感動班級年度人物評選活動方案

感動班級年度人物評選活動方案一、活動背景與目標在校園生活中，每個班級都有那么一些同學，他們或許在學習上勤奮努力，或許在品德上表現(xiàn)出色，或許在社會實踐中積極參與，或許在文體活動中展現(xiàn)出獨特的才華。他們的存在讓班級更加溫暖，他們的故事讓我們感動。為了弘揚正能量，表彰這些優(yōu)秀的同學，我們計劃舉辦“感動班級年度人物評選活動”。本次活動的目標是：1.發(fā)現(xiàn)和表彰班級內的優(yōu)秀學生：通過評選活動，讓那些在學業(yè)、品德、社會活動等方面有突出表現(xiàn)的學生得到充分的肯定和鼓勵。2.樹立榜樣：激發(fā)其他學生向這些優(yōu)秀學生學習，共同營造積極向上、團結友愛的班級氛圍。3.增強班級凝聚力：通過共同參與評選活動，加強同學之間的交流與合作，提高班級的凝聚力和向心力。二、活動主題“發(fā)現(xiàn)身邊的感動，傳遞班級正能量”三、評選標準1.學業(yè)成績：在學習上取得顯著進步或一直保持優(yōu)秀成績的同學。2.品德高尚：誠實守信、關心他人、樂于助人、有責任感等良好品德的同學。3.社會實踐：積極參與社會實踐活動，為社會做出貢獻的同學。4.文體才華：在體育、藝術、文學等方面有突出才華的同學。5.突出貢獻：對班級做出特殊貢獻，如組織活動、幫助同學等的同學。四、評選流程1.提名階段（第1周）-每位同學可以提名自己心目中的感動班級年度人物候選人，填寫提名表格，說明被提名同學的優(yōu)秀事跡和推薦理由。-提名表格可以在班級公告欄或班級群中下載。-提名截止日期為第1周的周五。2.候選人事跡展示階段（第2-3周）-對被提名的同學進行事跡展示，包括在班級內張貼候選人的照片和事跡介紹。-可以組織候選人進行簡短的自我介紹或分享他們的故事。-同學們可以在這個階段進一步了解候選人的情況。3.投票階段（第4周）-全體同學進行無記名投票，選擇自己心目中的感動班級年度人物。-投票采用紙質選票或在線投票的方式進行，確保投票過程的公正性和透明度。-投票截止日期為第4周的周五。4.評選結果公布與表彰階段（第5周）-統(tǒng)計投票結果，公布感動班級年度人物的評選結果。-組織頒獎儀式，對當選的同學進行表彰和獎勵，可以頒發(fā)獎狀、獎品等。-邀請當選的同學分享他們的經驗和感悟。五、活動宣傳1.制作宣傳海報：設計吸引人的海報，張貼在班級內外的顯眼位置，宣傳活動的主題、目的和評選標準。2.班級群組宣傳：利用班級微信群、QQ群等渠道，發(fā)布活動信息，鼓勵同學們積極參與提名和投票。3.舉辦啟動儀式：在活動開始前，可以舉行一個簡短的啟動儀式，向同學們介紹活動的背景和意義，提高大家的參與熱情。六、活動延伸1.設立感動班級年度人物專欄：在班級內設立一個專欄，展示歷屆感動班級年度人物的照片和事跡，持續(xù)激勵同學們。2.組織分享會：邀請當選的感動班級年度人物與其他同學分享他們的經驗和成長感悟，促進同學們之間的交流和學習。3.開展主題班會：以“感動與成長”為主題，開展一次主題班會，讓同學們暢談自己身邊的感動故事，進一步強化班級的正能量氛圍。七、注意事項1.確保評選的公正性和透明度：評選過程中要確保公正、公平，避免人為因素的干擾。2.尊重每一位同學：活動的目的是為了弘揚正能量，不是為了比較和競爭，要尊重每一位同學的努力和付出。3.發(fā)揮教師的引導作用：教師要在活動中發(fā)揮引導和指導作用，幫助同學們樹立正確的價值觀和道德觀。4.注重活動的實效性：活動不僅僅是一個形式，更要注重實效性，讓同學們真正從活動中受