三年級(jí)語(yǔ)文 小蝦全市一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 小蝦全市一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 小蝦全市一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 小蝦全市一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 小蝦全市一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

15小蝦15*

小蝦部編教材三年級(jí)下冊(cè)四單元授課:貴州省黔東南州岑鞏縣凱本鎮(zhèn)中心小學(xué)楊秀云蝦是一種生活在水中的節(jié)肢動(dòng)物。身體分為頭、胸部、腹部及外部甲殼。種類很多,包括河蝦、草蝦、對(duì)蝦、龍蝦等。我國(guó)海域?qū)拸V,江河湖泊眾多,盛產(chǎn)海蝦和淡水蝦。檢查自學(xué):捕蝦缸掀隙末副較搏腹鉗

讀第二自然段,劃出小蝦的外形特點(diǎn)。

這些小蝦,有的通體透明,像玻璃似的,這是才長(zhǎng)大的;有的稍帶點(diǎn)灰黑色,甚至背上、尾巴上還積著泥,長(zhǎng)著青苔,這是老的,大家叫它千年蝦。寫出了小蝦不同的顏色,突出了作者對(duì)小蝦的喜愛(ài)之情。有的有的

默讀第三自然段,了解小蝦有哪些生活習(xí)性。主要是圍繞哪一句寫的?缸里的小蝦十分有趣。中心句它們有的單獨(dú)蕩來(lái)蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。排比寫出了小蝦在缸里自由自在,突出小蝦的活潑可愛(ài)。不受干擾時(shí):悠閑要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦,它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腿,腿末端那副鉗子一張一張的,胡須也一翹一翹地?cái)[動(dòng)著,連眼珠子也一突一突的?!拔舀暤耐葡?,猜測(cè)小蝦的心理。一路上像生了氣似的鉗子一張一張胡須也一翹一翹眼珠子也一突一突描寫小蝦的外形、動(dòng)作,三個(gè)疊詞構(gòu)成句內(nèi)排比,把小蝦受干擾時(shí)的神態(tài)寫得栩栩如生。受干擾時(shí):生氣如果這時(shí)碰到正在閑游的同伴,說(shuō)不定就要打起來(lái)。小蝦的搏斗很劇烈,蹦出水面是常有的事,有時(shí)還會(huì)蹦到缸外的地面上。從搏斗中可以看出小蝦的什么特性?打架很“猛〞,“脾氣不好〞,很有活力,生活很愜意。搏斗時(shí):劇烈

小蝦那么可愛(ài)、有趣,我們分組朗讀四、五、六自然段,讀出作者對(duì)小蝦的喜愛(ài)之情。我覺(jué)得該讓它們?cè)诟桌锷畹酶鞓?lè)些。后來(lái),我就和阿成哥到小溪里采了一些金魚(yú)草,撿了些石塊放在缸里。我們記得,小溪里的蝦是挺喜歡鉆到石塊下面休息的。給小蝦創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。有一天,我從缸里捉起幾只較大的蝦,發(fā)現(xiàn)它們的腹部藏著許多圓圓的卵。不久,缸里的小蝦真的多了起來(lái)?!拔舀曈^察得很細(xì)致,表達(dá)了“我〞對(duì)小蝦的喜愛(ài)之情。真的多了起來(lái)圓圓的卵有時(shí)葡萄架上一片落葉掉進(jìn)缸里,不一會(huì)兒,葉子下就會(huì)聚起許多小小的蝦。文章以小蝦的繁殖結(jié)尾,預(yù)示著全文寫的活潑可愛(ài)的小蝦會(huì)越來(lái)越多,小蝦帶給“我們〞的快樂(lè)也會(huì)越來(lái)越多。讀最后一自然段。思考:這段話預(yù)示著什么?本文介紹了小蝦的________、________、________等方面的知識(shí),突出了小蝦有趣、脾氣不好的特性,抒發(fā)了“我〞對(duì)小蝦的____

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論