幼兒園中班科學教學設計《小小的沙粒》_第1頁
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PAGEPAGE4幼兒園中班科學教案?小小的沙粒?中班科學課教案?小小的沙粒?幼兒園中班科學教案:小小的沙粒一、活動目標:1、通過操作讓幼兒感知沙的特性:沒有氣味;不溶于水;細細的一粒粒。2、讓幼兒學會初步的記錄方法。3、讓幼兒在感知沙的特性根底上發(fā)現(xiàn)沙的好處、用途。并懂得珍惜沙,增強幼兒的環(huán)保意識。二、活動準備:為幼兒提供一個大沙坑,各種玩沙工具〔鏟子、篩子、印?!车龋耸忠粋€塑料杯、小勺子。三、活動過程:〔一〕通過各種活動讓幼兒認識沙的特性。1.組織幼兒自由玩沙。讓幼兒在沙池里自由地玩沙子??梢怨庵_在沙子上走一走、跳一跳;可以用手摸一摸、抓一抓;用鏟子、小桶、篩子等玩具玩沙子,讓幼兒互相合作進行游戲。2.教師引導幼兒認識沙的特性?!?〕沙是沒有氣味的。教:"小朋友們玩沙子都很快樂,現(xiàn)在我想請大家聞一聞沙子,你們覺得怎么樣"〔是沒有氣味的〕〔2〕沙子不溶于水。教:"小朋友,你們試過用奶粉沖牛奶嗎""我們現(xiàn)在試一下用奶粉沖牛奶,好嗎"教師先將奶粉倒進空玻璃杯,并畫上一條黑線,然后倒進開水,用勺子攪一攪,讓幼兒發(fā)現(xiàn)奶粉是溶于水的。教:"原來奶粉是溶于水的,但是你們知不知道水子能溶于水嗎""不知道。""那現(xiàn)在我們就一起來試一試吧!"教師引導幼兒先放少量沙到塑料杯內(nèi),然后畫上一條線,再用勺子攪拌一下,把塑料杯放在旁邊。過了會等沙沉淀后,引導幼兒觀察畫線,得出沙是不溶于水的。〔3〕沙是細細的,一粒粒的。教:"小朋友,請你們用手摸一摸沙,有什么感覺,用手抓一抓沙,看看手上怎么樣手上的沙是怎樣的"幼:"摸起來軟軟的,沙子是細細的,一粒粒的。"教:"現(xiàn)在我們用篩子來篩一下小石頭和沙子,會怎么樣呢"幼:"我看到沙子能從篩子上漏下來,小石頭不行。"教:"篩過的沙子和沒篩過的沙子有不同嗎"〔特別細、小、軟〕教:"為什么我們用手、腳在沙上印手印、腳印能留下清楚的印子呢"幼:"因為沙子很細小、柔軟。"〔4〕教師小結(jié):沙子是沒有氣味,不溶于水,細細的一粒粒的?!捕秤變赫J識到沙的好處及用途。1.體育運動需要沙。教:小朋友們都知道沙子是很柔軟的,現(xiàn)在我請你們在旁邊的水泥路上跳一跳,你們腳有什么感覺,在那兒跳得舒服"幼兒玩的時候,教師與幼兒進行交流,幫助他們用語言表達自己的感覺。幼:水泥地太硬了,跳一下腳就疼了,在沙坑里面腳不疼,在水泥地上跳,一不小心摔了跤,屁股摔得疼死了,要是在沙坑里面就好了。教:水泥地很硬,沙很軟,所以如果攀登架放在沙坑里面,掉下來就不會摔傷。幼:還有跳遠的時候,也要用沙子,叔叔練拳頭也要打沙包。教:對了。因為沙子很柔軟,所以小朋友在體育運動時不容易受傷。2.建筑工程需要沙。教:沙子有很多用途,你們在哪兒見過沙它們有什么用幼:我看見路邊堆了許多沙,是用來鋪路的。教:沙子可以用來鋪路,還有如果把沙子、水泥、石頭攪拌在一起變得硬邦邦的就可以造房子、造橋了。幼:我還在電視上看到解放軍叔叔用沙袋來堵洪水,沙子可以裝在袋子里堵洪水。四、教育幼兒應珍惜沙子,不能浪費。教:我們平時玩游戲和進行體育運動時需要沙子。蓋高樓大廈也要用沙子,沙子是我們的好朋友。所以我們平時在沙地里和沙子玩游戲的時候要小心,不能把沙子扔到沙地外面,不然的話,沙地的沙就會越來越少,以后就沒有沙子和我們玩游戲了,所以小朋友以后應該愛惜沙子,跟沙子做好朋友。五、延伸活動:請幼兒每人拿一個印模,用濕沙進行印模游戲。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班科學教案?小小的沙粒?

中班科學課教案?小小的沙粒?

幼兒園中班科學教案:小小的沙粒

一、活動目標:

1、通過操作讓幼兒感知沙的特性:沒有氣味

〔2〕"教師引導幼兒先放少量沙到塑料杯內(nèi),然后畫上一條線,再用勺子

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