三年級語文 海底世界優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎

1部編版三年級語文下冊第七單元第23課海底世界難點(diǎn)名稱：如何圍繞一句話把一個意思寫清楚參賽教師：興業(yè)縣石南鎮(zhèn)馬塘小學(xué)蔡旭時間：2021年8月目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小結(jié)3根據(jù)實(shí)際需要新增頁導(dǎo)入：你能向大家介紹一下大海嗎？〔神奇、美麗、物產(chǎn)豐富......〕大海的深處又是如何的呢？讓我們一起去感受一下這神奇的海底世界吧?；顒优c探究〔溫馨提示：標(biāo)準(zhǔn)操作、注意平安〕海里的動物，各有個各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有寫貝類自己不動，卻能巴在輪船下作免費(fèi)的長途旅行。知識講解：自讀課文第四自然段，并思考這一段是圍繞哪句話寫的，畫出中心句5小結(jié)：本段第一句話能概括本段話的主要內(nèi)容，像這樣的句子很特別，我們給它起個名字，叫這段話的“中心句〞。動物活動方法海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進(jìn)四米（慢）梭子魚每小時能游幾十千米，比普通的火車還快烏賊和章魚利用水的反推力貝類巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行

動物們的活動方法又是怎樣的？從文中找出相關(guān)內(nèi)容，完成下面的表格。知識講解：作者始終圍繞第一句話“海里的動物，各有各的活動方法。〞來寫，與中心句無關(guān)的內(nèi)容那么不寫。【課堂小結(jié)】默讀第五自然段，找出這一段的中心句

海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最少的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達(dá)二三百米，是地球上最長的生物。【課堂小結(jié)】以下為語文學(xué)科?長相思?樣例1.借助第四自然段的學(xué)習(xí)方法，說說這一段話圍繞中心句寫了什么？〔海底植物的差異〕2.請同學(xué)們說一說海底植物有哪些差異？〔從顏色、大小兩個方面的比較寫出了海底植物的差異〕思考：9請同學(xué)們仿照第四、第五自然段寫一寫吧①公園里的花真美??！------------，------------，----------，------------，----------------。②海底真是個美麗的世界。------------，------------，----------，------------，----------------。③秋天真是個豐收的季節(jié)。------------，------------，----------，------------，----------------?；顒优c探究〔溫馨提示：標(biāo)準(zhǔn)操作、注意平安〕

?？偨Y(jié)：我們領(lǐng)略了美麗的海底世界，我們再來回憶一下這節(jié)課的重點(diǎn)：圍繞一個意思把一段話寫具體時，要先確定要表達(dá)的中心意思，再選好事例，也就是想想可以從哪幾方面來說明這個意思，然后想想怎樣有條理的把這幾方面說具體，想想要先寫什么，再寫什么，后寫什么，最后別忘了恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用比喻句、擬人句、和豐富的