由先導(dǎo)閥和主閥兩部分組成.主閥：控制主油路溢流的開口先導(dǎo)閥：控制主閥的開啟壓力調(diào)節(jié)螺母1可調(diào)節(jié)調(diào)壓彈簧2的壓緊力，從而調(diào)定了液壓系統(tǒng)的壓力遠(yuǎn)程遙控口C：接遠(yuǎn)程調(diào)壓閥：遠(yuǎn)程調(diào)壓接油箱：卸荷先導(dǎo)式溢流閥有一個(gè)遠(yuǎn)程控制口K，如果將K口用油管接到另一個(gè)遠(yuǎn)程調(diào)壓閥(遠(yuǎn)程調(diào)壓閥的結(jié)構(gòu)和溢流閥的先導(dǎo)控制部分一樣)，調(diào)節(jié)遠(yuǎn)程調(diào)壓閥的彈簧力，即可調(diào)節(jié)溢流閥主閥芯上端的液壓力，從而對溢流閥的溢流壓力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程調(diào)壓。但是，遠(yuǎn)程調(diào)壓閥所能調(diào)節(jié)的最高壓力不得超過溢流閥本身導(dǎo)閥的調(diào)整壓力。當(dāng)遠(yuǎn)程控制口K通過二位二通閥接通油箱時(shí)，主閥芯上端的壓力接近于零，主閥芯上移到最高位置，閥口開得很大。由于主閥彈簧較軟，這時(shí)溢流閥P口處壓力很低，系統(tǒng)的油液在低壓下通過溢流閥流回油箱，實(shí)現(xiàn)卸荷。3溢流閥的應(yīng)用常并接在液壓泵的出口！出示“先導(dǎo)式溢流閥”教學(xué)模板理解先導(dǎo)式溢流閥工作原理10信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間（1）定壓溢流作用：定量泵節(jié)流調(diào)速回路。溢流閥常開，保持泵出口壓力恒定，并將多余油液溢回油箱（2）限壓安全作用（安全閥）：變量泵。用溢流閥限制系統(tǒng)壓力（3）作背壓閥用（4）作卸荷閥用二、減壓閥1減壓閥：使出口壓力（二次壓力）低于進(jìn)口壓力（一次壓力）的一種壓力控制閥。2工作原理：利用進(jìn)口壓力油流經(jīng)縫隙時(shí)產(chǎn)生壓力損失的原理使出口油液的壓力低于進(jìn)口壓力，并能自動調(diào)節(jié)縫隙大小，從而保持出口壓力恒定3作用：（1）用來減低液壓系統(tǒng)中某一回路的油液壓力，從而用一個(gè)油源就能同時(shí)提供兩個(gè)或幾個(gè)不同壓力的輸出；（2）也有用在回路中串接一減壓閥來保證回路壓力穩(wěn)定4分類：根據(jù)減壓閥所控制的壓力不同，它可分為：定壓減壓閥、定差減壓閥和定比減壓閥減壓閥也分為直動式和先導(dǎo)式（1）直動式減壓閥P1口是進(jìn)油口，P2口是出油口，閥不工作時(shí)，閥芯在彈簧作用下處于最下端位置，閥的進(jìn)、出油口是相通的，亦即閥是常開的。若出口壓力增大，使作用在閥芯下端的壓力大于彈簧力時(shí)，閥芯上移，關(guān)小閥口，這時(shí)閥處于工作狀態(tài)。出示“減壓閥”教學(xué)模板理解減壓閥工作原理10信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間五、課堂小結(jié)、布置作業(yè)若忽略其他阻力，僅考慮作用在閥芯上的液壓力和彈簧力相平衡的條件，則可以認(rèn)為出口壓力基本上維持在某一定值——調(diào)定值上。這時(shí)如出口壓力減小，閥芯就下移，開大閥口，閥口處阻力減小，壓降減小，使出口壓力回升到調(diào)定值；反之，若出口壓力增大，則閥芯上移，關(guān)小閥口，閥口處阻力加大，壓降增大，使出口壓力下降到調(diào)定值。（2）先導(dǎo)式減壓閥三、式減壓閥和先導(dǎo)式溢流閥進(jìn)行比較，它們之間有如下幾點(diǎn)不同之處：①減壓閥保持出口壓力基本不變，而溢流閥保持進(jìn)口處壓力基本不變。②在不工作時(shí)，減壓閥進(jìn)、出油口互通，而溢流閥進(jìn)出油口不通。③為保證減壓閥出口壓力調(diào)定值恒定，它的導(dǎo)閥彈簧腔需通過泄油口單獨(dú)外接油箱；而溢流閥的出油口是通油箱的，所以它的導(dǎo)閥的彈簧腔和泄漏油可通過閥體上的通道和出油口相通，不必單獨(dú)外接油箱?？偨Y(jié)本次課重點(diǎn)習(xí)題：課本58頁，5-3，要求學(xué)生預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容小節(jié)本次課程重點(diǎn)內(nèi)容布置作業(yè)記錄并思考作業(yè)53信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案首頁課程名稱液壓與氣動技術(shù)課題名稱壓力控制閥（二）課時(shí)2授課日期任課教師伍瓊仙目標(biāo)群體09級春高機(jī)加與數(shù)控技術(shù)班教學(xué)環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解順序閥的功用及特點(diǎn)；理解順序閥的工作原理及各類順序閥的區(qū)別；熟記順序閥的圖形符號；掌握順序閥與溢流閥的區(qū)別；理解壓力繼電器的作用及工作原理；熟記壓力繼電器的圖形符號；職業(yè)通用能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)新知識鍛煉學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的能力；通過任務(wù)引領(lǐng)學(xué)習(xí)鍛煉語言表達(dá)能力、問題解決能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通交流能力制造業(yè)通用能力目標(biāo)：通過任務(wù)引領(lǐng)型學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、識圖能力、團(tuán)隊(duì)工作能力、自我管理能力學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解順序閥的工作原理及各類順序閥的區(qū)別，理解壓力繼電器的作用及工作原理，熟記順序閥、壓力繼電器圖形符號。學(xué)習(xí)難點(diǎn)順序閥的工作原理及各類順序閥的區(qū)別教法、學(xué)法教法：任務(wù)引領(lǐng)法學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法直觀演示法頭腦風(fēng)暴法問題討論法團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)法教學(xué)媒體教具媒體，教學(xué)、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師：教材，教案學(xué)生：教材，練習(xí)本成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間引入二、布置學(xué)習(xí)任務(wù)師生共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)三、學(xué)習(xí)成果展示四、老師點(diǎn)評第五章液壓控制閥第三節(jié)方向控制閥（二）首先請大家回顧溢流閥和減壓閥的作用和圖形符號？（溢流閥：可用作定壓溢流、安全閥、背壓閥、卸荷閥；減壓閥：用來減低液壓系統(tǒng)中某一回路的油液壓力，從而用一個(gè)油源就能同時(shí)提供兩個(gè)或幾個(gè)不同壓力的輸出；也有用在回路中串接一減壓閥來保證回路壓力穩(wěn)定）順序閥的功用是什么？有哪些類型？順序閥的工作原理是什么？順序閥的圖形符號如何畫？四類圖形符號有什么規(guī)律？壓力繼電器的作用是什么？壓力繼電器的工作原理和圖形符號式什么？以小組為單位，由五個(gè)小組分別上臺展示以上任務(wù)三、順序閥1功用：用來控制液壓系統(tǒng)中各執(zhí)行元件動作的先后順序2分類：依控制壓力的不同，可分為：（1）內(nèi)控式：用閥的進(jìn)口壓力控制閥芯的啟閉（2）外控式（液控順序閥）：用外來的控制壓力油控制閥芯的啟閉直動式：用于低壓系統(tǒng)[0.2~2.5Mpa]先導(dǎo)式：用于中高壓系統(tǒng)[0.3~6.3Mpa]提出問題引出主題下達(dá)任務(wù)并將學(xué)生分小組巡視指導(dǎo)各小組完成任務(wù)記錄學(xué)生展示情況點(diǎn)評、總結(jié)討論問題分小組討論學(xué)習(xí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)聆聽、檢查、糾正錯誤聽講、記筆記218205信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間3、工作原理及圖形符號當(dāng)進(jìn)油口壓力p1較低時(shí)，閥芯在彈簧作用下處下端位置，進(jìn)油口和出油口不相通。當(dāng)作用在閥芯下端的油液的液壓力大于彈簧的預(yù)緊力時(shí)，閥芯向上移動，閥口打開，油液便經(jīng)閥口從出油口流出，從而操縱另一執(zhí)行元件或其他元件動作。由圖可見，順序閥和溢流閥的結(jié)構(gòu)基本相似，不同的只是順序閥的出油口通向系統(tǒng)的另一壓力油路，而溢流閥的出油口通油箱。此外，由于順序閥的進(jìn)、出油口均為壓力油，所以它的泄油口L必須單獨(dú)外接油箱。內(nèi)控外泄式順序閥（實(shí)現(xiàn)順序動作）內(nèi)控內(nèi)泄式順序閥（作平衡閥或背壓閥）外控外泄式順序閥（相當(dāng)于液控二位二通閥閥）外控內(nèi)泄式順序閥（作卸荷閥）出示“順序閥”教學(xué)模板提問：順序閥的圖形符號命名有什么規(guī)律？理解順序閥工作原理參考：內(nèi)控：控制油來源于進(jìn)油口外控：控制油來源于外部油路內(nèi)泄：控制油直接經(jīng)出油口回油箱外泄：控制油經(jīng)閥體上單獨(dú)設(shè)置的油口回油箱1010信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案副頁教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時(shí)間五、課堂小結(jié)、布置作業(yè)四、壓力繼電器1、作用：壓力繼電器是一種將油液的壓力信號轉(zhuǎn)換成電信號的電液控制元件，2、工作原理當(dāng)油液壓力達(dá)到壓力繼電器的調(diào)定壓力時(shí)，即發(fā)出電信號，以控制電磁鐵、電磁離合器、繼電器等元件動作，使油路卸壓、換向、執(zhí)行元件實(shí)現(xiàn)順序動作，或關(guān)閉電動機(jī)，使系統(tǒng)停止工作，起安全保護(hù)作用等。如下圖所示為常用柱塞式壓力繼電器的結(jié)構(gòu)示意圖和職能符號。如圖所示，當(dāng)從壓力繼電器下端進(jìn)油口通入的油液壓力達(dá)到調(diào)定壓力值時(shí)，推動柱塞1上移，此位移通過杠桿2放大后推動開關(guān)4動作。改變彈簧3的壓縮量即可以調(diào)節(jié)壓力繼電器的動作壓力?？偨Y(jié)本次課重點(diǎn)習(xí)題：課本58頁，5-5要求學(xué)生預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容出示“壓力繼電器”教學(xué)掛圖小節(jié)本次課程重點(diǎn)內(nèi)容布置作業(yè)理解壓力繼電器工作原理記錄并思考作業(yè)105信息反饋:教師備課專用教務(wù)處印制成都市技師學(xué)院理論課教案首頁課程名稱液壓與氣動技術(shù)課題名稱流量控制閥課時(shí)2授課日期任課教師伍瓊仙目標(biāo)群體09級春高機(jī)加與數(shù)控技術(shù)班教學(xué)環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解流量控制閥的功用及類型；掌握節(jié)流閥的結(jié)構(gòu)和工作原理；熟記節(jié)流閥的圖形符號；掌握調(diào)速閥與溢流閥的性能區(qū)別；理解調(diào)速閥的作用及工作原理；熟記調(diào)速閥的圖形符號；職業(yè)通用能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)新知識鍛煉學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的能力；通過任務(wù)引領(lǐng)學(xué)習(xí)鍛煉語言表