幼兒園幼兒中班健康《課袋鼠送報(bào)》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園幼兒中班健康《課袋鼠送報(bào)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)1.1教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為《課袋鼠送報(bào)》，主要涵蓋以下方面內(nèi)容：健康意識(shí)的培養(yǎng)；身體器官的認(rèn)知；健康相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。1.2教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要為：培養(yǎng)幼兒健康意識(shí)，引導(dǎo)幼兒了解身體的基本構(gòu)造，認(rèn)識(shí)身體各個(gè)器官的名稱及基本功能；學(xué)習(xí)食品、運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生等健康知識(shí)，掌握保持健康的簡(jiǎn)單方法，形成良好的生活習(xí)慣；培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)幼兒對(duì)課堂學(xué)習(xí)的興趣和參與度。二、教學(xué)流程2.1教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備《課袋鼠送報(bào)》；準(zhǔn)備相關(guān)道具配合課件使用；根據(jù)具體情況準(zhǔn)備課堂背景音樂(lè)，以增強(qiáng)氛圍。2.2教學(xué)過(guò)程2.2.1熱身活動(dòng)（10分鐘）背誦兒歌《頭、肩、膝、足》；運(yùn)動(dòng)游戲，如小兔跳。2.2.2復(fù)習(xí)前置知識(shí)（10分鐘）教師引導(dǎo)幼兒回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)，如身體的基本構(gòu)造，身體各個(gè)器官的名稱及基本功能等。2.2.3新課教學(xué)（30分鐘）教師打開《課袋鼠送報(bào)》，介紹本期的內(nèi)容和主題，引導(dǎo)幼兒了解和認(rèn)識(shí)身體構(gòu)造和身體器官的名稱及基本功能，掌握基本的健康知識(shí)和方法。針對(duì)每篇文章，教師可以進(jìn)行策略性的提問(wèn)和圖示，讓幼兒了解和掌握相關(guān)的知識(shí)。同時(shí)，教師要注意幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒嘗試表達(dá)自己的看法和想法。2.2.4活動(dòng)游戲（10分鐘）根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，教師組織幼兒參與相應(yīng)的活動(dòng)游戲，如“身體器官拼圖”、“身體動(dòng)一動(dòng)”等，以加深幼兒的印象。2.2.5回顧（5分鐘）教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行回顧，并點(diǎn)評(píng)本節(jié)課的表現(xiàn)，以便下一節(jié)課更好地讓幼兒參與。2.3教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)，并引導(dǎo)幼兒了解自己身體的基本構(gòu)造和各個(gè)器官的功能，以及掌握很多基本的健康知識(shí)和方法。整節(jié)課的活動(dòng)時(shí)間較緊湊，幼兒可以在跟隨課堂進(jìn)行動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。在教學(xué)過(guò)程中，教師要注意幼兒的情緒變化，及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以使幼兒正面參與課堂活動(dòng)。同時(shí)，讓幼兒在主動(dòng)實(shí)踐中體驗(yàn)，讓幼兒在動(dòng)手探索中提高自己的探究興趣和動(dòng)手實(shí)踐能力。為鞏固教學(xué)效果，教師可借助家長(zhǎng)，讓幼兒在家里對(duì)于本課程進(jìn)行復(fù)習(xí)或者實(shí)操。三、教學(xué)策略3.1活躍課堂氛圍在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教師要注意調(diào)動(dòng)幼兒積極性，以活躍課堂氛圍，提高幼兒學(xué)習(xí)興趣和參與度?？梢酝ㄟ^(guò)游戲，音樂(lè)，小道具等方式在課堂上激發(fā)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。3.2培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力在教學(xué)過(guò)程中，教師要注意培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，讓幼兒在課堂上借助圖示，故事等方式自由表達(dá)，以提高幼兒表達(dá)能力和接受能力。3.3以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)教師可以通過(guò)游戲，實(shí)驗(yàn)和互動(dòng)等方式授課并促進(jìn)學(xué)習(xí)。教師應(yīng)該讓幼兒盡可能多地參與到課堂活動(dòng)中，讓幼兒在課堂上向著學(xué)習(xí)目標(biāo)的方向不斷嘗試和實(shí)踐，從而使學(xué)習(xí)以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，并將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成知識(shí)。四、教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，幼兒可以接收到適合自己年齡段的相關(guān)知識(shí)和活動(dòng)，學(xué)會(huì)了一些保持身體健康的基本方法和技巧，