吉林專版2024春八年級語文下冊主題情境許二-二十四節(jié)氣新人教版

Page1主題情境小卷二——二十四節(jié)氣節(jié)氣能體現(xiàn)氣候變化。一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，古人把每個(gè)季節(jié)分為六個(gè)節(jié)氣，一年便有了二十四個(gè)節(jié)氣。二十四節(jié)氣于秦漢時(shí)完全確立，滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，合序輪回，至今仍在發(fā)揮著重要的作用。班級組織以“二十四節(jié)氣”為主題的語文實(shí)踐活動(dòng)，請你參加并完成下列任務(wù)?！净顒?dòng)一】下面是小語同學(xué)搜集的介紹節(jié)氣的文字，請你閱讀，并完成問題。(13分)(一)立春《月令七十二候集解》曰：“立春，正月節(jié)。立，建始也，五行之氣，往者過，來者續(xù)。于此而春木之氣始至?！绷⒋杭创杭镜拈_始。此時(shí)雖依然春寒liào()峭，但寒冬已盡，春回大地，萬物復(fù)蘇，大自然生機(jī)勃勃。立春日有做春餅、贈(zèng)春盤、食春菜等飲食之俗?！肚G楚歲時(shí)記》載：“立春之日，親朋會(huì)宴，啖秦餅、生菜，帖‘宜春’二字?！绷⒋哼^后，人們喜歡在春暖花開的日子里外出游玩，俗稱探春、踏春，遠(yuǎn)足訪勝是春游的主要方式。1.閱讀以上文字，給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(2分)(1)liào()峭(2)荊()楚2.以上文字中有不少成語，請寫出其中的三個(gè)。(3分)(二)驚蟄驚蟄是二十四節(jié)氣之一，其含義是春雷始鳴，驚醒蟄伏在地下的越冬的昆蟲。驚蟄雷鳴最引人注意?，F(xiàn)代氣象科學(xué)表明，驚蟄前后之所以有雷聲，是因?yàn)榇蟮貪穸葷u高促使近地面熱氣上升，或北上的濕熱空氣勢力較強(qiáng)、活動(dòng)頻繁。從我國各地自然物候進(jìn)程看，由于我國南北跨度大，驚蟄時(shí)并非各地都能聽到雷聲?！绑@蟄始雷”的說法僅與沿長江流域的氣候規(guī)律吻合。

3.下列表述正確的一項(xiàng)是()(2分)A.“驚蟄”是名詞，“最”是形容詞，“春雷始鳴”是主謂短語，“聽到雷聲”是動(dòng)賓短語。B.“驚蟄是二十四節(jié)氣之一”一句中，“是”作賓語。C.“從我國各地自然物候進(jìn)程看，由于我國南北跨度大，驚蟄時(shí)并非各地都能聽到雷聲?！边@是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。D.文中畫線句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。(三)立夏二十四節(jié)氣，是表示自然節(jié)律變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令。斗指東南，維為立夏，萬物至此皆長大?！抖Y記·月令》解釋立夏曰：“螻蟈鳴，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀?！痹谶@時(shí)節(jié)，青蛙開始聒噪著夏日的來臨，蚯蚓也忙著幫農(nóng)民翻松泥土，鄉(xiāng)間田埂的野菜也都爭相出土，萬物至此皆日日攀長。明人《遵生八箋》亦云：“孟夏之月，天地始交，萬物并秀?！毕聢D為豐子愷繪立夏的畫作。紅紅的櫻桃，滿滿的豌豆，聞香飛來的蜻蜓，鮮活多姿，趣味盎然，引人遐想。4.解釋文段中加點(diǎn)的詞語。(2分)(1)孟夏:(2)盎然:5.根據(jù)對聯(lián)的要求及文段的相關(guān)提示，從以下句子中分別選出反映春季和夏季的對聯(lián)，按上下聯(lián)順序填寫。(4分)①東風(fēng)軟系桃花雨②紅蓮翹指蜻蜓吻③雁語無題桂就章④聞香轉(zhuǎn)角梅方露⑤碧水吟歌蛙鼓合⑥含笑迎春雪已紅⑦菊香不散楓生色⑧西柳輕堆翡翠煙(1)春季:(2)夏季:【活動(dòng)二】6.小明同學(xué)擬寫了以“二十四節(jié)氣之約”為主題的活動(dòng)方案，請你幫他補(bǔ)充完整。(3分)活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行板報(bào)評比以“立夏”為主題進(jìn)行班級黑板報(bào)評比。組織采訪調(diào)查問題一：你知道哪些有關(guān)二十四節(jié)氣的詩詞?問題二:①_②___________③_________________________________【活動(dòng)三】7.二十四節(jié)氣中不乏以草木變化來命名的現(xiàn)象。小文整理了本學(xué)期學(xué)過的古詩文，發(fā)現(xiàn)其中有不少寫草木的句子意蘊(yùn)豐富，請你協(xié)助他完成表格。(6分)來源句子賞析《卜算子·詠梅》(宋·陸游)①_____________,_________________。寫梅花縱使凋謝落地，精神猶在，以投射自己②____________的人格?！对娊?jīng)·蒹葭》③____________,白露未晞。所謂伊人，在水之湄。寫蘆葦郁郁蒼蒼之景，托物起興，抒發(fā)對伊人之思。《小石潭記》(唐·柳宗元)④_____________,蒙絡(luò)搖綴，______。描寫草木之繁茂蔥郁，傳達(dá)自己探山訪水的由衷喜悅?！额}破山寺后禪院》(唐·常建)曲徑通幽處,⑤____________。小路、草木、禪房構(gòu)成了一種⑥__________________________的氛圍，傳達(dá)出作者內(nèi)心的愉悅平靜?！净顒?dòng)四】8.活動(dòng)中小雅發(fā)現(xiàn)還有很多文言文也講述了關(guān)于“二十四節(jié)氣”的故事。(12分)揚(yáng)州清明張岱是日，四方流寓及徽商西賈，一切好事之徒，無不咸集。長塘豐草，走馬放鷹；高阜①平岡，斗雞蹴鞠；茂林清樾，劈阮②彈箏。浪子相撲，童稚紙鳶，老僧因果，瞽者說書，立者林林，蹲者蟄蟄。日暮霞生，車馬紛沓?；麻T淑秀，車幕盡開，婢媵倦歸，山花斜插，臻臻簇簇，奪門而入。余所見者，惟西湖春、秦淮夏、虎丘秋，差足比擬。然彼皆團(tuán)簇一塊，如畫家橫披③；此獨(dú)魚貫雁比，舒長且三十里焉，則畫家之手卷矣。(節(jié)選自《陶庵夢憶》，有刪改)【注釋】①高阜(fù):高山。②阮(ruǎn):一種樂器。③橫披：長條形的橫幅字畫。(1)解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)①是日②無不咸集③劈阮彈箏④舒長且三十里焉(2)本文向讀者展現(xiàn)了一幅鮮活的“清明揚(yáng)州圖”，請展開想象，分別描述畫橫線句子所描繪的畫面。(4分)①長塘豐草，走馬放鷹；高阜平岡，斗雞蹴鞠。②宦門淑秀，車幕盡開，婢媵倦歸，山花斜插。9.對于揚(yáng)州清明之景，作者如何評價(jià)?請結(jié)合下句加點(diǎn)詞，進(jìn)行分析。(4分)余所見者，惟西湖春、秦淮夏、虎丘秋，差足比擬。主題情境小卷二——二十四節(jié)氣1.(1)料(2)jīng2.示例：春寒料峭春回大地生機(jī)勃勃春暖花開(任答三個(gè)即可)3.D4.(1)夏季的第一個(gè)月。(2)形容氣氛、趣味等洋溢的樣子。5.(1)東風(fēng)軟系桃花雨西柳輕堆翡翠煙(2)紅蓮翹指蜻蜓吻碧水吟歌蛙鼓合6.①示例：你了解哪些節(jié)氣的習(xí)俗？②示例：活動(dòng)成果展示③示例：召開主題班會(huì)，交流學(xué)習(xí)收獲。7.①零落成泥碾作塵只有香如故②示例：不媚俗，不屈服，忠貞不渝③蒹葭萋萋④青樹翠蔓參差披拂⑤禪房花木深⑥示例：靜謐幽邃8.(1)①這②都③彈奏④將近(2)①人們在長塘青草上騎馬打獵；在高山和平地上斗雞踢球。②官宦人家的女眷們在車上卷簾眺望，婢女們帶著倦意歸來，將采得的山花斜插著。9.“惟”是“只有”的意思，“差”是“略微”的意思，作者強(qiáng)調(diào)只有西湖的春天、秦淮河的夏天、虎丘的秋天能和揚(yáng)州清明略微比較，足以見得揚(yáng)州清明之景在作者心中的地位，表達(dá)了作者對揚(yáng)州清明景象的贊美與喜愛之情?！緟⒖甲g文】這一天，四方客居的外鄉(xiāng)人以及徽州與山西的商人，所有好事之徒，沒有不聚集在一起的。人們在長塘青草上騎馬打獵；在高山和平地上斗雞踢球；在幽靜的茂林里彈奏樂器。浪子們比武，孩子們放風(fēng)箏，老和尚念誦經(jīng)文，盲人說書，站著的人很多，蹲著的人也數(shù)不勝數(shù)。傍晚彩霞滿天