永州市雙牌縣引進(jìn)急需緊缺教師筆試真題2023

2/2收集整理，僅供參考永州市雙牌縣引進(jìn)急需緊缺教師筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐，并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是（）。A.教學(xué)過程B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.課程評價(jià)D.課程實(shí)施【答案】：D2.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（）。A.自我反省能力B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)認(rèn)知能力D.教學(xué)操作能力【答案】：A3.對學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）。A.態(tài)度B.方法C.能力D.學(xué)識【答案】：A4.根據(jù)教學(xué)評價(jià)的功能，可將其分為（）。A.形成性評價(jià)與總結(jié)性評價(jià)B.正式評價(jià)與非正式評價(jià)C.配置性評價(jià)與診斷性評價(jià)D.常模參照評價(jià)與標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)【答案】：C5.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí)，一再強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目，必要時(shí)可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.很好地完成對心理問題的表征B.牢記住題目內(nèi)容C.熟練地使用計(jì)算技能D.有效地監(jiān)控解題過程【答案】：A6.張老師這段時(shí)間對工作失去了熱情，覺得工作沒意思，同時(shí)總是感覺很疲勞，工作效率不高，那么張老師目前的狀態(tài)屬于職業(yè)倦怠（）方面的表現(xiàn)。A.個(gè)人成就感低B.去人性化C.缺乏工作動機(jī)D.情緒耗竭【答案】：D7.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.行動一致B.觀點(diǎn)趨同C.互相理解與扶持D.態(tài)度一致【答案】：A8.在認(rèn)知過程中，根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)檢測認(rèn)知過程，正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度，并根據(jù)有效性標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)各種認(rèn)知活動效果的策略是（）。A.監(jiān)控策略B.計(jì)劃策略C.分析策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：A9.提出“良好的教學(xué)應(yīng)走在發(fā)展前面”的著名論斷的心理學(xué)家是（）。A.埃里克森B.維果斯基C.皮亞杰D.布魯納【答案】：B10.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異（）。A.對學(xué)生一視同仁，一樣要求B.辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對化C.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤，不考慮動機(jī)與原因就進(jìn)行處理?！敬鸢浮浚築11.發(fā)散思維測驗(yàn)是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。A.條件反射理論B.智力結(jié)構(gòu)論C.信息加工學(xué)習(xí)理論D.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論【答案】：B12.如果一個(gè)測驗(yàn)?zāi)茴A(yù)測后來的行為，說明這個(gè)測驗(yàn)的（）。A.區(qū)分度高B.效度高C.難度適中D.信度高【答案】：B13.關(guān)于創(chuàng)造性與智力發(fā)展的關(guān)系，下列說法中正確的是（）。A.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件B.高智商就會有高創(chuàng)造性C.創(chuàng)造性與智商呈線性關(guān)系D.低智商也可能有高創(chuàng)造性【答案】：A14.廣義的文化指的是（）。A.歷史文化和現(xiàn)實(shí)文化B.物質(zhì)制度文化和精神制度文化C.表層文化和深層文化D.物質(zhì)文化和精神文化【答案】：D15.（）是指重新組合已有的知識，找出新的解決問題的思維。A.創(chuàng)造性思維B.發(fā)散思維C.直覺思維D.求異思維【答案】：A16.下面哪種不是估計(jì)信度系數(shù)的方法？（）A.復(fù)本法B.再測法C.異質(zhì)法D.分半法【答案】：C17.下列不屬于中國古代四大美女的是（）。A.楊玉環(huán)B.西施C.王昭君D.趙飛燕【答案】：D18.下列“請示”的結(jié)束語使用得體的是（）。A.所請重大事項(xiàng)，不可延誤，務(wù)必于10月前答復(fù)B.妥否，請批示C.以上事項(xiàng)，請盡快批準(zhǔn)D.以上所請，如有不同意見，請來函商量【答案】：B19.中國對外政策的根本準(zhǔn)則是（）。A.維護(hù)世界和平，促進(jìn)人類共同繁榮和發(fā)展B.和平共處五項(xiàng)原則C.獨(dú)立自主D.不稱霸【答案】：C20.社會發(fā)展的決定力量是（）A.人口因素B.生產(chǎn)方式C.地理環(huán)境D.國家政權(quán)【答案】：B21.堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),確保到（）我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困,做到脫真貧、真脫貧。A.2020年B.2019年C.本世紀(jì)中葉D.2018年【答案】：A22.學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理的根本方法是（）。A.實(shí)事求是B.理論聯(lián)系實(shí)際C.一切從實(shí)際出發(fā)D.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的著作【答案】：B23.在古代科舉考試中，鄉(xiāng)試得中稱為（）。A.秀才B.貢生C.進(jìn)士D.舉人【答案】：D24.認(rèn)為天與人之間是“交相勝，還相用”的關(guān)系的思想家是:（）A.柳宗元B.韓愈C.王勃D.劉禹錫【答案】：D25.有著36億年歷史的細(xì)菌是整個(gè)生命史中的耐力冠軍，是地球上最大的“適者”。在很多學(xué)者看來，無論將來人類將如何統(tǒng)治地球，細(xì)菌地位的改變?nèi)匀粺o法想象。它們的數(shù)量居于壓倒性地位，種類之繁無可匹敵；它們的生活環(huán)境極為廣泛，代謝模式又無可比擬。人類對于環(huán)境的破壞性行為可能招致自身的毀滅，但對于種類繁多的細(xì)菌來說卻毫無影響。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.微小的細(xì)菌相對于人類來說生命力更強(qiáng)B.地球的自然環(huán)境最適宜于細(xì)菌生長繁殖C.遵循自然規(guī)律才是人類的生存發(fā)展之道D.細(xì)菌的生存繁殖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象【答案】：A26.雖然寒冷的冬季是心血管疾病的高發(fā)期，但在高溫悶熱的“秋老虎”時(shí)節(jié)，空氣中濕度增高、含氧量降低，平時(shí)患有高血壓、冠心病的人常會感覺不適，出現(xiàn)胸悶、氣促、頭暈等癥狀。另外，高溫天氣會使人體出汗過多，血液濃縮，如果未能及時(shí)補(bǔ)充水分，容易形成斑塊；一旦斑塊脫落，血栓形成，堵塞血管，就可發(fā)生急性心梗。此外，人在炎熱夏夜往往得不到良好的睡眠，這也是心腦血管疾病的重要誘因之一。悶熱天氣還會使人情緒波動、心情煩躁，這也是冠心病突發(fā)的危險(xiǎn)因素。在這段時(shí)間，因工作勞累而缺乏休息的人，尤其要警惕心肌梗死突然來襲。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.“秋老虎”之名因何而來B.心腦血管疾病誘因知多少C.夏秋之交要預(yù)防心肌梗死D.“養(yǎng)生”尤其要“養(yǎng)心”【答案】：C27.當(dāng)年韓愈被貶到潮州做刺史，雖然只有8個(gè)月的時(shí)間，卻不怕費(fèi)力，大力興辦州學(xué)，捐出所有的俸銀，用作辦學(xué)費(fèi)用，并積極推廣唐朝的普通話，“以正音為潮人誨”。8個(gè)月后，韓愈就調(diào)離了潮州，幾乎沒有什么“政績”可言，然而他給潮州留下了巨大的精神財(cái)富。到南宋時(shí)，潮州已是文化名城，有了“海濱鄒魯”的美譽(yù)。這段文字意在說明（）。A.語言規(guī)范化是一項(xiàng)長期的工作B.潮州成為歷史文化名城的原因C.評價(jià)官員不應(yīng)只看短期的政績D.文化建設(shè)對城市有深刻的影響【答案】：D28.房產(chǎn)稅常常被認(rèn)為是政府抑制投機(jī)性購房，增加炒房者持有成本，遏制高端投機(jī)行為的措施。事實(shí)上，當(dāng)政府迫于土地財(cái)政的壓力壟斷和限制土地供應(yīng)，土地供應(yīng)不足才是房價(jià)上漲的實(shí)質(zhì)，高房價(jià)其實(shí)與炒房無關(guān)，所以房產(chǎn)稅是頭痛醫(yī)腳。這段話的主旨是（）。A.征收房產(chǎn)稅實(shí)屬無奈B.征收房產(chǎn)稅不能解決房價(jià)上漲問題C.高房價(jià)的根本原因是土地供應(yīng)不足，與炒房無關(guān)D.房產(chǎn)稅能遏制高端投機(jī)行為，增加炒房者的持有成本【答案】：B29.攀比效應(yīng)就是指社會經(jīng)濟(jì)活動中某些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)變量之間或經(jīng)濟(jì)利益主體在利益分配方面存在的相互影響、輪番推進(jìn)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于攀比效應(yīng)的一項(xiàng)是（）。A.甲與乙比誰的妻子漂亮，并約定輸者請對方喝酒B.企業(yè)職工在工資收入方面互相對比，并要求本單位上調(diào)工資，增加收入C.甲公司技術(shù)人員到乙公司車間參觀，暗下決心要向乙公司學(xué)習(xí)D.省公安廳比較兩縣公安局抓獲小偷數(shù)量后，認(rèn)為甲縣治安良好【答案】：B30.細(xì)節(jié)決定差異。但是，過早地（）于細(xì)節(jié)，會使你迷失在不重要的事物中，所以首先要抓住基礎(chǔ)，（）細(xì)節(jié)。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.致力B.糾結(jié)C.沉溺D.集中【答案】：B31.一位長者對一個(gè)青年人說:“批評和侮辱，跟泥巴沒什么兩樣。你看，我大衣上的泥點(diǎn)，是剛過馬路濺上的。當(dāng)時(shí)擦一定會很糟，所以就等到泥巴干了再去處理?！钡?，任何比喻都是蹩腳的，假如泥點(diǎn)變成了油漆，大衣變成了玻璃，再依據(jù)上面比喻中的邏輯，就適得其反。生活給我們準(zhǔn)備了各種各樣的邏輯，它們互不相同，也許還會打架。而我們奉行什么樣的邏輯，全取決于自己。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.事物具有辯證性B.生活中的邏輯不是單一的C.批評與侮辱D.異雜邏輯【答案】：D32.偉大的文明總是驕傲的，在很大程度上，這無關(guān)修養(yǎng)，而更多體現(xiàn)的是她的自尊與自信。（）中華民族與中華文化的萬世一系、亙古不絕，（）才在中國人心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的文明自信。（），因自信而驕傲，閉塞又加劇了這種驕傲，（）使之變成了傲慢。在看待四夷時(shí)，也不免少了尊重，多了輕蔑。A.雖然、但是、尤其、才B.不管、無論、而且、尤其C.可是、所以、并且、甚至D.正是、所以、然而、甚至【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是（）。A.秉公執(zhí)法，不徇私情B.原則至上，不計(jì)得失C.知人善任，培養(yǎng)親信D.顧全大局，服從上級【答案】：AD34.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括（）。A.復(fù)述策略B.計(jì)劃策略C.組織策略D.精加工策略【答案】：ACD35.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有（）。A.可逆性B.動態(tài)性C.相對性D.連續(xù)性【答案】：ABCD36.心理動力系統(tǒng)決定著個(gè)體對現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.世界觀B.動機(jī)C.需要D.興趣【答案】：ABCD37.近代教育家陶行知提出（）。A.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成B.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守C.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做D.要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)【答案】：BCD38.教師職業(yè)勞動的特點(diǎn)（）。A.全面性與示范性B.能動性與多樣性C.集體性與長期性D.個(gè)體性與創(chuàng)造性【答案】：ABCD39.影響職業(yè)態(tài)度的因素，包含以下（）方面。A.薪水待遇B.發(fā)展機(jī)會C.工作環(huán)境D.同事關(guān)系【答案】：ABC40.職業(yè)榮譽(yù)的特點(diǎn)（）。A.多樣性B.階級性C.集體性D.激勵(lì)性【答案】：ABD41.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識的能力B.掌握特定的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識的程度C.向他人傳播這種知識和價(jià)值觀的效果D.以這些知識處理人與自身、他人、社會和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀，及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向【答案】：BD42.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義B.意義學(xué)習(xí)中新舊知識之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程D.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)?！敬鸢浮浚篈BC43.有“中國香菇城”之稱的浙江省慶元縣，年產(chǎn)香菇量占了世界的1／10、中國的1／8。但是，香菇業(yè)紅火帶來了嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害，近兩年慶元縣山體滑坡萬余處。地質(zhì)災(zāi)害頻繁的一個(gè)重要原因，是迅速崛起的“香菇經(jīng)濟(jì)”消耗了大量木材。當(dāng)?shù)孛磕晟a(chǎn)1.2億公斤香菇，需要消耗木材約20萬立方米，導(dǎo)致大量植被遭人為破壞，生態(tài)環(huán)境失衡。這說明（）。A.先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，再治理污染B.要尊重客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事C.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶來環(huán)境問題D.客觀事物之間存在著因果聯(lián)系【答案】：BD44.和諧是中國傳統(tǒng)文化的基本價(jià)值取向。下列體現(xiàn)人與自然和諧思想的語句是（）。A.《莊子》：天地與我并生，而萬物與我為一B.《論語》：小大由之，有所不行；知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也C.《中庸》：萬物并育而不相害，道并行而不相悖D.《論衡》：德不優(yōu)者，不能懷遠(yuǎn)；才不大者，不能博見【答案】：AC45.非公有制經(jīng)濟(jì)包括（）。A.個(gè)體經(jīng)濟(jì)B.混合所有制經(jīng)濟(jì)中的非公有成分C.私營經(jīng)濟(jì)D.集體經(jīng)濟(jì)【答案】：ABC46.下列行為與民事法律行為能力無關(guān)而不影響其效力的有（）。A.16歲已經(jīng)工作的甲因其創(chuàng)作的詩歌獲得著作權(quán)B.8歲兒童在詩歌大賽中獲得一等獎(jiǎng)C.13歲的中學(xué)生購買教材5本D.11歲兒童得到其叔叔的200元贈與【答案】：AB47.新公共管理運(yùn)動的主要觀點(diǎn)包括（）。A.在公共部門，特別是政府部門引入競爭機(jī)制并削減成本B.注重管理、績效評估和效率C.強(qiáng)調(diào)產(chǎn)出控制而非過程控制D.公共服務(wù)代理化【答案】：ABCD48.服務(wù)對象張爺爺是一位癌癥晚期患者，醫(yī)院下達(dá)病危通知書后，他希望回家養(yǎng)病，但家屬不同意。為此，社會工作者小陸邀請張爺爺召開了家庭會議，最終滿足了老人的心愿，不久，張爺爺在家中安詳離世。小陸的做法體現(xiàn)的社會工作價(jià)值觀有（）A.個(gè)別化B.回應(yīng)需要C.最小傷害D.接納和尊重【答案】：ABC49.王大爺與家人初步確定入住養(yǎng)老院并遞交了申請，但他對去養(yǎng)老院還是有顧慮，表現(xiàn)出猶豫、恐懼和擔(dān)心等情緒，王大爺?shù)膬鹤又饐栶B(yǎng)老院社會工作者小唐求助，小唐了解情況后，安撫王大爺?shù)那榫w，分析了他是否適合入住養(yǎng)老院，向王大爺一家介紹了養(yǎng)老院的運(yùn)行情況和入住要求，就入住養(yǎng)老院的利弊進(jìn)行了討論，并安排時(shí)間請他們到養(yǎng)老院參觀，在上述服務(wù)過程中，小唐的角色包括（）。A.支持者B.檢討者C.輔導(dǎo)者D.評估者【答案】：BC50.肝癌晚期患者趙先生日前入院治療，醫(yī)務(wù)社會工作者小唐在病房探訪中發(fā)現(xiàn)其狀況較差，在初次面談中，小唐了解到趙先生對于自己所患疾病有一定了解，但又無法坦然接受自己已是癌癥晚期的事實(shí)，較為悲觀，覺