中職《在實(shí)踐中學(xué)禮儀外研社第二版》教學(xué)設(shè)計(jì)：項(xiàng)目六 任務(wù)一

項(xiàng)目六了解世界，尊重差異教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目描述：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)的國(guó)際影響力越來(lái)越高，正確運(yùn)用國(guó)際禮儀通則、樹(shù)立良好的國(guó)家形象、保持強(qiáng)大的文化競(jìng)爭(zhēng)力，是每位現(xiàn)代中國(guó)人事業(yè)成功的必修課之一，也是中國(guó)人出國(guó)旅游和學(xué)習(xí)時(shí)恰當(dāng)表達(dá)友好之意的必修課。在本項(xiàng)目中，將按照國(guó)際禮儀通則，對(duì)國(guó)際禮儀的一些基本知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

任務(wù)一國(guó)際禮儀通則一、任務(wù)描述本次任務(wù)是項(xiàng)目六學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性知識(shí)，要求學(xué)生不僅要了解國(guó)際禮儀通則，而且要了解國(guó)際禮儀通則的細(xì)則，并且在實(shí)際生活中運(yùn)用。二、教學(xué)目標(biāo)能描述了解國(guó)際禮儀通則，而且要了解國(guó)際禮儀通則的細(xì)則。能在實(shí)際生活中運(yùn)用禮儀通則和細(xì)則。三、教學(xué)資源教材教學(xué)PPT視頻、圖片資源等四、教學(xué)組織協(xié)同學(xué)習(xí)組織教學(xué)。將學(xué)生分為4～6人一組，一人擔(dān)任組長(zhǎng)。在此項(xiàng)目中，組內(nèi)學(xué)生進(jìn)行探討與練習(xí)。提供多媒體教室用于課程的教學(xué)。課前讓學(xué)生查閱國(guó)際交往間或個(gè)人的成功和失敗的案例，并將資料做成PPT報(bào)告，適時(shí)進(jìn)行演講。五、教學(xué)過(guò)程序號(hào)教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)設(shè)計(jì)課時(shí)1課程引入學(xué)習(xí)國(guó)際禮儀通則的意義通過(guò)正反案例展示，讓學(xué)生知曉掌握國(guó)際禮儀通則的意義2課程內(nèi)容介紹國(guó)際禮儀通則國(guó)際禮儀通則細(xì)則涉外交往“八不問(wèn)”3知識(shí)呈現(xiàn)國(guó)際禮儀通則6條國(guó)際禮儀通則細(xì)則涉外交往的禁忌圖片展示、視頻播放教師提問(wèn)等分小組討論，小組代表發(fā)言教師講解，學(xué)生分析討論4能力提升1.國(guó)際交往禮儀通則細(xì)則自測(cè)2.通過(guò)情景再現(xiàn)和案例分析，加深對(duì)國(guó)際禮儀通則的認(rèn)識(shí)1.根據(jù)測(cè)試表格進(jìn)行測(cè)試與練習(xí)（教師檢查組長(zhǎng)，組長(zhǎng)檢查組員）2.分別進(jìn)行研討與評(píng)價(jià)3.總結(jié)提升：各小組評(píng)選出一名表現(xiàn)最好的同學(xué)，給予獎(jiǎng)勵(lì)4.完成案例，鞏固提升5評(píng)價(jià)總結(jié)本部分重點(diǎn)知識(shí)教師對(duì)小組發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，總結(jié)本部分知識(shí)。6布置作業(yè)課后習(xí)題1.鞏固知識(shí)2.預(yù)習(xí)本任務(wù)二六、評(píng)價(jià)表國(guó)際交往禮儀自測(cè)序號(hào)國(guó)際禮儀通則自我評(píng)價(jià)是否做到1交往前注意維護(hù)形象，應(yīng)注意的方面包括儀容、表情、舉止、服裝、談吐、待人接物等是口否口2交往時(shí)做到不卑不亢，求同存異，入鄉(xiāng)隨俗是口否口3交往時(shí)信守約定；注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話、粗話、土話；行為動(dòng)作符合利益要求是口否口4交往時(shí)要做到熱情有度，注意分寸，不必過(guò)謙，不宜先為是口否口5交往時(shí)要處處體現(xiàn)女士?jī)?yōu)先是口否口6交往時(shí)要尊重他人隱私，清楚個(gè)人隱私