實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)

安全教育主題班會(huì)

安全無(wú)小事,抓好安全工作是維護(hù)學(xué)校正常秩序,提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)校生而言,培育良好的安全意識(shí),加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)的技能,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),有很大的現(xiàn)實(shí)意義。為此,我們四班級(jí)二班召開(kāi)了安全教育主題班會(huì)。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原那么,普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步加強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防范各種安全事故的技能,最大限度清除學(xué)校安全事故隱患,把安全工作推向新的水平。

二、活動(dòng)目標(biāo):

使同學(xué)懂得在學(xué)校中要留意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)到處留意安全。

三、主要內(nèi)容

同學(xué)在學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中應(yīng)留意的安全常識(shí)。同學(xué)在校內(nèi)各種可能涌現(xiàn)擔(dān)心全因素的場(chǎng)所(如:電器、圍墻、鐵柱、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教室等)以及集體活動(dòng)中的自我安全愛(ài)護(hù)及防范。

四、活動(dòng)過(guò)程:

〔一〕談話導(dǎo)入:

輔導(dǎo)員:安全問(wèn)題是我們一貫都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題,可是盡管這樣,還是會(huì)有很多小伙伴不留意安全。這一節(jié)課,我們來(lái)爭(zhēng)論一下在學(xué)校里如何做好以下八方面的安全。

〔二〕爭(zhēng)論:

1、集會(huì)、做操時(shí),我們要留意什么?

a.集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

b.集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順次入、退場(chǎng)。

c.集會(huì)時(shí)要用心聽(tīng),做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。

2.上體、音、美、信息、閱覽課等。要怎樣到上課地點(diǎn)?

①能排隊(duì)有秩序地到上課地點(diǎn)。

②要留意一路走過(guò)去要保持寧?kù)o,不影響別班上課。

3.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

四人小組爭(zhēng)論、反饋。

①上、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯、走廊上玩游戲。

③無(wú)事不上樓。

4.教室里電器設(shè)施〔如:錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、幻燈機(jī)等〕不能隨意觸摸。我們班有專人負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電燈,無(wú)一人隨意觸摸電器設(shè)施。

5.同學(xué)不得爬窗臺(tái)、欄桿等。

6.上廁所時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么樣?

不搶先、不擁擠。

7.操場(chǎng)上的單杠、雙杠沒(méi)有老師指導(dǎo)訓(xùn)練,一律不準(zhǔn)爬上去。

這個(gè)我們班一開(kāi)學(xué)的時(shí)候發(fā)覺(jué)過(guò),經(jīng)過(guò)幾次教育,已經(jīng)沒(méi)有人去爬了。

8.學(xué)校里哪些地方我們也不能隨意亂爬?

①不能隨意爬到主席臺(tái)上玩。

②不能爬圍墻。

③不能爬壘木,籃球架。

④不能爬學(xué)校四周的建筑。

三、總結(jié):

輔導(dǎo)員:這幾個(gè)方面,我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過(guò)擔(dān)心全的事的同學(xué),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論